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I.

Datos de la institucin
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN
DIVISIN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIN A
DISTANCIA
Modalidad: A Distancia

Plantel

Grado o
Licenciatura

Licenciatura en Informtica

Correo

aguilarzand@gmail.com

II. Datos del asesor


Nombre

AGUILAR DOMINGUEZ ANGIE

III. Datos de la asignatura


Nombre

SISTEMAS OPERATIVOS
MULTIUSUARIOS

Clave

1268

Grupo

8491

Modalidad

Obligatoria

Plan

2012

Fecha de inicio del


semestre

11 de agosto de 2015

Horas de asesoria
semanal

Horario

Martes: 18:00 - 20:00 hrs


Jueves: 18:00 - 20:00 hrs

Fecha de trmino
del semestre

10 de diciembre de 2015

IV. Contenido temtico


TEMA

HORAS
Total

Teora

Prctica

I. Teora de Sistemas Operativos

10

10

II. Windows Server

III. GNU/Linux

0
1 de 16

IV. Free/BSD

V. Administracin de archivos

VI. Seguridad

VII. Implantacin de sistemas operativos

VIII. Tpicos avanzados de sistemas operativos

V. Presentacin general del programa


Estimado (a) alumno (a) de la asignatura Sistemas Operativos Multiusuario
Ser tu asesora durante este curso, as que mi labor es ayudarte en tu proceso de aprendizaje, ya sea resolviendo tus dudas o sugerirte cmo aprovechar los contenidos en lnea. No dejes de
preguntar cuanto sea necesario y las veces que consideres pertinentes. Tambin revisar el resultado de tus actividades de aprendizaje y tendrs un comentario a cada una de ellas en un
tiempo no mayor a 48 horas. Tus mensajes de correo sern contestados a ms tardar al da siguiente.

VI. Forma en que el alumno deber preparar la asignatura


Antes de que inicies tu trabajo en lnea, te presento las secciones de cmo se encuentra constituida la asignatura en la plataforma para que te apoye en tu proceso de tu aprendizaje a distancia:
Introduccin. Te presenta de manera general los elementos que se trabajarn a lo largo de la asignatura.
Objetivo de la asignatura. Se establece el alcance que se tendr con la revisin y trabajo de los materiales elaborados para la materia.
Estructura conceptual. Podrs observar de manera integral cmo est conformada la asignatura y la relacin y continuidad que tienen las unidades entre s.
Calendario. Consiste en la programacin de fechas para la entrega de las actividades desarrolladas en cada asignatura, con la finalidad de que las elabores y subas en los tiempos
estimados a la plataforma.
Evaluacin diagnstica (Lo que s). Se encuentra al inicio de cada unidad y permite identificar los conocimientos previos que posees del tema.
Actividad integradora (Lo que aprend). Se ubica al final de cada unidad y sirve para relacionar los temas vistos, ya sea a travs de un caso prctico, la construccin de un documento, o
alguna otra actividad, de acuerdo con el tema en cuestin.
Contenido. Toda asignatura est integrada por unidades, en cada una de ellas encontrars una introduccin, objetivos y un resumen. De igual forma cada unidad est desglosada en
temas que te indican el desarrollo de la informacin para alcanzar el objetivo general y sus actividades de aprendizaje, autoevaluacin y bibliografa especfica para profundizar en el
tema trabajado.
Actividades de aprendizaje. Tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solucin a un problema en especfico, producto de
los aprendizajes significativos derivados de la apropiacin de los contenidos temticos del curso correspondiente.
Autoevaluacin. Es una valoracin continua de tu aprendizaje. Consiste en una serie de preguntas relacionadas con los temas de las unidades, que te permitir medir tu grado de avance
y apropiacin del conocimiento. Con base en el puntaje obtenido, juzgars si es necesario o no, una nueva revisin de los contenidos del tema o la unidad.
2 de 16

Fuentes de informacin. Te proporciona una lista de la bibliografa especializada del rea que puedes emplear para ampliar, reforzar o aclarar dudas sobre los contenidos propuestos en
cada unidad para tu estudio.
Glosario. Puedes obtener de manera inmediata la definicin de conceptos particulares de los temas expuestos.
Se manejarn los contenidos de manera didctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y comprensin de los temas. Asimismo se fomentar en ti, la apropiacin de una nueva
forma de trabajo y aprendizaje de manera independiente, donde crears nuevos hbitos de estudio y de organizacin de tiempos para la revisin de materiales en el sitio, bsqueda de
bibliografa necesaria, realizar investigaciones, etc.
Debers desarrollar las actividades de la plataforma, de manera individual y en ocasiones grupalmente, segn sea el caso, como puede ser el participar en una discusin en foro; para ello se te
proporcionan instrucciones claras y tiempos.
La comunicacin a lo largo del semestre ser continua y de manera sncrona y asncrona, es decir, cada actividad elaborada contar con una retroalimentacin por mi parte. Asimismo, a travs
de los diversos medios recibirs comentarios directos en la plataforma o consultas especficas a travs de las sesiones del chat en los das y horarios establecidos para la materia; foros de
discusin establecidos para temas particulares que se van realizando, las cuales debern fomentar la reflexin y anlisis del tema por estudiar, o algn otro medio como el correo electrnico para
estar siempre al tanto de tus dudas.
Tambin podrs tener comunicacin con tus compaeros a travs de correo electrnico o va chat, para tener un acercamiento con los mismos, consultarlos etc. o cualquier situacin que
necesites.
Examen Final
Al finalizar la asignatura, presentars un examen final (global), cuya fecha de aplicacin se especificar mediante un aviso por parte de la Coordinacin del SUAyED. Recuerda que slo tienes un
intento y que al terminar el tiempo establecido para que lo contestes se cerrar automticamente, enviando la calificacin obtenida hasta el momento.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Fecha

25 de agosto de
2015

No. Unidad

UNIDAD 1: Teora
de Sistemas
Operativos

No. Actividad

Descripcin de la de actividad de acuerdo a la plataforma

Actividad 2

UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2
Lean las siguientes preguntas y empleando la herramienta de Wiki de la plataforma,
respndanlas de forma grupal, de modo que vayan creando un documento que pueda ser
publicado. No olviden agregar ejemplos de cada uno de los puntos.
--Describe la funcin de los cuatro componentes de un sistema de cmputo.
-- Cules son las tres funciones de un sistema operativo?
-- Cules son las principales diferencias entre los sistemas por lotes y los de tiempo
compartido?
-- Describe las diferencias del multiprocesamiento simtrico y asimtrico.
-- Cmo se define un sistema operativo.
Pulsa el botn Editar para redactar tu aportacin, si deseas, puedes Previsualizar o Cancelar tu
redaccin. Cuando termines pulsa el botn Guardar. Si deseas puede consultar el historial de
aportaciones y los vnculos que se han agregado al wiki o ver la ltima versin.

Ponderacio
n

2%

3 de 16

25 de agosto de
2015

27 de agosto de
2015

UNIDAD 1: Teora
de Sistemas
Operativos

UNIDAD 1: Teora
de Sistemas
Operativos

Actividad 5

UNIDAD 1 ACTIVIDAD 5
Realiza un cuadro sinptico de los 3 esquemas de la administracin de la memoria, haz una
descripcin de cada uno de ellos y proporciona un ejemplo de su administracin.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

UNIDAD 1 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario.
1. Cules son las caractersticas de los componentes de un sistema de cmputo?
2. Describe tres ventajas de los sistemas operativos distribuidos.
3. Cul es la diferencia entre los modelos de 2 y 5 estados?
4. Qu funcin realiza un PCB (Bloque de Control de Procesos) y cules son sus tipos?
5. Cules son los estados de un proceso?
6. Cul es la funcin de una interrupcin?
7. Describe los tipos de algoritmos de planificacin de procesos.
8. Cul es la diferencia entre la asignacin esttica y dinmica de la memoria?
9. Cul es la funcin del algoritmo de reemplazo de pginas WSClock?
10. Cul es la ventaja de utilizar la memoria cach?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

4 de 16

01 de septiembre
de 2015

03 de septiembre
de 2015

UNIDAD 1: Teora
de Sistemas
Operativos

UNIDAD 1 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


1. Identifica los elementos que conforman los cuatro componentes de un sistema de cmputo
de tu trabajo u hogar.
2. En una computadora con Sistema operativo Windows, inicia una terminal MS-DOS o smbolo
del sistema (Inicio ejecutar) y teclea el comando cmd <enter>, posteriormente ejecuta los
siguientes comandos externos (ejecucin de comandos) y explica su funcin: Ver, Vol, cls,
ipconfig, date.
3. En la misma terminal que iniciaste, describe el efecto de los estados, terminacin y ejecucin
de los procesos.
A) Ejecuta los comandos - tasklist y tasklist /v
- Identifica el PID (Identificador de proceso) y el estado de: system (proceso del sistema) y
explorer (proceso del usuario)
B) Ejecutar el comando: taskmgr
- Localizar el proceso : explorer.exe
- Clic derecho y terminar el proceso
- En la parte superior del cuadro del administrador de tareas, elegir la opcin Archivo, elegir
Nueva tarea
- Ingresar el proceso: explorer.exe y presiona Enter
----------------Nota: no ejecutar estos comandos con procesos del sistema, ya que
puede alterar el equipo y borrar informacin.
----------------4. En un equipo con sistema operativo Windows identifica los elementos del PCB (PID, estado
del proceso, memoria usada, procesos que no responden).
- En inicio, ejecutar cmd
- Utilizar los comandos: tasklist, tasklist /v tasklist /FI ESTADO eq NOT RESPONDING
5. Justifica por qu el algoritmo de planificacin Round Robin es efectivo para los sistemas
de tiempo compartido.
6. Justifica por qu el algoritmo de reemplazo de pginas WSClock es uno de los ms
eficientes.
7. En un equipo con sistema operativo Windows, determina el tamao de la memoria
convencional y la memoria extendida contigua.
- En inicio, ejecutar el comando: cmd
- Teclear el comando: mem /d
Realiza lo siguiente y anota tus resultados en un procesador de palabras.
Guarda el documento de la siguiente forma LQA_Tu_Nombre.
Posteriormente localiza tu documento y sbelo a la plataforma en la opcin de Subir archivo.

3%

UNIDAD 2:
Windows Server

UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2
Realiza un cuadro sinptico sobre las funciones y caractersticas de la estructura lgica y fsica
de Active Directory. Apyate en las referencias bibliogrficas, as como de investigaciones que
realices por tu cuenta para enriquecer tu cuadro.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

Actividad 2

5 de 16

08 de septiembre
de 2015

10 de septiembre
de 2015

17 de septiembre
de 2015

UNIDAD 2 ACTIVIDAD 3
Investiga en Internet las caractersticas de Windows Server es las versiones 2008, 2012 y 2012
R2. Posteriormente, realiza un cuadro comparativo, que incluya mejoras relevantes con
respecto a:
Administracin del sistema, sistema de archivos, servicios de red, seguridad, aplicaciones,
requerimientos de hardware.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

UNIDAD 2:
Windows Server

UNIDAD 2 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario.
1. Qu es Windows Server?
2. Qu es un dominio?
3. Qu es un controlador de dominio?
4. Describe las funciones que realizan los subsistemas integrales.
5. Qu es Active Directory?
6. Describe la estructura lgica de Active Directory
7. Describe la estructura fsica de Active Directory
8. Cul es el sistema de archivos que utiliza Windows Server?
9. En qu consisten los permisos de archivo?
10. Cul es la funcin de las listas de control de acceso (ACL)?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

UNIDAD 2:
Windows Server

UNIDAD 2 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


Ests encargado de revisar la implementacin de un servidor en plataforma Windows Server de
una cadena de farmacias, con el fin de que se lleve a cabo el control de inventario de
medicamentos, etctera. La farmacia tiene 100 empleados, entre farmaceutas, qumicos,
repartidores, supervisores, cajeros.
De acuerdo a lo que viste en el desarrollo de esta unidad, contesta lo siguiente:
--Especifica qu tipo de versin de Windows Server convendra adquirir.
- Instalaras un controlador de dominio? Por qu?
Determina qu tipo de permisos se requieren para el manejo de los archivos que genera la
empresa, de acuerdo a lo siguiente:
- 60 empleados requieren tener acceso a los directorios y archivos, pero no deben modificarlos.
- 3 supervisores requieren cambiar permisos y borrar archivos.
- 20 empleados no deben tener acceso a los archivos.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

UNIDAD 2:
Windows Server

Actividad 3

6 de 16

Actividad 4

UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4
Junto con tus compaeros, elabora un documento respondiendo a los siguientes puntos:
-- Cul es la funcin de los elementos para monitorear el sistema operativo?
-- Con un ejemplo, explica la funcin de los campos de una cuenta de usuario en Linux.
-- Explica los sistemas de archivos que maneja Linux.
Realiza un mapa mental de los diferentes sistemas de archivos. Realiza tu mapa mental en un
procesador de textos, gurdalo en tu computadora y una vez concluyas, presiona el botn
Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este archivo para guardarlo en
la plataforma.

2%

Actividad 5

UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5
Realiza un modelo conceptual de los diferentes sistemas de archivos. Realiza tu modelo
conceptual en un procesador de textos, gurdalo en tu computadora y una vez concluyas,
presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este archivo
para guardarlo en la plataforma.

2%

UNIDAD 3:
GNU/Linux

UNIDAD 3 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario.
1. Quin desarroll GNU/Linux?
2. Qu es la compilacin cruzada?
3. Cul es la funcin del comando sudo?
4. Qu funcin realiza el comando hostname?
5. Qu es un nodo-i?
6. Cules son las partes principales del sistema de archivos?
7. Qu significa el estado de arranque del equipo nivel 2?
8. Cul es el comando que se emplea para obtener una vista de los procesos que se estn
ejecutando?
9. Explica los elementos del siguiente formato de usuario:
pedro: x: 1002:100:Pedro Fuentes:/home/pedro:/bin/bash
10. Cul es la funcin del sistema de archivos EXT3?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

UNIDAD 3:
GNU/Linux

UNIDAD 3 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


En un sistema GNU/Linux realiza lo que a continuacin se pide y comenta lo que sucede en
cada punto.
- Utiliza los comandos su, sudo.
- Crea 5 usuarios e intgralos a un grupo.- Utiliza el comando man para visualizar las
opciones de los comandos; ls, cp, mkdir, vim y cd.
- Crea un documento utilizando vim.
- Crea 2 directorios, copia en ellos archivos y navega por el sistema.
- Monitorea el sistema utilizando; ps, top y vmstat.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

17 de septiembre
de 2015

UNIDAD 3:
GNU/Linux

22 de septiembre
de 2015

UNIDAD 3:
GNU/Linux

24 de septiembre
de 2015

29 de septiembre
de 2015

7 de 16

01 de octubre de
2015

06 de octubre de
2015

08 de octubre de
2015

UNIDAD 4:
Free/BSD

UNIDAD 4:
Free/BSD

UNIDAD 4:
Free/BSD

Actividad 2

UNIDAD 4 ACTIVIDAD 2
Realiza un cuadro sinptico en el que se plasmen las caractersticas avanzadas del sistema
operativo FreeBSD.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

Actividad 3

UNIDAD 4 ACTIVIDAD 3
Responde las siguientes preguntas:
-- Cul es la funcin de los ports de FreeBSD?
-- Cmo se obtiene un port de FreeBSD?
-- Qu es un esqueleto de FreeBSD?
-- Para qu tipo de actividades utilizaras el sistema operativo FreeBSD?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

UNIDAD 4 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario.
1. Cules son las principales caractersticas de FreeBSD?
2. Qu son los ports de FreeBSD?
3. Qu funcin tienen los tarballs y cul es su extensin?
4. Cul es la funcin del comando cputime?
5. Qu se ejecuta en la primera etapa de arranque de FreeBSD?
6. Qu provee el shell de usuario?
7. Cul es la funcin del comando chpass?
8. Qu funcin realiza el directorio /mnt?
9. Cmo se identifican las particiones fsicas?
10. Cul es el comando que se utiliza para montar un sistema de archivos?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

8 de 16

UNIDAD 4:
Free/BSD

UNIDAD 4 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


Con base en lo estudiado en esta unidad, responde las siguientes preguntas.
1. Contesta lo siguiente: para qu aplicaciones recomendaras utilizar FreeBSD?, Por qu?
2. Indica cul es el procedimiento que se sigue para la instalacin de packages.
3. (Para esta pregunta, apyate en los sitios electrnicos sugeridos para el estudio del tema)
En un sistema FreeBSD ya instalado, qu acciones realizaras para:
- Crear una cuenta de usuario, y modificarla, y qu comandos emplearas.
- Limitar las cuentas de usuario en las cuotas de disco y uso de CPU.
- Asegurar las cuentas creadas.
- Navegar en algunos directorios del sistema de archivos, sin hacer modificaciones a los
archivos.
4. Indica qu parte corresponde al nombre de disco, slice y particin:
da1s3e.
5. Indica las opciones de los comandos para montar y desmontar un sistema de archivos.
6. De qu modo se enfrentara un ataque de denegacin de servicio (DoS) en el sistema
FreeBSD.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

15 de octubre de
2015

UNIDAD 5:
Administracin de
archivos

Actividad 3

UNIDAD 5 ACTIVIDAD 3
Realiza un mapa conceptual sobre la Administracin de los dispositivos de Entrada/Salida, que
contenga lo siguiente:
- Funciones bsicas de la administracin de dispositivos.
- Clases de dispositivos perifricos.
- Comunicacin entre dispositivos.
- Administracin de dispositivos.
- Tipos de dispositivos.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

20 de octubre de
2015

UNIDAD 5:
Administracin de
archivos

Actividad 5

UNIDAD 5 ACTIVIDAD 5
Elabora un cuadro sinptico sobre cmo se implementa una lista de espacio libre.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

13 de octubre de
2015

9 de 16

22 de octubre de
2015

27 de octubre de
2015

UNIDAD 6:
Seguridad

UNIDAD 5 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario.
1. Qu es el sistema de archivos?
2. A qu se refiere el atributo ubicacin de un archivo?
3. Cul es la funcin de la matriz de control de acceso?
4. En qu consisten las cerraduras de un archivo?
5. Qu es un nodo-i?
6. En qu consiste un directorio con estructura de rbol?
7. Qu es un dispositivo de E/S virtual?
8. Para qu sirven los buffers?
9. Qu funcin realiza el controlador de trfico de E/S?
10. Cul es la importancia del sistema de archivos?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

UNIDAD 5:
Administracin de
archivos

UNIDAD 5 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


Desarrolla lo siguiente:
1. En un sistema operativo MS-DOS realiza lo siguiente:
- Identifica 10 archivos del sistema operativo con extensiones; .exe, .bin y .com y describe sus
atributos (nombre, tipo, ubicacin, tamao, proteccin, hora y fecha de identificacin).
- Genera un documento prueba.doc y proporciona el control de acceso Cerradura.
- Genera un documento prueba1.doc y asigna el permiso solo lectura.
- Enva a impresin de manera simultnea los documentos; prueba y prueba1 y explica el
funcionamiento de spooling.
- Proporciona mantenimiento al sistema de archivos:
Apyate en el manual del sistema operativo de tu equipo.
- Elimina los archivos temporales (cleanmgr).
- Desfragmentacin de la unidad de disco duro.
- Verificacin y reparacin de sectores de disco duro (chksdk).
- Genera un respaldo completo de tu cuenta y posteriormente realiza un respaldo incremental
de la misma.
2. En un sistema operativo Linux realiza lo siguiente:
- Genera un directorio de grfica acclica.
- Genera un documento prueba2 y permite slo lectura.
- Genera un documento prueba3 y permite slo escritura.
- Lista los archivos con ls l describe lo que se muestra.
- Ejecuta el comando ls l /proc y describe cmo se muestra la estructura de nodos-i.
De los pasos que se indican y que no puedas generar un archivo, ve haciendo impresin de
pantallas y cpialos en un procesador de palabras como imgenes, en donde vayas indicando
el proceso que seguiste.
Comprime y guarda todos tus archivos en un ZIP como AdmonArchivos_TUNOMBRE. Realiza
la compresin y gurdala en tu computadora y una vez concluyas, presiona el botn Examinar.
Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este archivo para guardarlo en la
plataforma.

3%

10 de 16

29 de octubre de
2015

03 de noviembre
de 2015

03 de noviembre
de 2015

UNIDAD 6:
Seguridad

UNIDAD 6 ACTIVIDAD 1
Realiza un mapa conceptual de los objetivos de la seguridad informtica.
Para enviar tu respuesta, pulsa el botn Editar mi envo; se mostrar un editor de texto en el
cual puedes redactar tu informacin; una vez que hayas concluido, salva tu actividad pulsando
el botn Guardar cambios.

2%

UNIDAD 6:
Seguridad

UNIDAD 6 ACTIVIDAD 4
Investiga y explica las bitcoras que se generan en un sistema operativo UNIX.
Para enviar tu respuesta, pulsa el botn Editar mi envo; se mostrar un editor de texto en el
cual puedes redactar tu informacin; una vez que hayas concluido, salva tu actividad pulsando
el botn Guardar cambios.

2%

UNIDAD 6 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario:
1. Cules son los elementos de un sistema de cmputo?
2. Qu es una vulnerabilidad?
3. Cules son los objetivos de la seguridad informtica?
4. Qu es el cifrado con llave pblica?
5. Qu es el estndar IDEA?
6. Qu es una firma digital?
7. Qu es un virus residente en memoria?
8. Qu es un caballo de Troya?
9. En qu consiste la amenaza intercepcin?
10. Qu es una bitcora?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

UNIDAD 6:
Seguridad

Actividad 4

11 de 16

05 de noviembre
de 2015

10 de noviembre
de 2015

12 de noviembre
de 2015

UNIDAD 6:
Seguridad

UNIDAD 6 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


Una empresa de artes grficas te ha contratado para revisar la seguridad lgica de su servidor
de datos Windows Server 2012, ya que han detectado diversas fallas en la operacin del
mismo; cadas constantes, lentitud en sus procesos, archivos duplicados, accesos no
controlados, fallas en las comunicaciones, etctera. El servidor proporciona acceso a 50
empleados de manera simultnea de forma local y remota.
De acuerdo a lo que viste en la unidad, contesta lo siguiente:
-- Realiza una lista de vulnerabilidades y amenazas a que estn expuestos los sistemas de
cmputo.
- Realiza una lista de vulnerabilidades y amenazas a que estn expuestos los sistemas
operativos.
- Determina cuales podran ser las causas de las fallas reportadas en el servidor de datos.
- Realiza un matriz de acceso que permita a los usuarios propietarios de los archivos (leer y
escribir) y a otros (slo consultar).
- Determina y justifica qu estndares de criptografa se utilizarn en el intercambio de
informacin sensible.
Determina cmo evitaras la intercepcin de informacin en las comunicaciones locales y
remotas.
- Describe los elementos que deben registrar las bitcoras del servidor.
- Describe qu factores se deben considerar para actualizar un antivirus para el servidor.
- Determina y justifica qu tipos de respaldo de informacin se deben realizar en el servidor.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar.
Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este archivo para guardarlo en la
plataforma.

3%

UNIDAD 7:
Implantacin de
sistemas operativos

Actividad 1

UNIDAD 7 ACTIVIDAD 1
Junto con tus compaeros, elabora un documento respondiendo a los siguientes puntos:
-- Qu pasara si en un sistema Linux un usuario ejecuta el comando: rm * en el directorio
raz /?
-- Por qu es importante la tica en los administradores de servidores de aplicaciones?
- Por qu es importante el uso de contraseas robustas en las cuentas de usuarios
privilegiados? Proporcionen 3 ejemplos.
-- El archivo /etc/passwd contiene el siguiente campo:
pedro:x:500:500:PedroMartinez:/home/pedro:/bin/bash. Cules son los campos y por qu
valores deben cambiarse para que el usuarioPedro tenga capacidades de superusuario?
Proporcionen un ejemplo.
Para enviar tu respuesta, pulsa el botn Editar mi envo; se mostrar un editor de texto en el
cual puedes redactar tu informacin; una vez que hayas concluido, salva tu actividad pulsando
el botn Guardar cambios.

2%

Actividad 4

UNIDAD 7 ACTIVIDAD 4
Realiza lo siguiente:
- Redacta las funciones que realiza el sistema operativo para a gestin del espacio libre en el
disco duro.
- Cules son las herramientas que utilizan Windows NT y Linux para la gestin de espacio
libre?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

UNIDAD 7:
Implantacin de
sistemas operativos

12 de 16

17 de noviembre
de 2015

19 de noviembre
de 2015

24 de noviembre
de 2015

UNIDAD 7:
Implantacin de
sistemas operativos

UNIDAD 7 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario.
1. En qu consisten los controles normativos para la gestin de usuarios privilegiados?
2. En qu consiste la estructura monoltica de los sistemas operativos?
3. Cmo se preparan los discos de instalacin de Linux?
4. Cules son los tipos de formateo?
5. Para qu sirve la memoria swap?
6. Qu es el almacenamiento bsico de Windows NT?
7. Qu es el sistema de archivos NTFS?
8. En qu consiste el mecanismo Conteo para la gestin del espacio libre?
9. Cul es la funcin y sintaxis del comando du?
10. Qu es una cuenta de usuario de dominio?
11. Qu aspectos debe considerar una buena contrasea?
12. Cmo se crea un grupo en Windows NT?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

UNIDAD 7:
Implantacin de
sistemas operativos

UNIDAD 7 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


Desarrolla lo siguiente:
1. En un sistema operativo Linux realiza lo siguiente:
- Crea una cuenta de usuario normal y dale propiedades de superusuario.
- Utiliza los entornos grficos KDE y GNOME y describe sus diferencias.
- Prepara los discos de instalacin de alguna distribucin de Linux.
- Explica las opciones del comando mount.
- Utiliza los comandos du y df. Explica los resultados que visualizaste.
- Realiza un Shell que liste los archivos de un directorio y los guarde en un archivo. Apyate en
el manual del sistema operativo de tu equipo.
2. En un sistema operativo Windows NT realiza lo siguiente:
- Elabora un control normativo con 5 polticas para el uso de comandos como superusuario.
- Utiliza la herramienta Disk Management y explica las opciones que contiene.
Crea 3 grupos e integra en cada uno 2 usuarios. Posteriormente configura cuotas de usuario
para cada grupo.
Comprime y guarda todos tus archivos en un ZIP como Prcticas_TUNOMBRE y
posteriormente sbelo a la plataforma.

3%

UNIDAD 8: Tpicos
avanzados de
sistemas operativos

UNIDAD 8 ACTIVIDAD 2
Realiza un cuadro sinptico sobre la funcin que realizan los protocolos TCP/IP de acuerdo al
modelo DoD (Departament of de Defense).
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

Actividad 2

13 de 16

26 de noviembre
de 2015

01 de diciembre de
2015

UNIDAD 8: Tpicos
avanzados de
sistemas operativos

UNIDAD 8: Tpicos
avanzados de
sistemas operativos

Actividad 4

UNIDAD 8 ACTIVIDAD 4
Realiza lo siguiente:
- Describe las caractersticas principales de las redes de rea local y rea amplia para sistemas
distribuidos.
- Describe brevemente las caractersticas principales de las tecnologas Ethernet y frame relay
para sistemas distribuidos.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdela en tu computadora y una vez
concluyas, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.

2%

UNIDAD 8 ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO


Contesta el siguiente cuestionario:
1. Qu es el rendimiento de un sistema operativo?
2. En qu consiste la medicin prueba de retorno?
3. En qu consiste la tcnica uso de cachs?
4. Qu funcin realiza un manejador de interrupcin?
5. En un sistema NOS Qu funcin realiza el protocolo NetBIOS?
6. Qu es un sistema distribuido?
7. Qu es un servicio orientado a conexin?
8. Por qu es confiable un sistema distribuido?
9. Qu funcin realiza un DNS?
10. Cul es la funcin del protocolo IP?
Realiza tu actividad en un procesador de textos, gurdala en tu computadora y una vez
concluida, presiona el botn Examinar. Localiza el archivo, ya seleccionado, presiona Subir este
archivo para guardarlo en la plataforma.

3%

14 de 16

03 de diciembre de
2015

UNIDAD 8: Tpicos
avanzados de
sistemas operativos

UNIDAD 8 ACTIVIDAD LO QUE APRENDI


Desarrolla lo siguiente:
1. En un equipo con sistema operativo Windows XP o similar realiza lo siguiente:
- Revisar el uso y rendimiento del CPU.
Abrir el administrador de tareas en la barra de tareas.
Dar click en rendimiento, posteriormente abrir varias aplicaciones (ver el rendimiento), eliminar
las aplicaciones abiertas (ver el rendimiento).
Elaborar un reporte sobre el nmero de procesos activos y el porcentaje del uso del CPU.
2. Realiza un cuadro comparativo sobre la utilizacin de los recursos de un sistema de
cmputo (hogar u oficina) y determina si existe un equilibrio en su uso. Si no existiera Cmo
lo solucionaras? Justifica tu respuesta.
3. Redacta 5 razones por las que implementaras un sistema operativo de red NOS y como lo
protegeras de ataques de negacin del servicio.
4. En un equipo conectado en una red de rea local (LAN) comprueba los siguientes comandos
y redacta el resultado obtenido:
Debers tener el manual del sistema operativo correspondiente
- Verificar los parmetros de configuracin de red; ipconfig/all
- Prueba a conexin del equipo con otro; ping
- Mostrar estadsticas y conexiones de TCP/IP; netstat
- Muestra la tabla loca de ruteo; route
- Muestra el nombre del host; hostname
- Comprueba la ruta de un equipo remoto; tracert
5. Redacta por qu utilizaras el servicio de Internet DNS en un sistema distribuido. Justifica tu
respuesta.
Comprime y guarda todos tus archivos en un ZIP como Practicas_TUNOMBRE y
posteriormente sbelo a la plataforma.

3%

VII. Sistema de evaluacin


FACTORES

DESCRIPCIN

Requisitos

Es importante que te apegues al calendario de las actividades en la medida de lo posible, debido a que si no entregas en tiempo y forma
tus actividades, te retrasars. Como ya notaste, las actividades de aprendizaje estn marcadas hasta el da 3 de diciembre. En cualquier
punto del semestre puedes adelantar actividades para que tengas mayor tiempo para estudiar sobre el examen final de la asignatura que
ser en la semana del 5 al 10 de diciembre. Cuando tu actividad sea subir un archivo a la plataforma, debers entregarla con la debida
presentacin, sin faltas de ortografa y colocando las referencias de los libros o recursos digitales consultados en formato APA. Asimismo,
debido a que se espera de ti tu anlisis y reflexin al respecto, no se aceptarn actividades cortadas y pegadas de Internet directamente.

Porcentajes

Actividades de aprendizaje
Cuestionario de reforzamiento
Examen Final
Lo que aprend
TOTAL

32
24
20
24

%
%
%
%

100 %

15 de 16

La calificacin final de la asignatura est en funcin de la ponderacin del asesor, no de la que se visualiza en la plataforma. Es necesario solicitar por correo electnico la
calificacin final al asesor.

VIII. Recursos y estratgias didcticas


Lecturas Obligatorias

(X)

Elaboracin de Actividades de Aprendizaje

(X)

Procesadores de Texto, Hojas de Clculo y Editores de Presentacin

(X)

Plataforma Educativa

(X)

Foro Electrnico

(X)

Chat

(X)

Correo Electrnico

(X)

Tablero de Anuncios

(X)

Sitios de Internet

(X)

Plan de Trabajo

(X)

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