INSTITUTO

SUPERIOR
BLANCA

SE
RV
ICI
O
SO
CI
AL

TECNOLOGICO
DE
TIERRA

SERVICIO SOCIAL

PROGRAMA:
CIRCULO DE LECTURA
FECHA DE INICIO 23/02/15
FECHA DE TRMINO 23/08/15

DATOS DEL ALUMNO:

MAURO ARENAS GRANADOS
INGENIERA EN ADMINITRACIN
NUMERO DE CONTROL 118N0150

DATOS DEL INSTITUTO AL QUE

PRESTA EL SERVICIO SOCIAL:
ESCUELA
PRIMARIA
EMILIANO
ZAPATA CON CLAVE 20DPR0021X DE
LA COMUNIDAD DE LA RAYA ACATLN
DE PREZ FIGUEROA, OAXACA.

INTRODUCCIN
El servicio social como bien sabemos es una forma integral en la cual es
estudiante desarrolla una conciencia de ayuda y compromiso para con la sociedad
que lo rodea, mediante la aplicacin de competencias obteniendo resultados
positivos.
Con el motivo anterior se realiza el siguiente informe global donde se describen las
actividades desarrolladas en el servicio social. En este informe se detallar el
desarrollo del servicio social realizado por Mauro Arenas Granados estudiante de
la carrera de Ingeniera en Administracin con numero de control 118N0150 quien
prest su servicio a la Escuela Primaria Emiliano Zapata con clave 20DPR0021X
de la comunidad de La Raya, Acatln de Prez Figueroa, Oaxaca, dicha escuela
est bajo la direccin del maestro Jaime Zamora Rivera. El programa realizado en
esta institucin fue Circulo de lectura el cual tena como objetivo principal el
implementar la conciencia en los alumnos de esta primaria de realizar
investigaciones en libros y fomentar la lectura. Teniendo como metas acondicionar
un espacio para el establecimiento de la biblioteca, obtener libros, clasificarlos y
organizarlos de forma que se facilitara a los alumnos el acceso a la informacin,
as como tambin crear horarios para la lectura. De estas metas se despliegan las
actividades realizadas.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1.- DESCONTAMINACIN Y ACONDICIONAMIENTO DEL REA
PARA LA UBICACIN DE LA BIBLIOTECA
Se realizo la descontaminacin del saln que sera ocupado como la biblioteca,
sacando utensilios que no tendran uso dentro de la biblioteca, se barri y lavaron
paredes y pisos. Para mantener en buen estado los libros y el rea se sellaron con
nailon puntos de acceso del agua en temporada de lluvias. As como tambin a
falta de anaqueles se establecieron tablas que serviran como repisas para los
libros, dichas tablas fueron descontaminadas con diesel que tambin evitaran el
efecto negativo de plagas futuras y fueron cubiertas con un forro de plstico.

ACTIVIDAD 2.- PINTAR EL SALN DESTINA A LA BIBLIOTECA.

Esta actividad se realizo con recursos escasos ya que la escuela no contaba con
la solvencia econmica para solventar botes de pinturas, as que se recibieron
donaciones de pinturas, la cual tuvo como resultado medio tanque de pintura azul
marino que por ser un tono fuerte se ocupo para pintar el saln que est destinado
para ser almacn, despus se pinto de blanco la pequea pared donde est
ubicado el nombre y logotipo de la primaria, de esta actividad hubo sobras de
pintura blanca que fue utilizada en reas de la biblioteca que causaban un mayor
impacto de deterioro.

ACTIVIDAD 3.-

REALIZAR INVENTARIO DE LIBROS EXISTENTES EN LA

ESCUELA.
La realizacin de conteo de libros con los cuales contaba la Escuela Primaria
Emiliano Zapata dio como resultado un nmero de 140 libros en buen estado, con
algunos deterioros en la pasta que tenan remedio y con 13 libros que haban sido

usados para recortes, esto nos dio un total de 153 libros de texto gratuito de
educacin primaria.

ACTIVIDAD 4.- REALIZAR CAMPAA DONA UN LIBRO.

Esta actividad se realiz con motivo de obtener ms libros que beneficiaran a los
alumnos para motivos de investigacin y lectura, se realizaron volantes que fueron
entregados a cada alumno de la primaria, donde se especificaban requerimientos,
horarios y punto de entrega. Esta campaa no tuvo fecha final para que nuevas
generaciones realizaran sus aportaciones.

ACTIVIDAD 5.- CLASIFICAR LOS LIBROS

Los libros con los que contaba la escuela y los que se obtuvieron en la campaa
fueron clasificados y ordenados por grados, por orden alfabtico y por nivel de
estudios.

ACTIVIDAD 6.- REALIZAR INVENTARIO DIGITAL DE LIBROS PARA EL FCIL

ACCESO A ESTOS.
La escuela solicito un listado de libros de forma digital para que los alumnos
tuvieran fcil acceso a ellos desde la computadora que se tiene en cada saln de
clases. El cual deba estar organizado con forme lo est la biblioteca.

ACTIVIDAD 7.- LLEVAR EL CONTROL ADECUADO DE LA BIBLIOTECA EN

FUNCIONAMIENTO Y DAR MANTENIMIENTO A LIBROS Y BIBLIOTECA.
De tal manera que los alumnos tuvieran fcil acceso a los libros despus de que
estos usaran algn libro, era acomodado conforme al orden que se tena y

adems se tena una limpieza que mantuvieran en buen estado los libros y no
sufrieran un mayor deterioro. Y que los alumnos al entrar a la biblioteca se
sintieran cmodos en un lugar limpio.

ACTIVIDAD 8.- REALIZAR CRCULOS DE LECTURA POR GRADOS.

La ltima actividad pero la ms importante y el objetivo del servicio social son los
crculos de lectura por grados, ya que los alumnos tenan horarios corridos y que
durante el horario al cual asista a la primaria era corto, los crculos de lectura se
realizaban en circunstancias de inasistencias de maestros y cuando alguno tena
otros asuntos a resolver.

RESULTADOS
Las mayora de actividades fueron realizadas de manera completa obteniendo
resultados favorables aunque no fueron extraordinarios, debido a la falta de
recursos financieros no se pudo pintar la biblioteca de manera completa, como se
menciona en el desarrollo de esta actividad solo se cubrieron algunos detalles de
la infraestructura para tratar de mejorar su imagen interna. En la campaa dona
un libro tuvo un resultado por debajo de lo esperado, ya que tan solo se
obtuvieron 77 libros de texto gratuito de nivel media superior. En la clasificacin y
orden de los libros se dividieron en libros de educacin primaria y educacin
media superior, adems de clasificarlos por grados y por orden alfabtico. Como
ya se haba mencionado los crculos de lectura se realizaron de forma discontinua
y no se estableci un horario especfico para cada grupo.

CONCLUSIN
Este programa obtuvo resultados positivos aunque no fueron los resultados que se
pretendan alcanzar ya que se tenan expectativas mayores, pero creo que la
creacin de un especio especifico donde se clasifican los libros y se puedan
mantener en buen estado y al cual los alumnos puedan acceder de forma fcil es
un gran avance ya que impulsara a nuevas generaciones a seguir construyendo
esta biblioteca donde se fomenta la lectura e investigacin, que si bien esta como
una base, muchas personas pueden aportar un poco ms.

RECOMENDACIONES
Espero que los maestros y alumnos de la Escuela Primaria Emiliano Zapata
sigan manteniendo la iniciativa de engrandecer y mejorar su biblioteca y
que con la ayuda de los padres de familia se logren mayores resultados.
Que alumnos del Instituto Tecnolgico Superior de Tierra Blanca que
pertenecen a la comunidad donde se ubica la primaria tomen en cuenta
realizar su servicio social en esta institucin y seguir mejorando la biblioteca
y que realicen horarios dedicados a la lectura.
Adems que las autoridades de la comunidad se preocupen de los nios y
de su futuro, ya que un nio bien informado es mejor para la sociedad que
un nio que vive en la ignorancia.

ANEXOS