ACT0A DE PROYECTO

ACTA DEL PROYECTO

Fecha
Nombre de Proyecto
26/08/2015
VIRTUALIZATE APRENDIENDO
Areas de conocimiento / procesos:
Area de aplicacin (Sector / Actividad):
Procesos: Inicio, Planeacion
Educacion
Areas: Integracion, Alcance, Tiempo,
Costo, Riesgos, Comunicaciones
Fecha de inicio del proyecto
Fecha tentativa de finalizacin del proyecto
01/01/2015
01/06/2015
Objetivos del proyecto (general y especficos)
OBJETIVO GENERAL
Fomentar el uso de las herramientas TIC con un enfoque acadmico en los estudiantes de
educacin media en el municipio VALPARAISO, mediante la implementacin del proyecto de
tabletas para educar, enmarcado en las reas fundamentales y obligatorias de la ley 115 de
1994.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Desarrollar y ejecutar un plan de capacitacin a docentes, estudiantes, directivos y
comunidad del municipio VALPARAISO sobre el uso de Tabletas con fines educativos.
2. Disear una estrategia para que los docentes diseen, planeen y ejecuten ambientes de
aprendizaje incorporando el uso de las tabletas con los estudiantes, mediado por un
proyecto de aula.
3. Realizar el seguimiento y evaluacin del cumplimiento de la estrategia descrita buscando
el cumplimiento del desarrollo de al menos un proyecto de aula por institucin educativa en
el municipio de VALPARAISO.
4. Sistematizar todo el proceso enmarcado en el proyecto de tabletas para educar del
municipio VALPARAISO.
5. Recopilar informacin del sistema de acuerdo a la problemtica planteada.
6.Implementar los requisitos planteados
7. Disear un modelo que defina la medida que se va tomar en el problema.

Justificacin o propsito del proyecto (Aporte y resultados esperados)

La implementacin y manejo de recursos virtuales educativos con acceso a travs de
dispositivos mviles enmarcada en unos ejes temticos estratgicos para los niveles de
educacin media en el sistema educativo del municipio valparaiso, permitir a los
estudiantes afianzar los conocimientos vistos en las instituciones educativas, mediante la
realizacin de prcticas en el mbito mvil. Adicionalmente, traer otras ventajas para el
estudiante como la apropiacin en el manejo de herramientas TIC tanto en el uso de la
tableta como en otros dispositivos mviles. Asimismo fomenta la creatividad de los alumnos
porque pueden adaptar los recursos que les ofrecen las aplicaciones mviles a su propio
ritmo, fomentando el aprendizaje significativo e independiente

Se realiza un estudios donde Las mismas dificultades personales y las relativas al mbito
educativo que hay con las Matemticas, tambin surgen con materias relevantes para este
estudio, como Fsica o Qumica. Biologa, por su parte, recibe el mismo tipo de
reacciones positivas que tiene Matemtica. Los jvenes y sus estudios futuros Los
alumnos expresan un claro deseo por seguir estudiando: ocho de cada diez lo manifestaron
de esta forma, y slo un pequeo grupo opt por la respuesta negativa (4,6%). La
incertidumbre frente al futuro es mayor entre los estudiantes que tienen padres con nivel de
instruccin bsica o media y viven en hogares con menos bienes materiales, que la que existe
en las familias con educacin superior y hogares ms equipados.
Para las asignaturas impactadas tambin representa una gran ventaja, debido a la posibilidad
de ampliar el contenido visto en las aulas y laboratorios a un espacio virtual donde se
tendrn recursos y herramientas para fortalecer el aprendizaje del estudiante, no solo
durante la sesin de clase sino tambin durante su aprendizaje autnomo, utilizando
herramientas que hacen parte de su entorno cotidiano. El uso de recursos virtuales no
reemplaza los contenidos de las asignaturas tradicionales, por el contrario, la apoya y la
fortalece, permitiendo al docente utilizar herramientas que amplen el conocimiento y
motiven al estudiante en el aprendizaje. Finalmente, para el municipio Valparaisoy para las
instituciones educativas, significa el fomento de las TIC en la educacin, y utilizar
herramientas que fortalezcan el sistema educativo del municipio.
Esta situacin, evidencia entonces, una solucin, que, de una forma gil, sencilla, portable y
cmoda, las personas puedan acceder los alumnos a una clase mas dinamica, y la opcin que
ms se acerca, es la implementacin una aplicacin mvil para este fin.

Descripcin del producto o servicio que generar el proyecto Entregables finales del
proyecto
Para llevar un adecuado control del proyecto se van a definir entregables, los cuales
van a delimitar las etapas de ejecucin dentro del proyecto.
Etapa de capacitacin
Como primer tem a tener en cuenta es la capacitacin a docentes, estudiantes,
directivos y comunidad en general de VALPARAISO en el uso de las tabletas;
orientada a la educacin.
Para tener un mejor impacto en las capacitaciones se generara un plan especfico
para cada uno de los entes nombrados anteriormente, y as brindar la mejor
orientacin posible.
Para ello se establecern fechas y lugar donde se realizara la capacitacin la cual
ser de carcter obligatorio. Y ser detallada en el cronograma.

Capacitacin docente
Se definir un grupo en cual se incluya docentes de las reas a virtualizar, teniendo
una intensidad horaria cada una de 4 horas semanales para un total de 12 horas. Y
en el cual se trataran temas tales como:
Formacin tcnica en el manejo de dispositivos electrnicos enfocados a
tabletas, tanto en la parte del hardware como del software.
Formacin en herramientas educativas tipo web y todos los recursos de los
cuales se puedan ayudar para potenciar la enseanza en cada una de las
reas impactadas.
Capacitacin Estudiante
Se crearan diferentes grupos en el cual se reparta la totalidad de la comunidad
estudiantil del municipio de VALPARAISO, donde se abordara principalmente:
El manejo de las tabletas y su interaccin de manera general.
El uso de ayudas educativas en cada una de las reas de estudio a impactar.
EL tiempo estimado es de 2 horas por grupo, si es necesario un asesoramiento ms
exhaustivo se asignara un nuevo grupo donde se aborden temas ms especficos
con respecto al uso de las tabletas.
Capacitacin Directivos
Se dar una charla de 2 horas a los directivos con el fin de que conozcan los
beneficios de implementar las TIC en la educacin y una orientacin general de las
tabletas.
Capacitacin comunidad
Para que el proyecto virtualizate aprendiendo en la comunidad del Municipio
VALPARAISO genere un mayor impacto positivo, se abrir una jornada nica donde
se abrirn las puertas a la comunidad en general para que participe en diferentes
charlas que aborden las diferentes temticas de las TIC en la comunicacin. Y ms
en particular el uso de las tabletas en las aulas de clases y de como docenteestudiante puede sacarle el mejor provecho a esta herramienta. De esta manera
sensibilizar para que hagan parte de manera directa e indirecta en la educacin del
municipio.
Proyecto aula
Para minimizar el impacto causado por el proyecto virtualizate aprendiendo, se
establecer un espacio donde tanto alumnos como docentes podrn participar
dejando todas las sensaciones dejadas a lo largo de la implementacin del modelo
educativo por medio de herramientas tecnolgicas. Y as llevar un seguimiento del
modelo implementado para detectar falencias y corregirlas a tiempo.
A partir de all reestructurar si es necesario las orientaciones pedaggicas y
didcticas, con el fin de generar un ambiente ptimo para el aprendizaje y as sacarle
el mejor provecho al uso de las tabletas como herramienta educativa.

Sistematizacin
Para un mejor control del modelo a implementar basado en ayudas tecnolgicas se
sistematizaran todas las actividades a realizarse para su posterior anlisis, y as
poder llegar a corregir de una manera acertada en los posibles fallos del modelo y
potenciar los aciertos de este mismo.
Para ello se utilizara un aplicativo web que recopile toda la informacin generada en
el transcurso del proyecto. La cual pueda ser usa en el momento que se requiera.
Supuestos
Descripcion
Tiempos inadecuados a la hora de entregar el
proyecto
Sobrecostos para completar el proyecto
Posibles incompatibilidades en los navegadores web
(compatible con al menos 3 navegadores)
Autonomia deficiente de carga en las tablets
implementadas
(autonomia para clases en bloque)
Tablets de calidad resistentes a los golpes
Tablets con requisitos necesarios para la ejecucion del
aplicativo web
Capacitaciones ineficientes a la comunidad educativa
destinada a la utilizacion del proyecto
Posibles tablets defectuosas
Falta de personal capacitado para implementar el
proyecto
Desconocimiento de personal nuevo de la
manipulacion del app
Disponibilidad inmediata de personal capacitado para
el mantenimiento del app o

Responsable
Aia
ingenieiros
Area
financiera

Costo
90000000

fecha
20/9/2015

50000000

20/9/2015

20.000.000 Fecha de
entrega
20/9/2015
Departamento 3000000
13/09/2015
de pedagogia
Aia ingenieros

Departamento 50000000
de pedagogia
Aia ingenieros 10000000

13/07/2015

Departamento
de pedagogia
Itech
tecnologia
Departamento
de pedagogia
Departamento
de pedagogia
Aia ingenieros

13/07/2015

20000000

13/10/2015

500000000 13/07/2015
30000000

20/9/2015

20000000

20/9/2015

40000000

20/9/2015

Restricciones
Tiempo de ejecucion del proyecto no dure mas de 6 meses
Presuspuesto del proyecto que no sobrepase los $250.000.000 COP
Duracion de capacitacion para la manipulacion del app es de una semana

Permite ingreso de 300 estudiantes en la misma plataforma sin caidas

Asignaturas destinadas (espaol, ingles,matematicas,filosofia,contabilidad)
Informacin histrica relevante
Informacion basica de la empresa
INSTITUCIN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE
Informacin de contacto
Direccin: Carrera 10 Bolivar
Telfono: (57)(4) 8493165
Fax:
Nota: Informacin correspondiente a los directamente encargados del servicio.
Informacin general
rea: Urbana
Carcter: Pblica
Jornadas:
Niveles educativos:
Primaria: Grados 1 a 5
Secundaria: Grados 6 a 11

khanacademy
Es una plataforma educativa que ofrece videos instructivos y personalizados para el
aprendizaje de los alumnos, es una plataforma gratuita sin nimo de lucro,
convirtindose en una herramienta para padres y profesores, adicional a ello es
adaptable a tablets,y mobiles para que la puedas llevar donde quieras, cuando
quieras. Adicional a ello no posee publicidad, no necesitas suscripcin y cree en la
poltica de educacin gratuita para todos.
https://es.khanacademy.org/
actualizado 27/08/15

Dot to Dot Lite

Los nios pueden aprender los nmeros y las letras mientras se divierten.
Las imgenes son de nuestra vida cotidiana (animales, frutas, artculos para el
hogar, etc.), pero diseados de manera caricaturesca, que es divertido para los
nios.
Los preescolares aprendern la pronunciacin y la ortografa de las palabras y el
reconocimiento de los objetos.
El nombre de las imgenes se presenta tanto en forma de audio y visual para
desarrollar diferentes sentidos de reconocimiento. Disponible android y ios

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moonlogics.DotToDotLite
actualizado 27/08/15

Agnitus
Si pudieras elegir slo una aplicacin educativa para su hijo ~ en todo el mundo ancho ~
lo que llevara a cabo la aplicacin? Aqu est! Diseado por expertos en educacin y
tecnologa, nuestra aplicacin Agnitus utiliza tecnologa basada en la progresin
"inteligente" para apoyar las actividades de aprendizaje de su hijo. Agnitus asegura
dominio de las habilidades fundamentales de preescolar y kindergarten.
Es un aplicativo de pago muy bien logrado.

http://www.agnitus.com/
actualizado 27/08/15
Identificacin de grupos de inters (Stakeholders)
Involucrados directo(s):
Grupo:pedagogos
Detalles: encargados del seguimiento y aportes en la plataforma educativa
Grupo:aiaingenierios
detalles:grupo de ingenieros de software encargados de la creacion, puesta a marcha y
ejecucion de la plataforma web adaptable a tablets
capacitadores:aia ingenieros
detalles: grupo de profesionales para la capacitacion del aplicativo web a docentes y
estudiantes

involucrados indirecto(s):
jaltech tecnologia
detalles:proveedores de tablets para la institucion educativa
grupo:logistica de eventos
detalles:encargados de la promocion del app
Grupo:jaltech tecnologia
detalles:proveedor encargado de capacitar en el uso de las tablets
Grupo:UNE
detalles:proveedor de internet en fibra optica

Aprobado por:
Nombre del profesor o tutor
Realizado por
Lizeth castrillon
Daniel gonzalez del rio
Mario navarro

Firma: