REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA PAYARA ARRIBA
RIF. J-29868032-6 TELF. 04169401963
VECINDARIO PAYARA ARRIBA
SAN JUAN DE PAYARA MUNICIPIO PEDRO CAMEJO
ESTADO APURE

INFORME DE EJECUCION DEL

CONSEJO EDUCATIVO DE LA
EEPB.PAYARA ARRIBA.

PAYARA ARRIBA,JULIO DEL 2015 .

Dando cumplimiento, al cronograma de actividades planificadas por

cada comit que integran el consejo educativo, conformado el 10 de octubre de
2014,en planificacin realizada en colectivo de fecha 17/10/2014,con la finalidad
de poner en marcha la ejecucin y aplicacin del amor por la institucin
educativa para beneficio de la comunidad estudiantil y general, y as
alcanzar el desarrollo de un nuevo enfoque educativo donde se inspire amor,
paz ,armona, seguridad, defensa y sobre todo responsabilidad de todos.
Sobre la base de las consideraciones anteriores, y tomando en cuenta los
aspectos presentados, se conformaron mesas de trabajo por comit donde surgi
el plan de accin para tener un soporte de lo conversado y los acuerdos
aceptados.
De manera tal que, las actividades fueron orientadas mediante convivencias
donde participaron: personal de la institucin, padres y representantes, comunidad
estudiantil y general.
En este mismo sentido, las actividades desarrolladas se enmarcaron en el
proceso de organizacin, planificacin y evaluacin, permanente de las polticas
pblicas educativas, incorporando a organismos tales como: Alcalda, Fuerzas
vivas de la comunidad, CIARA, Insalud Viabilizando de esta forma la integracin
ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD. A su vez

promoviendo la articulacin

intrainstitucional e interinstitucional que contribuyan a la formacin integral de los

hombres y mujeres integrantes de las comunidades educativas y del poder popular
al promover la seguridad y la soberana alimentaria materializando as la
formacin permanente del colectivo. Es importante dar a conocer que el colectivo
de la EEPB. Payara Arriba, Municipio Pedro Camejo Estado Apure ha realizado las
siguientes

acciones:

COMIT

DE

PADRES

REPRESENTANTES,

Conversacin con los nios y nias sobre la importancia de la formacin

profesional y comparar la vida cotidiana. Con la siguiente actividad. (Revisar

los cuadernos diariamente de los hijos y/o representados para conocer las
actividades que realizaron durante el horario escolar) esta arroj un resultado de
90% en los estudiantes. Participacin en las actividades especiales que se
realicen en la institucin, Actividades: Asistir a las reuniones de padres y
representantes, Integrarse a las actividades especiales, Participar en el uso de las
canaimas y Colaborar

en la bsqueda

de solucin de necesidades que se

presenten en la Escuela. Determinacin de tareas o actividades a realizarse

en las convivencias. Actividades: Hacer mesas de trabajo, Escribir experiencias
o vivencias compartidas con sus madres, maestras, ta, abuela, amiga, Vecinos
entre otros. Asignacin de responsabilidades a cada padre, representante y
comunidad en general

para la conservacin y mantenimiento de la

Institucin Educativa. Actividades: Compartir la realizacin del mantenimiento de

la planta fsica y reas verdes en cayapa y preparar almuerzo para todos los
asistentes. Meta: Incentivar a los nios y nias para que asistan todos los das
a la escuela y a la vez Fortalecer la participacin de padres y representantes en
las actividades escolares, Organizaciones de

convivencias

de padres

representantes incluyendo la comunidad en general para compartir experiencias y

Mantener la E.E.P.B. Payara Arriba en condiciones aptas para que los estudiantes
gocen de un ambiente agradable para obtener un aprendizaje efectivo.
COMIT DE ESTUDIANTIL. Cumplimiento del horario de estudio en
casa. Actividades: Estudiar 2 horas diarias, dejando evidencias escritas de lo
estudiado y manipulacin de la Canaima va la casa, esto confirmado con el
cumplimiento de los compromisos adquiridos con las docentes para ejecutar en el
hogar. Que los nios y nios desarrollen habilidades de lectura y escritura
interpretativa y crtica. Actividades: Hacer exposiciones

a sus compaeros,

docentes, padres y representantes en defensas de proyectos. Meta: Fortalecer en

los nios y nias hbitos afectivos de estudio, que les permita como seres sociales
participar en experiencias comunicativas donde expresen y comprendan mensajes
relacionados con sus necesidades intereses, sentimientos y experiencias en la
familia, escuela y comunidad desarrollando un hbito de estudio en casa

COMIT ACADMICO. Planificacin de reuniones con los integrantes

de los comits. Actividad: Compartir experiencias y resultados de las actividades,
con la finalidad Asegurar que todos los miembros de los comits se integren para
hacer efectivo el trabajo en conjunto. Socializar el instrumento de evaluacin
del desempeo laboral. Evidenciar y Aplicar el instrumento de evaluacin entre
el personal dando a conocer el resultado de la evaluacin. Realizar autogestin
en colectivo para obtener recursos y dar solucin a algunos problemas de la
Institucin. Actividad: Reunir al comit educativo para planificar las actividades o
tareas tales como: Elaborar

hallacas, dulces y artesanas para vender y as

obtener fondos que servirn para solucionar necesidades minoritarias, tales como
papelera, Material de limpieza, material de electricidad, dinamo, manguera, entre
otros.
Meta. Fortalecer en los nios y nias hbitos afectivos de estudio, que les
permita como seres sociales participar en experiencias comunicativas donde
expresen y comprendan mensajes relacionados con sus necesidades intereses,
sentimientos y experiencias en la familia, escuela y comunidad e Incentivar a los
habitantes de las comunidades Payara Arriba - los Bancos a tomar inters por
prepararse acadmicamente para beneficio de su personalidad y apoyo para sus
hijos y/o representado, as mismo Implementar colectivos de lecturas con padres y
representantes, comunidad en general y personal de la Institucin, Hacer
exposiciones donde se integren los habitantes de la comunidad realizando mesas
de trabajos utilizando las canaimas con la finalidad de asegurar que todos los
miembros de los comits se integren para hacer efectivo el trabajo en conjunto.
COMIT DE INFORMACIN
Observar

el rendimiento estudiantil a travs

de estrategias

pedaggicas acorde al inters del estudiantado. Actividad: Realizar charlas,

foros, reuniones informativas, Entrevistas directas (Mesas de trabajo) Ser garante
de una educacin eficaz y modelo. Actividad: Visitar la institucin educativa
frecuentemente Manteniendo dilogo con los educandos, personal de la

institucin, padres y representantes, fuerzas vivas de la comunidad y comunidad

en general.
Meta:

Mantener

informado

la

poblacin

estudiantil,

padres

representantes y comunidad en general en cuanto a los logros y debilidades que

se presente en la institucin con la finalidad de fortalecer los logros y dar solucin
a las debilidades.
COMIT DE SEGURIDAD Y DEFENSA. Constitucin de brigadas de
seguridad entre los habitantes de la comunidad. Actividades: Reunir los
integrantes del comit de seguridad y defensa, Jerarquizar las necesidades en
busca de solucin, Organizarse en equipos para mantener la E.E.P.B Payara
Arriba en buenas condiciones y blindarla contra las persona sin conciencia,
Planificar estrategias para la vigilancia y custodia de la Institucin Educativa.
Aplicar las estrategias planificadas en colectivo en beneficio de la
comunidad estudiantil y Proponer alternativas de solucin a la problemtica
confrontada en cuanto a la carencia de personal docente, mobiliarios,
dinamo, rehabilitacin de los baos, construccin de un pozo sptico entre
otros, por otro lado Seguimiento de las necesidades existentes en la EEPB
Payara.
Actividades: Incentivar a los habitantes de la comunidad en general en la
integracin la a escuela a travs de convivencias donde participen todas las
fuerzas vivas de la comunidad, algunos entes gubernamentales, Padres y
representantes, personal de la Institucin

y comunidad en general.

Meta: Velar por el bienestar de los educandos, la Institucin Educativa y las

comunidades aledaas, manteniendo la interaccin escuela comunidad.
COMIT DE AMBIENTE, ALIMENTACIN Y SALUD INTEGRAL. Promover
actividades significativas que estimulen al personal de la institucin
educativa, padres y representantes, estudiantes, fuerzas vivas de la
comunidad y comunidad en general a la participacin activa de espacios
ambientales, de alimentacin y salud integral que fomente los valores la

participacin, y la satisfaccin de vivir libre de contaminacin y tener una

salud integral. Actividades: Realizar reuniones con el comit de ambiente,
alimentacin y salud integral, el personal de la institucin educativa, padres y
representantes, estudiantes, fuerzas vivas de la comunidad
general donde se haga un colectivo aplicando

y comunidad en

mesas de trabajo donde se

reconozcan las fortalezas y debilidades en cuanto a la alimentacin y salud

integral.
Meta: Fortalecer la participacin protagnica, responsable, corresponsable
y solidaria, de los colectivos del Consejo Escolar, en un modelo de produccin
social que responda a la dignificacin del ser humano a travs del trabajo liberador
y emancipador mediante la organizacin de los aprendizajes, atendiendo a la
realidad geohistrica y sociocultural del entorno escolar, en funcin de lograr un
aprendizaje integral, consustanciado con las necesidades y potencialidades de la
comunidad. Apuntando hacia la soberana alimentaria en el plano productivo y en
el plano de los valores, en miras al desarrollo de una conciencia ecolgica,
solidaria y conservacionista en las y los nios, jvenes y adolescentes que se
forman en nuestras instituciones educativas.
COMIT DE DEPORTE Y EDUCACIN FSICA
Reunir al comit de deporte y educacin fsica para planificar las actividades
o tareas. Actividad: se realiz un colectivo en mesas de trabajo donde se hizo el
plan de accin.
Meta: Lograr que los nios y nias desarrollen habilidades perceptomotoras,
kinestsicas coordinativas, destrezas cognitivas, capacidades y potencialidades
con la puesta en prctica de la planificacin.
COMIT DE CULTURA
Seleccionar un espacio fsico para que funcione la subdireccin y cultura y
acondicionarlo, promover actividades significativas que estimulen a los
estudiantes a la participacin activa de espacios culturales que fomente los

valores la participacin, compaerismo, la alegra de aprender, el sentido de

perteneca Actividades: Se realiz la Planificacin de actividades conjuntamente
con los docentes de aula, ejecutndola y dejando evidencias de los trabajos
realizados y prcticas.
Meta: ubicar un espacio fsico para que funcione la subdireccin y cultura
para garantizar una educacin integral que permita a los educandos un desarrollo
pleno de sus habilidades y destrezas para el logro de una interaccin socio cultural. Donde los nios y nios desarrollen habilidades y destrezas en cuanto a
las actividades culturales.
COMIT DE INFRAESTRUCTURA Y HBITAT ESCOLAR.
Organizacin en equipo para hacer fuerza en cuanto a la bsqueda de
solucin a las necesidades entre ellas: el relleno las reas del patio de la
EEPB Payara Arriba, la Rehabilitacin de los baos, Pintura de la planta
fsica. Actividades: Emitir oficios a la Alcalda del Municipio Pedro Camejo,
Dialogar con las fuerzas vivas para buscar solucin a la rehabilitacin de los
baos. Adquisicin del relleno para las reas verdes de la escuela, Manteniendo
de la planta fsica de la E.E.P.B. Payara Arriba, Emitir oficios de solicitud del
relleno, dirigido al Consejo Comunal Payara Arriba los Bancos y Alcalda del
Municipio Pedro Camejo, Dirigir oficio al Consejo Comunal Payara Arriba,
solicitando la pintura, Adquirir la pintura para realizar el operativo, Ejecutar el
operativo de pintura a la planta fsica de la Institucin Elaborar informe
Metas: Rellenar las reas del patio de la EEPB Payara Arriba, Pintar la planta
fsica de EEPB Payara Arriba. Obtener la Construccin de un pozo sptico y
rehabilitacin de los baos.
COMIT DE CONTRALORA SOCIAL
Participacin en la realizacin de debates, exposiciones, mesas de trabajos
donde se realicen experiencias escritas y se expongan a los presentes
permitindoles emitir opiniones referentes a las actividades ejecutadas.

Actividades: colectivo para compartir experiencias referentes a los temas tratado

en las horas acadmicas y trabajos realizados.
Meta: Evaluar el rendimiento estudiantil a travs de estrategias pedaggicas
(intercambio de opiniones, defensa de proyectos de aula y visitas al aula) as
mismo revisin del plan de accin de los comit del consejo educativo, de riesgo,
PEIC, P.A, proyecto socioproductivo ya que estos son elaborados para cumplir las
polticas acadmicas, administrativas y de seguridad en la E.E.P.B Payara Arriba
con la finalidad de Aprobar el sistema de gestin educativa.
Bajo esta perspectiva, se pudo evidenciar el logro de la vinculacin del
equilibrio con el ambiente y la salud integral, as mismo el desarrollo de los valores
sociales, el uso educativo de las tecnologas de la comunicacin e informacin
(Tics), as como la valoracin del trabajo liberador desde las escuelas con las
familias y las comunidades. Por otra parte, las actividades, tareas y acciones se
corresponden adems con el propsito de formacin de los y las docentes,
estudiantes, padres y representantes en las reas acadmicas relacionadas con la
implementacin de los proyectos, planes y programas emanados por el MPPE.
De igual forma se realizaron reflexiones crticas sobre la didctica actual
y las nuevas estrategias transformadoras que garanticen por cada docente la
calidad mediante la praxis pedaggica en la organizacin, planificacin, ejecucin
y direccin de los procesos de aprendizaje investigativos e innovadores, que
impulsen el desarrollo del pensamiento de los integrantes de la Escuela, Familia,
y Comunidad en lo humanista, ambientalista, social, cientfico y tecnolgico en la
educacin impartida en la EEPB Payara Arriba para lograr as una educacin de
calidad donde todos los involucrados sientan el sentido de la responsabilidad.

Siembras de cilantro, sbila personal de la institucin, padres y representantes

Recoleccin de semillas, germinacin y siembra de ajes, pimentn y berenjenas.

Cosechas de la institucin.

Charla sobre el trompo de los alimentos y disfrute de alimentos y estudiantes