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Literatura y televisin
Audiencia televisiva
La recepcin en las audiencias televisivas
Hoy se cumple casi un siglo desde que la televisin comenz a ser parte de
nuestra vida cotidiana. Desde su invencin, la televisin ha sido un elemento de
entretenimiento y de informacin que funciona no solo gracias a los aspectos
tcnicos, fsicos y dems, sino tambin gracias a la comunicacin.
La comunicacin por su parte, es el elemento fundamental del hombre con
el cual logra transmitir mensajes y contenidos informativos. El hombre adquiere su
capacidad comunicativa desde muy temprana edad y esto le permite apropiarse
de una amplia gama de posibilidades simblicas directas y sutiles de su contexto,
el cual se compone, a su vez, por valores, convenios sociales e institucionales. El
hombre se permite el intercambio simblico debido a la interaccin con otros
hombres, puesto que solo mediante esta accin que es posible por la
comunicacin, el hombre puede formarse completamente en su mbito social,
intelectual y cultural.
La comunicacin crea roles, jerarquas y funciones que le posibilita al
humano estar en un grupo, adems, de resultar tambin ser el medio por el cual
como hombres, podemos expresarnos.
Es imposible separar la comunicacin de la cultura y de la tradicin, no
obstante, lo que hace interesante a la comunicacin con respecto al uso que hace
el hombre de la misma, es que como facultad intrnseca al hombre, no se limita al
cuerpo de este, es decir, el hombre para comunicarse busca mtodos y
herramientas que le permita su extensin orgnica y esto lo logra a travs de la
creacin de la escritura para expandir su memoria por ejemplo, y en el misma
bsqueda de expansin crea de acuerdo a la necesidad histrica y comunicativa,
la radio, la televisin, el cine, la computadora, entre otros.
toda
la
poblacin
se
conduzca
bajo
unos
mismos
parmetros
comportamentales. Bien es cierto que tras la cultura est la ideologa y esta tiene
que ver con la forma en que se concibe la sociedad, la cual, a su vez, en cierto
sentido est determinada por los factores de poder expuestos, que permiten o no
a la audiencia, la recepcin de los contenidos.
Es aqu en dnde comienzan a surgir mltiples preguntas acerca de la
capacidad de recepcin de las audiencias y sobre el doble juego que se presenta
en la posibilidad comunicativa del hombre. Partimos de la idea de que es la
audiencia aquella capaz de seleccionar los medios e interpretarlos a su modo de
propaganda, una influencia sobre el pblico. Se le llama Aguja Hipodrmica al hacer la
alusin de un emisor que inyecta para manipular. Surge en la Segunda Guerra Mundial, a
mediados de los aos 40 y parte de la asimetra de los roles en donde el emisor es quien
tiene el poder sobre el destinatario.
Ms adelante, se introdujo para contrarrestar los efectos de la Aguja hipodrmica, la
hiptesis del Doble flujo de la comunicacin, un modelo derivado de los conceptos de
exposicin y atencin selectiva. Este modelo hace presuponer la existencia de las
diferencias entre pblicos, abre una va de estudio sobre la comunicacin de grupos y
apuesta por unas relaciones interpersonales que conforman el mundo tal y como lo vemos
y lo entendemos.
REFERENCIAS: