CURSO: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

CS INSPIRA - ID

EJERCICIO PRCTICO LA BANDA DEL CHOCLITO

Etapa 1 Tiempo 05 minutos
Para este ejercicio, el facilitador solicitar que se conformen 04 grupos
(tratando de que cuenten con la misma cantidad de participantes), cada
grupo deber elegir a un representante el cual tendr que hacerse cargo de
escoger una de las 04 bolsas que el facilitador le proporcionar (las bolsas
cuenta con un mximo de 10 objetos).
Cada uno de los miembros de los diferentes grupos solo podr usar un
objeto de la bolsa (el excedente ser devuelto al facilitador).
Etapa 2 Tiempo 10 minutos
Para el ejercicio, una vez distribuidos los materiales cada banda (equipo)
deber decidir el tipo de msica o cancin que interpretar, teniendo 10
minutos para ensayar.
Etapa 3 Tiempo 05 minutos
Luego del periodo de ensayo, cada equipo deber interpretar su cancin
frente al resto de sus compaeros. Para cada representacin el resto de
equipos debern formar una media luna y colocar sus instrumentos en el
piso.
Etapa 4 Tiempo 15 minutos
Se escoger al mejor grupo y se le pedir que represente su cancin
mientras el facilitador le pide que vaya retirando algunos instrumentos. (5
minutos), mientras realiza la siguiente pregunta a los dems participantes:
Creen ustedes que si se retira un instrumento cualquiera la cancin sonar
igual?, hay algn instrumento que no sea importante y que al retirarlo el
sonido no variar?
Cmo decidieron qu msica escoger? Cuntennos como crearon la
msica?
Teniendo como supuesto que cada grupo conforma en s mismo, un sistema
que tipo de relacin existen entre los miembros de la banda. (Se explica la
interaccin y la interdependencia)
Haciendo la analoga con una organizacin, qu estamos representando
con cada uno de de los miembros de la banda? (Las personas, las funciones,
las responsabilidades, los puestos, las tareas, la forma en que interactan,
etc.)

Reflexin: la banda representa un sistema en el cual se dan diferentes

tipos de interacciones, todas centradas en el objetivo de crear un sonido
especfico cancin; sin embargo la modificacin (el ingreso o salida de un
instrumento) puede afectar como se cumple con el objetivo (el sonido vara)
representando la necesidad de la integracin de los miembros, su
conocimiento pleno de los objetivos y la puesta en juego de sus
capacidades, habilidades, etc.
Adems se denota que como sistema, cada sonido que emiten los
instrumentos puede tener un paralelo con las diferentes reas de una O, o
las diferentes responsabilidades y funciones de los miembros de un grupo
(roles).
Siendo todo el sistema dependiente de cada uno de sus componentes para
emitir el sonido esperado, lo que no necesariamente significa que el sonido
no pueda ser mejorado, en las organizaciones, el ingreso o salida de un
componente (recursos, estructuras, interacciones) tendr un impacto en
toda la O, dependiendo de los gestores orientar este impacto hacia sus
efectos positivos.