Sei sulla pagina 1di 3

Escuela Superior de Formacin de Maestros Simn Bolvar

Unidad Educativa Tcnico Humanstico Uruguay

PLAN DE CLASE
DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa: Tcnico Humanstico Uruguay Ao de Escolaridad:1A
Campo: Comunidad y Sociedad

Nivel: Secundaria

rea: Educacin Musical

Trimestre: Tercero

Estudiante Practicante: Efrain Quispe Quispe

Fecha: 28-agosto-2014

Temtica Orientadora:
Objetivo Holstico:
Promovemos la importancia de la educacin auditiva mediante el estudio de El
Quebrado de Comps con los estudiantes del 1A, explorando la divisin binaria y
ternaria simple, compuesta y cuaternaria de compases en canciones del repertorio
folklrico de nacional; participando en el proceso de la construccin de nuestro
conocimiento.
CONTENIDOS
EJE:Teora Musical
TEMA:El Quebrado de Comps
Orientaciones Metodolgicas
Recursos /
Criterios de
Materiales
Evaluacin Ser,
Saber, Hacer,
Decidir
TCNICA:
MATERIAL
Ser
- Dinmica de trabajo grupal.
ANALGICO:
-Valoramos la
- Lluvia de Ideas.
- Pizarra.
importancia de la
- Tizas
educacin
Hojas
de
papel.
PRCTICA
auditiva con los
- Cuaderno de
- Organizacin de equipos de trabajo.
estudiantes del
msica.
- Presentacin y breve descripcin de
1A
- Reproductor de
la tematiza a ser avanzada.
Saber
CD.
- Audicin de las melodas a ser
- Conocemos la
- Lpices.
trabajada.
estructura de los
- Apreciacin auditiva de divisin
Quebrados de
binaria,
ternaria
simples
y
Comps a partir
PRODUCCIN DE
compuestas;
adems
de
las
de la audicin de
CONOCIMIENTO:
cuaternarias en las canciones
canciones
folklricas elegidas para esta
folklricas
actividad.
nacionales.
Hacer
TEORA
- Abordamos el
- Conceptualizacin de El Quebrado de

Escuela Superior de Formacin de Maestros Simn Bolvar


Unidad Educativa Tcnico Humanstico Uruguay

Comps.
- Clasificacin de las canciones
folklricas de acuerdo a la divisin
binaria o ternaria de su estructura de
comps.

estudio de los
Quebrados de
Comps
mediante el
anlisis de
canciones
folklricas.
- Analizamos la
estructura del
Quebrado de
Comps
desarrollando
una lluvia de
ideas.

VALORACIN
- Participacin de los estudiantes en la
valoracin de lo aprendido en la clase
taller.
PRODUCCIN
- Presentacin de los apuntes en el
cuadernos de msica

Decidir
- Somos participes
en el proceso de
construccin de
nuestro
conocimiento.
PRODUCTO:Definicin del concepto de Quebrado de Comps
BIBLIOGRAFA:
- http://vivelavidaconmusica.com/index.php?
option=com_content&view=article&id=7&Itemid=13
- Ros, Jos Wilmer. Teora de la Msica I

Lic. Nstor Guarachi


Director

Prof. Mara Roselvina Lino


Docente Gua

Lic. Israel Hermes Quispe


Docente Tutor

Escuela Superior de Formacin de Maestros Simn Bolvar


Unidad Educativa Tcnico Humanstico Uruguay

Potrebbero piacerti anche