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Entropa es una nocin que procede de un vocablo griego que puede traducirse
como vuelta o transformacin (utilizado en sentido figurado).
En el siglo XIX Clausius acu el concepto en el mbito de la Fsica para referirse a
una medida del desorden que puede verse en las molculas de un gas. A partir de
entonces este concepto se utilizara con diversos significados en mltiples ciencias, tales
como la fsica, la qumica, la informtica, la matemtica y la lingstica.
Algunas definiciones son:
La entropa puede ser la magnitud fsica termodinmica que permite medir la parte
no utilizable de la energa contenida en un sistema. Esto quiere decir que dicha parte de
la energa no puede usarse para producir un trabajo.
Se entiende por entropa tambin a la medida del desorden de un sistema. En este
sentido, est asociada a un grado de homogeneidad.
La entropa de formacin de un compuesto qumico se establece midiendo la que
conforma a cada uno de sus elementos constituyentes. A mayor entropa de formacin,
ms favorable ser su formacin.
En la teora de la informacin, la entropa es la medida de la incertidumbre que
existe ante un conjunto de mensajes (de los cuales slo se recibir uno solo). Se trata de
una medida de la informacin que es necesaria para reducir o eliminar la incertidumbre.
Otra manera de entender la entropa es como la cantidad media de informacin que
contienen los smbolos transmitidos. Palabras como el o que son los smbolos ms
frecuentes en un texto pero, sin embargo, son los que aportan menos informacin. El
mensaje tendr informacin relevante y mxima entropa cuando todos los smbolos son
igualmente probables.
La entropa en el campo de la lingstica
La forma en la que se organiza y difunde la informacin en un discurso es uno de los
temas ms relevantes y susceptibles de investigacin para la lingstica. Y gracias a la
entropa puede realizarse un anlisis ms profundo de la comunicacin.
En el caso de la comunicacin escrita el problema es sencillo de analizar (las
unidades bsicas, las letras, se encuentran bien definidas); si se desea comprender a
fondo el mensaje es posible decodificarlo con exactitud y comprender tanto lo dicho literal
como figurado. Pero en el lenguaje oral, la cosa cambia un poco, presentando algunas
complicaciones.
Rudolf
Emanuel
Clausius.
Abajo,
aumenta la
entropa.
Segn esta definicin, en termodinmica hay que distinguir entre energa disponible
o libre, que puede ser transformada en trabajo y energa no disponible o limitada, que no
puede ser transformada en l.
Para comprender conceptualmente lo dicho, analicemos el ejemplo de un reloj de
arena, que es un sistema cerrado en el que no entra ni sale arena.
La cantidad de arena en el reloj es constante; la arena ni se crea ni se destruye en
ese reloj. Esta es la analoga de la primera ley de la termodinmica: no hay creacin ni
destruccin de la materia-energa.
Aunque la cantidad de arena en el reloj es constante, su distribucin cualitativa est
constantemente cambiando: la cavidad inferior se va llenando, mientras la cavidad
superior se vaca. Esta es la analoga de la segunda ley de la termodinmica, en la que la
entropa (que es la arena de la cavidad inferior) aumenta constantemente.
La arena de la cavidad superior (la menor entropa) es capaz de hacer un trabajo
mientras cae, como el agua en la parte superior de una catarata. La arena en la cavidad
inferior (alta entropa) ha agotado su capacidad de realizar un trabajo. El reloj de arena no
puede darse la vuelta: la energa gastada no puede reciclarse, a
menos que se emplee ms energa en ese reciclaje que la que ser
desarrollada por la cantidad reciclada.
Tambin podemos hacer el anlisis tomando como ejemplo una
cadena trfica.
En las cadenas trficas al ir subiendo de nivel (de productores a
consumidores) se va perdiendo energa qumica potencial. A medida
que subimos en los niveles de la cadena, el contenido total de este tipo
de energa es menor pero va aumentando la liberacin de otro tipo de
energa: El calor. Este ltimo es un tipo de energa con menor
probabilidad de aprovecharse ya que podemos generar menos trabajo
con este tipo de energa que con la energa qumica potencial.
La
entropa
acabar con
el Universo.
Mirado desde otro punto de vista, y para una comprensin y aplicacin ms general
del concepto, la entropa se entiende como el grado de desorden de un sistema, as,
por ejemplo, en la medida en que vamos subiendo niveles en la cadena trfica, cada vez
tenemos menos control sobre la energa qumica potencial que sirve para generar trabajo
ya que sta se ha ido transformando en calor y nosotros podemos aprovechar (controlar)
menos este tipo de energa, es decir va aumentando el grado de descontrol (desorden)
que tenemos sobre la cadena trfica.
Por eso se dice que todo sistema biolgico tiende a la entropa; es decir, al
desorden.
Como podemos apreciar, la entropa es el elemento esencial que aporta la
termodinmica, ciencia de los procesos irreversibles, es decir orientados en el tiempo.
Ejemplos de procesos irreversibles pueden ser: la
descomposicin radioactiva, la friccin o la viscosidad que modera el
movimiento de un fluido. Todos estos procesos poseen una direccin
privilegiada en el tiempo, en contraste con los procesos reversibles.
Precisamente, la distincin entre procesos reversibles e
irreversibles la introduce en termodinmica el concepto de entropa,
que Clausius asocia ya en 1865 al segundo principio de la
termodinmica.
Todos hemos visto alguna vez un plato que se cae desde una
mesa y se hace aicos contra el suelo. Lo que antes estaba ordenado
en una nica pieza de porcelana, se convierte en una multitud de
fragmentos desordenados. Pero la situacin contraria, la recomposicin
Fragmen
de un plato a partir de sus fragmentos de manera espontnea, al menos
tos de plato
que se sepa, no la ha visto nadie.
con alta
entropa.
La ruptura del plato es un suceso natural e irreversible, una
secuencia temporal adecuada; su recomposicin, en cambio, no lo es.
Es la evolucin natural del orden al desorden o, en trminos cientficos, la natural
tendencia del Universo a aumentar su entropa.
Todos tenemos una cierta idea, intuitiva, de lo que significa orden y desorden, pero
desconocemos que el paso de una situacin a la otra implica, de forma indefectible, el
final de todo movimiento, la muerte del Universo.
Todos hemos visto alguna vez un vaso que se cae desde una mesa y se hace aicos
contra el suelo. Lo que antes estaba ordenado en una nica pieza de vidrio, se convierte
en una multitud de fragmentos desordenados. Pero la situacin contraria, la
recomposicin de un vaso a partir de sus fragmentos de manera espontnea, al menos
que se sepa, no la ha visto nadie. La ruptura del vaso es un suceso natural e irreversible,
una secuencia temporal adecuada; su recomposicin, en cambio, no lo es. Es la evolucin
natural del orden al desorden o, en trminos cientficos, la natural tendencia del Universo
a aumentar su entropa. Todos tenemos una cierta idea, intuitiva, de lo qu significa orden
y desorden, pero desconocemos que el paso de una situacin a la otra implica, de forma
indefectible, el final de todo movimiento, la muerte del Universo.
Imaginemos un gas encerrado en la mitad de una caja por medio de un tabique que
puede retirarse a voluntad. Para simplificar, podemos suponer que el gas no es ms que
un conjunto de tomos que no experimentan mutuamente ningn tipo de atraccin o
repulsin, es decir, un conjunto de bolas rgidas que se mueven en direcciones aleatorias
con cierto tipo de velocidades y que chocan entre s con cierta frecuencia. Qu ocurre
cuando se extrae el tabique? El gas pasa a ocupar, de forma espontnea, el volumen de
la caja entera. Cul es la razn de tal comportamiento? Simplemente, que aquellos
tomos que se movan en la direccin apropiada ya no encuentran una pared en la que
rebotar y, por lo tanto, continan su movimiento utilizando todo el espacio disponible.
Supongamos que el gas de nuestro modelo est compuesto, nicamente, de cuatro
bolas. Inicialmente, las cuatro bolas se encontraban en la mitad de la caja. Al abrir el
tabique, tenemos 16 posibilidades de ordenar las cuatro molculas en cada mitad de la
caja (24); de stas, existe una sola posibilidad de tener las cuatro bolas a la derecha, otra
corresponde a encontrarlas todas en la izquierda, cuatro corresponden a encontrar una
sola bola a la derecha, otras cuatro a encontrar una a la izquierda y, por ltimo, hay seis
posibilidades de encontrar dos bolas a cada lado. Cada una de las 16 configuraciones
distintas puede darse de forma aleatoria, pero hay menos formas de encontrar todas las
bolas a la derecha que de encontrar dos a cada lado. Conclusin: es ms probable que
haya dos bolas a cada lado.
Si esto sucede con cuatro tomos, intentemos imaginar lo que sucedera con un
nmero ms cercano a la realidad; por ejemplo, una caja de 1 cm 3 con un gas a
temperatura ambiente y presin atmosfrica contiene, aproximadamente, 10 19 molculas.
La probabilidad de que todas las molculas se encuentren en la mitad de la caja es de
una entre dos elevado a este nmero, algo extremadamente improbable, pero no
imposible. Es mucho ms frecuente la situacin en que las molculas se distribuyen,
aproximadamente, por igual en cada lado, habida cuenta que existen muchas ms formas
de obtener estas configuraciones.
Tramo
A-B:
temperatura T1
isoterma
la
temporal, de la expansin del Universo. Podramos imaginar, por ejemplo, que una
carretera mejorara su estado con el uso continuado, por lo que no habra razn para
construirla con excesivo cuidado. Sin embargo, los modelos cosmolgicos, aceptados
actualmente por la mayor parte de los cientficos, predicen
una contraccin del Universo, con sus flechas temporal y
termodinmica en el mismo sentido que hoy tienen: durante
contraccin no tiene porqu reconstruirse la misma
estructura que tenemos durante la expansin. Por otra
parte, parece resultar inadecuado para la vida un Universo
en el que la flecha termodinmica se invierta. Como
sealara Stephen Hawking en su clebre obra Historia del
tiempo, la vida necesita consumir alimentos (energa
ordenada), y transformarlos en calor (energa
desordenada).
la