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SUSTANTIVO

Sustantivo, categora lxica que expresa la pertenencia de las cosas a alguna clase o conjunto de
entidades que poseen rasgos en comn y que se caracteriza por ser ncleo de sintagmas
nominales.
Tradicionalmente, los sustantivos se han definido como las palabras que sirven para designar
personas, animales o cosas, ya sean reales o existentes slo en la mente humana. El trmino
cosas resulta bastante vago, pues los sustantivos pueden hacer referencia a: objetos fsicos
(libro), cualidades (hermosura), acciones (movimiento), sentimientos (alegra), cantidades
(millar), entre otros. Sin embargo, hay tambin otras categoras lxicas que pueden hacer
referencia a cualidades, como los adjetivos (bello), a acciones, como los verbos (moverse), o a
cantidades, como los numerales (tres), por lo que es necesario ampliar la definicin tradicional,
puramente semntica, con criterios formales.
En la actualidad, se suele utilizar nombre como sinnimo de sustantivo, aunque la gramtica
tradicional inclua los adjetivos tambin en la categora nombre, de manera que se distingua
entre nombre sustantivo y nombre adjetivo. No es sorprendente que se incluyeran dentro de una
misma categora, puesto que, en espaol y en otras lenguas romances, los sustantivos y los
adjetivos comparten muchas caractersticas, como la flexin. Adems existen muchas palabras
que pueden ser tanto sustantivos como adjetivos, dependiendo del contexto en que aparecen.
As, jvenes es sustantivo en Muchos jvenes acudieron a la manifestacin, mientras que es
adjetivo en Los asistentes eran muy jvenes.
El sustantivo constituye una clase de palabras abierta, lo que significa que se pueden incorporar
nuevos sustantivos a una determinada lengua. Vase Neologismo.
FORMA
Desde el punto de vista formal, el sustantivo es una categora con flexin en muchas lenguas, es
decir, admite variaciones en su terminacin para indicar las categoras gramaticales de gnero,
nmero y, a veces, caso (vase Flexin).
GENERO DEL SUSTANTIVO
Los sustantivos en espaol pueden ser masculinos o femeninos. Vase Gnero.
No debe confundirse el gnero con el sexo: el gnero es una caracterstica gramatical mientras
que el sexo es una caracterstica biolgica de algunos seres vivos. De hecho, los sustantivos
tienen gnero independientemente de que los seres referidos tengan sexo o no, como sol, que es
masculino o luna, que es femenino. No hay nada en las entidades designadas que determine el
gnero gramatical de los sustantivos. De hecho, en otras lenguas, estos sustantivos presentan
otros rasgos de gnero (como en alemn Sonne, femenino y Mond masculino).
SERES ANIMADOS
Los sustantivos que designan seres animados suelen indicar la diferencia de gnero, y de sexo,
con
morfemas
de
gnero,
es
decir
presentan
mocin:
Formas masculinas sealadas por los morfos de gnero masculino -o, -e o -: chico, jefe, seor.
Formas femeninas sealadas por el morfo -a: chica, jefa, seora.

En muchas ocasiones, aunque los sustantivos se refieren a seres sexuados, tienen gnero
inherente, es decir, son slo masculinos o slo femeninos. Algunos pueden referirse a seres de
cualquier sexo: persona es siempre femenino aunque designe a hombres; abanto o desastre son
siempre masculinos. Otros sustantivos, aparte de tener gnero inherente, se refieren a seres de
un nico sexo, por lo que se recurre a palabras diferentes para establecer el contraste de sexo:
hombre/mujer; caballo/yegua, etctera.
En el caso de sustantivos con gnero inherente referidos a animales o plantas, la distincin de
sexo se realiza aadiendo macho o hembra: la araa macho / la araa hembra; el abrtano
macho / el abrtano hembra. La gramtica tradicional llamaba a estos sustantivos epicenos.
Otros sustantivos referidos a seres animados se dice que son comunes en cuanto al gnero pues,
segn el contexto, tienen un gnero u otro para referirse a un sexo o a otro: el/la estudiante.
ENTIDADES INANIMADAS
La mayora de los sustantivos que se refieren a entidades inanimadas tienen gnero inherente.
No obstante, algunos sustantivos son ambiguos en cuanto al gnero pues pueden acompaarse
indistintamente de artculos o determinantes femeninos o masculinos (el/la maratn). En
algunos casos, sin embargo, existen connotaciones diferentes (el/la mar). No deben confundirse
este tipo de sustantivos con aquellos que cambian radicalmente de significado segn se trate del
femenino o del masculino, como coma, y que normalmente tienen orgenes diferentes. No se
trata en este caso de sustantivos ambiguos en cuanto al gnero, sino de sustantivos homgrafos.
NUMERO EN LOS SUSTANTIVOS
En espaol, los sustantivos pueden ser singulares o plurales. La mayora de los sustantivos
presentan flexin de nmero, es decir tienen formas diferentes para el singular y para el plural,
lo que se seala con el morfo (o ausencia de morfema de nmero, segn los autores) en casa
y cancin, frente a los alomorfos de plural /s/, casas, o /es/, canciones. Vase Nmero.
Algunos sustantivos son invariables, es decir, tienen la misma forma en singular y en plural,
como los llanos que acaban en s o x, por ejemplo tesis o clmax, incluidos los compuestos
formados a partir de un verbo y un sustantivo, como saltamontes o guardaespaldas.
Existen sustantivos que designan entidades formadas por dos partes simtricas y que pueden
significar lo mismo en singular que en plural: Ayer me cort con una tijera/unas tijeras. Tanto si
existe la forma en singular (pantaln/pantalones) como si no (prismticos), el plural puede
referirse a un solo objeto o a varios: Me gustan las gafas que llevas puestas (un objeto); En su
casa tiene muchas gafas (varios objetos).
Algunos sustantivos slo tienen forma singular. Se trata de los singularia tntum, como sed.
Los sustantivos que slo tienen nmero plural se denominan pluralia tntum, por ejemplo
vveres o brtulos.
FUNCION
La funcin primordial del sustantivo es la de constituir el ncleo de un sintagma nominal.
En la oracin Mara ve la televisin, Mara es el sintagma nominal sujeto, constituido en este
caso nicamente por un ncleo; televisin es el ncleo del sintagma nominal la televisin, que
hace la funcin de complemento directo.

Dentro de un sintagma nominal, el sustantivo puede ir acompaado y ser modificado por:


a) Determinantes de cualquier tipo o artculos: Esta casa me gusta.
b)
Adjetivos:
El
hombre
alegre
resulta
siempre
agradable.
c)
Sustantivos:
Han
construido
una
nueva
ciudad
dormitorio.
d) Sintagmas preposicionales: El estuche de cuero es bonito. Quiero caf con leche.
e) Oraciones de relativo: El baln que me regal mi to es grande.
El sustantivo, como ncleo del sintagma nominal, impone el gnero y el nmero a los
determinantes, adjetivos o participios que lo acompaan o complementan: El zapato es
precioso; Esas chicas son portuguesas; La nia estaba cansada. Vase Concordancia.
Cuando un sustantivo completa el significado de otro sustantivo realiza la misma funcin que
un adjetivo. Vase Adjetivacin.
Ciertas palabras, sin ser sustantivos ni pronombres, realizan en la oracin la misma funcin que
estos; se dice entonces que estn sustantivadas o que son sustantivos de discurso. En estos casos
van precedidas de un determinante o de artculo: Siempre tiene un no para todo. Vase
Sustantivacin.
SIGNIFICACION
Los sustantivos pueden ser sometidos a diversas clasificaciones semnticas:
COMUNES Y PROPIOS
Hoy da se habla de sustantivos o de nombres, aunque a la hora de distinguir entre comunes y
propios se utiliza el trmino nombre ms frecuentemente que el de sustantivo. As se habla de
nombres propios o nombres comunes y no de sustantivos propios o sustantivos comunes.
Los nombres comunes aluden a personas, animales o conceptos en general que existen en la
realidad o son producto de la imaginacin humana y cuyas caractersticas especiales no difieren
de los de su misma clase: zapato, cisne, unicornio, masmdula (vase Oliverio Girondo),
jitanjfora. Asocian un elemento a un determinado conjunto de elementos (zapato al conjunto
de los zapatos).
A diferencia de los comunes, los nombres propios distinguen o identifican un individuo entre
los dems elementos de una misma clase: Leonor, Babieca, Tizona. Cuando se refieren a
personas o cosas personificadas reciben el nombre de antropnimos, si aluden a espacios
geogrficos se denominan topnimos. Se escriben siempre con mayscula inicial (vase
Antroponimia; Toponimia).
CONTABLES Y NO CONTABLES
Los sustantivos no contables son aquellos que se refieren a materias y son medibles. Denotan
cosas que pueden dividirse hasta el infinito conservando su naturaleza. Los sustantivos
contables, por otro lado, designan entidades individuales que al dividirse no mantienen su
naturaleza. Un poco de agua (no contable) sigue siendo agua, mientras que una parte de una
silla (contable) no es una silla.
Esta clasificacin semntica tiene notables consecuencias sintcticas.

Los contables pueden combinarse con numerales cardinales (una silla, dos sillas, etctera) al
contrario que los no contables (*un dinero, *dos dineros, etctera). En algunos casos, los
nombres no contables se recategorizan como contables para referirse a unidades tpicas o a tipos
de sustancia: un caf es una taza (contable) de caf en Se tom un caf; un establecimiento
(contable) en Quedamos en el caf de la esquina o un tipo (contable) de caf en Compr un caf
brasileo en lugar de colombiano.
Los sustantivos no contables pueden utilizarse sin determinantes como complementos, lo que no
sucede con los contables, que para aparecer sin determinacin deben presentar forma plural,
como se observa en los siguientes ejemplos: La nia pidi pan; *La nia pidi libro; La nia
pidi libros. Vase Determinantes.
Los sustantivos contables pueden subdividirse a su vez en colectivos e individuales. Los
sustantivos colectivos designan en singular conjuntos de entidades, como familia o ejrcito,
mientras que los individuales designan una sola entidad, como soldado.
CONCRETOS Y ABSTRACTOS
Los sustantivos concretos designan elementos individuales cuya existencia el hablante percibe a
travs de los sentidos o de su representacin en imgenes: libro, tejado.
Los sustantivos abstractos nombran un concepto, una cualidad o un estado que slo es
aprehensible por la mente humana: libertad, amor. Muchos sustantivos abstractos de cualidad
derivan de adjetivos: simpleza, hermosura.
Algunos sustantivos son abstractos en singular y concretos en plural. Por ejemplo, amistad es
abstracto en Aquel abrazo fue una manifestacin de amistad, mientras que amistades es
concreto en A su madre no le gustan sus amistades, pues se refiere a los amigos de alguien.
ADJETIVO
Adjetivo, parte variable de la oracin que acompaa opcionalmente al sustantivo en el sintagma
nominal, para calificarlo (adjetivo calificativo) o determinarlo (adjetivo determinativo),
concordando con l en gnero, nmero y en algunas lenguas tambin en caso.
ADJETIVO CALIFICATIVO.
En la gramtica tradicional se le llama nombre adjetivo, y comparte con el sustantivo el gnero,
el nmero y alguna funcin gramatical.
FORMA
El adjetivo, desde un punto de vista formal, est compuesto por un lexema o raz, que aporta el
significado de la palabra, y unos morfemas que lo completan. Los morfemas son de dos tipos:
constituyentes y facultativos.
Los constituyentes u obligatorios son los gramaticales de gnero (masculino y femenino) y
nmero (singular o plural). Como el adjetivo calificativo no tiene un gnero especfico, se limita
a adoptar el del sustantivo al que acompaa. Puede presentar dos formas: una variable, que
ofrece una terminacin para el masculino y otra para el femenino, cuya oposicin es -o/-a, -e/a,
/a: bueno/buena, rubiete/rubieta, cantarn/cantarina, y otra invariable, cuya nica forma sirve
para ambos gneros: rebelde, infantil.

Cuando aparecen antepuestos a un sustantivo masculino, algunos adjetivos presentan una forma
apocopada: mal asunto / mala noticia. Vase Apcope.
El adjetivo toma el mismo nmero que el del sustantivo, ya que ha de establecer la concordancia
con l. Los adjetivos que en singular terminan en vocal tona forman su plural aadiendo una
-s; los que en singular acaban en consonante o en vocal tnica, lo hacen aadiendo -es.
El artculo no es, como ocurre con el sustantivo, un morfema del adjetivo. Si en un sintagma
aparecen un artculo y un adjetivo sin ningn sustantivo al que completen, el artculo sustantiva
al adjetivo. Vase tambin Sustantivacin.
Los constituyentes facultativos del adjetivo son los prefijos y sufijos, que modifican el
significado del lexema. Los sufijos pueden ser: aumentativos, diminutivos y derivativos.
Ejemplos de anlisis de adjetivos desde el punto de vista formal: Bajito: baj- (lexema), -it(morfema diminutivo), -o (morfema gramatical de gnero), - (ausencia de morfema gramatical
de nmero).
Mexicanas: Mexic- (lexema), -an- (morfema derivativo), -a (morfema gramatical de gnero), -s
(morfema gramatical de nmero).
Algunos adjetivos se han formado a partir de palabras primitivas que originalmente no tenan
esta categora gramatical, pues eran sustantivos, adjetivos o verbos, pero a las que al aadir a su
lexema un morfema derivativo, adems de darles ste un nuevo significado, las ha convertido en
adjetivos: Colonia, colonial; trigo, trigueo; azul, azulado; amar, amable; or, oble. Otros se
han formado a partir de dos palabras primitivas: barbilampio, agridulce.
GRADO DEL ADJETIVO
Casi todos los adjetivos (los que sealan propiedades o caractersticas cuantificables) pueden
presentar su cualidad en diferentes grados de intensidad o plenitud para mostrarla tal cual es,
para establecer una comparacin entre dos elementos o para potenciar al mximo la cualidad del
adjetivo.
El grado positivo presenta la cualidad del adjetivo en su trmino medio, sin ponerla en relacin
con ninguna otra: alegre, bondadoso. El grado comparativo presenta la cualidad del adjetivo en
relacin con otra, estableciendo su superioridad (ms generoso), igualdad (tan agradable) o
inferioridad (menos risueo) con respecto a ella. Ms, tan y menos son adverbios, adyacentes
del adjetivo al que acompaan; el segundo trmino de la comparacin se establece mediante
otros marcadores, los nexos conjuntivos comparativos que y como. El grado superlativo expresa
la cualidad en su ms alto grado, marcando una relacin absoluta (superlativo absoluto)
mediante:
a) los adverbios muy, extraordinariamente, enormemente, altamente, extremadamente: Muy
especial, enormemente listo.
b) los prefijos archi-, extra-, requete-, super-: Requetelimpio, superinteligente.
c) con los sufijos -simo o -rrimo: listsimo, celebrrimo.
d) locuciones adverbiales: la mar de simptico.
El superlativo puede ser tambin relativo, si expresa la mxima cualidad de algo o alguien en
relacin con otras personas, animales o cosas de un grupo determinado : Sonia es la ms
simptica de mis amigas (de superioridad), Juan es el menos complaciente de la clase (de
inferioridad). Muy es incompatible con la terminacin -simo: muy buensimo.

Procedentes del latn, en espaol se conservan comparativos y superlativos irregulares que


conviven con las regulares correspondientes. As, del bueno surge el comparativo mejor y el
superlativo ptimo, que pueden alternar con ms malo y muy malo. Los dems comparativos y
superlativos irregulares son:
de malo: peor; psimo
de grande: mayor; mximo
de pequeo: menor; mnimo
de alto: superior; supremo o sumo
de bajo: inferior; nfimo.
Adems, existen otros superlativos irregulares, procedentes del latn, de carcter culto o
literario, cuyas formas ms usadas son:
acre: acrrimo
amable: amabilsimo
amigo: amicsimo
antiguo: antiqusimo
spero: asprrimo
benvolo: benevolentsimo
clebre: celebrrimo
cierto: ciertsimo o certsimo
cruel: crudelsimo
fiel: fidelsimo
fro: frigidsimo
fuerte: fortsimo
libre: librrimo
msero: misrrimo
noble: nobilsimo
nuevo: novsimo
pobre: pauprrimo
pulcro: pulqurrimo
sagrado: sacratsimo
salubre: salubrrimo
simple: simplicsimo
Estos superlativos presentan otra forma popular o coloquial, como amigusimo, aspersimo,
cruelsimo, integrsimo... Algunos adjetivos tienen formas duplicadas en el superlativo con
variaciones fonticas: bonsimo/buensimo, fortsimo/fuertsimo, o cambios de grafas:
antiqusimo (derivado de antiguo). Potsimo, muy poderoso y ubrrimo, muy abundante y
frtil son superlativos cultos, no existen en espaol adjetivos en grado positivo de los que se
hayan formado.
Relacionados con los comparativos y superlativos tradicionales estn los aumentativos,
diminutivos y los despectivos, que establecen tambin una relativa idea comparativa y que se
hallan a medio camino entre la flexin y la derivacin.
FUNCION
El adjetivo calificativo puede acompaar a un sustantivo, apareciendo antepuesto o pospuesto a
ste, o puede aparecer de forma independiente realizando las siguientes funciones:

a) adyacente: modificador o adjunto de un sustantivo. Puede aparecer antepuesto o pospuesto a


ste: un claro da, un nio alegre.
b) atributo o predicado nominal, si en la oracin aparecen los verbos ser o estar: Mis amigas
son simpticas.
c) predicativo: Vi a Ral muy enfadado.
d) ncleo de un sintagma adjetivo: Est lleno de alegra.
e) ncleo de un sintagma adjetivo sustantivado: El verde me gusta.
f) aposicin: mi amigo, feliz por verme, me abraz.
En algunos pases de Amrica es frecuente la adverbializacin de los adjetivos: Toca lindo.
El participio equivale a un adjetivo, por lo cual puede realizar sus mismas funciones. Si el
participio conserva su naturaleza verbal puede ir complementado por otras palabras y formar
una proposicin de participio.
SIGNIFICACION
El adjetivo calificativo expresa una cualidad del sustantivo al que acompaa o con el que se
relaciona. Puede ser especificativo o explicativo. El especificativo es el que delimita (especifica)
la significacin del sustantivo; aporta una informacin necesaria, por lo que no se puede
suprimir sin que vare sustancialmente el significado de la frase. Suele ir pospuesto al
sustantivo: El libro pequeo est sobre la mesa. El explicativo o epteto aporta una
informacin ya conocida e intrnseca al significado del sustantivo; por lo tanto, si se prescinde
de l no vara notablemente el significado de la frase: Dej su huella en la blanca nieve.
Aparece antepuesto al sustantivo.
La posicin que ocupa el adjetivo con respecto al sustantivo al cual acompaa suele estar muy
relacionada con lo semntico. Generalmente se afirma que en espaol el hablante goza de una
cierta libertad para anteponer o posponer el adjetivo al sustantivo en funcin de su preferencia o
intencionalidad: prado verde, verde prado; la casa alta, la alta casa, pero hay veces en las que
la norma impone su anteposicin o posposicin; as se dice, por ejemplo, mujer casada, color
azul, cosa difcil de conseguir. A veces cambia el significado del adjetivo dependiendo de su
posicin: buen hombre/hombre bueno, pobre hombre/hombre pobre, mala comida/comida mala.
ADJETIVOS DETERMINATIVOS
Los adjetivos determinativos acompaan al nombre en el sintagma nominal para actualizarlo:
limitan la significacin del nombre de varias formas. Si delimitan la significacin en el espacio
se trata de adjetivos demostrativos, del tipo este, ese, aquel. Si refieren el significado del
nombre a las relaciones de posesin, se trata de adjetivos posesivos, del tipo mi, mo, tu, tuyo,
su, suyo; las formas breves, que son apocopadas, se emplean slo antepuestas al nombre; las
plenas van pospuestas y tienen un carcter estilstico. Si limitan la significacin del nombre y la
cuantifican u ordenan, se trata de adjetivos numerales, del tipo dos, segundo, doble, mitad. Esta
clase de adjetivos se ve seriamente discutida por algunas escuelas lingsticas: las que admiten
su existencia distinguen entre numerales cardinales, que dan cuenta de la cantidad, como tres o
trescientos; numerales ordinales, los que refieren la significacin a un determinado orden, como
tercero o tricentsimo. Hay otros tipos de adjetivos determinativos, los que presentan al nombre
de forma deliberadamente imprecisa; se trata de los indefinidos, como algn, ningn, todo,
cierto o semejante.
Todos los adjetivos determinativos pueden pasar a funcionar como pronombres; a su vez,
pueden acompaar a un pronombre en funcin de adjetivo. A veces un solo nombre puede ir
acompaado por ms de un tipo de adjetivos determinativos: las dos primeras sillas son para

esos amigos tuyos. Salvo en un caso as, los adjetivos determinativos se anteponen al nombre; la
posposicin ofrece posibilidades estilsticas: Este cuadro es de Mir; el cuadro este es de Mir.
ADVERBIO

Adverbio, parte de la oracin que sirve para modificar, precisar, matizar o ampliar el
significado de un verbo, de un adjetivo, de otro adverbio, de un sintagma nominal, de un
sintagma preposicional o de una oracin.
Es una categora gramatical heterognea, caracterizada por su invariabilidad, con
algunas excepciones, ya que muchos adverbios pueden admitir morfemas de sufijacin;
ejemplo: de ahora, ahorita. Carecen de morfemas de concordancia con otros elementos
de la oracin; ejemplo: Luisa est mal. Los nios estn mal educados.
FORMA
En espaol, los adverbios no tienen unidad morfolgica; por lo tanto, los hay con
formas simples: hoy, maana; con formas compuestas: anteayer; e incluso con formas
complejas, como las locuciones adverbiales: a lo grande, de vez en cuando.
El adjetivo adverbializado es tambin un adverbio: bajo, alto, oscuro, rpido; tambin
se adverbializa con sufijos como -mente, que se forma as: si el adjetivo tiene dos
terminaciones se utiliza la forma femenina: buena/buenamente, loca/locamente; si el
adjetivo slo tiene una terminacin, se aade el sufijo mente: atrozmente, felizmente.
Muchos adverbios tienen la posibilidad de admitir morfemas de sufijacin para formar
aumentativos, diminutivos o superlativos. Aumentativos: lejotes, arribota. Diminutivos:
despacito, cerquita, ahorita, lueguito, poquito, prontito, tempranito. Superlativos:
cerqusima, lejsimos, prontsimo, tardsimo, poqusimo, muchsimo, tempransimo.
Igualmente, algunos adverbios admiten la gradacin, caracterstica de los adjetivos, por
medio de la anteposicin de cuantificadores (ms, menos, mucho, poco, muy): Mucho
mejor, poco antes, muy abajo, ms cerca.
FUNCION
Segn la gramtica tradicional, el adverbio es un modificador del verbo, de un adjetivo
o de otro adverbio. Juan estudia bastante (bastante modifica al verbo). l es bastante
torpe (modifica al adjetivo). Lo hizo bastante bien (bastante modifica al adverbio bien).
Tambin pueden ejercer por s mismos el valor de oracin, con significado completo:
Vendrs a casa esta tarde? S. Saldrs hoy? Probablemente. Equivalen a: S, ir a
tu casa esta tarde, y Probablemente saldr hoy.
A veces el adverbio afecta a toda la oracin, utilizado como recurso lingstico por el
hablante: Increblemente, Carmen vino. Tambin pueden desempear funcin de nexos
o conectores entre oraciones: Lo hars como yo quiera. Ir cuando pueda.
SIGNIFICACION
Los adverbios se pueden clasificar tradicionalmente en varios grupos, en cuanto a sus
valores lxico-semnticos:

Adverbio de tiempo: luego, ahora, antes, despus, ayer, hoy, maana, entonces, tarde.
Adverbio de lugar: cerca, lejos, aqu, all, arriba, abajo, fuera, alrededor, all, ah.
Adverbio de modo: bien, mal, as, despacio, deprisa, aprisa, gratis... Y la mayora de
los terminados en -mente: lentamente, rpidamente, felizmente.
Adverbio de cantidad e intensidad: ms, menos, poco, bastante, demasiado, muy,
mucho, apenas, casi, medio, algo, nada.
Adverbio de afirmacin: s, tambin, ciertamente, claro, desde luego, en efecto,
asimismo.
Adverbio de negacin: no, nunca, jams, tampoco.
Adverbio de duda: acaso, quizs, tal vez, probablemente.
Junto a esta clasificacin, hay que sealar otra que obedece a criterios funcionales:
Adverbios demostrativos: aqu, entonces, ahora, as, luego, tal, tanto.
Adverbios relativos: donde, como, cuanto, cuando.
Adverbios interrogativos: cundo, dnde, cmo, cunto, qu.
En cuanto a su significacin, se pueden sealar dos tipos de adverbios: situacionales y
nocionales.
Adverbios situacionales o decticos: son aquellos que sealan la situacin
extralingstica espacial y temporal; por ejemplo: Aqu no ha venido. All ocurri el
accidente. Hoy me han hecho un regalo;. Maana te llamar a casa. Los adverbios
de lugar establecen como punto de referencia a los interlocutores del discurso, en
relacin con los demostrativos: 1 persona: aqu, ac; 2 persona: ah; 3 persona: all,
all. Existen formas locativas o de situacin esttica, como dentro: El libro est
dentro del cajn; y formas direccionales, que marcan movimiento, adentro: Pasa
adentro de la casa.
Con los adverbios de tiempo, se dan dos posibilidades en cuanto a la relacin hablanteoyente: en la primera, la situacin actual, creada por el hablante que expone al oyente,
es el momento del discurso, y corresponde al mundo comentado; en la segunda, el
hablante narra hechos que se refieren a un contexto diferente, que no es en el que se
hallan el hablante y el oyente, y corresponde al llamado mundo narrado.
Referencia al presente. Indican simultaneidad: ahora, hoy. Referencia al pasado. Indican
anterioridad: ayer, anoche. Referencia al futuro. Indican posterioridad: maana.
Ejemplo: Hoy hace fro, ayer hizo buen tiempo y maana no sabemos si nevar.
Adverbios nocionales o conceptuales: son los adverbios de modo, y expresan cmo se
realiza la accin. Gran parte de los adverbios de modo estn formados a partir del
femenino del adjetivo, al que se le aade el sufijo -mente. Provienen de un ablativo
absoluto: Framente, con la mente fra; calurosamente, con la mente calurosa;
generosamente, con la mente generosa. Otros adverbios de modo estn constituidos
por la misma forma del adjetivo en masculino singular. Alto, claro, firme: Habla
claro. Tambin se pueden formar con una preposicin y un sustantivo, creando una
sola palabra: Apenas (a + penas), despacio (de + espacio). Apenas tengo tiempo.
Los adverbios de cantidad expresan modificaciones cuantitativas y presentan igual
forma que los pronombres indefinidos y numerales, excepto los apcopes muy y tan.

Los adverbios de cantidad se clasifican en: adverbios de tipo gradativo: poco, mucho,
bastante, algo, demasiado; intensivos: ms, menos, tanto; mltiplos: doble, triple;
partitivos: medio.
Los adverbios de orden estn relacionados con los numerales ordinales y sirven para
expresar series, primero o primeramente, ltimo o ltimamente, sucesivamente,
alternativamente, finalmente, por ejemplo: Primero trabaj, finalmente descans.
Los adverbios relativos e interrogativos se refieren a un antecedente. Pueden ejercer una
doble funcin, igual que los pronombres relativos. Introducen oraciones subordinadas y
desempean una funcin sintctica. Los hay de lugar, donde, adonde: sa era la calle
donde viva; de tiempo, como cuando: Llmame el lunes, cuando vayas a venir; de
modo, como: Duerme destapado, como le apetece.
Los adverbios interrogativos sirven para preguntar por una circunstancia; son tnicos,
llevan tilde y exigen una respuesta: Dnde estabas ayer? En el museo. Cundo
vendrs? Maana. Cmo ests? Bien.
Los adverbios modalizadores u oracionales, incluidos dentro de los adverbios
conceptuales, modifican a toda la oracin con sentido completo. Los hay de afirmacin:
s, ciertamente, cierto, claro, exacto, justo, bien; de negacin: no, nunca, jams,
tampoco, quia, ca; de duda: quizs, acaso, tal vez.
LOCUCIONES ADVERBIALES
Las locuciones o frases adverbiales son una serie de formas lingsticas mltiples que
han quedado en el uso de la lengua como expresiones fijas y que adquieren la funcin y
valor del adverbio: a escondidas, a hurtadillas, a ciegas. En muchas ocasiones estn
compuestas por una preposicin unida a sustantivos, adverbios o adjetivos: Enfrente,
encima, despacio, debajo, acaso, adentro. Si se consideran estas unidades como
adverbios, no hay ninguna razn fundada para no aceptar otros grupos anlogos
separados grficamente: A oscuras, de pronto, a duras penas, de frente, de sbito, por
fuera, a bulto, a tientas, a regaadientes, en secreto, en particular.
PREPOSICION
Preposicin, palabra que relaciona un nombre o un pronombre con otra palabra de la
que es complemento, como indica su etimologa de origen latino prae delante, positio,
posicin. Las preposiciones son palabras que enlazan un elemento sintctico
cualquiera, principalmente, un sustantivo o equivalente, con el que forma un
complemento de otro sustantivo, mujer con suerte, de un verbo, voy a casa, de un
adjetivo, bueno de naturaleza, de un adverbio, lejos de casa, de un pronombre,
ninguno de nosotros, o de una interjeccin, ay de m! Al trmino del cual depende el
complemento se llama trmino regente, ncleo o inicial, y al trmino que sigue a la
preposicin, trmino regido o terminal.
En espaol, la preposicin precede siempre a su trmino formando con l una unidad
sintctica y fontica que no puede destruirse sin alterar el sentido, compramos una
novela en la librera, o en la librera compramos una novela, aunque se altere el

orden, el trmino regente o inicial ser compramos una novela y el trmino regido en la
librera.
Las preposiciones carecen de acento propio, son tonas, excepto segn, y se usan
siempre en proclisis con su trmino, con lo que se expresa y fortalece su unidad
sintctica. Pueden intercalarse, entre la preposicin y trmino, artculos u otros
determinantes, recuerdos del pasado; trabajo con mis amigos; con tanta nieve es
imposible salir.
FORMA
Por su forma, las preposiciones pueden ser propias e impropias. Las preposiciones
propias estn constituidas por una sola palabra y son: a, ante, bajo, cabe, con, contra,
de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre y tras. Adems hay
que aadir allende y aquende, de uso nicamente literario y que se consideran
locuciones por su origen, formadas por los adverbios alln y aqun con la preposicin
de, significan a este lado de y al lado de; pro, cultismo de uso limitado a frmulas:
Campaa pro lucha contra el cncer, cupn pro ciegos.
Las preposiciones impropias son adjetivos, adverbios y participios que funcionan como
preposiciones. Algunos adjetivos inmovilizados en su significante masculino singular se
usan como marcas de la circunstancialidad del sustantivo al que se antepone, durante y
mediante: La ciudad cambi mucho durante el ltimo ao. Lo vamos a conseguir
mediante vuestro apoyo. As como el uso del sustantivo va como preposicin, est
reducido al estilo administrativo de las comunicaciones: Fui a Sevilla va Crdoba;
televisin va satlite.
FUNCION Y SIGNIFICACION
La funcin de la preposicin es la de ser un enlace de subordinacin y su significacin
semntica informa sobre circunstancias espacio temporales y nocionales que viene
determinada por la misma preposicin y su trmino. Los valores y usos de las
preposiciones del espaol son:
A, expresa movimiento, lugar y tiempo en que sucede algo, proximidad en el espacio o
tiempo, modo, distribucin, precio, situacin, costumbre...; adems es componente de
muchas locuciones adverbiales (vase Adverbio): Maana ir a Sevilla (direccin). Te
ver a la entrada del instituto (lugar). Nos encontraremos a las diez (tiempo).
Escribe a mano (modo). Al diez por ciento (cantidad). Todo a cien (precio). Gira a
la derecha (espacio). Se despidi a la francesa, a oscuras, a toda prisa
(locuciones). Se emplea formalmente como introductora del complemento directo de
persona o cosa personificada o animada: Quiero a Luisa. Amo a mi perro, y tambin
precede al complemento indirecto: Vend la casa a Juan.
Ante, significa delante o en presencia de: Se present ante nosotros. Tiene un
empleo culto, se utiliza en ciertos mbitos y en la lengua escrita: El acusado fue llevado
ante el juez. A veces se utiliza en su lugar el adverbio delante de. Expresa prioridad de
lugar, de tiempo y preferencia: Que venga ante m. Ante un ao como aquel. Ante
todo lo har. Introduce complementos circunstanciales.

Bajo, indica situacin inferior, o dependencia de una cosa o persona respecto de otra:
Est bajo sus padres. Vive bajo techo. Se ech bajo los rboles. Sintcticamente
expresa la circunstancialidad. Hoy en da suele sustituirse por la locucin debajo de.
Cabe, significa junto a, cerca de; hoy se considera un trmino arcaizante: Esprame
cabe la puerta.
Con, expresa preferentemente compaa: Salgo con mis amigos; instrumento: Come
con las manos; modo: Bebe con ansiedad; contenido: Perdi el portafolios con los
apuntes; y relacin: No habla con su novia. A veces, equivale a la conjuncin
adversativa o concesiva aunque: Con ser rico, gasta muy poco.
Contra, expresa contrariedad u oposicin tanto en sentido real como figurado: Luch
contra las mareas, luch contra la adversidad. Puede expresar un matiz especial de
violencia: Choc contra la pared. Aunque esta idea se podra expresar utilizando la
preposicin con, choc con la pared, la expresin tendra menor fuerza expresiva.
De, empleo formal para introducir el complemento agente de la voz pasiva, aunque hoy
es ms frecuente el uso de la preposicin por: Es muy querido de todos, es admirado
por todos. Puede marcar principalmente posesin o pertenencia: El libro de mi
padre; materia: Vaso de cristal; cualidad: Msculos de acero; origen o procedencia:
Viene de Madrid; causa: Se desternillaban de risa; parte: Comi de lo que haba;
cantidad indeterminada: Comi de todo; tiempo: La hora de cenar; modo: Salto de
espaldas. Se usa con infinitivos: Difcil de entender. Sirve para marcar la ilacin o la
consecuencia: De lo dicho, hasta el momento no hay nada. Puede colocarse entre
distintas partes de la oracin para indicar dolor, pena o amenaza: Ay de m!, !Pobres
de nosotros!, Ay de vosotros, si no lo hacis! Se usa en lugar de otras preposiciones:
Me contest de mala forma (con). Voy de Madrid a Sevilla (desde). Llor de pena
(por). Botas de caza (para). Su uso sintctico ms frecuente es como introductora del
complemento del nombre o del complemento circunstancial.
Desde, marca el punto exacto en el espacio o en el tiempo a partir del cual se origina o
produce algo: Iremos desde Madrid hasta Sevilla. Tendr vacaciones desde el uno de
julio. Introduce complementos circunstanciales de tiempo y de lugar.
En, expresa el lugar en donde: Vive en Lima; trmino de un movimiento: Entr en
casa; tiempo durante el cual tiene lugar la accin: Lo hizo en cinco minutos;
instrumento: Lo coci en la olla; medio: Hablaba en ingls; causa: Lo reconoc en
la forma de actuar; precio: Se la tasaron en diez millones; modo: Lo dice en serio. Es
un componente de numerosas locuciones adverbiales, modismos o frases hechas: En
general. Caer en gracia, y frases verbales con infinitivo y gerundio: No tengo
problemas en hacerlo o En llegando a casa descansar.
Entre, expresa situacin espacial: Los Pirineos estn entre Espaa y Francia;
temporal: Iremos entre las seis y siete; estado en medio de dos o ms personas o cosas:
El ro pasa entre dos montes. Tambin puede expresar cooperacin: Lo hicimos entre
todos. Equivale a para: Lo dije entre m. Introduce, al igual que un gran nmero de
preposiciones, los complementos circunstanciales, aunque, a veces, enlaza los trminos
del sujeto coordinado de una accin: Entre t y yo lo haremos.

Hacia, indica el lugar donde, aproximadamente, est o sucede algo: Voy hacia tu
barrio; tambin seala adonde una persona, accin o cosa se dirige: Hacia ah est mi
pueblo. Est orientado hacia el sur. Ocurrir hacia el ao dos mil.
Hasta, indica el punto lmite del cual no se pasa (o se va ms all); con idea de lugar:
Fuimos hasta Pars; tiempo: Estudiamos hasta las tres de la madrugada; cantidad:
Llor, suplic y hasta se humill; nmero: Te prestar hasta un milln.
Para, puede indicar el fin propuesto: Estudia para saber; el destino que se da a algo:
Tazas para caf; la finalidad: He escrito un poema para Mara; el movimiento:
Salimos para Barranquilla; el tiempo: Lo dejamos para maana; la relacin de las
cosas: Esto es para nios; proximidad de algn hecho: Est para nevar. Se utiliza
como introductora del complemento indirecto: Compr una casa para su familia. Y en
las proposiciones circunstanciales finales: Hago los trabajos para aprobar o hago los
trabajos para que me aprueben.
Por, puede expresar causa: Lo hizo por gusto; finalidad: Lo hizo por los suyos;
medio: Lo oy por la radio; precio: Lo vendi por mil yenes; lugar a travs del cual
se realiza la accin: Bajaron por el ascensor, o se produce un movimiento:
Caminamos por el campo; espacio o tiempo imprecisos: Ir por el verano. Introduce
el complemento agente en las oraciones de la voz pasiva: Los ladrones fueron
apresados por la polica.
Segn, nica preposicin tnica, expresa modo, particularidad: Lo hizo segn saba.
Se comporta segn la norma.
Sin, expresa privacin o carencia: Estoy sin dinero. Estudia sin parar. Estoy sin
ganas.
So, equivale a bajo de, es una forma arcaizante. Se utiliza con los sustantivos: capa,
color, pena y pretexto: Se march so pretexto de enfermedad. Tambin se puede
anteponer a palabras insultantes: So tonto.
Sobre, indica el lugar con valor de encima de: Ponlo sobre la mesa; aproximacin:
Seran sobre las cuatro; asunto del que se trata: Escribe sobre matemticas. Se
emplea en locuciones adverbiales: Sobre seguro, sobre aviso.
Tras, significa el orden con que siguen unas cosas a otras: Tras el verano volvimos al
trabajo. Ocult el rostro tras la mscara. Va siempre tras sus hermanos.
CONJUNCION
Conjuncin, palabra o conjunto de ellas que enlaza oraciones o palabras, como su
etimologa de origen latino explica: cum, con, y jungo, juntar; por lo tanto, que
enlaza o une con.
FORMA
La conjuncin es una parte invariable de la lengua que se utiliza para enlazar oraciones
y establecer relaciones entre ellas: Luisa va a trabajar y luego regresa a casa. Tambin

enlaza, dentro de la oracin, elementos que desempean una funcin sintctica


equivalente: Luis y Carmen salen juntos.
La conjuncin slo tiene valor gramatical, no tiene valor semntico. Su significado lo
adquiere en las relaciones oracionales que puede presentar. Valor aditivo: Luisa compra
y vende objetos. Valor de oposicin: Carmen trabaja, pero no todos los das.
Son partculas que unen entre s elementos sintcticos equivalentes, aunque hay otros
muchos nexos, en su origen adverbios o preposiciones, que encabezan oraciones y que
adquieren valor de conjuncin, aunque no tengan forma conjuntiva.
FUNCION
En espaol, las conjunciones se clasifican en propias, las que unen oraciones o
elementos del mismo nivel sintctico, grupo nominal o adjetivo, como son las
conjunciones coordinantes o coordinativas: y, ni, pero, sino...: Luis caminaba triste y
pensativo: e impropias, las que enlazan oraciones dependientes, como son las
locuciones o partculas subordinantes: cmo, cundo, que, porque, para que... Las
conjunciones subordinantes degradan la oracin en que se insertan y la transponen
funcionalmente a una unidad de rango inferior que cumple alguna de las funciones
propias del sustantivo, del adjetivo o del adverbio: Dijo que vendra. Lo hizo porque
quiso.
Las conjunciones, segn los distintos tipos de relaciones o enlaces oracionales que
presentan, pueden adquirir valores significativos diversos, y se clasifican en dos tipos:
coordinantes o subordinantes.
1.
Conjunciones coordinantes o coordinativas

Las conjunciones coordinantes son copulativas, adversativas, disyuntivas o


distributivas.
1.
Conjunciones copulativas

Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o ms
elementos homogneos e indican su adicin. Son: y, e, ni, que. Y es la conjuncin ms
usada en la lengua coloquial: Sergio y Daniel pasean; se repite frecuentemente en el
lenguaje infantil, como expresin sucesiva de enunciados: El perro es mi amigo y lo
quiero mucho y juega conmigo. Este uso pleonstico se mantiene en la lengua popular
de las narraciones, y como recurso expresivo intensificador. Se emplea e cuando la
palabra siguiente empieza por i o hi, para evitar la cacofona: Se reunieron e hicieron
los trabajos. Vinieron los padres e hijos. La conjuncin ni seala la adicin de dos
trminos pero implica que sean negativos: No hizo los trabajos ni estudi. A fin de
marcar la expresividad, se antepone a veces a todos los trminos unidos: Ni tengo

trabajo ni dinero. La conjuncin copulativa que es de uso arcaizante, aunque tambin


figura en locuciones con valor intensificador: Y t llora que llora.
2.
Conjunciones adversativas

Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos oraciones o trminos
sintcticos. La contrariedad puede ser parcial o total; la parcial expresa una correccin o
restriccin en el juicio de la primera oracin, de modo que la coordinacin es restrictiva:
mas, pero, aunque. Existe una serie de conjunciones que proceden de formas
lingsticas ms extensas y que se han gramaticalizado total o parcialmente que se usan
como nexos adversativos: sin embargo, empero, con todo, a pesar de, no obstante, ms
bien, excepto, salvo, menos... Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones
coordinadas, de manera que la afirmativa excluya totalmente a la negativa, la
coordinacin es exclusiva: sino, sino que, antes bien, al contrario: No lo hizo Juan
sino Pedro.
Las conjunciones adversativas ms utilizadas son pero y sino: Ira contigo pero no
puedo; mas est reducida a la lengua escrita y principalmente a la lengua literaria: Hizo
un juramento, mas en vano; empero pertenece al estilo literario afectado; pero y mas,
pueden encabezar una clusula con sentido enftico. Pero, Juan, si t no estabas!
3.
Conjunciones disyuntivas

Las conjunciones disyuntivas indican alternancia exclusiva o excluyente: o, u, se coloca


entre los trminos que indican la alternancia o antepuesta a cada uno de ellos: Llam
Pedro o Juan. Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o u ho: Lo har
uno u otro, tambin para evitar la cacofona. Otras veces, o indica que los trminos
unidos son equivalentes y sirven para designar una misma realidad: Todo ocurri o
sucedi en un momento.
4.
Conjunciones distributivas

Las conjunciones distributivas indican distribucin o alternancia; repiten los trminos:


o... o; se emplean a veces unidades de tipo adverbial: bien... bien, ya... ya, ora... ora
tambin se usa la forma verbal inmovilizada sea, cuando los trminos unidos expresan
equivalencia: Ya vienes, ya te quedas.
2.
Conjunciones subordinantes o subordinativas

Las conjunciones subordinantes o subordinativas introducen oraciones que desempean


la funcin de un sintagma nominal (sujeto, atributo, complementos o aposicin) o la
funcin de un complemento circunstancial dentro de la oracin principal.
Las conjunciones sustantivas se clasifican segn la funcin que la oracin sustantiva
desempee dentro de la oracin principal. Se utiliza que, conjuncin completiva, para la
funcin de sujeto y de complemento directo: Me molest que no me lo dijeras; Dijo
que lo hara. A veces, se emplea que con alguna preposicin, por ejemplo en funcin
de suplemento: l se convenci de que era importante. Tambin es elemento
constituyente de un gran nmero de locuciones conjuntivas utilizadas en oraciones
adverbiales o circunstanciales: Me voy a dormir ya que estoy cansada (valor causal).
La conjuncin condicional si introduce oraciones subordinadas condicionales: Lo har
si quiero. De este si condicional se derivan las locuciones: como si, si bien: Estudias
como si no te importara; Si bien estudi los temas, no logr aprobar (valor
concesivo).
La conjuncin que puede tener valor causal: Me voy a la cama, que estoy cansada; y
tambin consecutivo: Estoy muy cansada, as que me ir a la cama.

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