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I.1-OBJETIVO..........................................................................................................................03
I.2-JUSTIFICATIVA................................................................................................................03
II-REFERENCIAL TERICO..............................................................................................03
II.1 O USO DAS DROGAS............... ..................................................................................03
II.2 TRATAMENTO DA ADICO ..................................................................................05
II.3 . TERAPIA COMPORTAMENTAL COGNITIVA.......................................................06
III-METODOLOGIA..............................................................................................................07
III.1-MTODO.........................................................................................................................07
III.2-PESQUISA BIBLIOGRFICA E PESQUISA DE CAMPO..........................................07
III.3-PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS.............................................................08
III.4-UNIVERSO PESQUISADO............................................................................................09
III.5-ANLISE DOS DADOS.................................................................................................10
IV-CRONOGRAMA.............................................................................................................. 10
V-REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................................. 11
VI-ANEXOS........................................................................................................................... 13
I- INTRODUO
sabido que o uso e abuso de substncias qumicas transformou-se em um grave
problema de sade pblica em vrios pases do mundo, e est altamente associado a
comportamentos violentos e criminais, como acidentes de trnsito e violncia familiar,
notando-se uma prevalncia entre sujeitos com histrico de agressividade ou com
complicaes mdicas e psiquitricas (M. SCHEFFER ET AL, 2010).
O Relatrio Mundial do Escritrio da Organizao das Naes Unidas de Combate s
Drogas e Crimes (M. Scheffer et al, 2010 apud United Nations Office for Drug Control and
Crime Prevention - UNODCCP, 2006), estima que aproximadamente 5% da populao
mundial entre 15 e 64 anos faz uso frequente de algum tipo de substncia ilcita,
contabilizando aproximadamente 200 milhes de pessoas.
O II Levantamento Domiciliar sobre Uso de Drogas Psicotrpicas no Brasil (Carlini et
al., 2007) mostrou que, no Brasil, a droga ilcita que apresenta maior consumo e de maior
acessibilidade a maconha (8,8%), seguida pelos solventes (6,1%), benzodiazepnicos
(5,6%), cocana (2,9%) e crack (1,5%). Segundo estudos publicados no Relatrio Mundial
sobre Drogas de 2007, da Organizao das Naes Unidas (ONU), no Brasil, o aumento do
uso de cocana passou de 0,4% no ano de 2001 para 0,7% em 2005, sendo considerado um
dado importante, assim como o aumento do uso de maconha (1% no ano de 2001 para
aproximadamente 3% em 2005) (M. SCHEFFER ET AL, 2010).
So vrios os fatores que levam o indivduo a buscar o uso das drogas pela primeira
vez, podendo citar entre estes o hedonismo, a curiosidade, o alvio da dor e sofrimento, como
tambm, com o objetivo de vivenciar novas experincias (M. Scheffer et al, 2010). Essas
vivncias proporcionadas pelo consumo de substncias podem provocar autodestruio, e
tambm alteraes de comportamento tais como: isolamento, violncia, desprezo e
indiferena. O uso crnico de drogas acarreta em dependncia qumica, consequncia da
relao patolgica entre um indivduo e uma substncia psicoativa (M. SCHEFFER ET AL,
2010).
Para tanto, o presente projeto de pesquisa busca desenvolver atividades ldicas e
reflexivas com as adictas da Clnica Rosas de Saron, procurando no somente prevenir
recadas ou outros comportamentos que levem o indivduo autodestruio, isolamento,
indiferena etc., como principalmente contribuir para o bem-estar individual do mesmo, com
a espera de que isto o fortalea durante seu tratamento.
I. 1- OBJETIVO
2
I. 2- JUSTIFICATIVA
O presente projeto se justifica pela oportunidade fornecida e aproveitada de
utilizarmos o conhecimento terico que nos foi passado at o perodo atual da graduao em
Psicologia e obter o segundo contato com a prtica devido realizao da pesquisa de campo
e coleta de dados, acrescentando assim, maiores conhecimentos em nossa formao
acadmica.
No mbito Institucional, o projeto se justifica pelas contribuies levadas Clnica
Rosas de Saron em virtude das atividades ldicas e reflexivas que possam ampliar nossos
conhecimentos acerca do bem estar individual assim como elaborar uma pesquisa que poder
contribuir com futuras reflexes sobre o tema.
geral
relativamente
bem
preservadas
os
dficits
amnsicos
so
III- METODOLOGIA
III. 1- MTODO
O mtodo selecionado o mtodo dedutivo, bastante definido por exemplos, porm,
possvel descrev-lo segundo RODRIGUES (2007, p.6): Como um argumento que afirma
uma premissa anterior ou que nega a seguinte de modo que respectivamente, se um argumento
X, ento Y. Se no Y ento no X tambm.
Deste modo, se todas as alegaes so afirmativas, a concluso tambm ser, e aquilo
expresso na concluso havia ao menos sido implcito nas afirmaes anteriores.
O mtodo dedutivo pode ser bastante vlido para compreender aspectos gerais de uma
dada situao ou de um momento de observao se considerado como um meio de obter uma
informao generalizada, quase que j esperada. de grande valia para dados numricos ou
quantitativos, no mais, pode ser um tanto restrito se usado para avaliar pessoas considerando
todos os aspectos subjetivos e individuais de cada ser humano. Possivelmente, o melhor modo
de utilizar o mtodo dedutivo ao combin-lo com o mtodo indutivo ou hipottico para que
a concluso de uma pesquisa seja vlida e apresente caractersticas coerentes e verossmeis.
rea externa reservada para fumantes, uma rea para realizaes de brincadeiras, dinmicas,
reunies. rea de lazer contendo duas piscinas, uma delas de hidromassagem, mesa de sinuca,
uma mini-academia, lavanderia, local individual de guardar os pertences pessoais, campo
externo de almoxarifado, h um pequeno labirinto com arvores, jardins, uma varanda ao ar
livre com mesa para jogos. Trata-se de um local de varias divises, contendo ambientes
especficos para cada realizao diria.
Possuem um Plano Teraputico que tem como objetivo trazer uma nova qualidade de
vida, onde direciona as residentes a um renovo, uma nova formao do carter, atingindo um
alto nvel de disciplina e respeito ao prximo.
IV- CRONOGRAMA
Atividades
Agosto
Discusso
do projeto
Elabora
o do
projeto
Conhecen
do a
instituio
Atividades
aplicadas
Referencia
l terico
Setembro
Outubro
Novembro
Dezemb
ro
Anlise
dos dados
Entrega da
pesquisa
Apresenta
o Final
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V- REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
BONI, V.; QUARESMA, S. J. Aprendendo a entrevistar: como fazer entrevistas em
Cincias Sociais. Em Tese, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 68-80, jan. 2005. ISSN 1806-5023. Disponvel
em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/view/18027>. Acesso em: 18 Ago.
2015. doi:http://dx.doi.org/10.5007/18027.
CAETANO, D. Classificao de Transtornos Mentais e de Comportamento da Cid-10 Descries Clnicas e Diretrizes Diagnsticas. Coord. Organiz. Mund. da Sade. Porto
Alegre: Artmed, 1993.
CARLINI, E. A.; GALDURZ, J. C. F.; NOTO, A. R.; FONSECA, A. M.; CARLINI, C. M.;
& OLIVEIRA, L. G. (2007). II levantamento domiciliar sobre o uso de drogas
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So
Paulo:
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Disponvel
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ago.
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