ACADEMIA DE NANOTECNOLOGA

Ejercicio preliminar
La UAN reconoce la importancia y necesidad de formar a sus estudiantes, en los fundamentos y
principios emergentes, relacionados con las nanociencias y las nanotecnologas, de manera que
puedan enfrentar como egresados de excelencia, los nuevos retos profesionales, en las diferentes
reas del conocimiento. En consecuencia y para dar inicio del trabajo alrededor de la que se
denomina Academia de Nanotecnologa UAN-NANO, a continuacin se presentan instrucciones
relacionadas con los primeros pasos a dar en lo que resta del semestre en curso.
En das pasados se les hizo llegar una caja o kit, que incluye 15 experimentos relacionados con
los fundamentos y aplicaciones de la nanotecnologa. Con base en sta, y con el complemento de
un programa de capacitacin y profundizacin en el tema, junto con la expectativa de lograr otra
dotacin de mayor significado, se le ir dando forma a la citada Academia.
Para comenzar a dar los primeros pasos e ir haciendo los ajustes que sean necesarios o
convenientes, su Sede ha sido seleccionada como parte de una prueba piloto inicial. En
consecuencia, le agradecemos que desde la Direccin, coordine las acciones necesarias para que
esta fase inicial sea lo ms exitosa posible y demos inicio as a un nuevo programa que seguir
marcando la diferencia en lo que hace la UAN por la educacin superior colombiana.
Como podrn identificar, el kit incluye 15 experimentos, los cuales se mencionan a continuacin
y entre parntesis se citan las Sedes donde les pido ponerlos en prctica y documentar el
ejercicio, con el fin de consolidar el trabajo piloto:
1. Efecto loto (Barranquilla y Bucaramanga)
2. Hidrofobicidad en madera y piedra (Cartagena y Tunja)
3. Textiles hidrofbicos (Medelln y Villavicencio)
4. Superficies hidroflicas (Cali e Ibagu)
5. Recubrimientos duros (Popayn y Armenia)
6. Pelculas intumescentes (Palmira y Barranquilla)
7. Vidrios conductores (Armenia y Cartagena)
8. Efecto flip-flop (Neiva y Medelln)
9. Fotocatlisis (Ibagu y Cali)
10. Campo magntico (Villavicencio y Popayn)
11. Ferrofludos (Tunja y Palmira)
12. Coloides (Bucaramanga y Armenia)
13. Oro nanoparticulado (Cartagena y Medelln)
14. Memoria de forma (Neiva y Cartagena)
15. Piropartculas (Barranquilla Tunja)

El paquete de elementos para la realizacin de los experimentos viene acompaado de una

cartilla gua, que se deber seguir en la realizacin de los mismos. En los diferentes
experimentos es necesario complementar con algunos reactivos, materiales e instrumental de
laboratorio de carcter bsico, que en cada Sede ser necesario preparar con la debida antelacin
a la realizacin de las prcticas.
Les pido asignar la tarea a uno o varios profesores de asignaturas de Qumica o de Fsica, para
que incluyan los experimentos como parte de sus prcticas del semestre en curso, fruto de lo
cual, me hagan llegar, por intermedio de la Direccin, la siguiente una ficha con la siguiente
informacin bsica sobre cada uno de los experimentos a cargo, a ms tardar el da 15 de
noviembre de 2014:
1. Sede:
2. Nombre profesor(es) responsable(s):
3. Formacin profesor (es):
4. Experimento:
5. Fecha de realizacin:
6. Asignatura:
7. No. de estudiantes que participaron:
8. Programa (s) al (os) que pertenecen los estudiantes
9. Nivel de los estudiantes:
10. Experiencia en la consecucin de los materiales y elementos no incluidos en el kit:
11. Utilidad de la gua:
12. Listado bibliogrfico de soporte del experimento, encontrado por el profesor y utilizado
en la prctica:
13. Otro material didctico de apoyo utilizado:
14. Comportamiento y receptividad de los estudiantes:
15. Funcionamiento del experimento:
16. Limitaciones encontradas:
17. Recomendaciones del (os) profesor (es) sobre el experimento:
18. Recomendaciones generales sobre el kit y las posibilidades de potenciacin
19. Recomendaciones generales sobre la iniciativa de la Academia de Nanotecnologa UANNANO
20. Otros comentarios
Nota: Dado que en todos los casos se usan reactivos y materiales consumibles que por ahora
debemos usar de manera muy racional, les pido centrarse exclusivamente en los experimentos
asignados y no utilizar el resto.