A)

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la estrategia didctica por Asignatura Competencia Profesional del Mdulo: (1)

Propsito de la secuencia didctica: Al finalizar el curso, el alumno aplica mantenimiento del hardware y software conforme a
las normas de seguridad e higiene para la preservacin del equipo de cmputo.
Tema integrador:
(1)

La seguridad

Otras asignaturas, mdulos o

submdulos que trabajan el tema
integrador: (1)
Asignaturas, mdulos y/o submdulos
con los que se relaciona: (1)

SUBMDULO 2 Realiza mantenimiento preventivo

SUBMDULO 1 Realiza mantenimiento correctivo

Contenidos fcticos: (2)

Definicin de mantenimiento
Objetivos e importancia del mantenimiento
Criterios a considerar para el mantenimiento
Tipos de mantenimiento

Contenidos procedimentales: (1)

Comprueba que el software del equipo de cmputo este actualizado
Soluciona dificultades presentadas en equipos de cmputo en el hardware y software.
Detecta anomalas en los equipos de cmputo y perifricos
Contenidos actitudinales: (1)

Disposicin para realizar el trabajo en equipo

Respeto a la diversidad de ideas
Responsabilidad en las tareas asignadas.
Contenidos en competencias profesionales: (3)

Comprueba que el software del equipo de cmputo este actualizado

Soluciona dificultades presentadas en equipos de cmputo en el hardware y software.
Detecta anomalas en los equipos de cmputo y perifricos
Competencias genricas y atributos: (1)

Competencias disciplinares: (1)

5.1 ordena informacion de acuerdo a categoras, jerarquas y relaciones.
1.4 identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenmenos,

Actividades

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)

Apertura
Competencia(s)
Producto(s) de
Aprendizaje
Genrica(s) y sus
Disciplinar(es)
atributos

Evaluacin

Nota: todas las actividades e

investigaciones
desarrolladas se comentaran
en clase junto con el
facilitador
1. Se realizan equipos para
exponer sobre los diferentes
tipos de servidores (300 min)

Actividades

4 Escucha, interpreta y
emite
mensajes
pertinentes en distintos
contextos mediante la
utilizacin de medios,
cdigos y herramientas
apropiados.
4.1 Expresa ideas y
conceptos
mediante
representaciones
lingsticas, matemticas
o grficas.

5. Expresa ideas y
conceptos en
composiciones
coherentes y
creativas, con
introducciones,
desarrollo y
conclusiones
claras.

Desarrollo
Competencia(s)
Genrica(s) y sus
Disciplinar(es)
atributos

Exposiciones

Producto(s) de
Aprendizaje

Lista cotejo (exposicion)

Evaluacin

2. Los alumnos realizan una

investigacin sobre como
compartir
archivos
y
carpetas
en
una
red
inalmbrica. Y que es un
router y su funcin. (30 min)
Escucha, interpreta y
3. El docente explica a los
emite
mensajes
alumnos como configurar un
pertinentes en distintos
router, y su funcin. (50 min)
contextos mediante la
utilizacin de medios,
cdigos y herramientas
4. Basndose en la explicacin
apropiados.
del docente los alumnos
4.1 Expresa ideas y
realizan una prctica en la
conceptos
mediante
que configuraran un router.
representaciones
(80
min).
Se
deber
lingsticas, matemticas
entregar un reporte
o grficas.
5. Se realiza una prctica en la
que compartirn diferentes
archivos a travs de la red
creada por el router. (200
min).
Entregaran
un
reporte de la practica
6. Se les solicita a los
estudiantes
una
investigacin
sobre
el
directorio activo de Windows
server 2003, caractersticas
de instalacin. (50 min)

7. Aprende por iniciativa e

inters propio a lo largo de
la vida
7.1. Define metas y da
seguimiento a sus
procesos de construccin
de conocimiento.

5. Expresa ideas y
conceptos en
composiciones
coherentes y
creativas, con
introducciones,
desarrollo y
conclusiones
claras.

Investigacin

Lista cotejo (tareas)

Apuntes en libreta

Participacin

Reporte practica

Lista de cotejo (router)

Reporte de practica

Gua de observacin
(archivos)

Investigacin

Lista cotejo (tareas)

7.

8.

9.

10.

Desarrollo
Competencia(s)
Actividades
Genrica(s) y sus
Disciplinar(es)
atributos
5 Desarrolla innovaciones
En una prctica guiada por el y propone soluciones a
problemas a partir de
docente los alumnos
mtodos establecidos.
instalaran Windows server
5.1 Sigue instrucciones y
2003. (200 min). Se
entregara un reporte de la procedimientos de manera
reflexiva, comprendiendo
practica
como cada uno de sus
pasos
contribuye
al
El estudiante realiza una
alcance de un objetivo.
investigacin sobre la
configuracin del directorio
activo de Windows 2003. (30
min).
4 Escucha, interpreta y 12. Utiliza las
emite
mensajes tecnologas de la
Basndose en la
pertinentes en distintos informacin y
investigacin realizada el
contextos mediante la comunicacin para
alumno deber configurar utilizacin de medios, investigar, resolver
el directorio activo de
cdigos y herramientas problemas, producir
Windows server. (200 min). apropiados.
materiales y
transmitir
El docente muestra como
informacin.
4.1 Expresa ideas y
agregar un equipo con
conceptos
mediante
Windows 7 dentro del
presentaciones
dominio del activo
lingsticas, matemticas
directorio. (40 min)
o grficas.

11. Los alumnos en equipos

agregan diferentes
equipos de cmputo al
dominio creado. (100 min).

Producto(s) de
Aprendizaje

Evaluacin

Reporte de practica

Lista de cotejo

Investigacin

Lista de cotejo (tareas)

Reporte de practica

Lista de cotejo (directorio

activo)

Apuntes en libreta

Participacin

Reporte de practica

Lista de cotejo

Cierre
Competencia(s)
Actividades
Genrica(s) y sus
Disciplinar(es)
atributos
5 Desarrolla innovaciones
y propone soluciones a 12. Utiliza las
12. Se retroalimentaran los temas problemas a partir de tecnologas de la
y practicas elaboradas con la mtodos establecidos.
informacin y
finalidad de recuperar
5.1 Sigue instrucciones y comunicacin para
conocimientos y detectar
procedimientos
de investigar, resolver
saberes.
manera
reflexiva, problemas, producir
comprendiendo
como materiales y
13. Se aplica un examen con la
cada uno de sus pasos transmitir
finalidad de detectar saberes. contribuye al alcance de informacin.
un objetivo.

Producto(s) de
Aprendizaje

Lluvia de ideas

Evaluacin resuelto

Evaluacin

Participacin

Examen

D) RECURSOS
Equipo
Proyector.
Computadora.
Pantalla.
Gua del alumno.
Impresora.
Software.

Material
Hojas.
Tinta.
Memoria USB.

Fuentes de informacin
Internet

http://www.cisco.com/en/US/docs/routers/access/1900/software/configuration/guide/routco
http://www.microsoft.com/spain/windowsserver2003/technologies/directory/activedirector

Elabora:

Recibe:

v. VALIDACIN
Avala:

Hctor Hugo Montes Ocampo

Profesor(es)