LENGUAJE E INVESTIGACION DOCUMENTAL

LIC: Maritza Reyes

CUESTIONARIO

MYNOR JOEL GALICIA CARIAS

0228 0903198

LENGUAJE E INVESTIGACION DOCUMENTAL

REPASO

1-QUE ES EL LENGUAJE: es un sistema de comunicacin estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos
principios combinatorios formales.
2-CUALES SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE: se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los
diferentes objetivos, propsitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dndose una funcin del lenguaje
por cada factor que tiene ste, en donde la funcin que prevalece es el factor en donde ms se pone nfasis al
comunicarse.
3- QUE ES LA LENGUA ORAL: La lengua oral se aprende de forma natural. Se corresponde a grandes rasgos con los
registros coloquial y familiar y, por lo tanto, suele estar menos cuidada que la escrita
4-CUADRO

SINOPTICO

DE

SOBRE

LAS

FUNCIONES

DE

LA

LENGUA:

5-QUE ES LA LENGUA ESTANDAR O NORMATIVA: es una variedad ampliamente difundida, y en general entendida
por todos los hablantes de la lengua, frecuentemente es la forma usada en la educacin formal y la usada ms
ampliamente por los medios de comunicacin.

6-QUE ES LA LINGSTICA: es el estudio cientfico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos
relacionados con ellas como de su evolucin histrica, de su estructura interna y del conocimiento que los hablantes
poseen de su propia lengua
7-QUE ES LA COMUNICACIN: La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de
una entidad a otra
8-CUALES SON SON LAS CLAVES PARA UNA COMUNICACIN EFICAZ: saber escuchar,permitir que haya
retroalimentacin, tener un buen tono de vos sin ofender, saber articular las palabras para dar a entender lo que
realmente deseamos
9- CUALES SON LAS CIENCIAS QUE ESTUDIAN EL HABLA: os procesos y fenmenos de comunicacin-, con
frecuencia es tambin abordado por otras disciplinas, entre las que es posible mencionar la sociolingstica, la
sociologa, la antropologa social, la ciberntica y la psicologa social, entre otras.
10-QUE ES EL HABLA INDIRECTO: Los actos de habla indirectos son aquellos actos de habla en los que el acto de
habla locutivo no coincide con el acto de habla ilocutivo, es decir, donde hay un mensaje indirecto detrs de un
enunciado e intencionalidad diferente a la del sentido literal por la parte del hablante.
Ejemplo: Tengo sueo.
acto de habla indirecto: Quiero que se vayan a casa.
11-QUE SON LOS SIGNOS: (es la disciplina que aborda la interpretacin y produccin del sentido con base a la
comunicacin) con propiedades diferenciadas. Un signo se da por la relacin semitica de lo designado, el designante
y la representacin; mientras que un smbolo es una representacin grfica que puede ser parte del signo.12- QUE ES EL SIGNIFICADO DE LOS SIGNOS: Signo es todo aquello que sirve para transmitir una informacin.
El hombre ha creado sistemas de comunicacin muy variados. A ciertos elementos que podemos percibir a travs de
alguno de nuestros sentidos les ha asignado unos significados, estableciendo entre ellos una asociacin que todos los
integrantes de la sociedad aprenden. A estos elementos, que tienen una clara intencin comunicativa, los ha
llamadosignos.
13-PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA COMUNICACIN: 1. En el lenguaje oral el mensaje es recibido por
medio del odo (el mensaje se escucha). En el lenguaje escrito por medio de la vista (el mensaje se lee).
2. En el lenguaje oral existen dos o ms personas que interactan en un lugar y tiempo determinado, por lo
tanto hay respuesta de los mensajes entregados hasta que uno de los dos decida terminar la conversacin. A
diferencia de la comunicacin escrita donde no hay respuesta del emisor del lenguaje (el receptor lee algo que
ha
emitido
alguien)
.
3. Cabe destacar que una de las grandes caractersticas del lenguaje oral es su espontaneidad, que es
inmediato y momentneo, es decir, que dura slo el instante que es emitido y los mensajes enviados nacen en
el momento y no han sido programados con anterioridad. Por su parte, la comunicacin escrita, es duradera ya
que se puede mantener a travs del tiempo (en un libro, revista, carta, diario de vida, etc.) y se puede corregir
cuantas veces sea necesario lo que se quiere decir.
4. Los mensajes emitidos en una comunicacin oral, se crean a partir del contexto y situacin en que se
desarrolla el acto comunicativo. La comunicacin escrita no requiere un contexto ni una situacin para ser
creado.
Principalmente, en la comunicacin oral se utiliza un lenguaje informal y en la escrita, uno formal.
14-CUALES SON LOS PROTOTIPOS TEXTUALES. Existen 5 tipos de prototipos textuales que son:
1.

Argumentacin: Estos textos pretenden convencer o persuadir al receptor del mensaje de que el punto de
vista del emisor es correcto. Se utiliza una redaccin directa que debe de guardar coherencia.

2.

Descripcin: Los escritos descriptivos tienen como finalidad expresar con palabras las caractersticas y
propiedades de algo o alguien, de tal manera que el interlocutor se lo pueda imaginar.

3.

Dialogo: Es una conversacin entre dos o ms personas.

4.

Exposicin: Tiene la intencin de que el receptor pueda comprender un hecho, conocimiento o estudio que
el emisor est interesado en transmitir.

5.

Narracin: Es el contar de una forma ordenada un suceso.

15-QUE ES UNA EXPOSICIN: Una exposicin es un acto de convocatoria, generalmente pblico, en el que se
exhiben colecciones de objetos de diversa temtica (tales como: obras de arte, hallazgos arqueolgicos, instrumentos
de diversa ndole, maquetas de experimentos cientficos, maquetas varias, temas de debate, etc
16-QUE ES EL DIALOGO: El dilogo es una forma oral o escrita en la que se comunican dos o ms personas en un
intercambio de informacin. Tambin se usa como la tipologa textual en la lingstica y en la literatura cuando
aparecen dos o ms personajes al usar el discurso diegtico, llamados interlocutores. Razn por la cual constituye la
forma literaria propia del mismo gnero (dramtico), asimismo, se divide en parlamentos (retrica) u oraciones entre
personajes que se dirigen mutuamente la palabra.
17-COMO SE CONFORMA UN PARRAFO: Un prrafo, tambin llamado pargrafo, es una unidad comunicativa
formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema. Est compuesto por un conjunto de
oraciones que tienen cierta unidad temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en
su aspecto externo comienza con una mayscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones
relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.

18-QUE ES ACENTO PROSODICO: es un trmino usado ocasionalmente para describir dos tipos de caractersticas
suprasegmentales diferentes:

El acento lxico que en muchas lenguas es fonolgicamente relevante y ayuda a segmentar una oracin en
palabras. En las lenguas como el espaol, donde el acento lxico es fonolgicamente relevante, 1 slo una
slaba de cada palabra tiene un acento lxico primario (), en palabras largas pueden existir acentos lxicos
secundarios (), como en simultneamente [si.mul.ta.ne.a.men.te]). Estos tipos de acento son
fonolgicamente predicitibles.

El acento oracional que tiene que ver con los fenmenos de entonacin y topicalizacin. Y no es una
caracterstica propiamente de la palabra sino de la oracin completa o el enunciado.

19-QUE SON LOS DIPTONGOS: Un diptongo es la unin de dos vocales en una misma slaba. Vocalmente, en un
diptongo los formantes principales de las dos vocales en contacto tienen una transicin suave desde una vocal a la
otra, lo que les da su naturaleza de diptongos.
20-QUE SON LOS ANTONIMOS: son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre s. 1 Deben
pertenecer, al igual que los sinnimos, a la misma categora gramatical. Por ejemplo, antnimos de alegra son:
tristeza, depresin, melancola...; antnimos de grande son pequeo o chico.
21-QUE SON LAS ABREVIATURAS: Una abreviatura (del latn abreviatura, de abreviare, hacer breve) es un tipo de
abreviacin, una convencin ortogrfica que acorta la escritura de cierto trmino o expresin, y consiste en la
representacin escrita de una palabra o grupo de palabras con solo una o varias de sus letras. Para crearla, se emplea
la letra inicial, mayscula o minscula, por s sola o acompaada de otras letras, ya sean del medio o del fin de dicha
palabra, y uno o varios puntos para indicar que la palabra est incompleta. Se dice entonces de ella que est escrita
abreviadamente.
22-QUE ES EL TEXTO CIENTIFICO: El texto cientfico es una produccin escrita que aborda conceptos, teoras
o cualquier otro tema con base en conocimiento cientfico a travs del lenguaje cientfico . El texto cientfico
presenta las realidades fsicas del mundo, as como, principios y leyes que gocen de validez universal.
23-CUALES SON LAS CUATRO ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO: 1.-LA OBSERVACION:Es un proceso qu e nos
permite obtener informacion acerca de los objetos, hechos o fenomenos.
2.-LA HIPOTESIS: Es una explicacion que contesta una pregunta, luego debe ser comprobada para ver si es correcta o
no
3.-LA EXPERIMENTACION O BUSQUEDA DE INFORMACION: Servira para comprobar o refutar una hipotesis a
traves de la medicion o comparacion.

4.-LA ORGANIZACION DE LA INFORMACION: Es el resultado de nuevas observaciones, mediciones o indagaciones a

traves de un experimento o busqueda de informacion en libros, revistas,entrevistas,etc.Ahora, estos datos obtenidos
durante la actividad de investigacion, tendremos que organizarlos en cuadros graficos, esquemas, diagramas, fotos,etc

5.-LAS CONCLUSIONES O COMUNICACION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS: Si comprobamos que la hipotesis

planteada es verdadera, nuestra conclusion sera VALIDA; en caso de que los hechos investigados no cvoincidan con la
hipotesis, esta sera NO VALIDA, por lo que tendremos que replantear la hipotesis

24-QUE ES UNA CITA BIBLIOGRAFICA: CITA BIBLIOGRAFICA:

transcripcin parcial de un texto con la referencia precisa
de su origen, es decir, de la fuente,
debiendo
consignarse sta en el
texto mismo del
trabajo. En este manual denominaremos cita bibliogrfica a la transcripcin parcial de
un texto, acompaada de la mencin de la fuente consultada y referencia, al ndice de
autores citados al final de la obra
25-QUE ES UNA FICHA BIBLIOGRAFICA: Las fichas se utilizan para registrar y resumir los datos extrados de fuentes
bibliogrficas (como libros, revistas y peridicos) o no bibliogrficas. Tradicionalmente las fichas eran tarjetas de forma
rectangular de diversos tamaos Son aquellas fichas que registran datos de un peridico o revista de donde se extrajo
alguna informacin. Para registrar al medio impreso donde fue extrada la informacin, se anotan los siguientes datos
en la ficha:
1.

Ttulo del peridico o revista (subrayado o manuscrito).

2.

Aos que lleva circulando o tiempo en que se public.

3.

Nmero de la publicacin.(Opcional)

4.

Ciudad donde fue impreso, seguido del pas (en caso de que haya ciudades homnimas en diferentes
pases).

5.

Fecha.

6.

Tema

26-QUE ES LA TECNICA DE LA REDACCION DE LAS 8 PREGUNTAS: Para informar sobre un hecho, la tcnica de
las ocho preguntas es muy efectiva: Hazte las siguientes preguntas y contstalas:
1.

qu?

2.

quin?

3.

dnde?

4.

cundo?

5.

por qu?

6.

cmo?

7.

cul?

8.

cuntos?

27- QUE ES LA JUSTIFICACION DE UNA INVESTIGACION CIENTIFICA: JUSTIFICACIN DE LA

INVESTIGACIN
o

Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a
realizar una Investigacin. Toda investigacin al momento de realizarse, deber llevar un objetivo
bien definido, en el se debe explicar de forma detallada por que es conveniente y qu o cules son
los beneficios que se esperan con el conocimiento recin adquirido.

Adems de los objetivos de la investigacin, ser necesaria una justificacin de dicha investigacin, es
decir, dar las razones o motivos por las cuales se procedi a la investigacin. As mismo, se tiene que
explicar ante una o varias personas por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin y cules son los
beneficios que se derivarn de ella.

DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN Toda investigacin parte de un problema y para ello es necesario exponer
o justificar los motivos que merece la investigacin; es muy importante poder cubrir lo mas amplio posible el tema ya

que el xito
AUTORES

de

la

investigacin

va

depender

del

adecuado

planteamiento

del

problema.

28-QUE ES INVESTIGAR: Investigar es (y va a parecer redundante, aunque claramente lo es) realizar tareas de
investigacin. Esto, a su vez, supone la bsqueda de datos o informaciones que permitan analizar el estado actual de
un hecho, suceso o fenmeno, y desde all establecer comparaciones, estadsticas y anlisis que no slo permitan
obtener un panorama sobre el hecho, suceso o fenmeno, si no que tambin pueden generar nuevos conocimientos.
29-CUALES PUEDEN SER LOS TIPOS DE INVESTIGACION: Segn la extensin del estudio

Experimental: Tiene una serie de definiciones. En sentido estricto, la investigacin experimental es lo que
llamamos
un
verdadero
experimento.
Este es un experimento en el que el investigador manipula una variable, y el control / aleatorias del resto de
las variables. Cuenta con un grupo de control, los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos, y el
investigador slo pone a prueba un efecto a la vez. Tambin es importante saber qu variable (s) que desea
probar y medir.

Semiexperimental: A diferencia de la investigacin experimental que solo estudia los experimentos. La

investigacin semiexperimental trabaja con los datos y experimentos previamente estudiados.

Segn el nivel de medicin

Cualitativa: Es un mtodo de investigacin empleado en muchas disciplinas acadmicas, tradicionalmente en

las ciencias sociales, sino tambin en la investigacin de mercados y contextos posteriores. Los
investigadores cualitativos tienen por objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y
las razones que gobiernan tal comportamiento

Cuantitativa: Se refiere a la investigacin emprica sistemtica de los fenmenos sociales a travs de

tcnicas estadsticas, matemticas o informticas. El objetivo de la investigacin cuantitativa es desarrollar y
emplear modelos matemticos, teoras y / o hiptesis relativas a los fenmenos

Segn las tcnicas de obtencin de datos

Alta interferencia

Baja interferencia

Alta estructuracin

Baja estructuracin

Participante

Participativa

Proyectiva.

30-QUE ES UNA HIPOTESIS: es una suposicin de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. 1
Es una idea que puede no ser verdadera, basada en informacin previa. Su valor reside en la capacidad para
establecer ms relaciones entre los hechos y explicar por qu se producen. Normalmente se plantean primero las
razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se usa en
el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a travs de los experimentos.

31-QUE ES LA POBLACION O UNIVERSO DE UNA INVESTIGACION: Los trminos poblacin y universo se usan
indistintamente para referirse a un conjunto de individuos, sin embargo existe una ambigedad aparente pues tambin
se refieren a conjunto de caractersticas y modelo terico. Por otra parte existen otros tipos de poblacin como
poblacin objetivo, marco, etc. Estos dos artculos exploran este asunto y se proponen aclarar posibles confusiones.
Una poblacin est determinada por sus caractersticas definitorias. Por lo tanto, el conjunto de elementos que posea
esta caracterstica se denomina poblacin o universo. Poblacin es la totalidad del fenmeno a estudiar, donde las
unidades de poblacin poseen una caracterstica comn, la que se estudia y da origen a los datos de la investigacin.

32-QUE ES MUESTREO PROBABILISTICO: El muestreo probabilstico es una tcnica de muestreo en virtud de la cual
las muestras son recogidas en un proceso que brinda a todos los individuos de la poblacin las mismas oportunidades
de ser seleccionados.

33-QUE ES UNA ENTREVISTA: Una entrevista es un conjunto de preguntas realizadas hacia una persona para
obtener informacin sobre un tema en particular. Uno de los requisitos para que haya una entrevista es que el sujeto
entrevistado est de acuerdo. Esto ocurre normalmente porque tiene algn inters en ser entrevistado
34-QUE ES EL ESTUDIO POR GRUPO FOCO: es una tcnica cualitativa de estudio de las opiniones o actitudes de
un pblico, utilizada en ciencias sociales y en estudios comerciales. Consiste en la reunin de un grupo de personas,
entre 6 y 12, con un moderador, investigador o analista; encargado de hacer preguntas y dirigir la discusin. Su labor
es la de encauzar la discusin para que no se aleje del tema de estudio y, de este modo, da a la tcnica su nombre en
ingls ("grupo con foco"). Las preguntas son respondidas por la interaccin del grupo en una dinmica en que los
participantes se sienten cmodos y libres de hablar y comentar sus opiniones. Normalmente los grupos focales
requieren cerca de dos horas para cumplir su tarea.
35-QUE SON LAS CONCLUCIONES DE UNA INVESTIGACION CIENTIFICA: es una proposicin al final de un
argumento, luego de las premisas