SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

rea/Sub-rea
Grado/Ao
N de Horas
Duracin
Profesora

: Arte
: 1 A-B
: 02 horas
: 02 de marzo al 18 de diciembre
: Martha Morales Alejos

II. SUMILLA
El rea de Arte tiene como metas desarrollar en el estudiante las capacidades de discriminar informacin
relevante, transmitir sus opiniones y manifestar sus sentimientos mediante el dibujo y la pintura, la
danza, el teatro y la msica. A travs del arte el estudiante crea situaciones utilizando materiales y
recursos a partir de su propia vivencia. Valora el contenido y la forma que expresan las diferentes
manifestaciones artsticas y emite opiniones respecto a la variedad cultural artstica del pas.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD

ALCANCE
A travs de la creatividad llega a la sensibilidad.
Valora las diferentes manifestaciones artsticas

EXPRESIN ARTSTICA

con actitud crtica y reflexiva para comprender al

mundo que le rodea
Capacidad de tener una visin de seleccionar,
identificar, interpretar y disear las diferentes

APRECIACIN ARTSTICA

expresiones artsticas.
A travs de la reflexin lgica aprende el
manejo de las diferentes tcnicas.
Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje
de las artes valorndola

ACTITUD ANTE EL REA

e incorporando su

empleo a su vivencia cotidiana personal y

grupal.

IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE: 02 de marzo al 08 de mayo
- Artes visuales: concepto y clasificacin.
- Elementos constitutivos de las artes visuales: lnea, color y forma.
- Tallado en madera, jabn, tubrculo
- El sonido: clases y cualidades.
- La msica: concepto, origen y elementos.
- Danza: conceptualizacin y clasificacin por su procedencia geogrfica e histrica.
- Teatro: concepto, historia, elementos tcnicos.

II BIMESTRE: 18 de mayo al 24 de julio

- Materiales naturales: hojas, arena, piedra, tintes naturales.
- Materiales no convencionales reciclables:
Plstico, vidrio, telas, algodn, lana, etc.
- El pentagrama: clave de sol, figuras de duracin y sus silencios.
- Elementos de la danza, cuerpo y espacio.
- Expresin corporal y vocal.
III BIMESTRE: 05 de agosto al 09 de octubre
- Tcnica del carboncillo.
- Colores del crculo cromtico: primarios, secundarios, terciarios.
- Ubicacin de las notas musicales en el pentagrama.
- Solfeo hablado y rtmico ejercicios.
- Expresin corporal. Movimiento, equilibrio y relajacin.
- Juegos de iniciacin dramtico, ejercicios plsticos y vocales.
- Cuento vivo, narracin de cuento.
IV BIMESTRE: 19 de octubre al 18 de diciembre
- Tcnica de la acuarela y tcnicas creativas bidimensionales: estarcido, esgrafiado, estampado.
- Tcnicas creativas tridimensional: modelado en plastilina y cermica en frio.
- La voz: clasificacin. Tcnica vocal: postura, respiracin y diccin.
- Desarrollo auditivo .Escucha activa. Figuras coreogrficas.
- Confeccin y manejo del ttere. Representacin del teatro de tteres. Apreciacin esttica teatral.

V. METODOLOGA
MTODOS

TCNICAS

Deductivo

Aprendizaje basado en problemas

Inductivo

Aprendizaje basado a proyectos

Activo

Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

VI. EVALUACIN
CRITERIOS
- Expresin artstica
- Apreciacin artstica
- Actitud ante el rea

INSTRUMENTOS
Trabajos dirigidos.
Coevaluacin
Gua de observacin
Lista de cotejo

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales.

La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes
criterios de evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro
bimestres.