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T E AT R O
PERIODSTICO

EN ESPAOL
Teatro Peridico / Periodstico (variando su denominacin por motivos de traduccin).
EN PORTUGUS
Teatro Jornal.
SU NOMBRE
Se llama as porque los primeros en hacer Teatro Periodstico utilizaban noticias de diarios como
disparador para sus creaciones. Sin embargo, la aplicacin de sus tcnicas no se reduce solamente a
noticias; se puede utilizar cualquier texto escrito, como ser: discursos, actas de asambleas, captulos
de libros, etc.2
El nombre periodstico es vlido tambin en la medida que la mayora de estas tcnicas nazca de
la desmitificacin y desmontaje de las tcnicas habituales del periodismo. La verdad llamada
objetiva es siempre manipulada y presentada segn los intereses de los dueos de los diarios. Cada
forma de ficcin tiene sus tcnicas especficas y lo mismo ocurre con la ficcin-periodismo. () El
periodismo utiliza las tcnicas de diagramacin: en esto reside su carcter de ficcin. El periodismo
es un arte no una ciencia (). Y como todo arte, es poltico. Y como arte poltico, es un arma. Y
como arma, es utilizada en favor de unos y en contra de otros. Y como propiedad privada es utilizada
por los propietarios, por la burguesa, por las clases dominantes en general, en contra de las clases
dominadas, con el objetivo nico de perpetuar la dominacin. Las tcnicas ficticias de la diagramacin
son utilizadas por los seores en contra del pueblo, lo que no impide que el pueblo se pueda
aduear de esas tcnicas, y utilizarla como arma de lucha por su propia liberacin.3
SNTESIS
El Teatro Periodstico es la primera de las tcnicas que componen el mtodo del Teatro del
Oprimido. Fue creado en So Paulo, Brasil, hacia 1970/71 (vara el ao segn la fuente consultada).
De esta manera, nace contextualizado en plena dictadura militar brasilea, bajo el gobierno de
Emlio Mdici. El primero en investigar sus tcnicas fue El Grupo Ncleo, del Teatro Arena de So
Paulo.

1 Por Cintia Igolnikof. Las negritas en las citas pertenecen a la autora de este resumen.
2 BOAL, Augusto, Tcnicas Latinoamericanas de Teatro Popular (Una revolucin Copernicana al revs), Buenos
Aires: Ediciones Corregidor, ____, cf. p. 56.

3 IBDEM, pp. 56-57.

El Teatro Periodstico es un conjunto de tcnicas diseadas para dar a las personas una
manera de transformar las noticias diarias (o cualquier texto no dramtico), llevndolo a la
escena teatral. Consta de doce tcnicas y representa el primer acercamiento hacia la creacin del
Teatro del Oprimido, dando a la audiencia los medios de produccin ms que un producto artstico
definido. Las tcnicas fueron ideadas para ayudar a crear una escena teatral utilizando trozos de
noticias de un diario o de cualquier otro material escrito como reportajes de alguna reunin poltica,
textos de La Biblia, de la constitucin de un pas, de la Declaracin de los Derechos Humanos, etc. 4

4 INTERNATIONAL THEATRE OF THE OPPRESSED ORGANISATION, El Teatro Peridico, en:

http://www.theatreoftheoppressed.org/en/index.php?nodeID=224.

SEGN BOAL
Sera ingenuidad pensar en libertad periodstica: periodismo es ficcin por orden de los propietarios,
que en l reflejan sus ideologas. Hasta cuando dicen la verdad, los peridicos dominantes mienten
utilizando tcnicas ficcionales, como la diagramacin y el tamao de las letras. Las doce tcnicas del
Teatro Periodstico (1970, Ncleo 2 del Teatro do Arena de So Paulo) permiten desmitificar esa falsa
neutralidad, transformando noticias y reportajes, o cualquier material impreso, inclusive la
Biblia y actas sindicales, en escenas teatrales.5
UNA RESPUESTA ESTTICA A LA CENSURA
El Teatro Periodstico fue una respuesta esttica a la censura impuesta, en Brasil, en el inicio de
los aos 70 por los militares para escamotear en contenidos, inventar verdades y eludirlas. En esta
tcnica, se pone en escena lo que se perdi en las entrelneas de las noticias censuradas,
creando imgenes que revelan silencios. Creada en 1971, en el Teatro de Arena de So Paulo, esta
tcnica fue muy utilizada en la poca de la dictadura militar brasilea, para revelar informaciones
distorsionadas por los peridicos de la poca, todos bajo censura oficial. An hoy es usada para
explicitar las manipulaciones utilizadas por los medios de comunicacin.6
UNA CATEGORA DEL TEATRO POPULAR
A partir de 1968 los espectculos populares se volvieron impracticables, salvo aquellos que tenan
marcados rasgos antipopulares (). Tal hecho seal la necesidad de creacin de una nueva
categora de teatro popular, en el cual el pueblo el pueblo mismo- hiciese teatro y no
solamente lo recibiera como un mero consumidor.7
En el Teatro periodstico () el teatro es hecho por el pueblo y para s mismo. () por primera
vez, el pueblo es agente creador (). Es activo: produce teatro. () el propio pueblo es el
artista, eliminndose la antinomia artista-espectador.8
En general cuando se pretende popularizar el teatro, se busca imponer al pueblo un producto
acabado, realizado sin su participacin y, a veces, a partir de puntos de vista slo presumidos o
imaginados. () El teatro periodstico, en cambio, intenta popularizar los medios de hacer teatro
para que el propio pueblo pueda servirse de ellos y hacer su teatro. 9

5 BOAL, Augusto, A Esttica do Oprimido, Rio de Janeiro: Garamond, 2009, p. 188. Traduccin: Cintia Igolnikof.
6 SANTOS, Brbara, Teatro Jornal, en: http://ctorio.org.br/novosite/arvore-do-to/teatro-jornal/. Traduccin: Cintia
Igolnikof.

7 BOAL, Augusto, Tcnicas Latinoamericanas, p. 51.

8 IBDEM, p. 52.
9 IBDEM, p. 52.

OBJETIVOS
1. DEVOLVER EL TEATRO AL PUEBLO.
2. DESMITIFICAR LA PRETENDIDA OBJETIVIDAD DEL PERIODISMO, mostrando que toda
noticia publicada en un diario es una obra de ficcin al servicio de la clase dominante. Hasta la noticia
correcta, no desvirtuada (cosa muy rara), se convierte en ficcin cuando es publicada en un diario al
servicio de esa clase. La importancia de una noticia, y su significado, depende de su relacin con el
resto del diario. () En Citizen Kane, Orson Welles afirmaba con razn: Ninguna noticia es bastante
importante como para merecer la primera plana de un diario; pero si se pone cualquier noticia en la
primera plana de cualquier diario, entonces se convertir en noticia importante. As se maneja a la
opinin pblica () La presencia de noticias verdaderas desvalorizadas por el armado y la
compaginacin general buscan garantizar la imparcialidad de la informacin, cuando, en verdad, es la
compaginacin la que realiza cada noticia, asignndole diferentes pesos y medidas. Una importante
tarea del teatro periodstico y uno de sus objetivos principales- es ensear a leer correctamente. El
teatro periodstico constituye la realidad de los hechos, porque presenta la noticia directamente al
espectador sin el condicionamiento de la compaginacin.10
3. DEMOSTRAR QUE EL TEATRO PUEDE SER PRACTICADO POR CUALQUIER PERSONA (aunque
no sea un artista), EN CUALQUIER LUGAR (aunque no sea un teatro) () todo el mundo,
cualquiera, puede defender sus ideas a travs de varios medios: el teatro es uno de ellos. () Y de la
misma manera en que todas las personas son potencialmente artistas de teatro, as tambin todos los
espacios son potencialmente espacios dramticos y todos los temas son potencialmente temas
teatrales. Todo puede ser teatralizado ().11
UN TEATRO DE URGENCIA12
Cuenta Boal que en 1970, Cecilia Thumin, su mujer, imparta un seminario de interpretacin a
los jvenes actores del Teatro de Arena, en Sao Paulo. El curso iba a finalizar pero los asistentes
deseaban seguir trabajando, entonces se les propuso que investigaran sobre cmo descubrir
estrategias de transformacin de noticias de los peridicos mediante el teatro. Aceptaron el reto y as
fueron apareciendo diferentes tcnicas, como el cruce de noticias o las noticias con ritmo. Empezaron a
ir a iglesias, asociaciones de barrio, escuelas, sindicatos y ensaaban a la gente a hacer espectculos
de Teatro Periodstico sobre sus problemas. En un principio utilizaban las noticias de prensa y
posteriormente fueron comprobando que cualquier tipo de documentos, como actas de reuniones o de
asambleas, era apropiado para la aplicacin de las tcnicas de esta modalidad teatral. En 1974, ya en

10 IBDEM, pp. 53-54.

11 IBDEM, pp. 54-55.
12 MOTOS, Toms, Augusto Boal: integrador del teatro, del activismo social y poltico, de la educacin y de la
terapia, Valencia: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas, Universidad de Valencia, ____.

el exilio, publica su libro Tcnicas latinoamericanas de teatro popular donde recoge las once estrategias
de esta modalidad teatral.
El Teatro Periodstico es un teatro de urgencia, nace en plena dictadura militar como instrumento
de concienciacin y educacin. Como es obvio el material del que se parte es la prensa diaria, aunque
tambin se suelen utilizar revistas, folletos, grabaciones de televisin, etc. Se recopila el material y tras
una fase de trabajo de mesa que comprende un anlisis de la noticia y sus implicaciones sociopolticas.
La noticia sacada de contexto adquiere otra dimensin. La obra de teatro, en consecuencia, se
convierte en un montaje compuesto por discursos autnticos, escritos, entrevistas, testimonios,
fotografas, vdeos, folletos, etc., es decir, cualquier documento o artefacto que est relacionado de
forma directa o indirecta con el tema investigado.
Esta modalidad teatral tanto por su gestacin como por su finalidad es un teatro de urgencia,
que tiene sus antecedentes en las experiencias agitprop13 soviticas desarrolladas despus de la
revolucin y en las norteamericanas de los aos treinta. Ahora bien Boal intenta superar el
maniquesmo y el esquematismo de este tipo de teatro cuidando la presentacin artstica de su
discurso poltico. Pues para convencer al pblico no slo basta con el discurso poltico si no que se ha
de tener en cuenta la dimensin esttica y formal del texto en su presentacin escnica.

13 El teatro agit--prop (agitacin y propaganda) es una forma de animacin teatral que aspira a sensibilizar a un
pblico frente a una situacin poltica y social (Pavis, 1998). Ligado a la actualidad poltica se presenta ante todo
como una actividad ideolgica y no como una forma artstica nueva.

TCNICAS DEL TEATRO PERIODSTICO

1. LECTURA SIMPLE.
Leer un texto de manera neutra, sin efectuar comentarios, por fuera del contexto al que perteneca.
2. LECTURA COMPLEMENTADA.
Leer un texto completndolo: agregando como complemento informaciones que podran transformar su
significado.
3. LECTURA CRUZADA.
Leer dos textos que se contradicen o se desmienten entre s o que complementan sus sentidos.
4. LECTURA CON RITMO.
Decir un texto atribuyndole un ritmo en particular.
5. LECTURA CON REFUERZO.
Leer un texto, mechando y confrontndolo con frases publicitarias, de manera de criticar los mensajes
difundidos por la publicidad.
6. ACCIN PARALELA.
Leer un texto y efectuar una accin que est en relacin de contradiccin o complementacin con
respecto al discurso.
7. HISTRICO.
Leer un texto, relacionndolo con hechos histricos, ya fueran de distintas pocas, o de la misma poca
pero en diferentes lugares del mundo.
8. IMPROVISACIN.
Improvisar, con o sin guin, un texto.
9. CONCRECIN DE LA ABSTRACCIN.
El contenido abstracto de un texto (por ejemplo: muerte, hambre, etc.) es llevado a lo concreto en el
escenario, de manera de tornar visibles determinadas palabras o hechos que, por exceso de uso, han
perdido la capacidad de despertar en el lector o en el espectador las emociones correspondientes.
10. TEXTO FUERA DE CONTEXTO.
Leer un texto en un contexto distinto del cual nos acostumbramos a leer textos semejantes, o usar un
estilo de marcacin para un tema distinto del habitual.
11. INSERCIN DENTRO DEL VERDADERO CONTEXTO.
Leer un texto ampliando el contexto al que pertenece, de manera de no mostrar un detalle como el
todo.

BIBLIOGRAFA CITADA Y CONSULTADA

BOAL, Augusto, Tcnicas Latinoamericanas de Teatro Popular (Una revolucin Copernicana al revs),
Buenos Aires: Ediciones Corregidor, ____.
BOAL, Augusto, A Esttica do Oprimido, Rio de Janeiro: Garamond, 2009.
MOTOS, Toms, Augusto Boal: integrador del teatro, del activismo social y poltico, de la educacin y
de la terapia, Valencia: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas, Universidad de Valencia,
____.
SANTOS, Brbara, Teatro Jornal, en: http://ctorio.org.br/novosite/arvore-do-to/teatro-jornal/.

INTERNATIONAL

THEATRE

OF

THE

OPPRESSED

ORGANISATION,

http://www.theatreoftheoppressed.org/en/index.php?nodeID=224.

El

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