Bidimensionalismo.

Intensiones Primarias y Categoras Epistmicas

Alfonso Losada (UBA-GAF)
INTRODUCCIN
Los sistemas bidimensionalistas, entendidos de un modo amplio, asocian con las
expresiones del lenguaje dos intensiones: por un lado, el significado de las expresiones est
constituido por una funcin que va de mundos posibles considerados como contrafcticos a las
extensiones en esos mundos; esta funcin es la intensin clsica de la semntica de mundos
posibles, y es llamada la intensin secundaria de las expresiones. Pero las expresiones tambin
tienen asociada una intensin primaria, que consiste en una funcin que va de mundos posibles
considerados como actuales a las extensiones en esos mundos. En algunos casos la intensin
primaria y la secundaria de un trmino pueden diferir, y como resultado obtenemos dos
proposiciones dos condiciones de verdad- asociadas con el enunciado en el cual dicho trmino
figura: una proposicin primaria y una secundaria. 1
Uno de los objetivos que cobr mayor inters entre los distintos desarrollos de este
sistema es encontrar una interpretacin del marco general que nos permita asumir el desafo de
cargar sobre las intensiones primarias dos papeles fundamentales.
En primer lugar, las intensiones primarias deben formar parte de algn tipo de
significado de las expresiones: aquel que se ocupa del modo en que los valores semnticos son
fijados o determinados. Desde el trabajo seminal de Frege en Sobre sentido y referencia, la
semntica estuvo preocupada por dos interrogantes alrededor del significado, los cuales,
siguiendo la distincin de Stalnaker2, podemos denominar como la cuestin descriptiva y la
cuestin fundacional. El mbito de la semntica descriptiva se ocupa de determinar el valor
semntico de las expresiones, y existe en l un acuerdo general, en la medida en que,
actualmente, la gran mayora de los sistemas semnticos adopta una teora de la referencia
directa; es decir, se acepta que aquello que es aportado por un trmino como componente
proposicional del enunciado en el que figura, y determina las condiciones de verdad del mismo,
es la entidad a la que la expresin refiere a diferencia de sostener algn tipo de descriptivismo,
que tome como valor semntico de las expresiones algo similar a los sentidos fregeanos. Esta
dimensin es capturada por la intensin secundaria, la cual corresponde a la intensin clsicakripkeana.
Sin embargo, la pregunta cuya respuesta no presenta un acuerdo tan marcado es la
abordada por la semntica fundacional: qu hechos acerca de la situacin de emisin hacen que
las expresiones tengan la referencia que nuestra semntica descriptiva nos indica? En palabras
de Stalnaker:
what is it about the situation, behavior or mental states of the speaker that makes it
the case that a particular proper name [expression] as used by that speaker in a particular
linguistic community, has the semantic value that it has?3
Otra manera de plantear esta pregunta podra ser: cmo son fijados los referentes de
las emisiones de los trminos de nuestro lenguaje? En la discusin que plantea este interrogante,
las intensiones primarias pueden ser utilizadas para sistematizar las ideas de los dos grandes
paradigmas que abordan esta cuestin: el descriptivismo internista, que hace depender el
mecanismo de determinacin de la referencia de ciertas capacidades del hablante de dar
condiciones de identificacin unvoca de los referentes de sus expresiones (sumado, por
1

Uso expresin como lo que se entiende por expresin-caso; en caso de hablar de expresin-tipo ser
aclarado.
2
Stalnaker (2003; 166)
3
Ibid.; 167

supuesto, a los hechos del mundo que arrojan la entidad que satisface dichas condiciones); y
teoras causalistas, como la conocida teora de la cadena causal de la referencia, que hace dichos
mecanismos dependientes de una situacin externa al hablante, conectando su emisin con el
referente de la expresin a travs de una cadena de usos de la expresin. Como veremos, la
intensin primaria parte de la respuesta que se ofrezca al interrogante de la semntica
fundacional y se constituye entonces como una funcin que toma como argumento un mundo
posible y arroja como valor, dado el mecanismo de determinacin previamente establecido, el
referente de la expresin en ese mundo.
El segundo papel que se busca cargar sobre las intensiones primarias, y que quizs
constituya el ncleo de origen del bidimensionalismo, surge de la necesidad de dar cuenta de
ciertos fenmenos que plantean la aprioricidad y la aposterioricidad de los enunciados, y que
cobraron renovado inters desde que Kripke llam la atencin sobre los enunciados necesarios a
posteriori y los contingentes a priori4. Como se desprende de El Nombrar y la Necesidad, ciertos
problemas que plantean dichos enunciados no aparecen completamente resueltos por Kripke.
Mientras que sus ideas acerca de la necesidad y la posibilidad metafsica resultaron en gran
medida convincentes, sus explicaciones de las nociones epistmicas, y su relacin con aqullas,
no fueron tan satisfactorias.
Una idea ya presente en el texto mismo de Kripke, es que tenemos la fuerte sensacin de
que, en contra de la necesidad de ciertos enunciados, las cosas podran haber resultado ser de
un modo distinto a como de hecho son; por ejemplo, Hspero podra no haber sido Fsforo y el
agua podra no haber sido H2O. La manera kripkeana de desembarazarse de estas intuiciones estas ilusiones modales- consiste en apelar a las ideas de, por un lado, una situacin epistmica
cualitativamente idntica a aquella en que se encuentra el sujeto de emisin, y, correlativamente,
de un enunciado cualitativo correspondiente apropiado. As, un enunciado de identidad entre dos
nombres propios, por ejemplo, es asociado (errneamente) a uno entre dos expresiones norgidas, el cual resulta falso en algunos mundos, explicando as su contingencia, como en (i) y
(ii):
(i)
Hspero es Fsforo.
(ii)
El lucero matutino es el lucero vespertino.5
Las ideas kripkeanas, sin embargo, no resultan del todo claras en cuanto a cmo
entender estas posibilidades, ya que, por ejemplo, una situacin en la que Hspero no es
Fsforo, segn l, es una situacin no slo en la cual los hechos astronmicos son diferentes,
sino tambin en la cual el significado (total) de las palabras no es el mismo: si el significado de
un nombre propio se agota en su referente y ste cambia en determinada situacin, el nombre
tiene en esa situacin un significado completamente distinto del cual tiene en nuestro lenguaje.
Pero si esto es as, no es claro cmo es posible que una situacin tal pueda hacer falso el
enunciado (i), y explicar as la ilusin de contingencia de ese enunciado. En este sentido es que
se habla de una ilusin, que parte de una asociacin errnea entre enunciados: la idea de que
los hablantes asocian enunciados como (ii) con el enunciado original. De ese modo se puede
reinterpretar el enunciado en su duplicado epistmico, el cual da cuenta de la intuicin de
contingencia del enunciado original. Pero en ese caso se est haciendo uso de contenidos
asociados a los nombres, presuntamente ligados al modo de fijacin del referente, de los cuales
no se da cuenta de un modo claro de dnde provienen; (i) tiene su duplicado en (ii); pero, por
qu esto es as? Cmo pasamos de un enunciado al otro?
Del otro extremo, enunciados que son a priori nos parecen expresar algo que no podra
haber sido de otro modo. Pero como es sabido, existen enunciados contingentes a priori; es
decir, enunciados que, aunque a priori, admiten la posibilidad de que las cosas podran ser de
otra manera. Aunque estos casos suelen ser menos discutidos tal vez por ser menos intuitivos-,
4

Vale aclarar que no se trata de dar una teora acerca de la naturaleza del conocimiento a priori y a
posteriori, sino de ofrecer una caracterizacin intensional del carcter a priori y a posteriori de los
enunciados del lenguaje, dentro del marco general de la semntica de mundos posibles.
5
Kripke (1980; 138-139).

podemos ilustrarlos mediante un enunciado que, haciendo uso de un nombre propio introducido
estipulativamente, es decir, introducido para designar a aquel individuo quienquiera que sea que
satisfaga una propiedad, adscriba al individuo seleccionado la misma propiedad con la que se lo
identifica, como en (iii) o (iv):
(iii)
Julius es el inventor del cierre6.
(iv)
Julius invent el cierre.
Dado que introdujimos el nombre estipulativamente, para nombrar a quienquiera que
haya sido el inventor del cierre, podemos saber la verdad del enunciado a priori. Ahora bien,
(iii)/(iv) es un enunciado contingente, puesto que, la persona que de hecho haya inventado el
cierre podra no haberlo hecho. Algn otro individuo podra haberlo inventado, y esta posibilidad
contrafctica hace que el enunciado sea falso en ese mundo7. Sin embargo, la intuicin modal en
este caso parece ser que el enunciado expresa una verdad necesaria, derivando su apoyo
probablemente del hecho de que sabemos la verdad del enunciado a priori: si no necesitamos de
la experiencia jugando un rol justificatorio para saber la verdad del enunciado, parece que
sabemos que en ningn escenario ese enunciado resultar falso. Nuevamente, aplicando el
esbozo de respuesta kripkeano, interpretamos esta ilusin aludiendo a un enunciado
cualitativamente apropiado, que de algn modo est mezclado con el original, y que nos genera
la confusin. No estoy completamente seguro de cul sera ese enunciado. Tal vez podramos
reconstruirlo sustituyendo el nombre por la propiedad identificadora, como en
(v)
El inventor del cierre invent el cierre.
Puesto que, en todo mundo posible quienquiera que haya inventado el cierre es el inventor
del cierre/invent el cierre, el enunciado ser necesario. Mediante este enunciado explicamos
entonces la ilusin modal.
La intensin primaria de las expresiones se propuso inicialmente como una dimensin
que nos permitiera reflejar el status epistmico de los enunciados y los problemas relacionados
que acarreaban desde las ideas kripkeanas. Se busca, en definitiva, mediante ella, dar una
explicacin sistemtica del fenmeno de las ilusiones modales.
Voy a mencionar otros dos problemas, en este caso especficos de los enunciados
necesarios a posteriori, antes de pasar a introducir el sistema bidimensionalista de Stalnaker. En
primer lugar, una de las maneras de ver el conflicto entre necesidad y aposterioricidad, surge de
algunas ideas bsicas acerca de la naturaleza de la investigacin emprica. Si un enunciado es
cognoscible slo a posteriori, se necesita evidencia emprica para establecer su verdad. Y, se
supone, el rol que juega esta evidencia es descartar posibilidades en las que el enunciado sea
falso. Pero esto colapsa con el hecho de que el enunciado es necesario: ser necesario, para un
enunciado, es ser verdadero en todo mundo posible; pero, si el enunciado es realmente a
posteriori, debe haber genuinas posibilidades en las que el enunciado resulte falso. Si esto ltimo
es el caso, el enunciado no es en definitiva necesario8.
En segundo lugar, el conflicto se manifiesta en el hecho de la informatividad que poseen
los enunciados a posteriori. Esta lectura se debe a las ideas de Robert Stalnaker, acerca de lo
que es una proposicin y de qu es lo que est involucrado en el acto de realizar una asercin en
una conversacin.
Siguiendo a Stalnaker, entonces, partimos del hecho de que una proposicin puede ser
entendida como un conjunto de mundos o situaciones posibles: aquellas que son compatibles con
el modo en que el mundo es representado mediante lo que decimos. Otro modo alternativo de
entender una proposicin es como una funcin que divide el espacio de posibilidades en dos: el
conjunto de posibilidades en las que resulta falsa y el conjunto en las que resulta verdadera. El
contenido de una emisin (una proposicin) nos permite descartar as las situaciones que no son
6

Siguiendo el ejemplo de G. Evans, en el cual el nombre Julius es introducido para designar a

quienquiera que haya inventado el cierre.
7
Es decir, una vez que fijamos quin sea el referente de Julius en el mundo actual, es una propiedad
contingente de ese individuo que haya inventado el cierre.
8
Esta es la reconstruccin que hace Soames (2006) del problema que se encuentra a la base del
bidimensionalismo en torno a la idea de necesario a posteriori.

compatibles con la representacin que se hace acerca del carcter del mundo: al realizar una
asercin, nos proponemos excluir del conjunto de contexto9 de una conversacin las posibilidades
en las que la proposicin aseverada es falsa. A su vez, todo enunciado que sea informativo nos
permitira llevar a cabo nuestro propsito.
El problema de los enunciados necesarios a posteriori es que, justamente por ser
necesarios, sern verdaderos en toda situacin o mundo posible. Como es sabido, un enunciado
de identidad entre dos designadores rgidos, por ejemplo (i), es verdadero en todo mundo
posible, y en esto se funda su necesidad. Y, dado que esto es as, no hay posibilidades que
puedan ser excluidas del contexto de conversacin al realizar una asercin con ese contenido. Sin
embargo, y contrastando con esto, este tipo de enunciados parece ser informativo; es decir que,
siguiendo el sistema stalnakereano de la asercin, deberamos poder excluir posibilidades a partir
de su emisin; por lo cual debera haber posibilidades en las que resulten falsos. El problema
entonces consiste en explicar la informatividad de estos enunciados, es decir, cmo es que, aun
siendo necesarios, pueden excluir situaciones posibles.
Ambos problemas parecen apuntar al mismo objetivo: encontrar un modo de dar cuenta
de situaciones posibles en las cuales los enunciados necesarios a posteriori resulten falsos.
Resumiendo, las intensiones primarias que buscamos definir en este proyecto
bidimensionalista deben:
(a) recoger y modelar las consideraciones en torno a temas de semntica fundacional.
(b) dar cuenta del carcter a priori y a posteriori de los enunciados.
Voy a pasar ahora a considerar uno de los modelos principales del bidimensionalismo, tal
como fue concebido por Robert Stalnaker, y que podemos denominar la interpretacin
contextual del marco general. El objetivo de este trabajo es analizar, a partir de esta propuesta,
algunas de las condiciones que las intensiones primarias deben cumplir para lograr,
fundamentalmente, el segundo objetivo10. Para ello, comienzo exponiendo las ideas centrales de
Stalnaker; luego hago foco en algunos problemas que encuentro en este modelo; en tercer lugar,
presento la alternativa de Manuel Garca-Carpintero, que se considera como un desarrollo del
marco stalnakereano que evita los problemas del mismo. Finalmente, a la luz de la evaluacin de
la viabilidad de esta postura, establezco que, para explicar las nociones epistmicas, es necesario
incluir, en las intensiones primarias, factores descriptivos de los referentes de los trminos en el
mundo actual.
LA INTERPRETACIN CONTEXTUAL
Como vimos anteriormente, una manera particularmente interesante de plantear el
problema de los enunciados necesarios a posteriori consiste en sealar el conflicto que existe en
conciliar la idea de la necesidad de un enunciado con la informatividad que parece implicar su
aposterioricidad. Si un enunciado es necesario, y por lo tanto verdadero en todo mundo posible,
no existe en principio una manera en que el mundo podra haber sido que haga a dicho
enunciado falso. Ahora bien, suponemos creo que correctamente- que los enunciados a
posteriori son informativos, es decir, nos dicen algo acerca del carcter del mundo actual; y, si
consideramos que un enunciado informativo nos permite descartar posibilidades aquellas
incompatibles con el modo en que se nos dice que el mundo de hecho es- deberamos esperar
que haya mundos en los que el enunciado resulte falso. Esto entra en conflicto con la idea de
necesidad anteriormente vista. Este es, muy resumidamente, el modo en que Stalnaker plantea
9

Conjunto de contexto es el conjunto de mundos posibles compatible con lo que es presupuesto: el

conjunto de mundos reconocidos por el hablante como las opciones vivas relevantes a la conversacin.
Stalnaker (1999, 84)
10
Especficamente voy a tomar en este trabajo las consideraciones en torno a los trminos de referencia
singular. Creo que la idea general puede ser extendida a otros trminos del lenguaje (como trminos
generales o de clases naturales), que plantean problemas similares a los vistos en los enunciados en los que
figuran. Esta apuesta debe ser, por supuesto, defendida, y espero hacerlo en la inmediatez.

el problema11.
Para llegar a la solucin que Stalnaker ofrece a este problema, debemos indagar cmo
entiende l la interaccin entre valores semnticos y contexto. En la propuesta de Stalnaker, el
valor semntico de las expresiones puede depender de los hechos de dos maneras: por un lado,
lo que es dicho depende de hechos acerca del mundo y de hechos semnticos, en cuanto es un
hecho contingente que las expresiones tengan los referentes que tienen por ejemplo, que el
nombre Hspero refiera al objeto que refiere (y lo mismo para Fsforo). Como es sabido, en el
marco stalnakereano se sostiene la teora de la referencia directa, y en cuanto a la cuestin
fundacional, se acepta la postura causalista, segn la cual la determinacin de los referentes de
las expresiones est dada por una cadena de usos que remiten al referente mismo, sumado a la
intencin del hablante de mantenerse en esa cadena de usos. De este modo, Stalnaker afirma,
por ejemplo, en torno a las expresiones involucradas en (i):
In possible worlds where the astronomical facts are different, the semantic values of
names referring to astronomical bodies may be different, and so different propositions may be
expressed with those names.12
Un mundo en el que Hspero no es Fsforo es un mundo en el que al menos uno de los
dos nombres no es utilizado para referir a Venus, o, de modo ms general, donde los nombres
son utilizados para nombrar dos cuerpos distintos.
Por otro lado, la dependencia entre valores y hechos se produce del modo ms obvio:
una vez que fijamos lo que es dicho, su verdad o falsedad depende de los hechos acerca del
mundo. Dado el mundo actual, (i) es (necesariamente) verdadera. Si el mundo hubiera sido
diferente en sus hechos astronmicos, (i) podra haber sido (necesariamente) falsa.
Estas dimensiones de interaccin pueden reflejarse mediante la construccin de una
matriz, en la cual las filas reflejan la intensin secundaria, mientras que las columnas reflejan la
dimensin primaria de la relacin entre contenido y mundo. Los mundos involucrados en esta
dimensin son entendidos aqu como contextos de emisin13. Esta matriz constituye lo que
Stalnaker llama el concepto proposicional de la emisin. Supongamos un mundo A en el que los
hechos son idnticos a los del mundo actual; y un mundo B en el que Hspero es usado para
referir a otro cuerpo celeste digamos, al cuerpo al que en el mundo actual nos referimos
mediante Marte- que aparece en el cielo brillando al atardecer. De este modo, el enunciado (i),
puede ser evaluado en relacin a estos distintos escenarios del siguiente modo:
A

Al construir esta matriz, adems de las proposiciones clsicas, obtenemos una

proposicin que representa los distintos valores que el enunciado podra haber tomado al ser
emitido en los mundos de la primera dimensin, siendo evaluado en ellos mismos: esta es la
proposicin diagonal -la cual corresponde a la intensin primaria-, que se lee del extremo
superior izquierdo al inferior derecho. Por lo tanto, como vemos, la proposicin diagonal de (i)
incluye situaciones en las que el enunciado resulte falso.
La propuesta de Stalnaker a la tensin entre informatividad y necesidad, caracterstica de
los enunciados necesarios a posteriori, consiste, en pocas palabras, en afirmar que, en
determinadas situaciones, si presuponemos que el hablante est queriendo ser informativo, y que
11

Stalnaker (1999, cap3).

Stalnaker, Assertion Revisited, 295
13
Es decir, mundos o escenarios en los que una emisin de la expresin est teniendo lugar.
12

est persiguiendo el objetivo de realizar una asercin, debemos reinterpretar el enunciado como
expresando, no su proposicin ordinaria, sino la proposicin diagonal de la matriz. Si hacemos
eso, el enunciado, como (i) por ejemplo, resulta informativo, en tanto nos permite descartar
posibilidades (el mundo B), y se logra as el objetivo de la asercin. La tensin entre
informatividad y necesidad queda entonces resuelta.
A partir de estas consideraciones, a su vez, se deriva un tratamiento de las nociones
epistmicas en las que estamos interesados, el cual ser retomado en distintos modelos: un
enunciado ser a priori si su proposicin diagonal/intensin primaria es necesaria, y ser a
posteriori si es contingente. Es decir, la aprioricidad y la aposterioricidad de los enunciados se
refleja en la evaluacin a travs de los distintos mundos considerados como actuales, cuando el
enunciado es evaluado con respecto a esos mundos en otras palabras, cuando el mismo mundo
del contexto de emisin es considerado a su vez el de la circunstancia de evaluacin.
Veamos ahora los principales problemas que presenta este modelo. Mi objetivo es
mostrar que, al asumir una postura que no admite mediacin semntica de ningn tipo entre las
emisiones y la determinacin de los referentes de dichas emisiones, la explicacin que se da de la
aprioricidad no resulta viable. Por otro lado, intento marcar un problema ligado al contenido
comunicado por un enunciado necesario a posteriori cuando debe ser reinterpretado como
expresando la proposicin diagonal.
Podemos entender que los inconvenientes que presenta este modelo estn centrados
principalmente en el hecho de que carece de una restriccin en la intensin primaria, o, ms
precisamente, en su modo de operar en los distintos mundos posibles considerados como
actuales. Comencemos por el segundo de los puntos sealados arriba. Al explicar cmo
entendemos un mundo en el que Hspero no es Fsforo, solemos idear, al igual que el propio
Stalnaker, una situacin en la que hay un cuerpo celeste que aparece en la noche en la posicin
en la que de hecho aparece Venus, y un cuerpo celeste distinto que aparece en la maana en la
posicin en la que de hecho aparece Venus (o dicho de una manera ms conocida y descuidada:
una situacin en la que el lucero vespertino no es el lucero matutino)14. Sin embargo, esta
descripcin es fcil de obtener cuando tenemos algo parecido a los contenidos descriptivos
asociados a los trminos -en este caso, cuando asociamos a Fsforo una descripcin del tipo el
lucero que brilla al amanecer y a Hspero, el lucero que brilla al anochecer. Sin algo que haga
este trabajo, las intensiones primarias que entran en consideracin son altamente
indeterminadas, ya que cuanto mucho podremos exigir que los trminos oficien de nombres
propios y refieran a individuos u objetos particulares15. Pero en este caso, imaginemos un mundo
C, en el que Hspero y Fsforo refieran a una misma persona. Si ampliamos la matriz anterior
con este nuevo escenario, obtenemos la siguiente:

A
B
C

A
V
F
V

B
V
F
V

C
V
F
V

Por lo tanto, C ser un mundo en el que la emisin del enunciado de identidad ser
verdadera, y formar parte del conjunto de mundos con el que se identifica a la proposicin
diagonal una vez que llevamos a cabo la reinterpretacin del enunciado que el hablante quiere
afirmar. Esto es, cuanto menos, raro.
Pasemos a la primera cuestin que mencion antes. Si bien inicialmente16 este marco
14

Stalnaker, Assertion Revisited, 294

Las teoras de la referencia directa parecen exigir para la competencia lingstica, al menos, el
conocimiento del tipo lingstico al que la palabra pertenece, por ejemplo, que Hspero es un nombre
propio.
16
Stalnaker, (1999, cap3)
15

buscaba incluir un tratamiento de las nociones de aprioricidad y aposterioricidad a partir de la

proposicin diagonal, la caracterizacin de la aprioricidad es abandonada por Stalnaker17, ya que
incluso casos paradigmticos de verdades cognoscibles a priori (por ejemplo verdades
matemticas) tendrn diagonales contingentes en algunos contextos. El enunciado 2+2=4
puede ser emitido en mundos en los que 2 signifique 1 y 4 signifique 3, y ser en ellos falso. Lo
mismo ocurre con otros casos como todos los solteros son no-casados o los ejemplos kripkeanos
de enunciados contingentes a priori, como esta barra tiene un metro de largo (referido a la
barra del metro patrn en Pars), o la introduccin de nombres por estipulacin -nombres
introducidos para designar a aquel objeto o individuo, quienquiera que sea, que satisface una
propiedad individuante. Todos ellos pueden significar algo completamente distinto a lo que
significan en el mundo actual, y expresar falsedades en los distintos mundos considerados como
actuales.
El problema parece ser el siguiente: Stalnaker estara pensando la proposicin diagonal
(intensin primaria) como lo que Chalmers llama una intensin contextual ortogrfica18, la cual
toma como argumento mundos en los que existe una emisin del tipo ortogrfico de la expresin
y arroja la extensin de la emisin en ese mundo. El tipo ortogrfico de una expresin consiste
simplemente en las letras o sonidos, con independencia del significado (en sentido amplio) de la
expresin. En ese caso, Hspero puede referir a una persona y tigre significar lo que significa
sof en el mundo actual19. Dadas las consecuencias de esta postura, vistas en el prrafo
anterior, Stalnaker rechaza la idea de que su marco bidimensionalista sirva para dar cuenta del
carcter a priori de los enunciados.
Por lo tanto, en ambos casos encontramos inconvenientes en el tratamiento de
enunciados. Sumado al abandono de la explicacin de la aprioricidad, tenemos el problema de la
relevancia de los mundos que entran en juego en la construccin de la proposicin diagonal.
Como vimos, si (i) termina expresando la proposicin diagonal en la que los mundos en los que
resulte verdadera sern aquellos en los que los dos nombres refieran al mismo individuo (sin
restriccin por medio de algn contenido descriptivo), se termina por incluir mundos en el
conjunto con el que se identifica la proposicin que en principio no querramos incluir (como un
mundo en el que Hspero y Fsforo co-refieran a una misma persona).
En conclusin, el modelo de Stalnaker deja a las intensiones primarias con el trabajo a
medio hacer: si bien mediante ellas se recogen las cuestiones de semntica fundacional,
justamente por las consecuencias que ellas implican, el tratamiento de la aprioricidad y la
aposterioricidad no resulta satisfactorio. A continuacin, voy a examinar el desarrollo que Manuel
Garca-Carpintero hace de este modelo. En breve, si bien se pretende en este desarrollo
mantener las ideas generales acerca de la caracterizacin que se ofrece de los conceptos
epistmicos, y del mecanismo de reinterpretacin en el caso de los enunciados necesarios a
posteriori, Garca-Carpintero se aleja del modelo stalnakereano al proponer dotar a ms
expresiones del lenguaje, adems de indxicos y demostrativos, de un carcter de corte
kaplaneano, es decir, de una regla lingstica que de cuenta del modo en que una expresin
designa su referente en el contexto.
INTENSIONES PRIMARIAS EJEMPLAR-REFLEXIVAS
En Two-Dimensionalism: a Neo-Fregean Interpretation, Garca-Carpintero propone un
marco que toma como base el modelo stalnakereano, y se fija el objetivo de solucionar el
problema de la imposibilidad de la necesidad de las proposiciones diagonales el cual vimos al
analizar la postura de Stalnaker- y de justificar el modo en que seleccionamos los mundos para

17
18
19

Assertion Revisited; (2003, cap10).

Chalmers, The Foundations of Two-Dimensional Semantics, 67
Stalnaker (2003, 196)

llegar a la proposicin diagonal20. En definitiva, se trata de dar algn contenido semntico

descriptivo a las intensiones primarias que restrinja de modo ms preciso el modo en que
operan, y de delimitar as ms fuertemente el conjunto de mundos con los que se identifica a la
proposicin.
Como marco general para explicar el fenmeno en cuestin, podemos tomar la siguiente
idea de Garca-Carpintero: los enunciados, al ser emitidos, expresan una proposicin singular
constituida por lo que es dicho de acuerdo con las reglas semnticas normales; esta proposicin
es el contenido oficial de la emisin el cual identificamos con la proposicin secundaria. Pero
esto no es todo lo que podemos extraer como componente semntico del enunciado: a partir de
la idea de qu se requiere para entender la contribucin de los trminos de referencia singular (o
designadores rgidos) al contenido oficial, se deriva un componente a priori de este conocimiento,
el cual se supone que un hablante competente posee. La intensin primaria (proposicin
diagonal) se modela a partir de este componente a priori21. Este componente presenta una serie
de caractersticas. Por un lado, se hace eco del mecanismo involucrado en la determinacin del
referente de la emisin del trmino. Por otro lado, y para lograr aquello, se apela a informacin
referente a la emisin del ejemplar de la expresin; en este sentido, la propuesta es una teora
ejemplar-reflexiva -o reflexiva del caso- de la determinacin de referentes. Por ltimo, este
componente es una proposicin presupuesta en la emisin del enunciado que contiene el
trmino. La nocin de presuposicin es entendida aqu en el sentido adoptado por Stalnaker,
segn el cual un enunciado S presupone que P si y slo si el uso de S sera inapropiado en un
contexto en el que el hablante no estuviera presuponiendo que P.
Veamos entonces cules son estas reglas, y cmo reflejan esta serie de caractersticas.
Voy a tomar ac las consideraciones que Garca-Carpintero hace en otros de sus textos22, en el
cual se propone defender una teora neo-fregeana del significado. Esta teora es neo-fregeana en
cuanto reconoce que el contenido proposicional de una emisin est compuesto por dos
ingredientes conceptualmente distinguibles: un componente ligado al mbito de la referencia,
que podemos identificar con las condiciones de verdad de una proposicin russelliana, o lo que
en el prrafo anterior llamamos contenido oficial; y un componente que llama valor epistmico,
el cual juega un rol explicativo de la manera mediante la cual se da la relacin entre las
expresiones y la condicin particular objetiva que establece la condicin de verdad de la emisin.
En el caso de los trminos de referencia singular, su valor epistmico est determinado en parte
por la regla semntica del tipo al que el trmino pertenece, aunque no se agota en ella. As, el
valor epistmico, en su aspecto semntico, de l sera algo como el individuo masculino ms
saliente en las circunstancias de la emisin de (el enunciado) u que incluye la instancia de l.
Aunque esta regla no agota el valor epistmico de l, contribuye a su determinacin
constrindolo. A su vez, esta regla es una presuposicin semntica, en el sentido de
presuposicin visto arriba23.
Puesto que esta regla opera en todo contexto en que el trmino singular es emitido,
podemos saber a priori la verdad de un enunciado como
(vi)
l es el individuo masculino ms saliente en el contexto de esta emisin
-dado el supuesto de que la emisin es exitosa, es decir, que logra referir. Pero (vi) claramente
no es necesario, en el sentido de que l (el individuo referido mediante el uso de la expresin)
podra no haber sido el individuo saliente del contexto. Este enunciado contingente a priori es el
componente que podemos extraer de los enunciados en los que figura el trmino singular, y nos
muestra la presuposicin presente en todas las emisiones de l: la descripcin asociada que fija
la referencia de la emisin del trmino.
20

El segundo problema que Garca-Carpintero encuentra en este modelo est, en rigor, relacionado con el
modelo de corte griceano de reinterpretacin de la proposicin expresada en el caso de los enunciados
necesarios a posteriori. Creo, sin embargo, que puede ser utilizado tambin para responder al problema
ms amplio de la manera en que construimos un concepto proposicional.
21
Garca-Carpintero, (Two Dimensionalism, 187)
22
Garca-Carpintero (manuscrito)
23
Consideraciones similares pueden ser hechas para otros indxicos.

En el caso de demostrativos, en cuyas emisiones entra en juego la experiencia

perceptual para fijar el referente, se incorporan datos descriptivos de la situacin de la emisin24.
Entonces, si tenemos un enunciado como
(vii) Ese cuerpo celeste matutino es idntico a ese cuerpo celeste vespertino
podemos aislar el elemento que entra en juego en la comprensin del aporte que hace el
demostrativo complejo y afirmar que a una emisin de ese cuerpo celeste matutino corresponde
la presuposicin de que ese ejemplar de ese cuerpo celeste matutino refiere a aquel cuerpo
celeste matutino (cualquiera sea) que es ms saliente cuando es emitido25. Dado este anlisis,
obtenemos enunciados contingentes a priori que recogen estos mecanismos de fijacin de la
referencia, como:
(viii) Ese cuerpo celeste matutino es aquel cuerpo celeste matutino que es ms saliente
cuando ese ejemplar de ese cuerpo celeste matutino es emitido.
Para el caso de demostrativos simples (ese, eso), para los cuales tambin se apela a la
experiencia perceptual que constituye una parte de la determinacin del referente, GarcaCarpintero presenta un anlisis similar. Dada una emisin de, por ejemplo, Eso es idntico a ese
cuerpo celeste vespertino en presencia de un cuerpo celeste matutino como demonstratum
saliente, a partir de la regla semntica involucrada por el demostrativo derivamos el enunciado
contingente a priori:
(ix) Eso es aquel cuerpo celeste matutino que es demostrado cuando esa emisin de
eso es emitida.
Lo que la regla semntica en este caso nos estara aportando es la presuposicin de que
ese ejemplar de eso refiere a aquel G (cualquiera sea) que es ms saliente cuando es emitido
donde el G debe ser completado mediante la informacin contextual aportada por la experiencia
perceptual. Este punto no es de menor importancia. Al tomar esta postura, Garca-Carpintero
est aceptando que la nocin de verdad y conocimiento a priori con la que se est manejando es
una fuertemente dependiente del contexto, en cuanto la evaluacin a lo largo de la proposicin
diagonal debe mantener fijo aquello que damos por sentado acerca del referente de la expresin
en el mundo actual. En esta interpretacin, se est suponiendo que una comprensin cabal del
uso del demostrativo simple nos exige estar en relacin epistmica con dicho referente, a partir
de la cual obtenemos informacin descriptiva acerca del mismo; esta informacin debe ser
mantenida en la representacin de la proposicin diagonal del enunciado que incluye el trmino
y, por lo tanto, incorporada en la intensin primaria de la expresin.
Antes de pasar al caso ms problemtico de los nombres propios, veamos cules son las
ventajas que esta interpretacin nos ofrece, en relacin a los problemas planteados en la
introduccin, y cmo evita los problemas de la interpretacin de Stalnaker. Las intensiones
primarias, dijimos, estn constituidas por la informacin descriptiva derivada de los mecanismos
de determinacin de los referentes de los trminos singulares. En los casos analizados, la regla
incorpora informacin acerca del referente mismo de la expresin emitida en el mundo actual. En
este sentido, las intensiones primarias responden al requisito (a), en la medida en que su
constitucin est fuertemente ligada a los mecanismos de determinacin de los referentes26. A
diferencia del marco stalnakereano, la intensin primaria tiene aqu un contenido mucho ms
definido. De este modo, se limita su aplicacin en los distintos mundos a lo largo de la primera
dimensin, en la medida en que dicho contenido se mantiene fijo a travs de la evaluacin del
valor semntico de las expresiones. Si concedemos estos puntos, podemos comenzar a
vislumbrar una solucin al problema de la imposibilidad de la necesidad de la proposicin
diagonal, y su consecuente abandono de la caracterizacin de la nocin de aprioricidad a partir
de ella. Puesto que mantenemos fijo algo del contenido semntico a lo largo de los distintos
24

Por cuestiones de espacio no voy a tocar aqu este punto. Si bien es discutible, creo que ciertas
consideraciones generales de Garca-Carpintero al respecto son viables.
25
Garca-Carpintero, (Two-Dimensionalism, 188-189)
26
Es importante mencionar nuevamente que el valor epistmico que est a la base de dicha explicacin
juega un rol explicativo y de mostrar lo que est involucrado en el vnculo entre expresiones y referentes
objetivos.

mundos considerados como actuales, los enunciados no terminarn significando algo

completamente distinto a lo que significan en el mundo actual. As, es factible que la proposicin
diagonal o intensin primaria sea necesaria y los enunciados correspondientes, a priori. En el
caso ilustrativo de la introduccin, el del nombre propio introducido por estipulacin, Julius, si
mantenemos fijo el contenido involucrado en su particular mecanismo de determinacin del
referente, podemos ver cmo los enunciados (iii) y (iv) tienen proposiciones diagonales
necesarias, puesto que lo que evaluamos en esta dimensin es algo del orden del enunciado
(v)27. Un punto anlogo puede hacerse con respecto al clsico enunciado de trminos indxicos:
Yo estoy aqu ahora. La evaluacin de la intensin primaria se realiza por medio de, y
manteniendo fijos, los valores epistmicos de dichos trminos, lo cual asegura su verdad en
todos los mundos considerados como actuales. Dado que las proposiciones diagonales de estos
enunciados son necesarias, los mismos son a priori.
Por otro lado, el marco comienza a darnos herramientas para la construccin del
concepto proposicional: una vez que conocemos, en tanto hablantes competentes, el valor
epistmico de las expresiones, lo mantenemos fijo y sabemos cmo determinar a partir de l en
los distintos contextos de emisin el valor semntico de las mismas. En otras palabras, tenemos
una manera de delimitar la relevancia de los distintos mundos para dar con el conjunto con el
que se identifique el contenido de un enunciado, puesto que mundos en los que se vare
radicalmente el significado de los trminos no entran en consideracin. Un mundo en el que
Julius fuera usado para designar al individuo que haya inventado el reloj, o en el que yo se use
con el significado (carcter) que en nuestro lenguaje tiene t, si bien es fcilmente posible, no
es relevante para la evaluacin de nuestros enunciados en los que figuran esos trminos.
Por ltimo, el marco as interpretado nos permite explicar de un modo ms preciso qu
es lo que ocurre en las ilusiones modales. Si bien se sigue en la lnea de las ideas kripkeanas, es
decir, se mantiene el esquema de un enunciado correspondiente confundido de algn modo con
el original, que generara la ilusin, en este caso se explica claramente de dnde proviene este
enunciado, y cmo el fenmeno puede iterarse sistemticamente. Los valores epistmicos nos
ofrecen un modo definido de pasar de (iv) a (v), y, como veremos a continuacin, de (i) a una
versin diferente de (ii).
Nombres propios
El punto ms original acerca del significado por parte de Garca-Carpintero es el
concerniente al de los nombres propios. En este mbito, la propuesta consiste en rechazar la
tesis milliana de que los nombres propios funcionan, desde un punto de vista semntico, sin la
ayuda de algo anlogo a los sentidos fregeanos, como pueden ser los valores epistmicos28. Es
decir, Garca-Carpintero busca sostener que los nombres propios, al igual que los indxicos,
tienen un sentido asociado; este sentido, como vimos, tiene la peculiaridad de ser presupuesto
en las emisiones de las expresiones, y, si bien ayuda a identificar las condiciones de verdad, no
constituye parte de las mismas o del contenido oficial del enunciado en el que el trmino figura.
Dado este marco, Garca-Carpintero afirma que el sentido de un nombre propio NN que ocurre en
una emisin es:
The reference r contributed by an instance of NN to the condition signified in an
utterance including it is that individual r such that the purpose of the act of naming in the
appellative practice on which that instance depends is to pick up r.29
Veamos las dos nociones novedosas que introduce la definicin. Por un lado, los actos de
nombrar (acts of naming), son actos de habla cuyo objetivo fundamental es fijar el aporte a las
27

O una versin ejemplar reflexiva del mismo.

La tesis de que no existe mediacin de condiciones de individuacin entre el tem lingstico y el objeto
referido.
29
Garca-Carpintero (manuscrito, 18)
28

10

condiciones de verdad de las expresiones, es decir, fijar el valor semntico o referente, en este
caso, de los nombres propios30. Un conjunto de estos actos puede constituirse para formar una
prctica apelativa, que podemos entender como una cadena de actos de nombrar, dependiente
de algunos primarios, constitutivos de la prctica, y otros causalmente dependientes de estos.
Todos los actos de la prctica tienen un propsito en comn, que es determinar el referente de la
expresin en cuestin. Las prcticas apelativas son lo que permite explicar la relacin entre las
emisiones de los nombres propios y sus referentes: toda emisin de un nombre propio se basa
en una prctica apelativa, y esta conlleva el propsito de recoger un individuo que hace el aporte
semntico a las condiciones de verdad.
Ahora bien, la competencia lingstica exigida para un usuario de un nombre propio
consiste en su conocimiento de la prctica en la que su uso se basa. Sin embargo, en el caso
particular de los nombres propios, este conocimiento no involucra conocimiento general acerca
del mundo, sino meramente un conocimiento lingstico puro, que refleja un modo singular de
poner en contacto instancias del nombre con el referente:
In the case of proper names, it is enough to know that N is being called N, to be a
competent user of the name.31
Por lo tanto, un hablante no necesita poseer informacin general acerca del referente
para ser un usuario competente del nombre propio. Slo necesita saber que la instancia del
nombre N refiere a aquel individuo o aquello que es recogido por la prctica apelativa en la que
la emisin se basa. La prctica apelativa en cuestin parece basarse en un proceso de tagging o
etiquetacin; es decir, un procedimiento que nos permite confiablemente ligar emisiones del
nombre con su referente, y que exige slo el conocimiento bsico de que el referente de N es el
individuo llamado N.
En base a este conocimiento lingstico, podemos derivar cierto conocimiento a priori que
el hablante tiene en relacin con los trminos que figuran, por ejemplo, en (i):
(x) Fsforo es aquel o aquello que es salientemente llamado Fsforo cuando ese
ejemplar de Fsforo es emitido. (Y el enunciado correspondiente para Hspero)32
En conclusin, los dos rasgos distintivos de la teora del significado de los nombres
propios de Garca-Carpintero son, por un lado, que los nombres tienen sentidos o valores
epistmicos asociados (al igual que los indxicos), y, por otro, que estos se constituyen por
conocimiento puramente lingstico y no involucran conocimiento general acerca propiedades de
los objetos (a diferencia de los indxicos, que incluyen en sus valores epistmicos informacin
general acerca de sus referentes).
Nuevamente, estos sentidos son los que entran en juego a la hora de explicar la ilusin
modal respecto a (i); aunque en este caso, el enunciado confundido con el original contendra
esta informacin puramente lingstica acerca de los referentes, resultando algo como (ii):
(ii): El objeto salientemente llamado Hspero es el objeto salientemente llamado
Fsforo.
Este enunciado, representado en la proposicin diagonal o por la intensin primaria, es
claramente contingente.
Voy a exponer ahora lo que me parece que constituye una deficiencia de este sistema, y
a intentar luego esbozar una solucin desde sus principios mismos. Como vimos, los valores
epistmicos constituidos por las reglas semnticas presupuestas nos ofrecen un modo preciso
30

Estos actos son explicaciones del significado de una unidad lxica, dados para introducir en la prctica a
alguien que est aprendiendo un lenguaje, para clarificar los propios usos, etc., y pueden ser descriptivos,
ostensivos o de otro tipo relevante para dicha explicacin. (Ibid, 12)
31
Ibid, 23.
32
Garca-Carpintero, Two-Dimensonal Semantics, 198. La propiedad ser salientemente llamado N es el
modo en que remitimos la determinacin del referente a la prctica apelativa vista de los nombres propios,
la cual es la que juega el rol fundamental del sentido de los nombres propios visto arriba.

11

para guiarnos en la construccin del concepto proposicional. Es en virtud de la informacin que

obtenemos de ellos, relacionada con nuestra competencia lingstica, que evaluamos la intensin
primaria de los enunciados. Ahora bien, uno de los problemas que encontrbamos en el modelo
de Stalnaker consista en el hecho de que las proposiciones diagonales de los enunciados a
posteriori terminaban incorporando mundos, al conjunto con el cual se las identifica, que carecan
de relevancia para el contenido intuitivo de nuestros enunciados. Esto entra en conflicto con la
idea de reinterpretacin que vimos que daba cuenta de la informatividad de los enunciados
necesarios, puesto que, si seguimos esta estrategia, identificamos el contenido comunicado con
situaciones que en principio no estaramos dispuestos a incluir en l (recurdese el ejemplo de
Hspero es Fsforo y la situacin en la que resulta verdadero por ser trminos que correfieren a
una misma persona).
La crtica entonces es que la propuesta de Garca-Carpintero carga aun con este
problema, ya que su teora del significado de los nombres propios no puede evitar que la
proposicin diagonal arroje estos resultados. Un enunciado como (ii) ser verdadero en
situaciones como la del ejemplo recin nombrado. Por lo tanto, esta estrategia de competencia
como conocimiento puramente lingstico no parece terminar de remediar los problemas del
modelo que pretenda desarrollar en pos de lograr ese objetivo. El problema, de modo ms
general, parece ser el siguiente: aun para la intensin primaria, en la cual los valores semnticos
objetivos pueden variar con respecto a los del mundo actual, nos interesa, para la evaluacin de
los enunciados de nuestro lenguaje, que se mantengan fijos algunos aspectos del significado de
los trminos; estos aspectos tienen que ver, a mi criterio, justamente con la insercin del trmino
en la red que constituye el lenguaje tal como lo usamos nosotros. Esto no se cumple en este
modelo.
Voy a volver sobre este punto anterior en breve. Primero, me gustara considerar una
alternativa que puede ofrecerse desde el marco de Garca-Carpintero en relacin con los nombres
propios. Como vimos, el sentido que Garca-Carpintero le adscribe a los nombres propios est
compuesto nicamente por contenidos lingusticos: basta con saber en este caso que el referente
de la emisin de un nombre propio es aquel objeto o individuo que es recogido por el proceso de
etiquetacin en el que se basa la prctica apelativa sobre la que descansa la emisin. Al
contrario, el caso de indxicos y demostrativos complejos la regla semntica presupuesta
incorpora o bien de modo explcito contenido del referente, o bien exige que ese contenido sea
extrado del tem lxico particular33. Estas reglas, recordemos, eran:
a) a una emisin de l corresponde la presuposicin de que ese ejemplar de l refiere
al individuo masculino ms saliente en las circunstancias de la emisin de (el enunciado) u que
incluye la instancia de l.
b) a una emisin de ese G corresponde la presuposicin de que ese ejemplar de ese G
refiere al G (cualquiera sea) que es ms saliente en las circunstancias de la emisin de u que

incluye la instancia de ese G.

Ahora bien, en el caso de los demostrativos simples, la regla tambin exige que, para
poder asignar condiciones de verdad apropiadas, la saturemos con contenidos, que en este caso
que proceden del contexto de emisin:
c) a una emisin de eso corresponde la presuposicin de que ese ejemplar de eso
refiere a aquel G que es ms saliente en las circunstancias de la emisin de u que incluye la
instancia de eso donde el G debe ser completado mediante la informacin contextual aportada
por la experiencia perceptual.
El punto que intento hacer ac se hace eco de ciertas consideraciones que cobran
renovado inters desde el debate entre minimalismo y contextualismo semntico. En este campo,
se reconoce en gran medida de ambas partes que la determinacin de las condiciones de verdad
de una emisin depende del contexto de emisin (entendido en sentido amplio) de un modo ms
abarcativo que aquel tradicionalmente tomado en cuenta, que se restringa a aportar valores
33

En el caso de los demostrativos complejos se presupone que la referencia es a) exitosa y b) dependiente

del contenido presente en la construccin.

12

para las expresiones indxicas y demostrativas; en este sentido, el contexto aporta otros
factores, como las intenciones del hablante, el conocimiento general acerca del mundo de los
participantes en la conversacin, etc.. Entre los fenmenos que son afectados por este contexto
se encuentran la desambiguacin de tems lxicos, la identificacin de la estructura sintctica y la
determinacin de referentes, entre otros34. Podemos pensar que en el caso del anlisis que hace
Garca-Carpintero de la regla semntica para los demostrativos simples algo de esto est
involucrado, en la medida en que no podemos asignar condiciones de verdad definidas a un
enunciado en los que figuran este tipo de expresiones hasta que no hayamos procesado la
informacin contextual, es decir, hasta que no hayamos completado la regla con datos acerca del
referente aportados por el contexto siempre concediendo el punto de que la experiencia
perceptual es constitutiva de la determinacin de sus referentes. Y, esta informacin, es
informacin acerca del referente de la expresin; es por ello que afirma que el enunciado (ix) es
a priori: porque la emisin de eso es cabalmente comprendida slo cuando es completada por
esta informacin.
Lo que me gustara examinar es si no es posible plantear un movimiento anlogo para el
caso de los nombres propios. Es decir, si no podemos incorporar en la regla semntica que est
presupuesta en sus emisiones informacin acerca del referente de dichos trminos. Si tomamos
el enunciado (x), la regla tendra que tomar la forma de algo como:
d) A una emisin de N corresponde la presuposicin de que ese ejemplar de N refiere a
aquel G que es salientemente llamado N en las circunstancias de la emisin de u que incluye la
instancia de N.
La informacin que la regla nos exige que completemos en este caso (aquel G) proviene
de nuestro conocimiento acerca del referente de la expresin. Este conocimiento puede ser
mayor o menor en diferentes casos; pero en ltima instancia podemos afirmar que para ofrecer
la informacin relevante faltante es suficiente con dar informacin general; no es necesario
proveer una descripcin definida. Esta informacin, a su vez, es obtenida cuando el hablante es
puesto propiamente en rapport con la prctica apelativa relevante de un nombre propio35. Esta
ltima consideracin deriva su justificacin del hecho de que entrar en una prctica apelativa es
entrar en una cadena de actos de nombrar, los cuales vimos que son actos que apuntan a
determinar el valor semntico de una expresin, y que son usados, entre otras cosas, para
introducir a alguien en la prctica del lenguaje. En el caso de los nombres propios, la introduccin
a esta cadena parece realizarse mediante actos que aportan datos que van desde los ms
generales, como Francia es un pas o Aristteles es un hombre, hasta informacin ms
especfica que permite identificar, de entre otras, la prctica apelativa sobre la que una emisin
se est apoyando: -Debo alimentar a Aristteles; -Quin es Aristteles?36; -Aristteles es el
perro de mi vecino.
Por lo tanto, ser introducido en una prctica apelativa parece implicar cierto conocimiento
acerca del referente de los nombres propios. Y, si Garca-Carpintero est dispuesto a afirmar:
To fully understand a proper name requires also to know the appellative practice on
which its utterance relies37,
no es claro por qu no asumir que la competencia lingstica puede ser cargada con
estos contenidos38. Si lo hacemos, por otra parte, obtenemos una regla lingstica que nos remite
34

Es decir que no obtenemos condiciones de verdad plenas para una emisin hasta que no hayamos llevado
a cabo los procesos correspondientes.
35
Garca-Carpintero (manuscrito, 21)
36
Esta pregunta puede reinterpretarse caritativamente como: A qu te refieres con Aristteles?
37
Ibid, 21
38
Esto representa un alejamiento de la postura mnimamente milliana que Garca-Carpintero quiere
rescatar. Para l, los nombres propios funcionan como marcas o etiquetas en el sentido visto anteriormente,
de que este es el proceso en que se basa la prctica apelativa del caso. Intento hacer nfasis ac, por el
contrario, sobre lo que est involucrado en ser introducido en esa prctica, o puesto en rapport con ella.
Estas dos consideraciones entran en conflicto a la hora de definir si vamos a incorporar conocimientos
generales acerca de los referentes en el valor epistmico de los nombres.

13

a estos contenidos; y, una vez que la regla es completada en el proceso de la determinacin del
referente de la emisin, es todo ese contenido (lingstico y acerca del referente) el que entra en
consideracin en la evaluacin de la intensin primaria del enunciado en el que figura el nombre
propio. Una vez que tenemos esta intensin primaria robusta, podemos realizar una evaluacin
que no arroje verdadero en mundos en los que los usos de los nombres varan radicalmente del
nuestro, evitando as el problema que el modelo de Garca-Carpintero no lograba solucionar.
Cunta informacin estamos dispuestos a incorporar es algo que no puedo definir con
mucha precisin. Claramente no podemos incorporar contenidos altamente definidos, puesto que
estamos intentando caracterizar con estas reglas las intensiones primarias, las cuales son a su
vez la herramienta de la caracterizacin de los conceptos epistmicos. Por ejemplo, si cargamos
la intensin primaria de Aristteles con el maestro de Alejandro Magno, el enunciado
Aristteles es el maestro de Alejandro Magno resultar a priori, puesto que este contenido es
mantenido a lo largo de la evaluacin a travs de los mundos posibles considerados como
actuales. Este sera claramente un resultado indeseado. Adems, recordemos que estas reglas
buscan determinar propiedades esenciales del vnculo entre las expresiones y sus referentes. Este
tipo de informacin del individuo parece ser accidental en este sentido, puesto que el nombre
hubiera referido a l aun cuando no se dieran los hechos que la componen.
Creo que un modesto criterio sera la incorporacin de la especie o el tipo de entidad a la
que el nombre refiere. Es decir, como principio general, establecer para qu est siendo utilizado
el nombre propio. As, una especificacin de la regla puede llevarnos a la persona llamada
Aristteles mientras otra al perro; una puede llevarnos al pas llamado Francia y otra a una
mujer39. Por otra parte, esto nos acerca aunque tal vez no alcance- para mantener la idea de
que en la evaluacin de la intensin primaria estamos manteniendo algo del significado de
nuestros trminos, aunque se produzcan variaciones en el referente. Hspero y Fsforo se
utilizarn en todos los mundos actuales, al menos, como nombres de cuerpos celestes. Y esto
podra empezar a acercarnos a una solucin al problema que el modelo padece.
CONCLUSIN
El objetivo de este trabajo era analizar fundamentalmente la interpretacin contextual
del marco bidimensionalista, centrndonos en el anlisis de los enunciados que contienen
trminos de referencia singular. Hemos visto que el modelo de Stalnaker no resulta satisfactorio
para dar cuenta del carcter a priori y a posteriori de los enunciados. En su intento por resolver
las deficiencias del mismo, Garca-Carpintero realiza un intento de teora neo-fregeana del
significado. Si bien su modelo resulta aun insatisfactorio para el caso de los nombres propios,
creo que su postura plantea elementos que se encaminan hacia una interpretacin satisfactoria
del marco general. Entre ellos, destacamos la necesidad de definir ms precisamente las
intensiones primarias (lo cual l propone llevar a cabo mediante los valores epistmicos) y la
incorporacin de contenidos descriptivos en los mecanismos de determinacin de los referentes
que las constituyen (presentes para l slo en los casos de indxicos y demostrativos). Creo que
no estamos errados en pensar que estas ideas deben estar presentes si el bidimensionalismo
pretende ofrecernos una caracterizacin adecuada de las nociones epistmicas.
BIBLIOGRAFA
- Chalmers, David, The Foundations of Two-Dimensional Semantics, en GarcaCarpintero, Manuel & Maci, Josep (eds). 2006. Two-Dimensional Semantics. Oxford:
Oxford University Press.
- Garca-Carpintero, Manuel, Two-Dimensional Semantics. A Neo-Fregean Account, en
39

Qu ocurre en el caso de dos hombres llamados, por ejemplo, Aristteles? Una respuesta problemtica
pero posible: este es el genuino caso de ambigedad lxica de los nombres propios. Su resolucin depende
de factores pragmticos.

14

Garca-Carpintero, Manuel & Maci, Josep (eds). 2006.

- (manuscrito), The Mill-Frege Theory of Proper Names.
- Soames, Scott. (2006). Kripke, the Necessary Aposteriori, and the Two-Dimensional
Heresy, Garca-Carpintero, Manuel & Maci, Josep (eds). 2006.
- Stalnaker, Robert, Assertion Revisited, en Garca-Carpintero, Manuel & Maci, Josep
(eds). 2006.
- (1999) Context and Content. Oxford: Oxford University Press.
- (2003) Ways a World Might Be, Metaphysical and Anti-Metaphysical Essays.
Oxford: Oxford University Press.

15