Trabalhos em comunidade:

seu significado
para a produo de
novos conhecimentos
cientficos

Alberto Abib Andery

Professor do
Departamento de Psicologia Social
da Faculdade de Psicologia da PUC-SP
Queremos partir da experincia
em curso de um Projeto multidisciplinar centrado na Preveno de
Sade Mental da populao trabalhadora de um bairro da periferia
da Grande So Paulo. Esse Projeto est sendo levado adiante por
uma equipe de Psiclogos e outros
Profissionais ligados ao Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da PUCSP
e do URPLAN (Instituto de Urbanismo e Planejamento) da mesma
PUCSP
Essa equipe de trabalho j atua
h mais de trs anos e meio nessa
rea da periferia e preocupa-se
no s em estar presente no bairro
e a exercer atividades comunitrias mas tambm na avaliao dos
conhecimentos cientficos ao seu
alcance para levar avante o trabar
lho de atuao comunitria.
Na rea de Psicologia h diversas indagaes que precisam ser
respondidas e s quais o atual repertrio transmitido pelos nossos
cursos universitrios e pela bibliografia disponvel parece ainda
insatisfatrio.

BREVE HISTRICO
SOBRE O PROJETO
O Projeto nasceu, nos anos
1976-1977, a partir de dicusses e
propostas dentro do Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Psicologia da PUCSP
quanto programao de cursos
profissionalizantes para os estudantes de Psicologia dos dois ltimos anos em que se aliassem
abordagem clnica contedos e
prtica sociais relevantes.
Surgiu ento do debate a proposta de um curso eletivo com
contedos tericos e estgio profissionalizante centrado sobre o
problema da sade-doena mental
nas camadas populares e uma prtica profissional que viesse de fato ao encontro dessa populao visando antes uma interveno
educativo-preventiva e menos
uma i n t e r v e n o c u r a t i v o reabilitadora.
Trabalho apresentado na reunio anual
da SBPC - Sociedade Brasileira para o
Progresso da Cincia, realizado em Campinas em julho de 1982.

Temas centrais dessa proposta

foram, pois, a redefinio da sade e doena mental - um conceito
muito impregnado de contribuies biomdicas e pouco analisado sob o ngulo psicossocial e psi
cocultural; a prtica da Psicologia
Clnica acusada de excessivo elitismo, servindo na sua construo
terica e na prtica cotidiana quase que prevalentemente s classes
sociais mais abastadas. A presena da Psicologia junto as classes
populares mais para atestar,
atravs de diagnsticos, o grau de
deficincia mental ou doena mental dessa populao para fins de
excluso do sistema escolar e de
trabalho e para fins de internao
na rede hospitalar psiquitrica.
Tomamos como referencial
terico-prtico as publicaes que
desde a dcada de 1960 surgiam na
Europa e nos Estados Unidos sobre Psicologia na Comunidade ou
Psicologia Comunitria onde se
enfatiza a ao preventivoeducativa e a presena dos profissionais nos meios populares sem
esperar primeiro que a populao

adoea e v procurar ajuda nas

clnicas psicolgicas ou hospitais
psiquitricos.
Simultaneamente ajudou-nos a
confeco do Projeto o fato que na
prpria Universidade Catlica de
So Paulo tem aumentado nestes
anos a preocupao por uma Universidade mais voltada nos seus
trabalhos de docncia e pesquisa
para a realidade social brasileira
onde predominam vastos segmentos da populao completamente
marginalizados das contribuies
do progresso e da cincia.
Procura-se uma nova aliana entre os intelectuais e essa populao no sentido de superao das
dominaes seculares a que essas
camadas populares brasileiras se
vem submetidas.
Escolhemos ento um bairro da
periferia de So Paulo para ai
atuar aps uma Pesquisa bem
conduzida sobre os recursos da
comunidade e as caractersticas
socioeconmicas da populao
desse bairro escolhido.
O Instituto de Planejamento Regional e Urbano (URPLAN) da
PUC-SP criado na mesma poca
pelo Prof. Luiz Eduardo W. Wan
derley acolheu a idia do Projeto
preventivo-educativo na rea de
Sade Mental e deu apoio logstico para que recursos das agncias
nacionais ou internacionais de
ajuda Pesquisa tornassem
possvel levar frente o Projeto.
A rea escolhida contava com
alguns moradores e lideranas
que foram colocados a par dos objetivos do Projeto e acolheram
com satisfao a chegada da equipe de trabalho e ajudaram apresentando equipe pessoas,
famlias e as poucas instituies
que atuam na rea: escola pblica
de 1. grau, igrejas, sociedade
amigos de bairro e clube de mes.
A partir de 1979, estava consolidada a atual equipe composta pora
dois docentes da PUCSP: Prof.
Slvia T. Maurer Lane
depois
substituda por Prof.a Odete Godoi Pinheiro e Prof. Alberto Abib
Andery e pelos seguintes Psiclogos: Elvira Ma. Leme, Hlio Rubens G. Figueiredo, Silvana Hemsi e Sonia Lourdes Manholer; pela
Sociloga Maria Luiza Luz do
prado e pelo Administrador Srgio Luiz Avancine.
As atividades da equipe de trabalho na rea obedecem no momento a dois eixos principais: Aes de carter educativo-

preventivo e aes de atendimento ambulatorial.

As aes de carter educativopreventivo tm como alvo mulheres em clube de mes e na organizao de uma creche local; crianas e adolescentes atravs de atividades ldicas e de expresso
corporal; atividades organizativas e culturais em forma de criao de biblioteca e peas de teatro
e curso de capoeira.
H ainda a programao de um
curso anual de Sade com a finalidade de assessorar com conhecimentos agentes populares de sade, tornando-os mais conscientes
sobre os problemas e solues na
rea de sade mental.
No atendimento ambulatorial,
recebem-se crianas, adolescentes
e adultos com queixas para um
diagnstico a atendimento em terapia breve ou ento para encaminhamento quando isso necessrio e possvel.
Aps esse breve histrico em
que se omitem muitos pormenores
e particularidades em respeito ao
tempo que nos concedido nesta
Comunicao, passo agora a levantar algumas questes e colocaes surgidas dessa prtica.
Essas questes dizem respeito
prpria definio de doena mental; ao exerccio da Profisso de
Psiclogo no nosso meio e aos conhecimentos da Psicologia sobre o
Homem trabalhador brasileiro.
1.a Questo: A redefinio do que
vem a ser sade e doena mental.
A maioria dos cursos de Psicologia trabalha quase que exclusivamente com um enfoque organicista quando se refre doena
mental. Ora, trata-se de um enfoque parcial e muitas vezes secundrio porque o sofrimento orgnico resultante de fatores psicossociais ligados a situaes ambientais hostis que vo desde a
desnutrio da me grvida e do
beb na primeira infncia at os
vrios "stresses" ligados s condies desumanas de trabalho,
transporte, habitao e convivncia vicinal e familiar.
Cuidar apenas dos indivduos
orgnica ou psiquicamente doentes e omitir-se quanto s causas
maiores da doena mental que so
de origem social talvez mais cmodo e mais de acordo com o '"estabelecido" mas contraria as
abordagens atuais da Psiquiatria
Social, da Sociologia da doena

mental e da prpria viso mais

atualizada da Psicologia Clnica.
a partir de um enfoque psicossocial sobre a doena mental que
se est estabelecendo uma nova
prtica profissional que defende a
interdisciplinariedade e ateno
prioritria populao-em-risco,
chegando at ela com esclarecimentos apropriados, fortalecendo
os grupos sociais ai existentes,
apoiando-os e redirecionando-os
s lutas por melhores condies
de vida.
Estamos chegando a uma redefinio da sade mental como a
participao do indivduo e do seu
grupo social na melhoria das condies de vida e no apenas como
episdio individual aleatrio e puramente hereditrio.
Essa redefinio leva a uma
prtica profissional mais perto da
populao e mais empenhada em
apoiar suas lutas cotidianas por
transformaes culturais e sciopolticas, desde mudanas pequenas nos hbitos, atitudes e expectativas at lutas maiores por
transformaes econmicosociais e polticas.
O instrumental bsico que resta
ainda a desenvolver dentro da
nossa equipe de trabalho o que
vem da prtica da Educao Popular numa linha de Paulo Freire
e de Carlos Brando e de tcnicas
de desenvolvimento de grupos naturais numa populao que prima
pelo isolacionismo e individualismo. Aqui reside nossa maior dificuldade presente enquanto profissionais neste Projeto, porque o
domnio desse instrumental leva
anos de persistente trabalho em
campo.
Mas essa proposta de redefinio da doena mental e da prtica
profissional na rea de sade metal esbarra frequentemente com a
repulsa de estudantes e profissionais da Psicologia que se perguntam angustiados aonde fica a Psicologia nesse enfoque, aonde o
exerccio da Profisso do Psiclogo? No estaramos assim abandonando a rea " p s i " e adentrando num trabalho de puro exerccio
da cidadania poltica e do proselitismo poltico-partidrio?
Mas entendemos que a rplica
verdadeira: At que ponto a postura profissional que advoga iseno poltica no trato com a sade
mental da populao, at que ponto a concepo da doena mental
como algo da rea das cincias

"psi" no so tambm posturas

polticas desavisadas ou malintencionadas que servem para
manter intactas as situaes ambientais adversas ao desenvolvimento dos indivduos das classes
populares?
Embora defendamos que a prtica profissional preventivoeducativa na rea da Sade Mental no deve cair no atalho da pura
militncia poltico-partidria, estamos convictos que essa prtica
profissional poder ser uma contribuio importante da Psicologia para o desenvolvimento de
uma verdadeira Democracia Social em nosso Pas.
2. Questo: A ampliao do conhecimento da Psicologia sobre o
trabalhador brasileiro.
O aprendizado da Psicologia

na Universidade rege-se em demasia por textos didticos de origem

ou de inspirao estrangeira.
Aquilo que observado, pesquisado ou postulado sobre o homem
ou a mulher europeus ou norteamericanos de classe mdia tornase concluso sem contestao sobre a Psicologia e serve de parmetro de comparao para se avaliar psicologicamente os indivduos e grupos sociais do nosso Pas sem maiores reflexes ou
pesquisas.
Nas Faculdades de Psicologia
comum desconhecerem-se os aspectos culturais e histricos que
moldam a Psicologia do nosso Povo e omitem-se na formao do estudante de Psicologia os contextos socio-economicos e culturais
que condicionam os comporta-

mentos comuns e influem nas caractersticas psicolgicas das pessoas e dos grupos sociais populares.
Aplicar na rea profissional da
sade-doena mental esses padres importados sem maior aprofundamento crtico pode resultar
num reforo viso de marginalidade que a maioria do povo trabalhador oferece aos olhos desavisados do profissional Psiclogo e
dos demais profissionais de nvel
universitrio que estudam esse tipo de Psicologia. Dai para a rotu
lao de excepcionalidade mental
e de doena mental um passo.
Nosso Projeto vai na linha dos
que no aceitam como evidentes
as concluses da Cincia importada Cincia porque Importada
e procuram observar mais de

perto e com um mnimo de empatia e participao o cotidiano da

vida da populao trabalhadora
no seu bairro, na sua famlia, nas
suas organizaes mais espontneas e representativas para ampliar, confirmar ou modificar o
que j se sabe sobre a Psicologia.
No aceitamos como prontas e
definitivas as teorias de Personalidade e de Desenvolvimento e as
medidas e testes psicolgicos delas resultantes comumente ensinados em nossas Faculdades.
H muito a pesquisar ainda
nesta rea a partir das peculiaridades da cultura popular e dos
seus valores que passam desapercebidos pela elite pensante que
ocupa os espaos universitrios
do Pas.
Para avanar um pouco nesse
conhecimento da Psicologia do
trabalhador brasileiro preciso
primeiro explicitar o viez de classe mdia que institui o modelo
burgus como padro de normalidade e julga desviante e marginal
a classe trabalhadora como um todo, reservando-lhe o dilema de escolher o padro de desenvolvimento psicossocial burgus, inacessvel de fato, para a classe trabalhadora, ou ento resignar-se
ao estigma de classe inferior no
s socialmente como tambm psicologicamente.
No Projeto, temos procurado
essa aproximao ao cotidiano do
trabalhador sem preconceito, convivendo um pouco com ele no seu
bairro operrio, nas suas organizaes populares para apreender
sua cultura e forma de vida, suas
expectativas, lutas e fracassos e
delas partilhar um pouco tambm
no como quem j sabe mas como
quem quer primeiro aprender. Esperamos assim entender de forma
mais justa a verdadeira Psicologia do trabalhador urbano de nossas Periferias, acreditando que tal
conhecimento modificar prticas
profissionais vigentes na rea da
seleo de trabalho, de diagnstico e tratamento clnico e na programao escolar dos estabelecimentos pblicos de ensino de l. e
2. grau.
Nestes poucos anos de durao
deste Projeto nossas observaes
ainda no esto de forma alguma
nem acabadas nem muito menos
sistematizadas. Mas nossa percepo preconceituosa anterior j
se modificou e j sabemos que h

potencialidades e valores que no

constam nas padronizaes de
testes e nas teorias vigentes, mas
que dignificam esse lutador inteligente e criativo que o trabalhador brasileiro envolvido numa
trama de sobrevivncia extremamente adversa.
Partilhar esse esforo de compreenso psicossocial sobre o trabalhador brasileiro com os estudantes da Universidade e futuros
profissionais na rea de Humanas
parece ser uma das contribuies
deste Projeto s modificaes na
Sociedade brasileira no sentido de
sua real democratizao e respeito
Cidadania do brasileiro comum.
3.a Questo: O Exerccio da Profisso de Psiclogo
Esta terceira questo surge
num momento em que as formas
de aplicao da Psicologia nas
reas profissionais tradicionais
da Ps. Clnica, Ps. Industrial e
Ps. Escolar mostram-se esgotadas
pela crise econmica em curso e
pelo grande contingente de alunos
que se formam, a cada ano, mas ficam desempregados ou vivendo
em empregos que nada tem a ver
com os cinco anos de formao
acadmico-profissional na Universidade.
A Psicologia enquanto Profisso tem sido acusada de elitista e
de instrumento de controle social
das classes subalternas utilizado
pelas Classes Dominantes para
perpetuar o sistema vigente de dominao e explorao.
Parece-nos que o desenvolvimento, ainda que em carter experimental dos Projetos Comunitrios na rea da Psicologia, daria
nova relevncia social aplicao
profissional dessa Cincia, desde
que esses Projetos Comunitrios
objetivem eficazmente uma prtica preventiva educacional e levem
o intelectual universitrio a fortalecer de fato com sua presena e
conhecimentos as lutas populares
por melhores condies de vida.
Vai chegar no Brasil o momento em que se voltar a falar da necessidade da mudana da Poltica
Nacional de Sade, que dever
reorientar-se para uma verdadeira
prioridade de preveno primria
atravs de saneamento e educao. necessrio mudar a atual
Poltica Nacional de Sade, que
visa apenas aos interesses de alto
lucro das Empresas de Remdios
ou dos Hospitais e Clnicas de cu-

ra, preciso instaurar um Plano

mais comprometido com o bemestar social e a sade da populao.
Seria importante quando chegar esse momento j termos desenvolvido na Universidade um
modelo preventivo-educativo de
atuao do Psiclogo e dos demais
profissionais da rea de Humanas
e de Educao junto s comunidades de base, bairros populares e
associaes representativas dos
interesses econmicos e culturais
do Povo trabalhador.
Esse modelo dever ir ao encontro das reais necessidades da
grande maioria da populao brasileira, contribuir dentro da especificidade inerente atuao profissional do Psiclogo para melhores condies de vida a serem conquistadas atravs do processo de
educao conscientizadora e de
capacitao dos agentes populares na direo desse movimento
de libertao.
No adianta lutar pela criao
de novos empregos na rea comunitria para profissionais das
Cincias Humanas e da Educao, se esses profissionais no estiverem preparados a contribuir
para o avano da Sociedade brasileira para formas mais justas, humanas e democrticas de vida.
O compromisso do nosso Projeto de experimentar em carter
pequeno e local um espao de discusso e treinamento desses futuros profissionais.
Essa a contribuio maior
Democracia social a se instalar
um dia no Pas.
Bibliografia
BENDER Mike - P. - Psicologia da Comunidade - Ed. Zahar, R. Jan., 1978.
KORCHIN Sheldon J. - Modem Clinical
Psychology. Principles of Intervention in
the Clinic and Community. Basic Books
Inc. New York, 1976.
GOVERNO DO ESTADO DE SO PAULO - Secretaria de Economia e Planejamento: Organizao e Participao da Populao de Baixa Renda na Regio Metropolitana de So Paulo (Estudo de uma Comunidade de Osasco). Srie Estudos e Pesquisas, n. 31, fevereiro de 1979. (Edio
da mesma Secretaria do Planejamento).
CAPLAN Gerard B. - Princpios de Psiquiatria Preventiva - Ed. Zahar, 1980.
BASTIDE Roger - Sociologia das Doenas
Mentais - Comp. Edit. Nac., 2.a ed., 1967.
Ver Korshin Sh - o. c.
ANDERY Alberto Abib - Subsdios conceituais para um programa de sade mental: um enfoque psicossocial in CADERNOS PUC, n. 4, maro de 1980, pg. 138144, Edit. Cortez, So Paulo.

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PSICOLOGIA, CINCIA E PROFISSO