LA IMPORTANCIA DE LA UTILIZACION DE LOS ELEMENTOS DIDACTICOS

EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA DEL GRADO 4-3 DEL COLEGIO INEM

DE LA CUIDAD DE SAN
JUAN DE PASTO
En este documento se pretender explicar un poco lo importante que son los
elementos didcticos para el desarrollo de la clase de Educacin Fsica, ya que
estos son una ayuda para el docente en el proceso de enseanza-aprendizaje, y
adems es una metodologa ms para poder realizar este proceso.
Por esta importancia que presentan estos elementos en el proceso, se ha
recurrido a realizar este documento con el fin de explicar de manera concisa la
utilidad que estos prestan en la clase de Educacin Fsica.
Como estamos hablando sobre los elementos en la Educacin Fsica, se explicara
una breve resea de lo que es esta y como ha tomado su auge hoy en da, la
educacin fsica comienza en tiempo donde el hombre tena que luchar por su
supervivencia, donde estos tenan que caminar, saltar, agacharse, acostarse entre
otras, adems el hombre deba luchar por su comida es aqu donde aparecen los
primeros elementos que aunque en ese tiempo no eran utilizados para la
desarrollar el deporte y la Educacin Fsica, servan al hombre como elementos
para poder supervivir y encontrar su comida es aqu donde aparecen las lanzas,
las hondas, los palos entre otras que hicieron de este ms fcil su supervivencia.
Es de esta forma como los elementos ya tomaban un puesto en la vida del
hombre, ahora bien aunque el hombre no eran consciente de que lo que el
realizaba lo estaba desarrollando y fortaleciendo fsica y mentalmente.
As ya se tiene una relacin entre los elementos y la educacin fsica ahora bien
aqu se comienza a mirar la utilidad y la importancia que en esos tiempos eran
para el hombre. Se puede decir que en estos tiempo la educacin fsica ya no se
desarrolla de esa manera en algunos casos, pero estos elementos si han ido
cambiando poco a poco para desarrollar la clase y para aprender los diferentes
deportes que hay hoy en da.
Entonces se proseguir hablar un poco de los elementos en la educacin fsica
pero antes citaremos a muoz das quien nos dice que estos Son el conjunto de
elementos, materiales o estrategias, susceptibles de ser utilizados por el
maestro/a como soporte o complemento de su tarea docente para llevarla a la
prctica, mejorarla y reconducirla eficazmente. 1 Este autor nos especifica que los
elementos ya son un soporte para la enseanza de la Educacin Fsica y que
1 MUOS DIAZ, J.C.citado por: MENDES PEREIRA, Mireia. Los recursos de
enseanza en el rea de Educacin Fisica. Huelva: Innovacin y experiencias
Educativas, 2009. 2p.

estos son importantes para el desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje y

que estas ayudan al complemento del proceso, algunos de estos materiales o
elementos didcticos son pelotas, cuerdas, colchonetas, palas, raquetas entre
otras.
Hablamos de materiales didcticos pero que entendemos por didctica a
continuacin citaremos a Villalpando quien nos dice que La Didctica es la parte
de la pedagoga que estudia los procederes para conducir al educando a la
progresiva adquisicin de conocimientos, tcnicas, hbitos as como la
organizacin del contenido.2, este autor tiene la concepcin de que es la parte
pedaggica que se realiza para poder ensear a una persona conocimiento,
tcnicas, hbitos para poderse desempear en la sociedad o en algn entorno
especifico. Este concepto es similar al que no presenta otro autor que citaremos a
continuacin cuando Escudero nos dice que es la "Ciencia que tiene por objeto la
organizacin y orientacin de situaciones de enseanza-aprendizaje de carcter
instructivo, tendentes a la formacin del individuo en estrecha dependencia de su
educacin integral" 3, es as como el concepto de didctica nos lleva a saber que
es el proceso de enseanza-aprendizaje para formar al individuo.
Ahora bien este proceso de enseanza-aprendizaje, tiene un individuo el cual es el
maestro y quien utiliza diferentes recursos, mtodos, materiales entre otros para
realizar este proceso, es aqu donde se encuentra la relacin y la importancia de
los elementos o materiales en la Educacin Fsica, porque como dice Giulano
Educacin Fsica es aquella parte de la actividad que desarrolla por medio de
movimientos voluntarios y precisos la esfera fisiolgica, psquica, moral y social,
mejorando el potencial temporal y reforzando y educando el carcter,
contribuyendo durante las edades de desarrollo a la formacin de una mejor
personalidad del futuro hombre.4
Como la educacin fsica es la actividad que desarrolla por medio de movimientos
entonces esta necesita de algunos elementos y materiales para poderse
desarrollar en su totalidad que hagan que esta actividad se ms amena, fcil de
realizar y los cuales ayuden al proceso de enseanza-aprendizaje de una forma
2 CARVAJAL, Margarita. La Didctica en la Educacin. Fundacin academia de
dibujo profesional. Editorial Gnesis. Argentina. 2002. 7p.
3 MALLART, Juan. Didctica del currculum a las estrategias de aprendizaje.
Revista Espaola de Pedagoga. Madrid. 2000. 417p.
4 CORPAS RIVERA, Francisco, TORO BUENO, Salvador. Educacin Fsica en la
Enseanza primaria. Malaga. Ediciones Aljibe. 1995. 10 p.

integral, donde el educando aprenda a desarrollarse de una manera ms

profesional y humanista en la sociedad.