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FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO

CODIGO:
FO-M-DC-05-01

VERSION:
2

FECHA:
2010-14-04

PAGINA:

1 de 2

1. IDENTIFICACIN
Nombre de la Asignatura
Cdigo:
ELECTIVA I NFASIS EMPRENDIMIENTO Y CREACIN
280604
DE EMPRESAS: CREATIVIDAD E INNOVACIN
EMPRESARIAL
Naturaleza:
No de Crditos:
TP
Terico Prctica
2
Trabajo Presencial
48

rea:
Profesional

TD
Trabajo Dirigido
16

TITrabajo
Independiente
32

Semestre
Duracin
Habilitable
Homologable
Validable
VI
96 Hr
No
No
No
PRE-REQUISITO: CICLO BSICO DEL PLAN DE ESTUDIOS (HABER CURSADO Y APROBADO HASTA EL IV
SEMESTRE)
2. JUSTIFICACIN
Cada da el mundo se globaliza; las nuevas tcnicas de comunicacin y los acuerdos de integracin econmica
permiten al empresario expandir sus mercados y dejar atrs las economas locales. La bsqueda de oportunidades
laborales a travs de la creatividad e innovacin incitan cada vez ms a crear empresas; hoy en da todo es
posible. Esta Electiva, invita a dejar de lado las barreras al momento de decidir crear empresa y ofrece los
conceptos bsicos que todo emprendedor debe poseer, desde el conocimiento, la creatividad y la innovacin.
La creacin de empresas es una herramienta para cerrar las brechas entre desocupacin y academia, solo hace
falta el desarrollo de competencias que hagan de los sueos una realidad; cada vez son ms quienes
desean ser empleadores y para ellos solo falta desarrollar destrezas y habilidades que le permitan a las personas
convertir ideas en realidades y esta Electiva las ofrece, las explica y evala su capacidad de interpretacin.

3. COMPETENCIAS GENERALES:
Saber Conocer: El proceso creativo y sus etapas, la generacin de ideas, innovacin y tipos de innovacin,
tcnicas para el desarrollo de la creatividad y la innovacin, difusin de la innovacin, normatividad de la
innovacin.
Saber Hacer: Aplicar tcnicas para la generacin de ideas creativas e innovadoras, diferenciando los tipos de
innovacin, su difusin, su explotacin y proteccin.
Saber Ser: Se espera generar en el estudiante una actitud hacia la generacin y desarrollo de ideas pertinentes,
coherentes e innovadoras para enfrentar los diferentes retos y quehaceres de su diario vivir, especialmente los
relacionados a la carrera empresarial, desde la gestin del conocimiento y la creatividad.

4. OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL: Propiciar al estudiante un espacio terico prctico para el desarrollo de un pensamiento
creativo e innovador frente a sus diferentes quehaceres, especialmente en el relacionado a la carrera profesional
y empresarial.

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OBJETIVOS ESPECFICOS:

Entender la importancia del conocimiento y de su gestin como factor de la creatividad y la


innovacin
Entender que el modelo de innovacin adecuado para cada organizacin depender de sus
prioridades estratgicas, contexto competitivo y cultura, entre otras.
Comprender como la creatividad y la innovacin aportan significativamente para la
competitividad y productividad de las organizaciones.
Disear estrategias de xito en las situaciones ms comunes que se presentan en el diseo,
implementacin y funcionamiento de las organizaciones, partiendo de la creatividad y la
innovacin.
Estructurar las visiones que le permitan al estudiante implementar proyectos de diseo con
alto contenido de innovacin.

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5. CONTENIDO TEMTICO Y ANLISIS DE CRDITOS


UNIDAD 1. INTRODUCCIN A LA CREATIVIDAD E LA INNOVACIN.

Capitulo 1: Las Olas de la Competitividad


1.
2.
3.
4.

El emprendimiento como estrategia de desarrollo social y empresarial


Una mirada al Caquet: Caracterizacin del sector empresarial y social
El uso productivo del conocimiento
Cool Hunter - Cazadores de tendencias

Capitulo 2: La Creatividad
1.
2.
3.
4.

Concepto y generalidades
El proceso creativo y sus etapas
Barreras y factores que afectan la creatividad
Estrategias para incentivar la creatividad

Capitulo 3: La Innovacin
1.
2.
3.
4.
5.

Concepto y generalidades
Grado de Novedad y Grado de Cambio de la Innovacin
Fuentes de la innovacin
La difusin de la innovacin
Barreras y factores que afectan la innovacin

UNIDAD 2. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVADOR.

Capitulo 1: Tcnicas para el desarrollo de un pensamiento creativo


1.
2.
3.
4.

La caja de ideas
Scamper
Mapas Mentales
Brainstorm

Capitulo 2: Tcnicas para el desarrollo de un pensamiento innovador


1. La Hibridacin
2. La Imitacin
3. TheWorse Case

UNIDAD 3. NORMATIVIDAD DE LA INNOVACIN EN COLOMBIA.

Capitulo 1: Marco Legal de la Innovacin en Colombia


1. Ley 1286 de 2009 por el cual Colciencias se transforma en Departamento Administrativo y el Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Colombia se fortalece.
2. Documentos Conpes 3582 de 2.009 Poltica Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin
3. Compendio de NTCsSistemas de Gestin deI + D + i en las empresas
4. Decreto 4923 de 2011 por el cual se garantiza la operacin del Sistema General de Regalas.
5. La Locomotora de la Innovacin

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Capitulo 2: La Propiedad Intelectual en Colombia


1. Los Derechos de Autor y la Propiedad Industrial
2. Signos Distintivos: Marcas, Lemas, Nombres Comerciales, Enseas Comerciales y Denominaciones de
origen.
3. Nuevas Creaciones: Patentes de Invencin, Patentes de Modelo de Utilidad y Diseos Industriales.

Anlisis de Crditos
TRABAJO

TRABAJO

TRABAJO

PRESENCIAL

DIRIGIDO

INDEPENDIENTE

Las olas de la competitividad

La Creatividad
La Innovacin

6
10

0
2

4
6

Tcnicas para el desarrollo de un


pensamiento creativo
Tcnicas para el desarrollo de un
pensamiento innovador
El marco legal de la innovacin

La Propiedad Intelectual en Colombia

TOTAL DE HORAS DEL CURSO

48

10
2

38

TEMAS

TOTAL CRDITOS:
6.ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Ctedra Magistral: Presentacin del tema, mediante explicacin y aclaracin de conceptos, con buena
fundamentacin terica, en pro de ser analizada, asociada y asimilada en la prctica.
Lecturas complementarias: documentos de lectura que enriquecen y contextualizan los conceptos del
tema.
Dinmicas de grupo: que permiten profundizar y consolidar el aprendizaje de los conceptos.
Realizacin de talleres terico - prcticos: busca crear el puente entre I) lo aprendido y asimilado en el
saln de clases, II) la realidad social y empresarial de Florencia y el Caquet, y III) la creatividad del
estudiante.
Utilizacin de TICs

6. RECURSOS.
Salas de Ayudas Audiovisuales, Bibliografa, Video Beam, Saln de clases.
8. EVALUACIN
Evaluacin 70%: Realizacin de mnimo 3 talleres terico prcticos y mnimo 2 parciales. La nota promedio de
los talleres ser la primera nota que se promediar con la nota promedio de los parciales que ser la segunda
nota; de esta forma se obtendr la correspondiente calificacin del 70%.
Evaluacin 30%: Realizacin de un taller terico prctico y un parcial.

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Se tendr en cuenta el trabajo individual, la participacin en clases, la asistencia a clases y el trabajo grupal en el
desarrollo de las clases mediante la asignacin de puntos o notas extras.

7. BIBLIOGRAFA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Manual de Oslo
Ley 1014 de 2006 De Fomento de la Cultura del Emprendimiennto
Politica Nacional de Emprendimento (2009)
Ley 1286 de 2009 por el cual Colciencias se transforma en Departamento Administrativo y el Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Colombia se fortalece.
Documentos Conpes 3582 de 2.009 Poltica Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin
Decreto 4923 de 2011 por el cual se garantiza la operacin del Sistema General de Regalas.
Compendio de Normas de Investigacin, Desarrollo e Innovacin (I+D+i) del Instituto Colombiano de
Normas Tcnicas y Certificacin ICONTEC:
NTC 5800: terminologa y definiciones de las actividades de I+D+i.
NTC 5801, requisitos del sistema de gestin de la I+D+i.
NTC 5802, requisitos de un proyecto de I+D+i.
http://www.sic.gov.co/ (Propiedad Industrial)