EXEGESIS BIBLICA

Es la accin de leer el texto bblico

desde un contexto histrico concreto.
El sujeto hermneutico
es la comunidad (social,
histrica,geogrca,
cultural, ideolgica,
racial, etc.). Se
caracteriza por su
dependencia del
Espritu Santo.
El propsito del estudio de la Palabra y
su interpretacin es confrontar al ser
humano para la salvacin.
El estudio ecaz entonces es: bblico,
comunal, espiritual, contextual y
misionolgico. Su estudio exige:
1. ACERCARNOS AL TEXTO
El propsito es tratar de alcanzar en lo
posible, el signicado original tal como
lo debieron de haber entendido los
primeros receptores. Por medio de los
recursos.
Biblias
Porque no existe una traduccin
perfecta, el usar solo una limita a las
preferencias exegtico-hermenuticas
del traductor.
Hay traducciones literales o formales:
tratan de mantenerse eles a las
palabras y construcciones sintcticas y
literarias del idioma original.
Las libres o parfrasis de poca ayuda y
las de equivalencias dinmicas o
funcionales que la traduce con los

equivalentes propios y naturales de

idioma receptor. Las recomendaciones:
Biblia Formal
Biblia dinmica

Comentarios
Dan una introduccin sobre
donde, cundo y quin
escribi el libro, porqu y
para quin lo escribi,
cul es su estructura, el
bosquejo, sus temas teolgicos,
explicaciones de las unidades de
discurso, los problemas de traduccin y
la estructura de cada unidad, para
mejorar la comprensin del pasaje.
Historias (A.T y N.T)
Son libros importantes para ubicar
pasajes en el contexto histrico, el
autor y su audiencia para tener una
correcta perspectiva histrica.

Utilizar en el estudio
una biblia formal y una dinmica.
Concordancias
Enumera los lugares
donde aparece una palabra,
nos ayuda a determinar su
distribucin y su contexto,
tiles para el estudio temtico.
Diccionarios
Proveen de informacin
necesaria para ubicar el
mensaje en su contexto
inmediato y global.
Como el panorama de un concepto,
biografas,
datos
arqueolgicos,
mapas, cuadros cronolgicos, historia y
cultura.

Asuntos lingisticos
Es necesario utilizar para examinar,
corregir o cambiar el texto, dede la
versin ms usada en nuestra
comunidad cristiana.
El exegeta debe hacer las preguntas
apropiadas para descubrir los cambios
que
responden
a
decisiones
doctrinales, raciales, ideolgicas, etc.,
por parte de los traductores.
Tambin debe conocer la gramtica
propia para sabier si el pasaje es de su
idioma o es hebreo o griego.
Estructura y forma del pasaje
El exegeta debe ser un crtico literario y
analizar la forma en que el autor
construyo su mensaje como el genero
literario.

Contexto del pasaje

El contexto histrico: la poca y cultura
del autor y de los lectores, el momento
exegtico o la historia de la redaccin o
de la composicin.
Se debe
tradicin
mensaje
histricas

conocer la historia de la
que es el efecto de su
en las distintas pocas
del pueblo de Dios.

El contexto literario: El lugar que ocupa

el pasaje en una seccin, un libro,
teologa, contexto inmediato. Es
necesario conocer el marco general del
libro y con la obra en su conjunto,
recordando que los pasajes bblicos
estn ligados al mensaje total del libro.
* Se debe identicar el pasaje que
mejor resuma el mensaje del libro.
* Identicar el ujo o desarrollo del
mensaje.
* Elaborar un bosquejo.
* Colocar el ttulo sugerido identicado
por las secciones que muestre el
desarrollo del mensaje.
El contexto cannico: la colocacin u
orden de los libros da importancia en
relacin a la unidad semntica del
texto.
La teologa
Del propio pasaje: hay que reconocer
el tema central y los temas secundarios
del pasaje.

La teologa del pasaje en el contexto

global de la bblia: Conocer a qu
tradicin
literaria
o
teolgica
pertenece, en donde ms del A.T o del
N.T se cita, el porque se cita, si hay
diferencias en la forma y la manera en
los otros libros o si rearma,
reinterpreta
o
cuestiona
las
armaciones de fe de otras partes de la
biblia.
2. DEJEMOS QUE EL TEXTO SE
ACERQUE A NOSOTROS
Como cristianos debemos reconocer
que somos miembros del pueblo de
Dios y la historia de la biblia es tambin
nuestra historia. Razn que nos debe
guiar a realizar preguntas globales
dirigidas directamente al texto y que
provean el ser vistos por igual.
*Qu revela el pasaje sobre la dignidad
y la vocacin humana.
*Cul es el prosito de Dios para el
mundo y para su pueblo.
*Cul es la contribucin para el credo y
las confesiones de la iglesia.
*Tambin se deben realizar preguntas
de cmo otros hermanos y hermanas
han ledo el pasaje, cmo se ha
interpretado en otros ambitos y como
ha encontrado su camino.
La manera ecaz para que nos llegue
es recontarlo desde nuestra historia.

3. EL TEXTO NOS CONFRONTA, NOS

LLAMA A CONVERSION
En el estudio de la biblia nos lleva al
momento en que ya no somos quienes
la
interpelamos,
leemos
o
escudriamos sino que es la Palabra
que nos interpela, nos lee y nos
escudria.
Es cuando el mensaje nos habla en
forma directa.
*Qu pecados o temores da a conocer
el texto sobre mi comunidad, sociedad
y mos.
*Qu promesas y esperanzas puedo
vivir para este momento.
*Qu desafos concretos y actuales
presenta.
Es necesario recordar la relectura,
escribir el texto desde nuestra historia
y para nuestra historia.
La biblia habla de la necesidad de
escuchar la Palabra en las voces de
otros.

Introduccin a la Biblia
Luis Armando
Hernndez Monterroso