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APUNTES
TERICO - PRCTICOS
DE
LGEBRA
Daniel A. Arana
2012
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NDICE
2012
ndice
Prlogo
Estructuras Algebraicas
Ejercitacin
5
14
Matrices y Determinantes
Ejercitacin
17
40
65
71
Espacios Vectoriales
Ejercitacin
85
102
Programacin Lineal
Ejercitacin
108
120
Bibliografa
136
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PRLOGO
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Daniel A. Arana
Enero de 2010
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CAPTULO
1
ESTRUCTURAS
ALGEBRAICAS
2012
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aA,bAa*b=c/cA
Ejemplo:
El par formado por (R, +) cumple con la ley de composicin interna, porque dado
cualquier nmero real, si a ese nmero le sumamos otro nmero real, obtenemos
un elemento del mismo conjunto.
5 , 7 R 5 + 7 = 12 / 12 R
El par formado por (N, -) no cumple con dicha ley, ya que si el sustraendo es
mayor que el sumando, el resultado de la resta da un nmero negativo, y, como
tal, no forma parte del conjunto de los nmeros naturales.
5, 7 N 5 - 7 = -2 / - 2 N
Ejemplo:
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a
a
b
c
b
b
c
a
c
c
a
b
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ii)
*
a
b
c
a
a
c
b
b
b
a
c
c
b
c
a
a A , b A , c A : (a*b)*c = a * (b*c)
Ejemplo:
Veamos el cumplimiento de esta propiedad
con el conjunto de los nmeros enteros y la suma
( Z , + ).
Dados los nmeros enteros 2, 3 y 4, podemos verificar que:
(2+3)+4=2+(3+4)
5+4=2+7
9=9
Podramos verificar que la multiplicacin tambin cumple con esta ley.
2 , 3 y 4 Z
( 2.3 ) . 4 = 2. ( 3. 4 )
6 . 4 = 2 . 12
24 = 24
Verifiquemos si lo hace la resta:
( 2 3 ) 4 2 ( 3 4)
-1 -4 2 + 1
-5 3
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Ley conmutativa:
Una ley interna en un conjunto A es conmutativa
a,b:a*b=b*a
Podemos verificar que, tanto la suma como el producto son conmutativos para los
conjuntos numricos naturales, enteros, racionales, reales y complejos.
Ejemplo:
5+6=6+5
11 = 11
5.6=6.5
30 = 30
Como el alumno podr deducir claramente, ni la resta ni la divisin son
conmutativas, dado que:
4-22-4
2-2
9 / 33/ 9
3 1/3
a A, e A , / a * e = e * a = a
Podemos verificar la existencia de este elemento para lo enteros, racionales y los
reales y la operacin suma, pero no para los nmeros naturales, ya que el nmero
0 no forma parte de dicho conjunto numrico.
5 Z, Q, R 0 Z, Q, R / 5 + 0 = 0 + 5 = 5
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5 N, Z, Q, R 1 N, Z, Q, R / 5 . 1 = 1 . 5 = 5
En los captulos siguientes, estudiaremos matrices y sus propiedades y vectores y
las suyas, pero podemos anticipar que la suma y el producto entre matrices tienen
su elemento neutro.
a * b = a * c b = c
a A es regular respecto de *
b * a = c * a b = c
a A , -a A / a * -a = -a * a = e
4Q 4 + - 4 = 0
5 Z 5 .1 = 5
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,vV.v=w/wV
Ejemplo: El producto de escalares por matrices es un ejemplo de esta Ley de
Composicin Externa.
Z A R mxn A R mxn
4 - 5 12 15
3 . A 2x2 = 3.
=
- 3 6 9 18
Por norma se coloca primero el escalar.
El producto de un vector por un escalar es otra demostracin de la Ley de
Composicin Externa
a R3 R a R3
5 . (2,3,4) = (10,15,20)
Estructura de Grupo :
Definicin:
Sea el par formado por un conjunto no vaco G, y una funcin *, dicho par (G , *) es
un grupo si y slo si * es una ley interna en G, asociativa, con neutro, y tal que
todo elemento de G admite inverso respecto de *.
Ejemplo:
El par formado por el conjunto de Matrices cuadradas y el producto ( Rnxn, . )
a) Cumple con la Ley de Composicin Interna
(A . B) . C = A . (B . C)
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5 . 2 = 10
(2 . 3) . 4 = 2 . (3 . 4)
2.3=3.2
2.1=2
2 . 1/2 = 1
De lo expuesto, surge que el par formado por los nmeros reales y la operacin
producto tienen Estructura de Grupo Abeliano.
Semigrupo :
Definicin :
El par ( A , * ), donde A y * es una operacin, es un semigrupo si y slo si * es
ley de composicin interna y cumple con la propiedad asociativa en A.
Estructura de Cuerpo:
Definicin:
La terna ( K , + , . ), formado por el conjunto numrico K y por las operaciones
suma y producto respectivamente es un cuerpo si y slo si :
1. ( K , + ) es grupo abeliano.
2. ( K - {0} , . ) es grupo abeliano.
3. El producto es distributivo respecto de la suma.
Propiedades de los cuerpos :
1. Los cuerpos no admiten divisores de cero.
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2. En todo cuerpo vale la ley cancelativa del producto para todo elemento no
nulo del mismo.
3. Si b 0, entonces la ecuacin b . x = a admite solucin nica en K.
4. El recproco del opuesto de todo elemento no nulo es igual al opuesto de su
recproco.
Ejemplo:
( R , +, . ) Los elementos del conjunto de los reales, la suma y el producto tienen
Estructura de Cuerpo ya que:
1) ( R , + ) es Grupo Abeliano:
a)
b)
(4 + 3)+2 = 4 + (3 + 2)
c)
4+3=3+4
d)
4+0=4
e)
(4 . 3).2 = 4 . (3 . 2)
4.=1
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Por lo expuesto, hemos podido verificar que la terna formada por ( R , + , . ) tiene
Estructura Algebraica de Cuerpo.
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CAPITULO 1 EJERCITACIN
1- Analizar que propiedades cumplen los siguientes pares
a) (N0;+), b) (N;+), c) (Z;+), d) (Z;-), e) (N;.),
f) (Z; ), g) (Q;.) h) (Q; ), i) (R;+), j) (R;.), k) (R; )
p
q
r
p
p
q
r
q
q
r
p
R
R
P
Q
b)
*
0
1
0
0
1
1
1
2
c)
*
a
b
c
d
a
a
b
c
d
b
b
c
d
a
c
c
d
a
b
D
d
a
b
c
3- Completar la siguiente tabla si P son los nmeros pares e I son los impares.
Analizar si tiene estructura de Grupo Abeliano. Indicar el elemento neutro y
simtrico.
+
P
I
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m
p
r
m
m
m
m
p
m
p
r
r
m
r
p
&
m
p
r
m
m
p
r
p
p
r
m
r
r
m
p
#
m
p
r
m
m
m
r
p
m
p
r
r
m
r
m
a) Verificar que cada una de ellas defina una ley de composicin interna en A.
b) Hallar el resultado de:
1. (m*m)+r
2. (m*r)#p
3. (p#r)*(p&r)
4. (m#m)&r
5. [(m*p)&r]#p
c) Indicar cul es el elemento neutro para cada operacin definida.
d) Hallar el inverso de cada elemento de A (si existen) respecto de *.
e) Determinar cules son las operaciones dadas son conmutativas. Justificar.
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CAPTULO
2
MATRICES Y
DETERMINANTES
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Orden:
Se llama orden de la matriz al nmero de filas y nmero de columnas que posee.
Una matriz que tiene m filas y n columnas es de orden m x n (m por n).
1 5
2 6
Esta matriz, como posee dos filas y dos columnas, es de orden 2x2.
2 6
A=
a12
a 22
a13
a 23
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a
A R 2x3 / aij = 2i 4 j = 11
a21
a12
a 22
a13 2 6 10
=
a 23 0 4 8
Tipos de matrices:
Matriz nula:
Recibe este nombre aquella matriz en la cual todos los elementos son 0, con
independencia de su orden. Se la designa como matriz N o simplemente matriz 0.
Si N es la matriz nula i j / nij = 0
0 0
0 0
0 0 0
N = 0 0 N =
N=
0 0 0
0 0
0 0
Matriz cuadrada:
Es aquella en la cual el nmero de filas m es igual al nmero de columnas n. Se la
denomina matriz cuadrada de orden n.
4 - 5 3x3
C 2x2 =
C
2 7
2 0 - 3 15
2 4 - 6
1 -5 4 8
4x4
= -5 8 2 C =
- 5 2 6 7
- 12 7 - 3
2 5 -7 4
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a12
a 22
a32
a13
a 23
a33
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tr (A) = a ii = a 11 + a 22 + a 33 + ... + a nn
i =1
4 5 2
A = 2 3 6 tr (A) = 4 + 3 + 4 = 11
- 3 8 4
Matriz diagonal:
Es una matriz cuadrada en la cual los elementos que no pertenecen a la diagonal
son nulos.
A es una matriz diagonal / i j ij aij = 0
4 0 0
D = 0 2 0
0 0 3
Matriz escalar:
Es una matriz diagonal en la cual todos los elementos de la diagonal son iguales.
A es una matriz escalar i j i=j aij son iguales
4 0 0
E = 0 4 0
0 0 4
Matriz identidad:
Es una matriz escalar en la cual los elementos de la diagonal son 1.
A es una matriz identidad / i j i=j aij = 1
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1 0 0
I = 0 1 0
0 0 1
Esta matriz tiene un papel muy importante en el producto entre matrices, tema que
ser desarrollado cuando se estudien las operaciones matriciales.
Matriz fila:
Es la que tiene una sola fila. Es de orden 1 x n.
F1x4 = [4 - 2 - 6 8]
Matriz columna:
Es la que tiene una sola columna. Es de orden m x 1.
3x1
2
7
= - 5 D 2x1 =
- 8
3
Matriz opuesta:
La matriz opuesta de A es B i j : bij = -aij , se denomina como -A.
3 2
3 2
A = 4 3 - A = 4 3
8 5
8 5
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Propiedades de la suma:
a) Ley de cierre: la suma de las matrices da otra matriz del mismo orden.
b) Asociativa: (A + B) + C = A + (B + C)
c) Conmutativa: A + B = B + A
d) Existencia de neutro: A + N = N + A = A (N es la matriz nula)
e) Existencia de simtrico: A + (-A) = 0 (-A es la matriz opuesta)
4 5 7
7 9 4
3 4 11
A=
B
=
A
+
B
=
C
=
2 6 7
0 15 19
2 9 12
Resta:
Restar A y B equivale a sumar a la matriz A la matriz opuesta de B.
A - B = A + (-B)
4 5 7
7 9 4
11 14 3
A=
B
=
A
B
=
C
=
2 6 7
4 3 5
2 9 12
Producto:
a) Producto de un escalar por una matriz:
Para multiplicar un escalar (nmero) por una matriz se multiplica el escalar por
cada elemento de la matriz es una ley externa. Se debe distribuir el producto del
escalar por cada elemento de la matriz, como se indica en el siguiente ejemplo.
. A = B / i j bij = . aij
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=3
5 15
A = 0
4
2 3
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15 - 45
3A = 0 12
- 6 9
4 2 - 3 - 5
Elemento c11
Elemento c12
Elemento c13
Elemento c21
Elemento c22
2012
1 - 2 3
3 6 - 1
= - 3 22 - 18
B=
2 7 - 2 - 16 - 22 - 9
4 1 5
2 x 1 + (-1) x 3 + 5 x 2 + (-3) x 4 = -3
2 x (-2) + (-1) x 6 + 5 x 7 + (-3) 1 = 22
2 x 3 + (-1) x (-1) + 5 x (-2) + (-3) x 5
= -18
4 x 1 + 2 x 3 + (-3) x 2 + (-5) x 4 = -16
4 x (-2) + 2 x 6 + (-3) x 7 + (-5) x 1
= -22
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Elemento c23
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= -9
Asociativa : A . (B . C) = (A . B) . C
1 5 4 3 1
6 - 7 . 2 4.3
1 5 13
6 7.14
b)
3 1 2
.
4 3 4
2
4
No conmutativa : A . B B . A
1 2 3
3 4.5
15
26
c)
2 1 5 4
=
.
4 6 7 2
20 14 23 1
=
.
20 10 10 3
4 3 4 1 2
.
7 5 7 3 4
22 13 18
38 29 40
1 2 2 3 3 4 1 2 2 3 1 2 3 4
3 4. 4 5 + 5 6 = 3 4.4 5 + 3 4.5 6
1 2 5 7 10 13 13 16
3 4.9 11 = 22 29 + 29 36
23 29 23 29
51 65 = 51 65
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1 2 1 0 1 0 1 2 1 2
3 4.0 1 = 0 1.3 4 = 3 4
1 2
1 2
7 10
2
A=
A
=
=
A
=
3 4
15 22
3 4
La traspuesta de una matriz A es la matriz que se obtiene de permutar las filas por
las columnas.
5 - 8 3 - 4 t
A R 2x4 =
A R 4x2
10 9 - 13 5
5 10
- 8 9
=
3 - 13
- 4 5
b) Propiedades:
a) La traspuesta de una matriz traspuesta es la matriz original.
[A ]
t t
=A
1 6
1 5 2
t
t
A=
A = 5 7 A
6
7
4
2 4
( )
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1 5 2
=
=A
6 7 4
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[A + B]t
= A t + Bt
1 2
5 6
6 8
6 10 1 3 5 7 6 10
A=
+B=
/ A+ B =
( A + B) t =
=
+
=
3 4
7 8
10 12
8 12 2 4 6 8 8 12
c) La traspuesta de un producto es igual al producto de las traspuestas en
orden inverso.
[A . B]t
= Bt . A t
7 t 1 3 19 43
1 2 5 6
19 22
19 43
t
t 5
3 4.7 8 / A.B = 43 50 ( A.B) = 22 50 = B 6 8 . A 2 4 = 22 50
Matrices especiales:
Matriz idempotente:
Una matriz es idempotente si su cuadrado es igual a la matriz.
A2 = A
Ejemplo:
2 - 2 - 4
A = - 1 3 4
1 - 2 - 3
- 1 2 4
B = 1 - 2 - 4
- 1 2 4
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Matriz involutiva:
Una matriz es involutiva si su cuadrado es igual a la matriz identidad.
A2 = I
- 1 - 1 - 1
A = 0 1 0 A2 = I
0 0 1
Matriz simtrica:
Una matriz cuadrada es simtrica si es igual a su traspuesta.
A = At
1 2 3
A = 2 - 5 4 = A t
3 4 0
En una matriz simtrica, los elementos de la diagonal pueden tomar cualquier
valor, pero en los elementos donde i
j entonces aij
= aji.
Matriz antisimtrica:
Una matriz es antisimtrica si es igual a la opuesta de su traspuesta.
A = - At
0 - 1 2
B = 1 0 3 = - B t
- 2 - 3 0
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aij = -aji
Propiedades de las matrices simtrica y antisimtrica:
a) La suma de una matriz cuadrada y su traspuesta da una matriz simtrica.
A . A t = Matriz simtrica
2
4 6 10
3[2 3 5] = 6 9 15
5
10 15 25
d) Toda matriz cuadrada se puede descomponer en una suma de una matriz
simtrica y una matriz antisimtrica.
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1 2 1 3
3 4 2 4 1 5 / 2 0 1 / 2 1 2
=
=
5 / 2 4 + 1 / 2
0 3 4
2
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Matriz inversa:
Una matriz cuadrada A admite inversa si existe una matriz B que multiplicada a
izquierda y derecha por la matriz A da la matriz identidad.
A A -1 = A -1 A = I
Matriz ortogonal:
Una matriz cuadrada es ortogonal si y solo si su inversa es igual a su transpuesta.
De lo que se deduce que una matriz es ortogonal si el producto de esa matriz por
su traspuesta da la identidad.
Matrices triangulares:
Triangular superior:
Una matriz cuadrada es triangular superior i>j aij = 0
4 5 2
A = 0 3 7
0 0 9
Triangular inferior:
Una matriz cuadrada es triangular inferior i<j aij = 0
1 0 0
B = 5 8 0
14 9 - 7
De lo expuesto, podemos indicar que las matrices identidad son Matrices
triangulares superiores e inferiores simultneamente.
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1 -1 1
2 1 - 2
A=
1 1 - 1
- 1 2 1
1 -1 1
2 1 -2
1 1 -1
-1 2 1
------------1 -1 1
0 3 -4
0 2 -2
0 1 2
------------1 0 3
0 0 - 10
0 0 -6
0 1 2
------------1 0 0
0 0 0
0 0 1
0
2012
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Matriz A
Matriz Identidad
1
3
1
0
1
0
2
4
2
-2
0
1
1
0
1
-3
-2
3/2
0
1
0
1
1
-1/2
Matriz Identidad
Matriz A-1
Determinantes:
Dada una matriz cuadrada se llama determinante a una funcin definida de Reales
(n x n) en Reales de modo que la imagen de cada matriz es un nmero real que se
obtiene como la sumatoria del producto de n elementos de distinta fila y distinta
columna con signo positivo si forman una permutacin de clase par y de signo
negativo si forman una permutacin de clase impar.
Nota: Son de clase par si, ordenados los elementos por el primer subndice, el
segundo subndice tiene un nmero par de permutaciones (no estn en el orden
natural).
Determinante de una matriz de orden 1 x 1 y de una matriz 2 x 2
A = [5]
b
B = 11
b 21
A =5
b12
= B = b11 . b 22 b12 .b 21
b 22
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2 3 1
2
2 3 1
C = 2 1 2 C = 3
3 2 3
2
2
1 2
2 3 = 2.1.3 + 2.2.1 + 3.3.2 - 3.1.1. - 2.2.2 - 2.3.3 = 6 + 4 + 18 - 3 - 8 - 18 = -1
3 1
1 2
ij
Ejemplo:
Dada la siguiente matriz A2x2, calcular los menores complementarios de cada
elemento de la matriz.
1 2
A=
3 4
11 = 4 12 = 3 21 = 2 22 = 1
Adjunto de un elemento de una matriz:
Se llama as al nmero que se obtiene de multiplicar al menor complementario
por el nmero -1 elevado al exponente que surge de sumar sus dos subndices:
ij = ij
. (-1)i+j
La suma de los dos subndices puede dar un nmero par o impar. O sea, la
posibilidades son que el nmero -1 sea elevado a un exponente par o impar. El
nmero -1 elevado a un exponente par siempre da por resultado 1, mientras que si
lo elevamos a un exponente impar, obtendremos como resultado -1. De lo
manifestado surge que si la suma de los subndices es par, el adjunto de un
elemento es igual a su menor, mientras que si la suma de los subndices es impar,
el adjunto es igual al opuesto del menor.
A11= 4 A12= -3 A21= -2 A22= 1
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Matriz adjunta:
Es la matriz transpuesta de la matriz que se obtiene de reemplazar en una matriz
cuadrada cada elemento por su adjunto. Se la denomina adj A.
4 - 2
Adj A =
- 3 1
Clculo de la Matriz Inversa por el Mtodo de la Matriz Adjunta
4 2
1
Adj A 3 1 2
-1
A =
=
=
A
2
3 / 2 1 / 2
Comparando la matriz A2x2 con la Adj A, notamos que los elementos de la diagonal
se intercambian y los de la contradiagonal cambian su signo.
1 2
A=
3 4
4 - 2
Adj A =
- 3 1
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1 2
A=
A = 2 a 11 .A11 + a 12 .A12 = 1 . ( 11 . 12 ) + 2 . ( 12 . - 13 ) = 4 - 6 = - 2
3 4
0 1
A=
A = 0 . 2 + 1. 0 = 0
0
2
1 2 1 2
= 2
A=
/
3 4 3 4
1 3 1 3
At =
= 2
/
2 4 2 4
3 4 3 4
A=
/ 1 2 =2
1
2
1 2 1 2
A=
= 1. 8 - 2 . 4 = 0
/
4 8 4 8
6) Si en una matriz se multiplican todos los elementos de una lnea por una
constante el determinante de la matriz queda multiplicado por la constante.
1 2 1 2
A=
= 2 Si multiplicamos la 1ra fila por 5:
/
3 4 3 4
5 10 5 10
A=
= - 10 que es el determinante original multiplicado por la
/
3 4 3 4
constante.
2012
35
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7) Teorema de Jacobi: Si en una matriz a una lnea se le suma una lnea paralela
multiplicada por una constante k el determinante de la matriz no vara.
1 2
A=
/ A = 2
3
4
1 2
B=
/ B = 2
0 2
Esta propiedad se utiliza para poder transformar en 0 elementos de una matriz, lo
que simplifica el clculo del determinante.
1 4 5
A = 0 2 5
0 0 3
Empleamos la Regla de Sarrus, lo que deja seis diagonales de tres elementos
cada una, debiendo sumar los productos de los elementos de cada lnea, como
puede verse en el ejemplo, todos los productos se anulan por contener 0, menos
el producto de los elementos de su diagonal principal.
1 4 5
0 2 5
0 0 3 A = 1.2.3 + 0.0.5 + 0.4.5 0.2.5 1.0.5 0.4.3 = 6
1 4 5
0 2 5
9) Determinante de una suma y de un producto :
a) El determinante de una suma de matrices no es igual a la suma de los
determinantes.
2012
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4 2
7 6
11 8
A=
/
A
=
2
y
B
=
/
B
=
10
A
+
B
=
3 4
8 7 /
5 3
A + B = 13 A + B = 2 + 10 = 12
b) El determinante de un producto de matrices es igual al producto de los
determinantes.
4 2
7 6
34 32
A=
/
A
=
2
y
B
=
/
B
=
10
A
.
B
=
3 4
44 42 / A.B = 20 = A . B
5 3
A =5
A -1 =
1
5
12) El determinante de una matriz que no admite inversa (matriz singular) es igual
a 0.
2012
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APLICACIONES ECONMICAS
Matriz insumo - producto:
El clculo de las cuentas nacionales consiste tradicionalmente en la medicin de
las magnitudes agregadas al ingreso, al producto y al gasto. La produccin de un
sector est en directa relacin con la demanda que de dicho sector tienen los
dems sectores de la economa y lgicamente, por la demanda final de los
consumidores de los productos del mismo sector. De lo expuesto se deduce
fcilmente que una variacin en la demanda final de un sector modifica todos los
valores de nuestra tabla de insumo - producto. Sobre este tema en particular
volveremos ms adelante. Al Gerente de Produccin de cualquier fbrica le
resultar muy til conocer que insumos deber adquirir de otro sector de la
economa, dado un cambio en la Demanda Final (consumos de las familias ms
inversin) de cualquier sector.
Para conocer estas variaciones es necesario trabajar con la Matriz Insumo Producto.
Caractersticas bsicas de la tabla insumo - producto
La tabla tiene la forma de un cuadro de doble entrada. Para facilitar la
comprensin del tema trabajaremos con una sencilla economa de tres sectores,
sin sector externo, y cada uno de los sectores tendr un solo producto final. Los
sectores estn relacionados ya que cada sector debe utilizar como insumos
productos de otros sectores.
En las filas se registra el destino de las mercaderas y en las columnas el origen
de las mismas. La cuarta fila indica los valores agregados por los distintos
sectores y la cuarta columna muestra la demanda final. Luego, tanto la quinta fila
como la quinta columna indican los Valores Brutos de la Produccin de cada
sector. A continuacin, se brinda un ejemplo de una tabla de insumo - producto.
2012
38
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lgebra
Agricultura
Industria
Servicios
Demanda
Final
Valor Bruto de
la Produccin
50
200
15
235
500
Industria
70
350
230
350
1000
Servicios
100
300
110
445
955
Valor Agregado
280
150
600
1030
xxxx
Valor Bruto de
la Produccin
500
1000
955
xxxx
2455
Tal como explicamos anteriormente, las filas expresan los destinos que cada
sector le da a su produccin y las columnas indican los insumos que el sector
requiere y el valor agregado (Remuneracin de los factores de produccin) del
sector.
Si procediramos a escribir la matriz como un sistema de ecuaciones,
obtendramos:
S1
x11
x21
...
xn1
VA1
X1
S1
S2
...
Sn
VA
VBP
S2
x12
x22
...
xn2
VA2
X2
...
Sn
x1n
x2n
...
xnn
VAn
Xn
...
DF
Y1
Y2
...
Yn
VBP
X1
X2
...
Xn
X
Donde xij representa el valor de insumo i que utiliza el sector j. Podemos indicar
tambin, que :
X1 = x11 + x12 + ... + x1n + Y1
Matriz de Coeficientes tecnolgicos o tcnicos (M.C.T.):
Esta matriz indica la relacin existente entre las compras que un sector realiza y
el Valor Bruto de la Produccin (V.B.P.) de dicho sector. Para armas esta
matriz, es necesario trabajar sobre la parte de la M.I.P. referente a lo que un
sector compra a otro sector, o sea, excluimos las filas de Valor Agregado (V.A.) y
(V.B.P.), y las columnas de Demanda Final (D.F.) y (V.B.P.).a la matriz resultante
la denominaremos matriz A, que estar formada por los elementos aij tal que :
aij = xij / Xj
A=
50/500
70/500
100/500
200/1000
350/1000
300/1000
15/955
230/955
110/955
O, lo que es igual:
2012
39
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1
10
7
A=
50
1
5
lgebra
2
3
10 191
7
46
20 191
3 22
10 191
X=A.X+YX-A.X=Y
(I-A) . X = Y premultiplicando por (I-A)-1
X = (I - A)-1 . Y
La matriz (I - A) es la llamada matriz de Leontief= (I-A)= (L). La inversa de esa
matriz recibe el nombre de matriz de coeficientes de requerimientos directos e
indirectos.
De acuerdo a lo estudiado anteriormente, dado un cambio en la demanda final de
uno o mas sectores, el empleo de la (M.C.D. e I.), nos permite conocer la nueva
matriz de Valores Brutos de la Produccin.
Una vez conocida la matriz columna de los Valores Brutos de Produccin, la
matriz de coeficientes tecnolgicos nos permitir armar la nueva Matriz Insumo Producto, siguiendo los pasos a la inversa de como lo hicimos para sacar la
Matriz de Coeficientes Tcnicos.
Los Valores Agregados de los sectores de la economa se pueden obtener por
diferencia.
2012
40
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lgebra
S1
S2
VA
VBP
S2
10
10
5
25
4
12
DF
6
3
9
VBP
20
25
45
10
10
Llamada Matriz Z, o matriz de intercambio de insumos. Esta matriz siempre es cuadrada, ya que
los mismos sectores que esta como elementos de la fila, lo estn como elementos de la columna.
6
3
Matriz Y, o matriz columna de las Demandas Finales. Es la matriz que, con su variacin, obligar
al clculo de todos los nuevos componentes.
20
25
Matriz X, o matriz columna de los Valores Brutos de Produccin.
20
25
Matriz VA, o matriz fila de los Valores Agregados, la que se calcula por diferencia.
2012
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Resumen de M.I.P.
Para calcular las variacin que de producen en una Matriz Insumo Producto dado
una variacin en la Demanda Final de los sectores, debemos realizar los siguientes
pasos:
1. Hallar la Matriz A, o matriz de coeficientes tecnolgicos o tcnicos. Tiene el
mismo orden que la matriz Z e indica la relacin existente entre los insumos
que un sector compra y el valor bruto de la produccin de dicho sector.
2. Hallar ( I A ) o matriz de Leontief (L).
3. Hallar ( I A )-1,o L-1 que es la matriz de coeficientes de requerimientos
directos e indirectos.
4. Hallar la matriz X, como resultado del producto de ( I A )-1 . Y
5. Hallar los nuevos valores de la matriz Z, empleando la matriz Xt y la matriz
A.
6. Hallar los nuevos valores de la matriz VA por diferencia.
2012
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2 3 1 5
1 2 0
2 3
1 3 4
3 1 10C = 5 0 D = 2 1 E = 0 12 3 0
A=
B
=
1 0
0 0 1 0
0 2 5
0 15 2
4 1
0 0 3 2
3 5 8
1
F = [ 3 5 1]G = H = 0 0 0 I = [3]
0
0 0 0
a) Indicar el orden de cada matriz.
b) Cules de las matrices dadas son cuadradas?
c) Cules de las matrices dadas son triangulares superiores? Cules triangulares inferiores?
d) Cules de las matrices dadas son fila? Y cules columna?
e) Indicar el valor de los elementos c11, c22, c31, c32 de la matriz C.
2- Determinar la matriz A R
aij = 3i 2j
4x3
3- Si A R
, indicar a) Cuntos elementos tiene A. b) Calcular los elementos a12, a33, a38, a45,
a53, a61, a10,7, a12,8 sabiendo que responden a la siguiente ley de formulacin : aij = (-1)i+j (2i-3j).
12x8
A R 4 x 3 / aij = 2i j
A R 3 x 5 / aij = i + 2 j
A R 4 x 2 / aij = i j
A R 3 x 2 / aij = 2i.3 j
5- Siendo las matrices A R , y B R
aij= 2i-j y bij= 1-i2, hallar C= A 2B
2x3
2x3
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43
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5 1
3 1
5 4
0 0
A = 2 3 B =
C = 0 0 D = 0 1
2
0
0 4
0 1
Calcular, cuando sea posible. De no ser posible efectuar la operacin, explicar por qu.
a) A + D
b) A + C
c) X, tal que X + B = C
d) Y, tal que Y D = A
8- Operaciones con Matrices: Suma, Producto por un escalar, Producto entre matrices
2 3 0 1
1 - 1 2
4 0 - 3
A=
B=
C = 5 1 4 2
0 3 4
- 1 - 2 3
1 0
0 3
2
D = - 1
3
8
2 4 7
1 5
6 3 7
A = 2 5 2 B = 2 0 8 C = 1 7 0
4 1 3
5 2 1
0 8 2
10- Dadas las matrices A y B R
2x3
2 4 3
2 4 6
A=
B
=
3 1 3
7 3 2
2 1
1 1
1 - 4
- 2 - 1 0 3
A = 3 0 B = [5 1 - 2] C =
D = 0 1 E =
2 0
2 0 - 1 1
- 2 - 1
0 2
Calcular, cuando sea posible:
a) 2.A b) A . C c) A . D d) D . A e) A . E f) -2B . D g) B A + B h) 3.B . A
2012
i) C . 2E
44
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2
5 4
- 3 0
3
A = - 1 7 B = 4 2 C = [1 2 3 4] D = [9 - 5 3 0] E =
1
9 - 3
5 - 7
0
0
0
1 2
F = [1 2] G = [1 1] H =
I=
0
- 1 0
0
a)
b)
c)
d)
a )[2][
. 5] b)[ 2
2
2
1 3] 5 c)
1
4
3 1
1
2 4 f )
2
1 0
2
2 1 1
e)
2
3 1 0
1
1 5 0 1
1 2 2
2
1 3 0
g )
4 0 1
4 2 1 1
2012
4
0 1
5 d )[2][ 1 5 6]
3 1
0
1 2 5 4 1
3 1 3 0 2
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4 3 2 5
b)
5 1 4 1
1 1
7 1
6 4 f )
2 3
1 2
2 3 7 1
a)
- 1 2 2 3
3
4 5 1
e)
5
0 4 2 0
1 4
1 4 2 0 1
h)
i ) 2 3
0 4 2 2 3
1 0
3 6
2
4 3
k )[1 4 0 2]
l)
1
0 6
2 3
2x3
3x4
,B
3x2
,C
6 1 1 1
c)
3 1 1 2
1 6 1
4
0 4 g ) 0
5
2 3 2
6 2 3 5 2
5 1 0 6 j ) 1
4 2 3 1 2
1
3
2 1 2 4
m) 4
4 0 3 0
5
2
0 5 6 3 2
d)
3 1 3 1 4
6
7 1 4
4
2 3 5
3
3 5 1 4 6
0 6 2 3 5
3 1 1 0 4
2 1 1 0 0
0 6 0 1 0
1 9 0 0 1
2x3
yD
, hallar: a) A . B, b)A . C, c) C . (D + A)
3 1
1 2
3 1
4 5
2 0 3
A=
B = 5 3 1 4C = 2 2 D = 2 3
2 4 7
6 3 2 3
4
1
1
4
16- Dadas las matrices A y B R2x2 verificar que (A + B) . (A - B) A2 B2
2 3
5 4
A=
B
=
4 1
2 3
2
17- Calcular A :
1 1 1
A= 0
1
0
0
0
1
Clasificar la matriz A.
2x2
1 2
A=
3 4
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46
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lgebra
4 0 1 3
1 0 0 5
2 0 1
a) 0 1 0 4 b) 0 1 0 2 c)
1 3 1
4 0 1 5
0 0 1 3
20- Resolver el siguiente producto matricial
3 1
1 2 - 3
A=
B = 2 4
4 0 2
- 1 5
21- Resolver la siguiente multiplicacin entre matrices:
3 - 2 7
6 - 2 4
A = 6 5 4 B = 0 1 3
0 4 9
7 7 5
22- Resolver el siguiente producto matricial
1 2
A = 3 4
- 1 5
- 2 3 4
B=
3 2 1
1 1 - 1 1
4 - 5 7 - 2
A=
2 5 - 8 4
3 - 3 4 - 1
- 1
- 4 - 6
-3 1
- 3 - 4
-2
x 2
5 1
0 y 1 v = 3 0
u 0
1 2
z 1
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lgebra
1 -1
1 4 2
1 1 5
- 2 3
A = 3 7 9 B = 4 10 16 C =
5 -8
1 5 1
2 5 8
- 2 3
1 0 0 0
1 0 0 0
- 2
- 3
1 1 0 0
2 1 0 0
D=
E=
F=
1 1 1 0
3 2 1 0
0
1 1 1 1
4 3 2 1
- 2
2 1
- 4 1
11 - 4
-4 2
-9 -8
- 12 10
-2 2
-6 5
5
6
1
1 1 1
a ) 0 1 1
0 0 1
2 -1 0
2 1 3
2
3
b)- 1 2 - 1 c)
d ) 3 2 1
1 4
0 - 1 2
2 1 1
27- Sean A y B dos matrices cuadradas de igual tamao que son simtricas. Hallar una
condicin necesaria y suficiente para que su producto A.B sea simtrica.
28- Sea M = A.B. Comprubese que si A tiene una fila nula, entonces tambin M tiene una fila
nula y que si B tiene una columna nula, entonces M tambin tiene una columna nula.
29- Si A y B son dos matrices cuadradas del mismo tamao simtricas, comprubese que A.B
es simtrica slo si A.B = B.A.
1 0 0
4 3 2
2 1 - 1
1 - 3
1 2
A=
B=
C = 3 1 5 D = 0 1 - 1 E = 0 1 1
- 3 9
1 1
- 2 0 1
0 0 7
4 3 - 1
30 bis Dada la matriz
2 1 - 1
A = - 1 1 x
1 2 1
a) Calcular x de modo que el rango de A sea 2. b) Hallar adj A (para el valor de x encontrado)
c) A que es igual el producto de A . adj A
2012
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lgebra
9
A=
5 2
4 -8 8 3
6 -5 8 4
7
B=
3 7
3 9 -1 2
D=
1 4
2 5 -1 1
6 5
H=
9
2
-1
-1
-4
2 -1
E= 3
1 -3
-2
-5 -7 -3
- 2 -1
10 11
C=
2 1
3 -1
4 -3
-6 7
- 2 F = 0 3 -1 G =
5
4 1
-2
2 -1
-1
1 2 3 4
I=
2 3 4 1
3 4 1 2
4 1 2 3
3 2 - 1
3 2 1
8 3 0
A = 4 2 5 B = 6 3 2 C = 5 2 4
0 3 8
1 5 4
1 - 2 3
2 - 2 1 3
3 2 1
3 1 2
1 3 - 1 - 1
D = 15 8 5 E = 1 4 5 F =
3 - 1 1 - 4
1 5 4
12 4 6
8 2 - 2 - 4
33- Calcular el determinante de la matriz dada:
a)
b)
2 1 - 2 - 1
0 3 1 1
M=
- 1 5 0 2
3 -3 4 4
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34- Calcular del modo mas econmico posible el determinante de las matrices dadas:
1 0
0 - 2
A=
0 0
0 0
3 5
5
2
1 1
B=
0
3 4
0 3
0
0
5
8
3 0 0
C=
1
0 1 0
0 0 - 2
- 1
0 0
4
1 3 2
0 - 5 3
0 0 4
0
35- Utilizando las propiedades de los determinantes, calcular el determinante de las siguientes
matrices:
3 - 17 4
- 2 1 3
1 - 2 3
A = 0 8
1 B = 1 - 7 4 C = 2 - 1 2
0 0 - 2
- 2 1 3
4 - 5 8
36- Resolver el siguiente producto matricial y encontrar el determinante.
1
4[2 1 2]
2
37- Dada la siguiente matriz triangular superior, calcular el determinante de las siguientes
matrices:
4
0
A=
0
4 8 8
1 2 2
0 2 6
0 0 2
0
1
A=
1
2012
1 1 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
50
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1 2 3
A = 0 4 0
0 0 5
40- Calcular x e y para que se cumpla la siguiente igualdad:
[x
2
1
y ] 2 1 = [5 2]
5 1
2 3 1 0
A.
=
1 2 0 1
42- Hallar x, y , z y w para demostrar la identidad
6 4
x + y
x y x
3.
=
+
3
z w 1 2 w z + w
43- Determinar las matrices X R
5
3 X + 4Y =
12
2 X + 3Y = 8
9
2012
2x2
eYR
2x2
, tales que:
2
9
7
6
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1 ?
?
A= 3 2 B=3
5 6
- 1
4
Sabiendo que 2A + B C = - 5
- 2
0 1
4 C = 2 - 3
? 2
5
6
11
15
15 1 0
A = 0 14 2
9 1 9
8 - 4 0
B = 1 - 1 2
0 1 9
46- Siendo
1 1
A=
- 1 0
0 1
B=
0 - 1
x 1
0
1 =
2
2 4
1
Ruedas
Ejes
Asientos
pedales
B
4
2
1
2
C
3
2
1
2
Los pedidos de cada tipo de rodado para los primeros seis meses son:
A
B
C
2012
Enero
100
50
60
Febrero
80
50
40
Marzo
70
50
30
Abril
50
20
20
Mayo
40
30
30
Junio
90
50
40
52
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lgebra
Usar multiplicacin matricial para obtener las necesidades de partes para cada mes.
48- Para las unidades de tres alimentos, la siguiente matriz indica los correspondientes
contenidos de vitaminas en unidades apropiadas
Alimentos
1
2
3
A
0,5
0,3
0,2
Vitaminas
B
0,3
0,1
0,4
C
0,1
0
0,6
D
0
0,3
0,1
a)
50- Un fabricante de joyera sobre diseo tiene rdenes por dos anillos, tres pares de aretes,
cinco prendedores y un collar. El fabricante estima que le lleva 1 hora de mano de obra hacer
un anillo, 11/2 horas hacer un par de aretes, hora un prendedor y 2 horas un collar. Se pide lo
siguiente:
a) Exprese las ordenes del fabricante como un vector fila.
b) Exprese los requerimientos en horas para los distintos tipos de joyas como un vector
columna.
c) Utilice el producto escalar para calcular el nmero total de horas que requerir para terminar
las rdenes.
2012
53
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lgebra
51- Una compaa paga un salario a sus ejecutivos y les da un porcentaje de sus acciones
como un bono anual. El ao pasado el presidente de la compaa recibi $80.000 y 50
acciones, se pag a cada uno de los dos vicepresidentes $45000 y 20 acciones y el tesorero
recibi $40000 y 10 acciones.
a) Exprese los pagos a los ejecutivos en dinero y acciones como una matriz de 2x3
b) Exprese el nmero de ejecutivos de cada nivel como un vector columna.
c) Utilice la multiplicacin de matrices para calcular la cantidad total de dinero y el nmero total
de acciones que pag la compaa a los ejecutivos el ao pasado.
S1
4
12
4
20
S2
10
10
5
25
DF
6
3
9
S1
5
10
5
20
S2
3
9
12
24
DF
12
5
17
S1
40
40
20
100
S2
44
0
11
55
DF
16
15
31
S1
13
26
13
52
S2
18
12
18
48
DF
21
10
31
S1
32
16
48
96
S2
28
7
7
42
DF
36
19
55
VBP
20
25
Y*=
Sector 1: 12
Sector 2: 9
45
53S1
S2
VA
VBP
VBP
20
24
Y*=
Sector 1: 26
Sector 2: 39
44
54S1
S2
VA
VBP
VBP
100
55
Y*=
Sector 1: 21
Sector 2: 14
155
55S1
S2
VA
VBP
VBP
52
48
Y*=
Sector 1: 24
Sector 2: 12
100
56S1
S2
VA
VBP
2012
VBP
96
42
Y*=
Sector 1: 48
Sector 2: 20
138
54
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lgebra
57S1
S2
VA
VBP
S1
200
400
600
1200
S2
500
200
800
1500
DF
500
900
1400
S1
150
200
250
600
S2
240
120
120
480
DF
210
160
370
VBP
1200
1500
Y*=
Sector 1: 600
Sector 2: 805
2700
58S1
S2
VA
VBP
VBP
600
480
Y*=
Sector 1: 500
Sector 2: 200
1080
1 0
A=
3 - 1
Como se denomina este tipo de matriz?
60- Encuentre A
1
3
A = 0
0
0
2012
-1
2 0 0 0
5 0 0 0
0 2 0 0
0 0 7 8
0 0 5 6
55
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lgebra
3x3
3x2
2x2
4x4
1x3
2x1
3x3
1- Rta: a) A ; B ; C ; D ; E ; F , G ; H ; I
hay. d) F= F; I C= G; I e) c11= -2; c22=0; c31=4; c32= 1
2-
1x1
b) B; D; E; H e I c) M.T.S.:H M.T.I.: no
1 1 3
4 2
0
A=
7 5
3
6
10 8
4- Rta:
a11
a
21
4x3
A R / aij = 2i j = A =
a31
a41
a12
a22
a32
a42
a13 1
a23 3
/
a33 5
a43 7
a13 a14
a 23 a24
a33 a34
a11 a12
A R / aij = i + 2 j = A = a21 a 22
a31 a32
a11 a12 1 1
a
a22 2 4
21
4x2
j
A R / aij = i = A =
a31 a32 3 9
a41 a42 4 16
a11 a12 6 12
3x2
A R / aij = 2i.3 j = A = a21 a 22 / 12 24
a31 a32 18 36
4x3
2012
0 1
2 1
4 3
6 5
a15 3 5 7 9 11
a25 / 4 6 8 10 12
a35 5 7 9 11 13
56
5-
6-
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lgebra
3 2 1
C=
3 8 7
2 3
1 - 1
A = 3 4 B = - 1 1
4 5
1 - 1
7-
8 0
8 0
- 5 4
a ) 2 4 b)no se puede c) X =
d) 2 4
- 2 0
0 3
0 3
2012
8-
6
15
0
5 1 1
20
a)
b) no se puede c)
d ) 3
7
1 1
5 10 15
9
9 11 12 0 5
e) f )
9 15 5 8 4
9-
4
8
5
3 - 6 - 8
A + B - C = 3 - 12 10 M = - 1 - 2 6
- 1 - 7 - 2
- 9 - 5 4
10-
0 - 9
0 0 9
0
A-B=
B
A
=
- 10 - 2 - 1
10 2 1
8 - 16 - 15
- 4 8 30
A + 3B =
2A - 4B =
- 2 6 - 11
26 2 8
57
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11- Rta:
4 2
4 -8
a ) 2A = 6 0 b) A.C = 3 - 12 c) no se puede d) no se puede
- 4 - 2
- 4 8
- 2 - 2 - 1 7
e) A.E = - 6 - 3 0 9 f) [- 10 16] g) no se puede h) 3B.A = [51 21]
2 2 1 - 7
- 20 - 2 8 - 2
i) C.2E =
- 8 - 4 0 12
12-
a) A 3x2 , B3x2 , C1x4 , D1x4 , E 4x1 , F1x2 , G 1x2 , H 2x2 , I 4x1 b) a 12 = 4, c13 = 3, e 21 = 3
4
2
14 - 10
- 6 0
2 4
ii) 2B = 8
4
iii) A - B = - 5 5 iv) 2C + D = [11 - 4 9 8]
10 - 14
4 4
2
8
10.75
3
v) 2A - 1/4B = - 3
13.5 vi) I + E =
1
16.75 - 4.25
0
vii) Cuadradas : H ; Nulas : I ; Filas : C, D, F, G ; Columna : E, I
13- Rta.
7 9 2 3 2 4 1
a) [- 10]b)[3]c)[8 19]d )[ 2 10 12]e)
f )
4 7 7 1 19 8 8
3 1 4 3
g )
0 18 1 5
14- Rta:
2012
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20 7 23 17 12 3
a)
b)
c)
3 7 6 1 18 1
19
13 35 18 1 58
e)
f )
g ) 8
20 26 20 8 15 8
lgebra
3 9 34
d)
3 6 10
17 34
12 20 h) no se puede
11 7
18 15 35 13 1 17
3 2 1
7
i ) 9 21 13 j ) 7
4 30 k )[7 16]l ) m) 4 0 6
16 5 1 9
10 9 9 3 17 31
15-
20 13 0 11
6 5
A.B =
A.C
=
42 - 3
60 5 - 24 35
16-
- 35 - 7
25 5
(A + B).(A - B) =
A 2 B2 =
12
- 26 - 2
0
2
18-
12 - 22
a) - 3A 2 + 2A - 5I =
33 - 43
b) = 3; = 2
19-
17
5
2
a) A = 4 b) B = - 2 c) C =
4
17
3
20-
10 - 6
A=
10 14
2012
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lgebra
21-
67 41 41
A = 64 21 59
63 67 57
22-
4 7 6
A = 6 17 16
17 7 1
23- Rta: r(A)= 3
25- Rta
1
3
11
19
2
A= 3
0.5 1.5 B = no admite inversa C =
1
4
0.5 2.5
0
0
0 0
1
1 0 0 0
0
1 1
- 2 1 0 0
1
0 0
D=
E=
F=
0 1 1 0
1 - 2 1 0
0
0 1 1
0
0 1 - 2 1
2
27 B = A
1 2 4
4
0 3
3
1
0
1 0
1
1
0 - 2
- 34 49 50
-2 3 3
- 4 93 94
28- Verdadero.
29- Verdadero.
2012
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lgebra
30-
1 0 0
0
.
333333
0
.
66667
0.33333 0.33333
2 0 1
0.25 0.75 0.1785
-1
D = 0
1
0.14285 E -1 = no admite inversa
0
0
0.14285
31- Rtas: A= 100; B= -150; C= 0; D= 61; E= -4; F= -20; G= -135; H= 38; I= 160
32- Rta.: det A = -73; det B= -11; det C= 79; det D= -22; det E= -22; det F= -150
det B = 0
det C = 0
36- det A = 0
-1
38-Rta.: det A = -3
39- a) b) det A = 20
c)
d)
40- Rta: x= -1 y= 2
41- Rta:
2 3
A=
1 2
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lgebra
42- Rta
67 41 41
A = 64 21 59
63 67 57
43- Rta.
4 7 6
C = 6 17 16
17 7 1
44- Rta
1 1 0 .75 .5 .25
1.5 1 3.5
0
.
8
0
.
6
a ) 0 1 1b) .5 1 .5 c )
d ) 2.5
2 5. 5
0.2 0.4
1 .25 .5 .75
0 0.5
0.5
0 0
45- Rta.
x= -2
47- Rta:
680
320
A=
210
420
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lgebra
52S1
9
27
S2
24
24
DF
12
9
21
VBP
45
60
S1
S2
VA
VBP
S1
13
26
13
52
S2
13
39
52
104
DF
26
39
65
VBP
52
104
S1
S2
VA
VBP
S1
46
46
23
115
S2
48
0
12
60
DF
21
14
35
S1
S2
VA
VBP
S1
15
30
15
60
S2
21
14
21
56
DF
24
12
36
S1
S2
VA
VBP
S1
40
20
60
120
S2
32
8
8
48
DF
48
20
68
S1
S2
VA
VBP
53-
156
54VBP
115
60
175
55VBP
60
56
116
56-
2012
VBP
120
48
168
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lgebra
57S1
S2
VA
VBP
S1
215
430
645
1290
S2
475
190
760
1425
DF
600
805
1405
S1
S2
VA
VBP
S1
300
400
500
1200
S2
400
200
200
800
DF
500
200
700
VBP
1290
1425
2715
58VBP
1200
800
2000
0
0
- 5 2 0
3 -1 0
0
0
60- A = 0
0 0.5
0
0
0
0
0
3
4
0 0 0 - 2.5 3.5
2012
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CAPTULO
3
SISTEMAS DE
ECUACIONES
LINEALES
2012
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lgebra
Teorema de Rouche-Frobenius :
Si llamamos A a la matriz de los coeficientes del sistema, X a la matriz de las
incgnitas, y B a la matriz columna de los trminos independientes, el sistema
puede expresarse matricialmente de la siguiente forma :
A.X=B
2012
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lgebra
Solucin nica
Rectas no paralelas; un
punto de interseccin
Sist. Compatible
Determinado
a11x+a12y=b1
a21x+a22y=b2
2012
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lgebra
Sin Solucin
Rectas paralelas; sin
puntos de interseccin
Sist Incompatible
a11x+a12y=b1
x
a21x+a22y=b2
Nmero infinito de
solucines (Sist. Compatible
Indeterminado)
Rectas que coinciden; nmero infinito de
puntos de interseccin
a11x+a12y=b1
a21x+a22y=b2
2012
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Resolucin de un sistema
a) Regla de Cramer :
Sea un sistema del tipo A .X = B, siendo A una matriz cuadrada y no singular.
Entonces, el sistema tiene solucin nica y cada incgnita es igual al cociente de
dos determinantes. En el denominador el determinante de la matriz de los
coeficientes y en el numerador el determinante de la matriz que resulta de
reemplazar la columna de los coeficientes de la incgnita cuyo valor deseamos
hallar por la columna de los trminos independientes.
3x 2 y = 16
5 x + 4 y = 10
16 2
10
4
44
x=
=
= 2
3 2
22
5 4
3 16
5 10
110
y=
=
=5
3 2
22
5 4
x = 2
y=5
b) Mtodo de Gauss-Jordan :
Para resolver el sistema por el mtodo de Gauss-Jordan se colocan los
coeficientes de las incgnitas de la matriz, agregando a continuacin la columna
de los trminos independientes del sistema. Se elige un pivot y se desarrolla el
Mtodo de Gauss Jordan para conocer de esa forma el valor de cada incgnita.
Ej.: resolver, empleando el mtodo de Gauss Jordan, el siguiente sistema de
ecuaciones lineales:
3x - 2y=-16
5x + 4y= 10
3
5
-3/2
11
0
1
2012
-2
4
1
0
1
0
x= -2
y= 5
-16
10
8
-22
5
-2
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c) Inversin de matrices :
Se parte de la expresin matricial de un sistema de ecuaciones lineales : A . X =
B.
Si A es cuadrada no singular, existe la inversa de A .Premultiplicando por esta
inversa queda:
A- . A . X = A- . B
I . X = A- . B
X = A- . B
Este mtodo slo sirve para sistemas compatibles determinados.
3x 2 y = 16
5 x + 4 y = 10
3 - 2 -1 2 / 11 1 / 11
- 16
- 2
A=
A
.
B
X
=
=
=
5 / 22 3 / 22
10
5
5 4
Resolucin de Sistemas Compatibles Indeterminados
Cuando del anlisis del sistema surge que nos hallamos ante un Sistema
Compatible Indeterminado, por ser el rango de la matriz (A) = rango de la matriz
(A), pero el nmero de incgnitas del sistema es mayor que el rango hallado, el
alumno debe mostrar 3 soluciones, a saber:
a) El anlisis segn el Teorema de Rouch Frobenius, que determin que el
sistema fuera S.C.I. (SOLUCIN 1)
b) Indicar que variables son Dependientes (V.D.) y qu variables son
Independientes (V.I.). Para realizar esto, debemos establecer que las V.D.
son aquellas que contienen el Vector Columna Cannico. (SOLUCIN 2)
c) Establecer las relaciones entre las variables, lo que nos va a permitir
conocer los valores de las V.D. dados los valores que tomen las V.I.
(SOLUCIN 3)
d) Pueden existir problemas que piden una solucin limitada al Conjunto
Numrico de los nmeros naturales incluyendo el 0 (N0), en cuyo caso se
tendr que hacer una tabla de valores indicando todas las soluciones
posibles. (SOLUCIN 4)
2012
70
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Sistemas Homogneos:
Si B es una matriz nula, el sistema se llama homogneo. Este tipo de sistema
admite al menos una solucin que se encuentra igualando a 0 el valor de todas las
incgnitas del Sistema. Esta solucin recibe el nombre de solucin trivial. Un
sistema homogneo no puede ser incompatible.
Si adems de la solucin trivial admite otras soluciones el sistema es compatible
indeterminado.
El anlisis de un Sistema de Ecuaciones Homogneo se realiza por medio del
teorema de Rouche - Frobenius. Si el anlisis del mismo nos da que los rangos
son iguales al nmero de incgnitas, el sistema admite slo la solucin trivial. Si
obtenemos un sistema Compatible Indeterminado, indicar que existen otras
soluciones aparte de la trivial.
Ejemplo:
x + 5 y = 0
7 x + 2 y = 0
Al analizar el Sistema segn el Teorema de Rouche Frobenius, nos queda lo
siguiente:
1
7
1
0
1
0
5
2
5
-33
0
1
0
0
0
0
0
0
2012
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lgebra
2 x1 x2 + x3 = 2
x1 + 4 x 2 x3 = 5
x + x + x = 6
2
3
1
x 1 + x 2 + x3 = 1
x x x = 7
1
2
3
2 x1 + x 2 + x3 = 5
4 x1 2 x 2 + 3 x3 = 7
3x 1 2 x2 + x3 = 6
x1 + x 2 + x3 = 10
2 x x 2 = 3
a) 1
4 x1 + 5 x 2 = 7
x 2 x3 = 7
b) x1 + x3 = 2
3 x + 2 x = 5
2
1
x 1 + x 2 x3 = 0
c)2 x1 4 x 2 + 3 x3 = 0
5 x + 13x 10 x = 0
1
2
3
2x 2 y + 2 z = 1
x + 2y + z = 2
x + y + 2z + w = 5
a) x + 2 y z = 2 b) 2x - y + 7z = 3
c)2x + 3y - z - 2w = 2
x + 3y + z = 5
- 3x - 4y - 5z = -5 4x + 5y + 3z = 7
5) Resolver los siguientes S.E.L. por los mtodos de Cramer, Gauss Jordan y Matriz Inversa.
3 x 2 y = 16 4 x y = 12 3x + y = 8
4 x 3 y = 6 5 x 4 y = 2
a)
b)
c)
d )
e)
5 x + 4 y = 10 2 x + 3 y = 5 2 x 5 y = 11 5 x + y = 17 2 x + 3 y = 17 / 4
x / 5 y = 2 2 x + y / 2 = 9 / 2 4 x 8 y = 44 22 x 3 y = 0 x + 2 y = 0
f )
g )
h)
i )
j )
4 x + y / 4 = 41 x y / 5 = 9 / 5 2 x + 4 y = 22 4 x + y / 3 = 14 5 x + 10 y = 14
3 x 4 y = 1 4 x + 3 y = 27
x + y = 50 x + y = 5
2 x 3 y = 0
k )
l )
m)
n)
o)
2 x 3 y = 0 6 x + 3 y 3 = 0 x / y = 4
x + y = 2 4 x + y = 14
7 x + 4 y = 3 y = 2
x 2 y 1 = 0 x 1 = 0 3 y + 8 x 1 = 0
p)
q)
r )
s)
t )
y = x
2 x + 2 y 1 = 0 y 2 x + 2 = 0 1 y = 0 y = 5 2 x
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x + 6 y = 1 3 x + y = 1
4 x 2 y = 7
5 x + 15 y = 4
a)
b)
c)
d )
2 x + 2 y = 7 2 x y = 4 2 x + 4 y = 4 10 x + 5 y = 18
2 x y = 4
3 / 2 x 2 y = 3
e) 1
f )
2 x y = 1 x 1 / 3 x = 1
7- Resolver el siguiente problema de Sistemas de Ecuaciones Lineales:
a) Un moderno buque de turismo tiene camarotes dobles ( dos camas ) y simples ( 1 cama ). Si se
ofertan 65 camarotes que en total tienen 105 camas, averiguar el nmero de camarotes de cada
tipo. ( Resp.: 25 camarotes simples y 40 camarotes dobles. )
Resp:
x + y = 65
2 x + y = 105
8- Resolver el siguiente problema de Sistemas de Ecuaciones Lineales:
Cierta vez posea muchas monedas de 25 centavos y decid cambiarlas por monedas de un peso.
Si el nmero de monedas disminuy en 90, cunto dinero logr ahorrar.? (Resp.:30 pesos )
Resp:
x y = 90
x 1 / 4 y = 0
9-Resolver el siguiente problema de Sistemas de Ecuaciones Lineales
Hallar las edades de dos personas sabiendo que la suma de las mismas es, actualmente, 50 aos
y que la razn entre las mismas era, hace 5 aos, igual a 1/3. ( Resp.: 15 aos y 35 aos )
Resp.:
x + y = 50
x 3 y = 10
10- Resolver el siguiente problema de Sistemas de Ecuaciones Lineales
Cuntos objetos tiene Anbal y cuntos Bernardo sabiendo que si Bernardo le da a Anbal 5
objetos, ste tiene el triple de los que le quedan a Bernardo y que ambos quedan con el mismo
nmero de objetos si Anbal le da a Bernardo 6 objetos. ( Resp.: Anbal tena 28 objetos y Bernardo
16 objetos. )
Resp.:
x y = 12
x + 3 y = 20
11- Resolver el siguiente problema de Sistemas de Ecuaciones Lineales
Descomponer el nmero 149 en dos partes tales que el cociente entero entre dichas partes sea 4 y
el resto 4. ( Resp.: 120 y 29 )
Resp.:
x 4 y = 4
x + y = 149
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2 x + 2 y z = 3
a) x y + z = 2
x 3 y + 2z = 1
x - y + 2z = 3
b)4x + 2y - z = z
7x - y + 5z = 10
x + y + z - t = 1
c) 3 y 2 z t = 0
x + 4 y z = 5
x + y + z = 0
x 2 y + z + t = 1
x + 2y = 3
2 x 4 y + 2 z 2t = 5 x + t + 1 = z - y
e)
f) x - y
g) x - y = 1
x + y z = 1
t =1
2x + 3y = 0
x + 2 y + t = 3
z y + t = 0
x + y + z - 2t = 1
2x + y - z + t = 2
d)
3x + 2y - t = 3
x - y + z = 5
2x + 5y - z = 2
h)x - 3y + z = 1
3x + 2y = 3
16- Resolver los siguientes S.E.L. por el mtodo de Gauss Jordan, realizando el anlisis por el
Teorema de Rouch Frobenius:
2x + 2y - z = 7
a)x - y + z = 1
x - 3y + 2z = -2
x - y + 2z = 3
b)4x + 2y - z = z
7x - y + 5z = 10
x + y + z = 0
x + t + 1 = z - y
d) x - y
t =1
z y + t = 0
x + 3y - z - t = 7
3x - y + z - 4t = 8
e)
2x - 2y + z + 3t = 8
4x + y - z - 2t = 7
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x + y - z = 1
x - 2y + z - t = 1
c)
x + 2y + t = 3
2x - 4y + 2z - 2t = 5
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x + y = 40
6 x + 3 y = 195
18- Resuelve el siguiente problema:
Divide el nmero 60 en dos partes sabiendo que agregando 10 a la primera parte y sustrayendo 10
a la segunda, se obtiene el mismo resultado.
x + y = 42
x y = 52
20.
La suma de dos nmeros es 63. El primer nmero menos es segundo es 41. Calcular
estos nmeros.
x + y = 63
x y = 41
21.
La diferencia entre dos nmeros es 16. Tres veces el mayor de ellos es nueve veces el
ms pequeo. Cules son esos nmeros?
x y = 16
3 x 9 y = 0
22.
La diferencia entre dos nmeros es 11. El doble del ms pequeo ms tres veces el mayor
es 123. Cules son los nmeros?.
23.
Se invirti un total de $1150, una parte al 12% y el resto al 11%. El inters total fue de
$133,75. Cunto se invirti en cada caso?
24.
Una tienda vendi 30 camisas. Las blancas costaban $9,95 y las azules $10,50. En total,
se vendieron $310,60 en camisas. Cuntas camisas se vendieron de cada color?.
25- Se hicieron dos inversiones por un total de $8800. En cierto ao estas inversiones produjeron
$1326 de inters simple. Una parte de dinero se invirti al 14% y otra al 16%. Encuentra la
cantidad invertida a cada tipo de inters.
26- Un negocio vendi 40 manteles. Los blancos constaban $4,95 y los estampados $7,95. En total
las ventas fueron de $282. Cuntos manteles de cada tipo se vendieron?.
27- Un comerciante vende 84 pares de medias a dos precios distintos: unos pares a $ 4,50 cada
uno y los otros a $ 3,60, obtenindose en total de la venta $ 310,50. Cuntos pares de cada clase
vendi?.
2012
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lgebra
28- Un pedido formulado a una fbrica de 10 Kg. de un artculo A y 8 Kg. de otro artculo B, ha
costado un total de $ 2.400. Un segundo pedido de 6 Kg. de A y 15 Kg. de B cost $ 2.970.
Cunto costar un tercer pedido de 7 Kg. de A y 18 Kg. de B?
30- El numerador de una fraccin supera en 1 al triplo del denominador. Si se sustraen 4 unidades
de ambos trminos de la fraccin, se obtiene una fraccin equivalente a 6. Determina la fraccin
dada.
31.- Determina dos nmeros sabiendo que, agregando 12 al mayor, se obtiene el duplo de la suma
de 5 ms el menor, y que, sustrayendo 2 del mayor, se obtiene el triplo de la diferencia entre el
menor y 3.
x 2 y + z = 5
a )2 x y 2 z = 1
x + 3 y + z = 0
x + 2y + 2z = 0
3x + y + 3z = 3
b)
2x + y - 2z = -1
2x + y + z = 2
3x - 4y + 6z = 7
c) 5x + 2y - 4z = 5
x + 3y - 5z = 3
x + y - z = 3
d)2x - y + 4z = 3
3x + 2y - z = 8
Soluciones :
a) x = 1, y = - 1 , z = 2
b) x = 2 , y = - 3 , z = 1
c) El sistema es incompatible.
d)x = 2 - z, y = 1 , z = z
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lgebra
33- Hallar los valores de k que hacen compatibles a los siguientes sistemas y resolverlos para el
valor de k hallado:
x + 3 y + z = 0
a )2 x + y 3z = 5
z + 7 y + 9 z = k
x + y - z = 1
d)3x + ky + kz = 5
4x + ky = 5
x + y + z = 1
2x - y + 3z = 5
b)
3x + 4y - 2z = 2
x + 3y - 2z = k
kx + y + z = 1
e)x + ky + z = k
x + y + kz = k 2
x + 2y + 4z - 3w = 2
c)3x + 7 y + 5 z 5w = 3
5 x + 12 y + 6 z 7 w = k
Soluciones :
a ) k S.C.D.
b) k = -1 S.I. k 1 S.C.D.
c) k = 4 S.C.I. k 4 S.I.
d)
e)
34- Resolver los siguientes Sistemas de Ecuaciones:
x + y + z = 6
x + y z = 0
a)
x + z = 4
x + y = 3
x + y + z = 6
b) x + y z = 0
x + y = 3
35- Clasifique los siguientes Sistemas de Ecuaciones Lineales segn el Teorema de Rouche
Frobenius. Resulvalo empleando le Regla de Cramer, cuando sea posible.
a)
2x + 9y = 108
8x + 6y = 48
b)
5x + 5y = 0
x = -y
c)
3x 9y = 24
-x + 3y = 0
d)
4x 2y = 8
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x + 2y = 12
e)
4x 2y = 36
-2x + y = 20
f)
x 3y = 6
-4x 12y = -24
g)
x + y = 20
2x y = 12
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h)
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-3x = y + 2
9x + 3y = -6
i)
lgebra
4x y = 10
2x + 3y = 18
x+y+z=2
x 3y + 2z = 7
4x 2y z = 9
b)
-2x + y + 3x = 10
10x 5y -15z = 30
x + y 3z = 25
c)
d)
x y + z = -5
3x + y z = 25
2x + y + 3z = 20
e)
x+y+z=0
3x y . + 2z = -1
x + 2y + 3z = -5
x 3y + z = 2
2x 4y + 3z = 7
-3x + y + 2z = 9
f)
g)
2x + 4y 2z = 10
3x 2y + 4z = 12
-x 2y + z = 0
h)
x+y+z=3
2x y + 3z = 13
3x 2y + z = 17
i)
x + 3y + z = 7
3x 9y 3z = 14
4x + 2y 2z = 24
j)
5x 4y + 6z = 24
3x 3y + z = 54
-2x + y 5z = 30
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lgebra
37- Un fabricante de caf quiere mezclar tres tipos de granos en una mezcla final del producto. Los
tres tipos de grano le cuestan $1,20, $1,60 y $1,40 por kilo, respectivamente. El fabricante quiere
mezclar un lote de 40.000 kilos y tienen un presupuesto de 57.600 dlares para la compra del caf.
Al mezclar el caf, una restriccin es que la cantidad usada del componente 2 debe ser el doble de
la del componente 1. El objetivo es averiguar si hay una combinacin de los tres componentes que
lleve a una mezcla definitiva 1) que sea de 40.000 kilos, 2) que cueste $ 57600 dlares y 3) que
satisfaga la restriccin de mezclado de los componentes 1 y 2.
38- Cuando la gente invierte dinero hay profesionales a quienes se acude en busca de orientacin
respecto al portafolio o cartera que mejor cubra las necesidades del inversionista. Supngase que
un inversionista ha consultado a un experto en inversiones. Despus de conversar con el cliente, el
experto decide que el cliente desea una cartera que posea los siguientes atributos o cualidades:
1) el valor de la cartera en el momento de la compra es de $ 50,000, 2) el crecimiento anual
esperado en el valor de mercado es de 12% y 3) el factor promedio de riesgo es del 10%. Se han
identificado tres opciones con las tasas efectivas de crecimiento y riesgo que aparecen en la
siguiente tabla:
Inversin
1
2
3
Crecimiento
16 %
8%
12 %
Riesgo
12 %
9%
8%
Se desea averiguar la cantidad que se debe colocar en cada inversin para cumplir los deseos del
inversionista.
39- Un fabricante de caf desea mezclar tres tipos de granos en 10.000 kilos de una mezcla final.
Los tres componentes cuestan $2,40; $2,60 y $2 por kilo, respectivamente. El fabricante desea
obtener una mezcla de 10.000 kilos a un costo de $21.000 . Al mezclar el caf, una restriccin
establece que las cantidades usadas de los componentes 1 y 2 sean iguales. Investigue si hay una
combinacin de los tres tipos de grano que de una mezcla final de 10000 kilos, que cueste $21000
y satisfaga la restriccin de la mezcla.
40- Un inversionista cuenta con 500.000 dlares para invertir. Estn estudindose tres inversiones,
cada una con una tasa de inters anual esperada. Las tasas de inters son 15, 10 y 18%,
respectivamente. La meta del inversionista es un rendimiento promedio del 15 % en las tres
inversiones. Por el rendimiento alto en la alternativa de inversin 3, el inversionista quiere que la
cantidad de esta opcin sea 40% del total de la inversin. Determine si hay una estrategia de
inversin que satisfaga estas exigencias.
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lgebra
41-Un dietista est planeando una comida que conste de tres tipos de alimentos. En la planeacin
de la comida, quiere que sta satisfaga las necesidades diarias mnimas (NDM) de tres vitaminas.
La tabla, a continuacin resume el contenido vitamnico por kilo de cada tipo de alimento,
expresado en miligramos (mg). Determine si hay combinaciones de los tres alimentos que
satisfagan exactamente las necesidades diaria mnimas de las 3 vitaminas.
Tipo de Alimento
Vitamina 1
4
6
3
52
1
2
3
NDM
Contenido vitamnico/kilo
Vitamina 2
2
8
4
56
Vitamina 3
1
6
2
34
42- Un destilador quiere mezclar tres componentes de whisky para elaborar un whisky de alta
calidad. Suponiendo que, durante el proceso de mezclado, se desea mezclar 50.000 litros del
whisky. El nico requisito de la mezcla es que la cantidad empleada del whisky 1 sea el doble del
que se usa del whisky 3. Adems, se han destinado 130000 dlares para adquirir los whiskys
componentes. Los tres cuestan $2,50 ; $2,00 y $3,00 por litro, respectivamente. Determine si hay
una combinacin de los tres que produzca los 50.000 litros deseados. De ser as, Qu cantidades
deberan utilizarse?
Rta.: x= 30.000 y= 5.000
z= 15.000
43- Una compaa elabora tres productor que han de procesarse en un departamento, En la tabla a
continuacin se resumen las necesidades de horas de trabajo y materias primas por unidad de
cada producto. Cada mes se cuenta con 1300 horas de trabajo y 4700 kilos de materias primas. Si
la produccin mensual combinada de los tres productos ha de ser 400 unidades, averige si hay
combinaciones de los tres productos que aprovechen al mximo las disponibilidades mensuales de
trabajo y de materias primas, alcanzando adems la meta de 400 unidades.
1
5
15
Horas de trabajo
Kilos materias primas
Producto
2
2
10
3
4
12
44- Una compaa fabrica cinco productos. Cada uno ha de ser procesado en cinco departamentos
diferentes A a E, tabla siguiente indica el nmero de horas que se necesitan para fabricar una
unidad de cada producto en cada departamento. Tambin se indica el nmero de horas de
produccin disponibles a la semana en cada departamento. La Compaa quiere determinar si hay
cantidades de los cinco productos que puedan fabricarse cada semana y que den por resultado la
utilizacin total de las horas disponibles en todos los departamentos.
a) Formule el sistema adecuado de ecuaciones lineales.
b) Determine las combinaciones de cinco productos que utilicen los cinco departamentos a su
entera capacidad.Cmo se distribuir entre los cinco productos la capacidad semanal de cada
uno?
Depto.
A
B
C
D
E
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1
2
4
5
3
1
2
1
2
4
2
1
Producto
3
4
3
2
2
1
Horas disp.
4
3
2
4
2
1
5
2
1
3
3
1
330
330
440
320
130
80
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lgebra
45- Un dietista est planeando el men de la comida de medioda para una escuela de enseanza
media. Se estn estudiando seis vitaminas para su inclusin en la comida, caracterizada cada una
por distinto aporte nutricional.
La meta es que el contenido nutricional de la comida cumpla con los niveles diarios vitamnicos por
onza de cada alimento, expresado en miligramos (mg). Adems, se indica el nivel mnimo diario
(NDM) de las seis vitaminas, tambin en miligramos. El problema radica en determinar las
porciones de cada alimento que se incluirn para que la comida satisfaga las raciones diarias de
las seis vitaminas.
Vitamina
1
2
3
4
5
6
Alimento
NDM
23
34
32
16
39
26
1
4
5
0
0
5
2
2
3
3
2
0
6
3
3
0
4
6
2
2
2
4
2
0
4
3
0
4
5
4
0
3
5
3
2
6
1
2
4
2
5
2
46- En los siguientes ejercicios, determine si el sistema tiene una solucin no trivial.
2x - 5y + 8z = 0
x - 3y + 7z = 0
- 3x + 5y - 7z = 0
- 5x + 7y + 9z = 0
a) - 2x - 7y + z = 0 b) - 2x + y - 4z = 0 c)
d)
- 6x + 7y + z = 0
x - 2y + 6z = 0
4x + 2y + 7z = 0
x + 2y + 9z = 0
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lgebra
1)
1 1
2 - 1 1
1 - 1
a) A = 1 4 - 1 B =
2 1
1 1 1
4 - 2
1
2 1 1 2
1
b) A = 1 4 1 5
B=
2
1 1
1
6
2)
a) x1= 1,5714
b) x1= 2.60
c) x1= 0 x2= 0
x2= 0.1429
x2= -6,40
x3= 0
1
- 1
3 - 2 1
C=
1 1 1
1
3
1 1 1
- 1 - 1 7
3 -2 1 6
C=
1 1 5
1 1 1 10
- 2 3 7
x3= -0,60
3) Sin respuesta.
4)
a) x= -1,31
y= 1,13
b) no se puede
c) no se puede.
z= 2,94
5)
a) x= -2 y= 5
b) x= 2,2143 y= -3.1429
e) x= 1 y= 0,75 f) x= 10 y= 4
g) x= 2 y= 1
i) x= 2.1724 y= 15.931 j) no se puede. k) x= 3 y= 2
m) x= 40 y= 10 n) x= 3,5 y= 1,5
o) x= 3 y= 2
q) x= -1,5 y= 2 r) x= 1 y= 0
s) x= 1 y= 1
c) x= -3 y= 1
d) x= 3 y= 2
h) x= 11 y= 0
l) x= -12 y= 25
p) x= -1 y= -1
t) x= -7 y= 19
6)
a) x= -4 y= 0.5 S.C.D. b) x= -3 y= 10 S.C.D. c) x= 1 y= -1,5 S.C.D.
S.C.D. e) x= 2 y= 0 S.C.D.
f) x= 0.6667 y= -1 S.C.D.
d) x= -2 y= 0,4
8) $ 30
9) 15 aos y 35 aos
11) x= 120 y= 29
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13) 324 cm
16) a) (2, 2, 1) , b) (2/3, -1/3, 1) , c) sin solucin , d) (1/9, -1/3, 2/9, -5/9) ,
e) (3, 4, 7, 1)
18) x= 20 y= 40
19) x= 5 , y= -47
21) x= 24, y= 8
22) x= 29, y= 18
28) Cada kilo del Artculo A sale $120, cada kilo del artculo B sale 150. El pedido nuevo saldra
$3540.
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lgebra
29)
36) a) (2, -1, 1); d) (5, 10, 0); e) (4/3, 7/3, -11/3); f) (-1, 0,3); h) (4, -2,1)
37)
38)
x + y + z = 40000
1.20x + 1.6y + 1,40z = 57600
-2x + y = 0
x + y + z = 50000
16x + 8y + 12z = 600000
12x + 9y + 8z = 500000
( 20.000; 20.000; 10,000)
39)
x + y + z = 10000
2.40x + 2.6y + 2z = 21000
x 2y = 0
( 1000; 1000; 8000)
40)
x + y + z = 500000
15x + 10y + 18z = 7500000
z = 200000
( 180000; 120000; 200000)
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43)
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x + y + z = 400
5x + 2y + 4z = 1300
15x + 10y + 12z = 4700
( 100; 200; 100)
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CAPTULO
4
ESPACIOS
VECTORIALES
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a
(a1 , a2 ) = 1 = [a1
a 2
a2 ]
Vector en Rn
Generalizando, un vector en Rn es un objeto matemtico definido por una n-dupla
ordenada de nmeros reales, que puede representarse como una columna o como
una fila.
a1
a
(a1 , a2 ,..., an ) = 2 = [a1
...
a n
a2
... an ]
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Espacios Vectoriales
Definicin:
Sean: V un conjunto no vaco, K un cuerpo, + y . las dos operaciones matemticas
conocidas. El objeto ( V , + , K , . ) es un espacio vectorial si se verifican los
siguientes 10 axiomas:
Axiomas de un espacio vectorial :
1- Si x V y y V, entonces (x + y) V (cerradura ante la adicin).
(4,6) y (-3,4) R2, entonces (4,6) + (-3,4) = (1,10) R2
2- Si x, y y z son elementos cualesquiera de V, entonces (x + y) + z = x + (y + z)
(ley de asociatividad de la adicin vectorial).
(3,5); (2,-5); (2,8) R2 = [(3,5) + (2,-5)] + (2,8) = (3,5) + [(2,-5) + (2,8)]
(5,0)+(2,8) = (3,5) + (4,3)
(7,8) = (7,8)
3- Existe un vector 0 V tal que para todo x V, x + 0 = 0 + x = x ( al 0 se le
llama vector cero o identidad aditiva).
(2,6) R2 (0,0) R2 / (2,6) + (0,0) = (0,0) + (2,6) = (2,6)
4- Si x V, existe un vector -x en V tal que x + (-x) = 0 (-x recibe el nombre de
inverso aditivo de x ).
(2,-5) R2 (-2,5) R2 / (2,-5) + (-2,5) = (0,0)
5- Si x y y estn en V, entonces x + y = y + x (ley de conmutatividad de la
adicin vectorial).
(2,5); (-4,3) (2,5) + (-4,3) = (-4,3) + (2,5)
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Adicin de vectores:
Dados dos vectores de Rn (con idntica cantidad de componentes), la suma de los
dos vectores da por resultado un tercer vector con la misma cantidad de
componentes, en el cual cada componente del vector resultante es igual a la suma
de los componentes que ocupan el mismo lugar.
Ejemplo:
Si v= (2,6) y u= (-5,8) entonces v + u = (2,6) + (-5,8) = (-3,14)
a R 2 0. a = (0,0)
(4,-7) R 2 0(4,7) = (0,0)
2. El producto de cualquier escalar por el vector nulo es el vector nulo.
K (0,0) = (0,0)
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= 0
K a V a = (0,0)
a = (0,0)
4. El opuesto de cualquier escalar multiplicado por un vector es igual al opuesto de su producto.
- a = - ( a)
- 3 (4;-5) = - [3.(4;-5)]
(-12;15) = - (12;-15)
(-12;15) = (-12;15)
Subespacios vectoriales
Concepto:
Dados el espacio vectorial (V , + , K , . ) y el conjunto no vaco S V, si S es un
espacio vectorial sobre el mismo cuerpo K y con las mismas leyes de composicin
que en V, diremos que ( S , + , K , . ) es un subespacio de ( V , + , K , . ) o
simplemente, que S es un subespacio de V.
Definicin:
Se llama subespacio de un espacio vectorial V a todo subconjunto de V que es, a
su vez, espacio vectorial respecto de las mismas operaciones en V.
Condicin necesaria:
Si S es un subespacio de V, entonces est incluido en V, y se cumplen todas las
caractersticas de un espacio vectorial.
Condicin necesaria:
1) S no en un conjunto vaco.
S
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a, b S a + b = c / c S
4) S cumple con la ley de cerradura para el productor por escalares.
a S K . a S
S = { x V / x = x1 + x2 x1 S1 x2 S2 }
O sea:
S = { x V / x1 S1 x2 S2 x = x1 + x2 }
El conjunto S se llama suma de los subespacios S1 y S2 y se indica
Teorema:
La suma de dos subespacios de V es un subespacio de V.
Hiptesis ) S1 y S2 son dos subespacios de ( V , + , K , . )
S = S1 + S2
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Tesis ) ( S , + , K , . ) es un subespacio de ( V , + , K , . )
Demostracin ) Se verifica :
1. S no es vaco, pues
0 S1 0 S2 0 + 0 = 0 S1 + S2 0 S S
2. S es una parte de V, por la definicin de S.
3. S es cerrado para la suma, ya que
x S y S x = x1 + x2 y = y1 + y2 x1 , y1 S1 x2 , y2 S2
x + y = ( x1 + y1 ) + ( x2 + y2 ) x1 + y1 S1 x2 + y2 S2
x+yS
4. S es cerrado para el producto por escalares, porque
K x S K x = x1 + x2 x1 S1 x2 S2
x = x1 + x2 x1 S1 x2 S2 x S
Por consiguiente, la suma de subespacios es un subespacio.
Combinaciones lineales:
Concepto:
Sea A = { v1,v2,...,vn } una familia o conjunto de vectores del espacio (V,+,K,.).
Entenderemos por combinacin lineal de la familia A toda suma de productos de
escalares arbitrarios de K, por los vectores de A.
Definicin:
Combinacin lineal de la familia A V es todo vector del mismo conjunto que
puede hallarse sumando los productos de escalares por vectores.
i vi = 1 v1 + 2 v2 + ....+ n vn / i K vi A
Ejemplo .
Sean los vectores:
v1 = ( -1, 0, 2) y v2 = (-1, 2, 4) en R3.
Determinamos si los vectores v=( -1, 1, 3) y u = ( 1, 2, 2)
Son combinacin lineal de v1 y v2.
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1 v1 + 2 v2 = v
O sea
( -1 , 0, 2 1) + ( -2 , 2 2 , 4 2) = ( -1, 1, 3)
Por suma de ternas
(-1 -2 , 2 2 , 2 1 + 4 2) = ( -1, 1, 3)
Por igualdad de ternas resulta
1 2 = 1
2 2 = 1
2 1 + 4 2 = 3
Entonces
1 + 2 = 1
2 = 1/2
1 + 2 2 = 3/2
1 + 1/2 = 1 1 = 1/2
Como ambos valores 1 = 1/2 y 2 = 1/2 satisfacen la tercera relacin
es v= 1/2 v1 + 1/2 v2.
O sea, v puede expresarse como combinacin lineal nica de v1 y v2.
2. Si u= ( 1, 2, 2), entonces procediendo anlogamente se llega a
1 2 = 1
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2 2 = 2
2 1 + 4 2 = 2
o bien
De donde
1 + 2 = 1
2 = 1
1 + 2 2 = 1
2 = 1 1 +1 = 1 1 = 2
-2 + 2 . 1 = 0 1
Subespacio generado:
Conjunto de combinaciones lineales
Sea A un conjunto no vaco de vectores del espacio ( V , + , K , . ).
A expensas de A podemos formar el subconjunto de V cuyos elementos sean
todas las combinaciones lineales de los vectores de A. A este conjunto lo
denotaremos con el smbolo , que se lee A raya .
Ejemplo.
El conjunto de todas las combinaciones lineales de los vectores
v1 = (1 , 0 , 1) y v2 = (0 , 1 , 1) de R3
es
= { 1 (1 , 0 , 1) + 2 (0 , 1 , 1) / 1 R 2 R }
O sea
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= {(1,2,1+2) / 1 R 2 R }
En consecuencia, a pertenecen todas las ternas cuya tercera componente es la
suma de las dos primeras.
Podemos escribir :
= {(x1 , x2 , x3) R3 / x3 = x1 + x2 }
Definicin:
Sea A una familia de vectores del espacio ( V , + , K , . ). Dicha familia A V es
linealmente independiente si y slo si la nica combinacin lineal de dicha familia,
cuyo resultado es el vector nulo, es la trivial.
Ejemplo: Dado el espacio vectorial (R3 , + , R , . ) determinar si los siguientes
conjuntos de vectores son linealmente independientes.
A = {(1 , 0 , 0) , (0 , 1, 0) , (0 , 0 , 1)}
Sea
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1 (1 , 0 , 0) + 2 (0 , 1 , 0) + 3 (0 , 0 , 1) = (0 , 0 , 0)
(1 , 0 , 0) + (0 , 2 , 0) + (0 , 0 , 3) = ( 0 , 0 , 0)
(1 , 2 , 3) = ( 0 , 0 , 0 )
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1 = 2 = 3 = 0
Luego A es linealmente independiente.
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Sistema de generadores:
Concepto
La familia A es un sistema de generadores de V si y slo si todo vector de V puede
expresarse como combinacin lineal de los vectores de A. O bien, A es un sistema
de generadores de V si y slo si el subespacio generado por A es V. Esto se logra
armando el sistemas de ecuaciones e igualndolo a x e y .
Ejemplo.
El conjunto A = {(1,0) , (0,1) , (1,1)} es un sistema de generadores de R2
En efecto, si (a,b) es cualquier vector de R2, deben existir escalares , y tales
que
(1,0) + (0,1) + (1,1) = (a,b)
O sea
( + , + ) = (a,b)
Luego
+=a y +=b
En consecuencia
=a-k , =b-k , =k
kR
Este resultado nos dice que, efectivamente, A es un S.G. de R2, y adems, que
cualquier vector del espacio puede expresarse de infinitas maneras como
Combinacin lineal de los vectores de A. Por otra parte, es fcil verificar que A
constituye una familia linealmente dependiente.
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dim k V = n
Ejemplo: vimos que B= {(1;2),(2;3)}es una base de R2, por lo tanto la dimensin
de R2 es 2 por existir una base que tiene 2 vectores. En general, la dimensin de
Rn es n .
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X4 = 7 X1 9 X2 + 5 X3
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APLICACIONES ECONMICAS
p = ( p ; p ;...; p )
1
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CAPITULO 4 Ejercicios
1-Determinar si los siguientes conjuntos constituyen, con las operaciones indicadas, espacios
vectoriales
a) (R , +, R, .) si (x1; x2)+(y1;y2)=(x1+y1;x2+y2) y .(x1;x2)=(x1;x2)
2
b) (Z , +, Z, .) si (x1; x2)+(y1;y2)=(x1+y1;x2+y2) y .(x1;x2)=(x1;x2)
3
c) (R , +, R, .) si (x1; x2; x3)+(y1;y2; y3)=(x1+y1;x2+y2;x3+y3) y .(x1;x2;x3)=(x1;x2;x3)
2
1) Rta.: a) Si b) si c) si
2- Dados los vectores de R2: u=(3;2) y v=(1;2).
a) Representarlos grficamente.
b) Hallar u+v
c) Hallar 3u+2v
d) Representar grficamente los vectores obtenidos en b) y c)
2) Rta.: b) (4,4) c) (11,10)
W 1={(x1;x2) R / x2=0}
2
W 2={(x1;x2) R / x1-x2=0}
2
W 3={(x1;x2) R / x1+x2-1=0}
2
2
2
W 4={(x1;x2) R / x1 +x2 =0}
2
W 5={(x1;x2) R / x2 0}
W 6={(x1;x2) R2/ x1.x2=1}
W 7={(0;0)}
4) a) si b) si c) no d) si e) no f) no g) si
3
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a)
b)
6) a)b)c)d)f)g)h) SI e) NO
7-Indicar en cada caso si el vector u se puede expresar como combinacin lineal del conjunto A.
u=(1;2) A={(1;1),(-2;3)}
u=(1;2) A={(1;1),(2;2)}
u=(5;10)
A={(1;2),(2;4)}
u=(1;2;-3)
A={(1;2;3),(2;2;-1)}
u=(1;2;-3)
A={(1;1;3),(2;1;-1),(0;-1;2)}
u=(9;2;7)
A={(1;2;-1),(6;4;2)}
a)
b)
c)
d)
e)
f)
1
U=
2
- 3
U=
- 1
g)
h)
- 3
1 3 1 3 1 3
A =
, 3 0 , 2 0
0
2
0
2 8
- 1 0 4 0 1 2
A
=
, 2 3 6
9 3
1
1
5
2=2
a) A={(-2;1),(3;-2)}
b) A={(-3,2)}
c) A={(0;0)}
d) A={(-3;5), (3;-5)}
e) A={(-2;1),(2;3),(5;-1)}
3
ii)V=R
a)
b)
c)
d)
e)
A={(1;2;4),(3;4;-16),(3;5;-2)}
A={(1;3;5),(-2;1;4)}
A={(1;0;0),(0;2;0),(0;0;3)}
A={(2;1;-3)}
A={(-2;1;-3),(1;2;1),(2;2;2),(-1;1;1)}
iii)V=R2x2
a) A
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1 - 1 1 0 1 1 0 1
=
,
,
,
0 6 3 1 1 2 1 0
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b) A
8)
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1 2 1 0 3 1
=
,
,
2 6 0 1 1 2
9-Determinar valores de k para los cuales las siguientes familias vectoriales son linealmente
independientes:
a)
b)
c)
d)
A={(1;k),(2;3)}
A={(1+k;1-k),(1-k;1+k)}
A={(1;2;2),(2;1;1),(3;3;k)}
A={(1;1;1),(k;k;0),(1;0;k)}
9) a) k 3/2 b) k 0 c) k 3 d) k 0
10- Sean u y v dos vectores de Rn. Indicar verdadero o falso, justificando:
a) u.v=v.u
b) u=0 v=0 => u.v=0
c) u.v=0 => u=0 v=0
10) a) V b) V c) F
3
c) 2 d) todo el plano e) s
13- Determinar si el conjunto dado es o no espacio vectorial. Si no lo es, enunciar los axiomas que
no se cumplen:
a) El conjunto de las matrices cuadradas de orden n con las operaciones usuales de adicin de
matrices y multiplicacin por un escalar.
3
b) (N,+,R,.)/N= {0,0,0}, siendo + y . las operaciones usuales en R .
3
3
c) (S,+,R,.)/S= {(x1,x2,x3)R /x1=x2=x3} siendo + y . las operaciones usuales en R .
13) Sin Respuesta
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c) 2
1 - 3 1 3
A =
, 2 0
2
0
c)
d) A={(1;2;0;3),(3;2;0;1),(1;1;0;1)}
e) A={(1;2;4);(3;1;5)}
f) A={(2;5;7); (5,1;2)}
16- Demostrar que todo subespacio de un espacio vectorial V contiene al vector nulo.
16) Rta.: Surge de las condiciones necesarias para la existencia de un subespacio vectorial.
2x1
17- Dado (R
2 0
3
A = en la base B = ,
4
1 1
19- Hallar los valores de k para los que el conjunto A tiene dimensin 3.
2 - 1 2 3 6 1
A =
,
,
k 7 5
4 1 1
20- Dada la base B={(1;0;1),(2;-1;4),(0;0;2)}, determinar cuales son las posibles nuevas bases que
se pueden formar si se cambia la base introduciendo el vector x=(2;-1;8)
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d) Indicar que condicin deben cumplir los nmeros reales a, b y c para que el vector
(a,b,c) sea una combinacin lineal de A
21) Rta.: a) 1= -2 2= 3 b) no c) k= -7 d) a+3b+5c= 0
22- Determinar si el conjunto dado de vectores es L.D. o L.I.
3
2x2
2x3
c) En (R
,+,R,.),
,+,R,.),
4 - 2 2
F =
, 0
0
1
1 2 0 2
B =
,
3 0 0 4
1 0 0
,
1 0 2
0 0 0 1 0
,
0 0 0 0 0
22) Rta.: a) LI b) LD c) LI
23- Determine el o las condiciones que deben satisfacer los nmeros a,b,c y d a fin de que los
2
vectores de (a,b) y (c,d) del espacio (R ,+,R,.) sean L.I.
23) Rta.: a.d b.c 0
2
24- Se sabe que {u,v} y {v,w} son conjuntos de vectores linealmente dependientes de R .
Determinar si el conjunto {u,w} es linealmente dependiente.
24) Rta.: Falso.
25- Se sabe que {u,v} y {v,w} son conjuntos de vectores linealmente independientes de R2.
Determinar si el conjunto {u,w} es linealmente independiente.
25) Rta.: Falso
26- Se sabe que {u,v,w} es un conjunto de vectores linealmente dependiente de R3. Proporcione
un ejemplo para mostrar que u no es necesariamente una combinacin lineal de v y w.
26) Rta.: Sin respuesta
27- Demostrar que si el conjunto de vectores {u,v} de un espacio vectorial (V,+,R,.) es linealmente
independiente, entonces tambin lo es el conjunto {u,u+v}
27) Rta.: Sin respuesta
28- Demostrar que dos vectores del espacio (R3,+,R,.) son linealmente dependientes si y solo si
n
uno de ellos es un mltiplo de otro. Generalizar para R .
28) Rta.: Sin respuesta
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29- Un consumidor tiene un ingreso de $3.000 y lo destina a la compra de dos bienes, cuyo vector
de precios es p=(150;200). Hallar y representar: a)la recta de balance de consumo. b)la ecuacin
presupuestaria y c)el semiplano de posibilidades de consumo si no consume todo su ingreso.
30- El plano balance que contiene todos los presupuestos con un gasto de $45.000 para la
adquisicin de tres bienes en su forma segmentaria es x1/5+x2/10+x3/20=1. a)Representarlo
b)Escribir la ecuacin presupuestaria y c)Hallar el vector de precios.
31- Un consumidor tiene un ingreso I=3000 que quiere destinarlo a la compra de dos bienes cuyos
precios son respectivamente p1= 100 y p2= 300. Vamos a obtener: a) el vector de precios, b)las
posibles combinaciones de las cantidades si I>0, y c) la recta de balance o lnea de posibilidades
de consumo si I=3000.
32- Un consumidor tiene un ingreso de $ 800 y lo destina a la compra de dos bienes A y B cuyos
precios unitarios son, respectivamente p1= 160 y p2=80.
a) Escribir el vector de precios y representarlo grficamente.
b) Escribir la ecuacin presupuestaria y graficar la recta de posibilidades de consumo. Cmo es la
posicin del vector de precios y la recta de posibilidades de consumo?
c)Cul es la cantidad mxima de bienes B que el consumidor puede adquirir con su ingreso, sin
adquirir ningn bien A?
32) Rta.: a) p=(160,80) b) 160 x + 80 y = 800 c) perpendicular
33- El plano balance que contiene todos los presupuestos que contiene todos los presupuestos
que tienen un gasto de $ 3000 para la adquisicin de tres bienes, escrito en forma segmentaria es
x1/6 + x2/15 +x3/10 = 1
a) Representarlo. b) escribir la ecuacin presupuestaria, c) Hallar el vector de precios. d) Cmo es
la posicin del vector de precios respecto del plano balance?
33) Rta.: b) 500x+200y+300z= 3000 c) p= (500,200,300) d) perpendicular
35- Determine los valores de h para los cuales las familias son L.D.
a) A={(1,-1,4),(3,-5,7),(-1,5,h)
b) B={(2,-4,1),(-6,7,-3),(8,h,4)}
c) C={(1,5,-3),(-2,-9,6),(3,h,-9)
d) D={(1,-1,-3),(-5,7,8),(1,1,h)}
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CAPTULO
5
PROGRAMACIN
LINEAL
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Mano de Obra
Materia Prima
Cap Produccin
Beneficios
SALMONES
5
10
TRUCHAS
6
20
60
80
Disp.
15.000
20.000
1.500
Planteo
Matemtico
del
Problema
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Z= 60 S + 80 T (Maximizar)
Sujeto a:
5 S + 6 T 15000
10 S + 20 T 20000
S + T 1500
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3000
2500
2000
1500
1000 B
500
C
B
D
1000
1500
2000
3000
A (0,0)=
60 . 0 + 80 . 0 = 0
B (0,1000)=
60 . 0 + 80 . 1000 = 80.000
C (1000,500)=
D. (1500,0)=
60 . 1500 = 90.000
Lo que significa que la ganancia se maximiza con la cra de 1000 salmones y 500
truchas, obtenindose un beneficio de 100.000. En cualquier otra combinacin de
salmones y truchas se obtiene una ganancia menor.
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Mtodo simplex:
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Cj
Ci
BASE
S1
S2
Bi
S1
10
S2
12
Zj
Cj-Zj
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Cj
Ci
BASE
S1
S2
Bi
S1
2.5
-0.5
0.5
0.5
Zj
1.5
1.5
18
Cj-Zj
0.5
-5
Cj
Ci
BASE
S1
S2
Bi
0.4
-0.2
1.6
-0.2
0.6
5.2
Zj
0.2
1.4
18.8
Cj-Zj
-5
-0.2
-1.4
Como vemos en la fila Cj Zj todos los valores son menores o iguales a 0, lo que
indica que nos hallamos ante la Solucin ptima, la que se obtiene con la
elaboracin de 1,6 unidades del producto x y 5,2 unidades del producto z,
obtenindose una utilidad de 18,8. La ausencia de la base en la Solucin ptima
de los recursos S1 y S2 establece que los mismos han sido utilizados en su
totalidad (estn saturados).
Anlisis de Post-optimizacin:
Hallada la solucin ptima por medio del Mtodo Simplex, podemos leer en la fila
Cj-Zj los valores que indicarn:
1- En las columnas correspondientes a las variables de decisin se observan,
cambiando el sigo, los Costos de Oportunidad de dichas variables, cifra que
indicar la cantidad en que se disminuira nuestra funcin objetivo mximo si
producimos un bien que no nos conviene producir.
2012
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Base
X1
X2
X3
S1
S2
Bi
X1
X3
1
0
2
0
0
2
6
-5
0
1
3
0
0,4
-0,2
0,2
-0,2
-0,2
0,6
1,4
-1,4
1,6
5,2
18,8
CI
2
3
Zj
Cj - Zj
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lgebra
2 + c1
Base
X1
X2
X3
S1
S2
Bi
X1
X3
Zj
1
0
2 + c1
0
2
6
0
1
3
0,4
-0,2
0,2+0.4c1
-0,2
0,6
1,4-0.2c1
1,6
5,2
18,8+1,6
c
Cj Zj
-5
-0,2-c1
-1,4+c1
CI
2 + c1
3
El Problema Dual:
A cada problema de programacin lineal, que denominaremos primal, le
corresponde un segundo problema, que denominaremos dual.
Cuando el primal es de maximizacin, el dual es de minimizacin y viceversa.
De esta manera, cuando el primal exige la maximizacin del beneficio, el dual pide
la minimizacin de los costos.
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lgebra
Ejemplo:
a) Problema primal:
Z= 60 S + 80 T (Maximizacin)
b)
Problema Dual:
Sujeto a :
Sujeto a:
5S+6T
10 S + 20 T
S+T
15000
20000
1500
5 a + 10 b + c 60
6 a + 20 b + c 80
SITUACIONES ESPECIALES:
Problema con soluciones ptimas alternativas:
A veces la solucin ptima del problema no es nica. Para saber si nos hallamos
ante este tipo de situacin, debemos contar los ceros que tenemos en la fila Cj-Zj.
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lgebra
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lgebra
Z= 4 x + 5 y
2x + 3y 120
2x +1,5y 80
(x= 20 y= 26.6667 Z= 213.33)
b) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 3 x + 2 y
x 10
y 10
x + y 16
(x= 10, y= 6 s2=4, Z= 42)
c) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 3 x + y
6x + 4y 48
3x +6y 42
(x= 8 , y= 0 , S2= 18 , Z= 24)
d) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 2 x + 2 y
3x + 2y 24
4x + 7y 56
-5x + 6y 30
(x= 4.31 y= 5.54 S3= 18.31 Z= 19.69)
e) MINIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 50 x + 20 y
2x - y 0
x + 4y 80
0.9x + 0.8y 40
(y= 50; s1= 50; S2= 120; Z= 1000)
f) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= x + y
2x + 4y 12
3x + 2y 12
Z= 20x + 22y
8x + 6y 48
6x + 8y 48
7x + 7y = 42
(x= 0; y= 6; S1=12; Z= 132)
h) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 3x + 2y
3x + 5y 45
6x + 4y 48
(x= 8; y= 0 Z= 24 S1= 21)
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lgebra
i) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 8x + 10y
4x + 6y 240
4x + 3y 160
x + y 120
(x=20; y=26,67 Z=426,67 ; S3= 73,33)
j) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 10x + 5y
4x + 2y 16
3x +3y 18
y3
(x= 2;y=1 Z= 40 ; S3=4)
k) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 2x + 4y
-2x + 2y 4
2x + y 8
Solucin infinita
l) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 2x + y + 3z
3x + 2y + z 10
x + 4y + 2z 12
(x=1,6 ; y= 5,2 ; Z= 18,8)
2.
a) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= x + 5y
2x + 3y 120
2x +1.5y 80
(Z= x+5y+0S1+0S2 (MAX) 1rest V.H. 2rest V.H.)
b) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 2x + 2y
3x + 2y 24
4x +7y 56
-5x +6y 30
(Z=2x+2y+0S1+0S2+0S3 (MAX) 1,2 y 3 rest V.H.)
c) MAXIMIZAR:
Sujeto a:
Z= 10x + 5y
4x + 2y 16
3x +3y 18
y3
(Z=10x+5y+0S1+0S2-MA1+0S3-MA2)
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3.
Resolver los siguientes problemas por el Mtodo Simplex:
El gerente de mercadotecnia de una compaa que vende productos alimenticios
dietticos est considerando la promocin de un nuevo producto. El presupuesto de
publicidad de la compaa incluye $ 60.000 para este fin. La compaa puede caber
publicidad al nuevo producto a travs de comerciales en televisin y/o anuncios en
revistas. Cada comercial de televisin cuesta $ 8000, pero se ha estimado que esos
comerciales los ven 50.000 personas. Cada anuncio de revista cuesta $ 4500. Se estima
que 25.000 personas ven esos anuncios. Debido a que la compaa controladora de la
empresa que vende alimentos dietticos tambin tiene inversiones en diversas imprentas,
los administradores de primer nivel han dado instrucciones al gerente de mercadotecnia
de que coloque cuando menos tres anuncios en revistas. El gerente de mercadotecnia ha
decidido que la compaa debera tener cuando menos tantos comerciales de televisin
como anuncios de revistas. Para auxiliarse en su proceso de toma de decisiones el
gerente de mercadotecnia ha planteado el problema como sigue:
MAXIMIZAR:
x
y
Z =
50000 +
25000
8000
4500
Sujeto a : x + y 60000
y
3
4500
x
y
8000 4500
en donde
Se pide:
a) Explique la estructura de la funcin objetivo.
b) Que representa la restriccin x + y 60000?
c) Que representa el trmino x/8000 en la funcin objetivo?
Explique la estructura de la restriccin x/8000 y/4500.
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lgebra
Producto
Mad
Mud
Mod
Alpha
4
3
2
Ingrediente
Baker
7
9
2
Charlie
8
7
12
La empresa cuenta respectivamente con 400. 800 y 1000 libras de los ingredientes Alpha,
Baker y Charlie. Bajo las condiciones actuales del mercado, las contribuciones a las
utilidades para lo productos son $18 para Mad, $10 para Mud y $12 para Mod. Plantee un
problema de PL para determinar la cantidad de cada uno de los productos de ltima moda
que deben fabricarse.
(Rta.: x (Mad)= 87,50; z (Mod)= 25; Z= 1875; S2= 137.5)
Planteo:
Z= 18 Mad + 10 Mud + 12 Mod (MAX)
Sujeto a:
4 Mad + 3 Mud + 2 Mod 400
7 Mad + 9 Mud + 2 Mod 800
8 Mad + 7 Mud + 12 Mod 1000
6. La Clear-Tube-Company fabrica partes electrnicas para aparatos de televisin y
radio. La compaa ha decidido fabricar y vender radios de AM/FM y tocacintas.
Ha construido una planta que puede operar 48 horas semanales con gastos fijos
de $10.000 por semana. La produccin de una radio AM/FM requiere 2 horas de
mano de obra y la produccin de un tocacintas requiere 3 horas de mano de obra.
Cada radio contribuye con $ 20 a las utilidades y cada tocacintas con $25. El
Departamento de Mercadotecnia de la Clear-Tube ha determinado que lo mximo
que puede venderse por semana son 150 radios y 100 tocacintas. Plantee un
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7.
La Ware Faros del Valle Schoharie cultiva Brcoli y coliflor en 500 hectreas de
terreno en el valle. Una hectrea de brcoli produce $ 500 de contribucin a las
utilidades y la contribucin de una hectrea de coliflor es de $ 1.000. Debido a
reglamentos gubernamentales, no pueden cultivarse ms de 200 hectreas de brcoli.
Durante la temporada de plantacin habr disponibles 1200 horas-hombre de tiempo
de plantadores. Cada hectrea de brcoli requiere 2,5 horas-hombre, mientras que
cada hectrea de coliflor requiere 5,5 horas-hombre. Plantee un problema de PL para
determinar cuantas hectreas de brcoli y cuantas de coliflor deben plantarse para
maximizar la contribucin a las utilidades.
(Rta.: x (Brcoli)= 200; y (Coliflor)= 127,27 ; Z= 227.272,72)
8.
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tipo 3 contiene 1 onza de plomo, 4 de cobre y 4 de acero colado por libra. Por
ltimo, el mineral de tipo 4 contiene 1/2 onzas de plomo, 1 de cobre y 8 de acero
colado por libra. El costo por libra para los cuatro minerales es $20, $30, $60 y
$50, respectivamente. A la Di Palma le gustara mezclar los minerales de manera
que satisfagan las especificaciones de las piezas y se minimice el costo de
fabricacin. Defina las variables de decisin y plantee el apropiado problema de
PL.
(Rta.: x= 6 ; y= 8 ; S2=12 Z= 360)
Planteo: Z= 20 x + 30 y + 60 z + 50 w (min)
Sujeto a:
4x + 2y + z + 1/2w 40
2x + 6y + 4z + 1w 48
2x + 6y + 4z + 8w 60
10. El Seor Addams es el Superintendente de manufactura para la Cyclkone Block and
Brick Company. La compaa fabrica tabicn y ladrillo, la empresa obtiene un margen
de utilidad de $3,25 y $6 por cada 100 ladrillos y 100 tabicones, respectivamente. En
estos momentos el Seor Addams no tiene compromisos por pedidos de clientes de
ladrillos o tabicn. No existe inventario para ninguno de estos dos productos. La
produccin de ladrillo y tabicn requiere de un proceso de dos etapas. Primero se los
moldea y luego se les hornea. En el proceso se moldeado se requieren 4 horas de
tiempo para fabricar 100 ladrillos y 8 horas para fabricar 100 tabicones. El proceso de
horneado no difiere para ninguno de los dos productos; se requieren 8 horas por cada
100 piezas de cada uno. Existen disponibles un mximo de 80 horas de tiempo de
moldeado y el mximo tiempo disponible para el proceso de horneado es de 120 horas
por semana. La compaa le ha asegurado al Seor Adams que es posible vender
todas las piezas de ladrillo y tabicn que se puedan fabricar, porque la industria de la
construccin se encuentra en un perodo de apogeo. Plantee un modelo de PL que le
permita al Sr. Addams maximizar la contribucin a las utilidades. Interprete todas las
variables de holgura del problema.
(Rta.: 1000 Ladrillos, 500 tabicones; Z= 62,50)
11.
12. Una compaa de carga area desea maximizar los ingresos que obtiene por la carga
que transporta. La compaa tiene un solo avin diseado para transportar dos clases de
carga: carga frgil y carga normal. La compaa no recibe pago extra por transportar carga
frgil; sin embargo, para asegurar ciertos contratos de negocios, la compaa ha acordado
transportar cuando menos 5 toneladas de carga frgil. Este tipo de carga debe llevarse en
una cabina presurizada, mientras que la carga normal puede llevarse en una cabina
principal no presurizada. La capacidad de la cabina principal es de 20 toneladas de carga.
La cabina presurizada no puede llevar ms de 10 toneladas de carga. El avin tiene una
restriccin de peso que le impide llevar ms de 28 toneladas de carga. Para mantener el
equilibrio de peso, la carga de la cabina presurizada debe ser menor o igual que dos
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tercios de la cabina principal, mas una tonelada. La compaa recibe $ 1.000 por tonelada
de cualquiera de los dos tipos de carga que transporta.
(Rta. x (C.Normal)= 20 Ton, y (C.Frgil)= 5 Ton; Z= 25.000 S3= 5; S4= 3; S5= 17,33)
13. Arme la Tabla inicial para el mtodo simplex del siguiente problema, indicando que
variable ingresara a la base y que variable la abandonara.
Z= 18 x + 22 y +14 z (minimizar)
Sujeto a: 4 x + 2 y + 2 z 100
5 x + 3 y + 6 z 153
Entra x1 y Sale A1 (Rta.: x1= 21 ; x3= 8 ; Z= 490)
14. Arme la Tabla inicial para el mtodo simplex del siguiente problema, indicando que
variable ingresara a la base y que variable la abandonara.
Z= 12 x + 8 y +10 z (Maximizar)
Sujeto a:
6 x + 3 y + 3 z 60
2 x + 2 y + 2 z 20
4 x + 6 y + 2 z 120
Entra x2 y Sale S2
15.
Arme la Tabla inicial para el mtodo simplex del siguiente problema, indicando que
variable ingresara a la base y que variable la abandonara.
Z= 8 x + 24 y (minimizar)
Sujeto a:
30 x + 88 y 1320
-8 x + 16 y -64
18 x + 30 y = 540
Entra x2 y Sale S2
16.
Arme la Tabla inicial para el mtodo simplex del siguiente problema, indicando que
variable ingresara a la base y que variable la abandonara.
Z= 10 x + 15y (Maximizar)
Sujeto a:
10 x + 8 y 40
22 x = -64
-8 x + 10 y 20
Entra x1 y Sale A1
17.
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lgebra
son: $10, $8,50 y $5. Los pedidos atrasados que se tienen para los tres productos
son: A=300 unidades, B=250 unidades y C= 1000 unidades. Deben surtirse todos los
pedidos atrasados antes de surtir pedidos nuevos.
19. La Specialty Fedd Company ha recibido un pedido de un alimento con alto contenido
pretenico. El pedido es de 100 libras del alimento. La Speciality ha observado que,
sujeto a ciertas restricciones, el pedido del cliente puede surtirse utilizando tres
alimentos base disponibles. El producto final debe contener cuando menos 60 libras
del alimento A y no ms de 50 libras de los alimentos B y C combinados. En estos
momentos existen 80 libras del alimento A, 40 libras del alimento B y 40 del C
disponibles en el almacn. El alimento A cuesta a la Speciality $ 1,50 por libra, el B
$1,20 por libra y el C $1,00. El objetivo de la Speciality Feed Company es minimizar el
costo del alimento.
Mano de Obra
Materia Prima
Cap Produccin
Beneficios
SALMONES
5
10
TRUCHAS
6
20
60
80
Disp.
15.000
20.000
1.500
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lgebra
24. La Agro Tech es una fbrica de fertilizantes. Los dos fertilizantes que fabrica son las
mezclas denominadas 5-5-10 y 5-10-5. En cada caso el primer valor se refiere al
porcentaje que el producto final tiene de nitrato qumico, el segundo valor se refiere al
porcentaje del fosfato y el tercer valor da el porcentaje de potasio. El fertilizante se
estabiliza con un material de relleno como podra ser barro. Por ejemplo, el fertilizante
5-5-10 est compuesto por 5% de nitrato, 5% de fosfato, 10% de potasio y el 80%
restante de barro. El mayorista comprar toda la cantidad de fertilizante que la Agro
Tech pueda fabricar. Est dispuesto a pagar $ 71,5 por tonelada del 5-5-10 y $ 69 por
tonelada del 5-10-5. Las disponibilidades y costos de materias primas son: 1100
toneladas de nitrato a $200 por tonelada, 1800 toneladas de fosfato a $80 por ton y
2000 toneladas de potasio a $160 por ton. El relleno est disponibles en cantidades
ilimitadas al precio de $10 la ton, pero para los otros tres ingredientes slo se dispone
de las cantidades mencionadas antes. No hay restricciones para el uso de la mano de
obra ni tampoco para el empleo de maquinaria durante el mes, pero se tiene un costo
de $15 por tonelada por concepto de mezclado de los fertilizantes.
La pregunta que ustedes deben responder es: Cmo utilizar los escasos recursos
de que dispone Agro Tech de manera que se obtengan las mayores utilidades para la
compaa?
Z= 18,5 x + 20 y (MAX)
Sujeto a:
0,05 x + 0,05 y 1100
0,05 x + 0,10 y 1800
0,10 x + 0,05 y 2000
(Rta.: A= 8.000 B= 14.000 S3= 3.000; Z= 428.000)
24- Un fabricante produce bicicletas y motos, las cuales se procesan a travs de dos
centrales de produccin mecnica. La primera tiene un mximo de 120 horas
disponibles y la segunda tiene un mximo de 180 horas disponibles. La manufactura de
una bicicleta requiere 6 horas de la central 1 y 3 horas de la central 2; la fabricacin de
una moto requiere de 4 horas en la central 1 y 10 horas en la central 2. Si la ganancia
por bicicleta es de u$s 45 y por cada moto es de u$s 55, determinar el nmero de
bicicletas y de motos que se deben fabricar para obtener la mxima ganancia.
(Rta.: 10 Bicicletas y 15 Motos ; Z= 1275 )
25. Dos alimentos X e Y contienen vitaminas A, B y C en las cantidades que se indican en
la matriz. Tambin en la matriz figura la cantidad mnima que necesita una persona de
cada vitamina para seguir una dieta equilibrada y el precio unitario de cada alimento.
Debemos determinar que cantidad de cada alimento debe tener la dieta de tal manera
que el costo de seguir la dieta sea el mnimo posible.
Alimentos
Vitaminas
X
A
3
B
4
C
2
Precio por unidad
3
(Rta.: x1= 2 ; x2: 6 ; S3= 18 ; Z= 18)
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Cant. Mnima
Y
1
5
7
2
12
38
28
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26.
Sujeto a:
Z= 2 x1 + x2 + 3 x3 (Maximizar)
3 x1 + 2 x2 + x3 10
x1 + 4 x2 + 2 x3 12
(Rta.: x1= 1,60; x3= 5,20; Z= 18,80)
27.
Una compaa de auditores se especializa en preparar liquidaciones y auditoras
de empresas pequeas. Tienen inters en saber cuantas auditoras y liquidaciones
pueden realizar mensualmente para maximizar sus ingresos. Se dispone de 800 horas de
trabajo directo y 320 horas para revisin. Una auditora en promedio requiere de 40 horas
de trabajo directo y 10 horas de revisin, adems aporta un ingreso de $ 300. Una
liquidacin de impuesto requiere de 8 horas de trabajo directo y de 5 horas de revisin,
produce un ingreso de $ 100. El mximo de liquidaciones mensuales disponibles es de
60.
(Rta.: Auditoras: 12 Liquidaciones: 40; S3= 20 ; Z=7600)
28- Un expendio de carnes acostumbra preparar carne para hamburguesa con una
combinacin de carne molida de res y carne molida de cerdo. La carne de res contiene 80
% de carne y 20 % de grasa y le cuesta a la tienda 80 centavos por kilo. La carne de
cerdo contiene 68 % de carne y 32 % de grasa y cuesta 60 centavos por kilo. Qu
cantidad de cada tipo de carne debe emplear la tienda por cada kilo de carne para
hamburguesa si desea minimizar el costo y mantener el contenido de grasa no mayor de
25 %?
29- Un departamento de publicidad tiene que planear para el prximo mes una estrategia
de publicidad para el lanzamiento de una lnea de T.V. a color tiene a consideracin 2
medios de difusin: La televisin y el peridico.
Los estudios de mercado han mostrado que:
a. La publicidad por T.V. Llega al 2 % de las familias de ingresos altos y al 3 % de las
familias de ingresos medios por comercial.
b. La publicidad en el peridico llega al 3 % de las familias de ingresos altos y al 6 %
de las familias de ingresos medios por anuncio.
La publicidad en peridico tiene un costo de $ 500. por anuncio y la publicidad por T.V.
tiene un costo de $ 2000. por comercial. La meta es obtener al menos una presentacin
como mnimo al 36 % de las familias de ingresos altos y al 60 % de las familias de
ingresos medios minimizando los costos de publicidad.
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lgebra
34- Se dispone de 120 refrescos de cola con cafena y de 180 refrescos de cola sin cafena. Los
refrescos se venden en paquetes de dos tipos. Los paquetes de tipo A contienen tres refrescos
con cafena y tres sin cafena, y los de tipo B contienen dos con cafena y cuatro sin cafena. El
vendedor gana 6 euros por cada paquete que venda de tipo A y 5 euros por cada uno que vende
de tipo B. Calcular de forma razonada cuntos paquetes de cada tipo debe vender para
maximizar los beneficios y calcular ste.
Z= 6 A + 5 B (MAX)
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lgebra
Sujeto a:
3 A + 2 B 120
3 A + 4 B 180
Solucin: Se deben vender 20 paquetes de A y 30 paquetes de B con un Z= 270,00 euros.
35- Una persona para recuperarse de una cierta enfermedad tiene que tomar en su alimentacin
dos clases de componentes que llamaremos A y B. Necesita tomar 70 unidades de A y 120
unidades de B. El mdico le da dos tipos de dietas en las que la concentracin de dichos
componentes es:
dieta D1: 2 unidades de A y 3 unidades de B
dieta D2: 1 unidad de A y 2 unidades de B.
Sabiendo que el precio de la dieta D1 es 2,5 . y el de la dieta D2 es 1,45 . Cul es la
distribucin ptima para el menor costo?
Z = 2,5 D1 + 1,45 D2 (min)
Sujeto a:
2 D1 + 1 D2 70
3 D1 + 2 D2 120
Solucin: Debe consumir 20 dietas D1 y 30 dietas D2 generndole un costo mnimo de 93,50 .
36- En una pastelera se hacen dos tipos de tortas: Vienesa y Real. Cada torta Vienesa necesita
un cuarto de relleno y un Kg. de bizcocho y produce un beneficio de 250 Pts, mientras que una
torta Real necesita medio Kg. de relleno y un Kg. de bizcocho y produce 400 Ptas. de beneficio.
En la pastelera se pueden hacer diariamente hasta 150 Kg. de bizcocho y 50 Kg. de relleno,
aunque por problemas de maquinaria no pueden hacer mas de 125 tortas de cada tipo. Cuntas
tortas Vienesas y cuantas Reales deben vender al da para que sea mximo el beneficio?
Z = 250 V + 400 R (MAX)
Sujeto a:
0,25 V + 0,50 R 50
1 V + 1 R 150
V 125
R 125
Solucin: Se deben vender 100 tortas Vienesas y 50 tortas Reales al da para obtener un
beneficio mximo de 45.000,00 pesetas.
37- Una compaa posee dos minas: la mina A produce cada da 1 tonelada de hierro de alta
calidad, 3 toneladas de calidad media y 5 de baja calidad. La mina B produce cada da 2
toneladas de cada una de las tres calidades. La compaa necesita al menos 80 toneladas de
mineral de alta calidad, 160 toneladas de calidad media y 200 de baja calidad. Sabiendo que el
coste diario de la operacin es de 2000 euros en cada mina cuntos das debe trabajar cada
mina para que el coste sea mnimo?
Z = 2.000 MA + 2.000 MB (min)
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lgebra
Sujeto a:
1 MA + 2 MB 80
3 MA + 2 MB 160
5 MA + 2 MB 200
Solucin: Se deben trabajar 40 das en la Mina A y 20 das en la Mina B para que el costo sea
mnimo (120.000,00 euros).
38- Una empresa fabrica dos modelos de fundas de sof, A y B, que dejan unos beneficios de 40
y 20 euros respectivamente. Para cada funda del modelo A se precisan 4 horas de trabajo y 3
unidades de tela. Para fabricar una del modelo B se requieren 3 horas de trabajo y 5 unidades de
tela. La empresa dispone de 48 horas de trabajo y 60 unidades de tela. Si a lo sumo pueden
hacerse 9 fundas del modelo A. Cuntas fundas de cada modelo han de fabricarse para obtener
el mximo beneficio y cual sera este?
Z = 40 A + 20 B (MAX)
Sujetos a:
4A + 3B 48
3A + 5B 60
A9
Solucin: Se deben cultivar 6 has. con olivos del tipo A y 6,67 del tipo B generando una
produccin mxima de 5.000 litros de aceite.
39- Disponemos de 210.000 euros para invertir en bolsa. Nos recomiendan dos tipos de
acciones. Las del tipo A, que rinden el 10% y las del tipo B, que rinden el 8%. Decidimos invertir
un mximo de 130.000 euros en las del tipo A y como mnimo 60.000 en las del tipo B. Adems
queremos que la inversin en las del tipo A sea menor que el doble de la inversin en B. Cul
tiene que ser la distribucin de la inversin para obtener el mximo inters anual?
Z = 0,10 A + 0,08 B
Sujeto a:
A + B 210.000
A 130.000
B 60.000
A 2B 0
Solucin: Se deben invertir 130.000,00 euros en acciones del tipo A y 80.000,00 en las del tipo
B y esto generar 19.400,00 euros de inters mximo anual.
40- Se va a organizar una planta de un taller de automviles donde van a trabajar electricistas y
mecnicos. Por necesidades de mercado, es necesario que haya mayor o igual nmero de
mecnicos que de electricistas y que el nmero de mecnicos no supere al doble que el de
electricistas. En total hay disponibles 30 electricistas y 20 mecnicos. El beneficio de la empresa
por jornada es de 250 euros por electricista y 200 euros por mecnico. Cuntos trabajadores de
cada clase deben elegirse para obtener el mximo beneficio y cul es este?
Z = 250 E + 200 M (MAX)
Sujetos a:
E+M0
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2E + M 0
E 30
M 20
Solucin: Deben elegirse 20 electricistas y 20 mecnicos para obtener un beneficio mximo de
9.000,00 euros.
41- Unos grandes almacenes encargan a un fabricante pantalones y chaquetas deportivas. El
fabricante dispone para la confeccin de 750 m de tejido de algodn y 1000 m de tejido de
polister. Cada pantaln requiere 1 m de algodn y 2 m de polister, cada chaqueta requiere 1,5
m de algodn y 1 m de polister. El precio del pantaln se fija en 50 y el de la chaqueta en 40
. Qu nmero de pantalones y chaquetas debe suministrar el fabricante a los almacenes para
que stos consigan una venta mxima?
Z = 50 P + 40 C
Sujeto a:
1 P + 1,5 C 750
2 P + 1 C 1.000
Solucin: Se le debern suministrar 375 pantalones y 250 chaquetas para conseguir una venta
mxima de 28.750,00 euros.
42- Una empresa de transportes tiene dos tipos de camiones, los del tipo A con un espacio
refrigerado de 20 m3 y un espacio no refrigerado de 40 m3. Los del tipo B, con igual cubicaje
total, al 50% de refrigerado y no refrigerado. La contratan para el transporte de 3.000 m3 de
producto que necesita refrigeracin y 4.000 m3 de otro que no la necesita. El costo por kilmetro
de un camin del tipo A es de 30 y el B de 40 . Cuntos camiones de cada tipo ha de utilizar
para que el coste total sea mnimo?
Z = 30 A + 40 B (min)
Sujeto a:
20 A + 30 B 3.000
40 A + 30 B 4.000
Solucin: Se utilizaran 51 camiones del tipo A y 66 del tipo B generando un costo mnimo de
4.170,00 euros por kilmetro.
43- Una escuela prepara una excursin para 320 alumnos. La empresa de transporte tiene 10
autobuses de 20 plazas y 8 de 42 plazas, pero slo dispone de 9 conductores. El alquiler de un
autobs grande cuesta 900 y el de uno pequeo 400 . Calcular cuntos autobuses de cada
tipo hay que utilizar para que la excursin resulte lo ms econmica posible para la escuela.
Z = 900 G + 400 P (min)
Sujeto a:
42 G + 20 P 320
P 10 ;
G8
1G+1P9
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