A VARIAO

LINGUSTICA E O
ENSINO DE LNGUA
MATERNA
Srio Possenti
Joo Wanderley Geraldi

AS ESTRUTURAS LINGUSTICAS
Existem lnguas simples ou complexas, primitivas e
desenvolvidas?
Existem dialetos simples ou complexos, primitivos
e desenvolvidos?
Todas as lnguas so estruturas de igual
complexidade.
O mesmo vale para a comparao entre dialetos
de uma mesma lngua.
As diferenas mais importantes entre dialetos
populares e dialetos padres esto ligadas
avaliao social que deles se faz,
Esse valor passa, em geral, pelo valor atribudo
pela sociedade aos usurios tpicos de cada
dialeto.

 Portanto, se as lnguas e os dialetos so

complexos, e se os falantes os conhecem
(porque
os
falam),
os
falantes
tm
conhecimento de uma estrutura complexa.
Qualquer avaliao da inteligncia do falante
com base na desvalorizao de seu dialeto
cientificamente falha.
Consequentemente: os indivduos que falam
dialetos desvalorizados so to capazes quanto
os que falam dialetos valorizados.

AS VARIAES LINGUSTICAS
H variao lingustica em outra lngua?
Todas as lnguas variam.
Por qu?
A variedade lingustica o reflexo da variedade
social.
Um reflexo da diversidade na experincia social
e histrica das comunidades humanas o modo
como estas falam sua lngua.

 A transformao de uma variedade lingustica

em variedade culta ou padro est associada
a fatores, como:
A associao dessa variedade modalidade
escrita;
A associao dessa variedade tradio
gramatical;
A dicionarizao dos signos dessa variedade;
A considerao dessa variedade como
portadora legtima de uma tradio cultural e de
uma identidade nacional.

O QUE PRECISA SER ENSINADO?

Os programas anuais poderiam basear-se mais
num levantamento do que falta ser atingido,
Verificar o que eles ainda no sabem, ou ainda
erram, em relao ao padro.
Ex.:
Se os alunos nunca dizem vaca preto, no
precisa insistir em estudar o gnero de vaca.

 Para que, ento, estudar a lngua?

Para tentar detectar os compromissos que se
criam por meio da fala e
As condies que devem ser preenchidas por
um falante para falar de certa forma em
determinada situao concreta de interao.
Numa concepo interacional de lngua, mais
importante estudar as relaes que se
constituem entre os sujeitos no momento em
que falam (do que simplesmente estabelecer
classificaes e denominar os tipos de
sentenas).

 No entanto, necessrio que todas as classes

sociais aprendam a usar a variedade lingustica
socialmente privilegiada,
Para que aprendam a manter, com a linguagem, a
relao que as classes dominantes com ela
mantm.
Por qu?
Porque a posse dessa variedade e dessa forma
especfica de relao com a linguagem
instrumento fundamental e indispensvel na luta
pela superao das desigualdades sociais.
Alm disso, as atividades de ensino deveriam fazer
isso sem depreciar a forma de falar predominante
na famlia, no grupo social do aluno.

A VARIAO LINGUSTICA E O ENSINO DE

LNGUA MATERNA
A variao lingustica um fato,
Mas a nossa sociedade tem uma longa tradio
em considerar a variao numa escala
valorativa, s vezes at moral.
O aluno sempre tem muito o que aprender de
diversas variedades, inclusive das que domina.
Alguns tipos de variedades lingusticas:

A variao geogrfica
Primeira grande diviso: os diferentes pases em
que a lngua portuguesa falada.
Ex.: vogais tonas e [-l], em Portugal e no Brasil:
m[u]rar, [i]xp[]rana (Portugal) / m[o]rar, [e]sperana
(Brasil).
anima[l], ma[l]dade (Portugal) / anima[u],
ma[u]dade (Brasil).
Diferenas sintticas:
estou cantando / estou a cantar.
Diferenas lexicais:
comboio = trem / autocarro = nibus.
Diferenas nas formas de tratamento:
tu / voc.

 Mas dentro de Portugal tambm encontraremos um

leque de variedades regionais. Ex.: diviso entre os
falares do norte e os do sul.
No Brasil, acontece o mesmo. Ex.:
/o/ em posio tona e pretnica: aberta ou
fechada. Ex.: novela, corrente, nojento.
/s/ em final de slaba: [] ou [s]. Ex.: pasta, lista,
gosta.
[t] e [d] quando seguidos de [i]. Ex.: [t]ia, [d]ia /
[t]ia, [d]ia.
[r] em vrias posies.
Ler Unidos por uma mesma lngua, p. 43-5
(Travaglia).

A variao social
H diferena na fala dos idosos em relao dos
adolescentes? Ex.: p. 46 (Travaglia), ficar (Verissimo).
Entre uma pessoa do campo e uma da cidade?
Entre mulheres e homens? Ex.: p. 48 (Travaglia)
E entre pessoas com maior ou menor escolaridade?
Idade, gnero, classe social so fatores que participam
dos processos de diferenciao lingustica.
O PB se divide em dois grandes grupos de falares:
1: inclui aqueles que so usados pelos grupos sociais
que esto em melhor posio socioeconmica culto;
2: inclui aqueles que so usados pelos grupos sociais
que tm pouco acesso riqueza nacional, aos bens da
cultura escrita e aos outros bens da cidadania
popular.

 Entre os falantes do portugus culto:

Obs.:
Esse conceito pode sugerir que uma outra norma
pertencesse a um povo sem cultura;
Mas, de acordo com o que demonstram estudos
antropolgicos, no h grupo humano sem cultura;
Ento, culto ficaria limitado dimenso da cultura
escrita.
Escala de valores que coloca o seu prprio modo de
falar como superior, melhor, certo
E estigmatiza o portugus popular como inferior e
errado.
Esse estigma alcana os seus falantes que so
tratados como ignorantes e incultos;
Esse julgamento contribui para reforar a situao de
discriminao e excluso que os atinge historicamente.

 Falar da essncia de todo ser humano. Ningum fala

sem gramtica, sem ter um conhecimento lingustico
registrado no crebro.
As pesquisas recentes apontam para dois fatos
simultneos:
O portugus popular indo em direo ao portugus
culto, absorvendo algumas de suas caractersticas
provavelmente pelo aumento da escolaridade e como
resultado de presses das prprias relaes sociais no
contexto urbano, como no trabalho;
O portugus culto, especialmente na fala, incorporando
certas caractersticas do portugus popular. Por
exemplo, muito comum que apaream sentenas,
como Saiu as notas, sem a concordncia, quando o
sujeito posposto ao verbo.

A variao contextual
Vocs falam da mesma forma quando esto entre
amigos e quando esto com pessoas desconhecidas?
Em uma situao familiar ou para um grande pblico?
Numa entrevista de emprego ou numa conversa com
um vizinho?
Costumamos adaptar nosso modo de falar ao ambiente
em que estamos:
Informalidade: fala mais coloquial, menos policiada;
Formalidade: fala mais cuidada, mais tensa, mais
policiada.
Ex.: [-r] final do infinitivo; [s] no final das formas verbais
de ns; gria.

Questes: