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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA


ELECTRNICA ANALGICA

NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA ANALGICA.
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE AGUASCALIENTES
PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 1 CURVA CARACTERISTICA DEL DIODO
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


GMEZ
CALIXTO PREZ MOJARRO
JOS LUCIO MARMOLEJO CAMPOS.
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VCTOR MORA ROMO.

18/FEBRERO/2015

M.I. VICTOR MORA ROMO

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ELECTRNICA ANALGICA

NDICE:

1. CARTULA
2. NDICE
3. RESUMEN
4. MARCO TERICO
5. MARCO TERICO
6. MARCO TERICO
7. MARCO TERICO
8. MATERIALES Y DESARROLLO
9. DESARROLLO, RESULTADOS
10.
OBSERVACIONES, CONCLUSION, BIBLIOGRAFA

M.I. VICTOR MORA ROMO

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ELECTRNICA ANALGICA

RESUMEN:
La corriente elctrica fluye por el DIODO en un solo sentido, de ah se le llama DIODO
SEMICONDUCTOR, dentro de los ms comunes est el DIODO con una pieza de cristal semiconductor
conectada a dos terminales elctricas.
Trabajar usando la fuente de poder junto a resistencias diodos y su respectivo Multmetro, nos aporta
gran ayuda para definir con exactitud el flujo de energa elctrica que cruza por el DIODO y sus dems
componentes.
A los DIODOS tambin se les conoce como RECTIFICADORES ya que suprimen la parte negativa de la
seal, para convertir una CORRIENTE ALTERNA en CORRIENTE DIRECTA.

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MARCO TERICO:
Un diodo es un componente electrnico de dos terminales que permite la circulacin de
la corriente elctrica a travs de l en un solo sentido. Este trmino generalmente se usa para
referirse al diodo semiconductor, el ms comn en la actualidad; consta de una pieza de
cristal semiconductor conectada a dos terminales elctricos. El diodo de vaco (que actualmente ya
no se usa, excepto para tecnologas de alta potencia) es un tubo de vaco con dos electrodos: una
lmina como nodo, y un ctodo.
De forma simplificada, la curva caracterstica de un diodo (I-V) consta de dos regiones: por debajo
de cierta diferencia de potencial, se comporta como un circuito abierto (no conduce), y por encima
de ella como un circuito cerrado con una resistencia elctrica muy pequea. Debido a este
comportamiento, se les suele denominar rectificadores, ya que son dispositivos capaces de
suprimir la parte negativa de cualquier seal, como paso inicial para convertir una corriente
alterna en corriente continua. Su principio de funcionamiento est basado en los experimentos
de Lee De Forest.
Los primeros diodos eran vlvulas o tubos de vaco, tambin llamados vlvulas
termoinicas constituidos por dos electrodosrodeados de vaco en un tubo de cristal, con un
aspecto similar al de las lmparas incandescentes. El invento fue desarrollado en1904 por John
Ambrose Fleming, empleado de la empresa Marconi, basndose en observaciones realizadas
por Thomas Alva Edison.
Al igual que las lmparas incandescentes, los tubos de vaco tienen un filamento (el ctodo) a
travs del cual circula la corriente, calentndolo por efecto Joule. El filamento est tratado
con xido de bario, de modo que al calentarse emite electrones al vaco circundante los cuales son
conducidos electrostticamente hacia una placa, curvada por un muelle doble, cargada
positivamente (el nodo), producindose as la conduccin. Evidentemente, si el ctodo no se
calienta, no podr ceder electrones. Por esa razn, los circuitos que utilizaban vlvulas de vaco
requeran un tiempo para que las vlvulas se calentaran antes de poder funcionar y las vlvulas se
quemaban con mucha facilidad.

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FUENTE DE PODER:
En electrnica, la fuente de alimentacin es el dispositivo que convierte la corriente alterna (CA),
en una o varias corrientes continuas(CC), que alimentan los distintos circuitos del aparato
electrnico al que se conecta (computadora, televisor, impresora, router, etctera).
En ingls se conoce como power supply unit (PSU), que literalmente traducido significa: unidad de
fuente de alimentacin, refirindose a la fuente de energa elctrica.

RESISTENCIA:
Para el componente electrnico, vase Resistor.

Smbolo de la resistencia elctrica en un circuito.

Se le denomina resistencia elctrica a la igualdad de oposicin que tienen los electrones al


moverse a travs de un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el
ohmio, que se representa con la letra griega omega (), en honor al fsico alemnGeorg Ohm,
quien descubri el principio que ahora lleva su nombre.

Para un conductor de tipo cable, la resistencia est dada por la siguiente frmula:
Donde es el coeficiente de proporcionalidad o la resistividad del material,

es la longitud del

cable y S el rea de la seccin transversal del mismo.

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La resistencia de un material depende directamente de dicho coeficiente, adems es
directamente proporcional a su longitud (aumenta conforme es mayor su longitud) y es
inversamente proporcional a su seccin transversal (disminuye conforme aumenta su grosor o
seccin transversal).
Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia elctrica tiene un parecido conceptual con
la friccin en la fsica mecnica. La unidad de la resistencia en el Sistema Internacional de
Unidades es el ohmio (). Para su medicin, en la prctica existen diversos mtodos, entre los que
se encuentra el uso de un ohmnmetro. Adems, su cantidad recproca es la conductancia, medida
en Siemens.
Adems, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un material puede definirse como la razn
entre la diferencia de potencial elctrico y la corriente en que atraviesa dicha resistencia, as:1

Donde R es la resistencia en ohmios, V es la diferencia de potencial en voltios e I es la intensidad


de corriente en amperios.
Tambin puede decirse que "la intensidad de la corriente que pasa por un conductor es
directamente proporcional a la diferencia de potencial e inversamente proporcional a su
resistencia"
Segn sea la magnitud de esta medida, los materiales se pueden clasificar
en conductores, aislantes y semiconductor. Existen adems ciertos materiales en los que, en
determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado superconductividad,
en el que el valor de la resistencia es prcticamente nulo.

MULTMETRO:
Un multmetro, tambin denominado polmetro,1 o tester, es un instrumento elctrico porttil para
medir directamente magnitudes elctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o
pasivas como resistencias, capacidades y otras.

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Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios mrgenes de
medida cada una. Los hay analgicos y posteriormente se han introducido los digitales cuya
funcin es la misma (con alguna variante aadida).

OBJETIVO:
El alumno aprender y conocer el funcionamiento de los DIODOS, uno de los componentes ms
sofisticados y usados para el desarrollo de un equipo, circuito electrnico. Llevando de la mano los
equipos de medicin porque tambin es importante comprender .
La relacin entre energa y hombre se vuelva ms comprensible gracias a los diferentes componentes
elctricos, que tienen en comn ya que los conocimientos entre persona y naturaleza evolucionan de
la mano.
La comprensin de las ondas se mantiene siempre en el mismo rango ya que los diodos funcionan
como excelentes rectificadores.
La comprensin de los diferentes tipos de diodos y seales enviadas es primordial para la total
comprensin.

MATERIALES Y DESARROLLO:
FUENTE DE PODER
RESISTENCIAS (VARIAS)
PUNTAS DE PRUEBA PUNTAS BANANA CAIMN
DIODOS
MULTMETRO

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DESARROLLO:
1.- Realiza el siguiente montaje con un diodo, completa la tabla, la I la calculas con la
ley de Ohm Cmo la calcularas teniendo los valores de V, E y R?

V diodo
E
I

R=
2.- Invierte la posicin del diodo y repite el proceso anterior
V diodo
E
I
R=
3.-Representa los resultados obtenidos en una grfica I del diodo en el Eje Y, V diodo Eje X

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4.- Busca el diodo en los manuales, e indica aqu las caractersticas que ves ms importantes.
5.- Repetir los pasos del 1 al 5 para 2 diferentes tipos de diodos ms.

RESULTADOS:
Diodo

Voltaje (v)

Silicio

0.7

Germanio (R=220!)

0.4

Germanio (R=10 k!)

0.22

Led Rojo

2.00

Led Verde

2.16

Led Amarillo

2.03

Led Azul

2.91

DISCUSIN:
Es importante remarcar la posicin que toma la onda al aplicarle u diodo que realiza una funcin de
rectificador, pasando de CORRIENTE ALTERNA, a CORRIENTE DIRECTA.

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CONCLUSIONES:
El desarrollo de sta prctica fue muy interesante y productivo, ya que me permiti conocer de una
manera terica-practica el porqu del comportamiento de los diodos en los diferentes sistemas
electrnicos que lo utilizan. Anterior a ste trabajo, me era desconocido como afectaba
directamente el calor a los diodos, pensaba en muchas posibilidades pero no saba a ciencia cierta
que era lo que realmente ocurra cuando por un exceso en la demanda de la corriente, el diodo se
pona en corto daando a todo el sistema. Tambin pude observar cmo es que los pulsos
negativos que no debera de conducir durante la polarizacin inversa del diodo, pasan por ste
como si fuera un conductor y daan as por ejemplo el capacitor de filtraje de una fuente y por
consecuencia los sistemas conectados a sta fuente.

BIBLIOGRAFA REFERENCIAS:
http://html.rincondelvago.com/diodos-rectificadores.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%25C3%25A9ctrica
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_1.htm

http://www.penasa.es/
http://cfqelectro.webnode.pt/resist%C3%AAncias/

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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA ANALGICA.
PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 2 CIRCUITOS CON DIODOS EN CD-CA
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


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NOMBRE DEL MAESTRO: ING VCTOR MORA ROMO.

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NDICE:

11.
12.
13.
14.
15.
16.
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18.
19.
20.

CARTULA
NDICE
RESUMEN
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MATERIALES Y DESARROLLO
DESARROLLO, RESULTADOS
OBSERVACIONES, CONCLUSION, BIBLIOGRAFA

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RESUMEN:
La corriente elctrica fluye por el DIODO en un solo sentido, de ah se le llama DIODO
SEMICONDUCTOR, dentro de los ms comunes est el DIODO con una pieza de cristal semiconductor
conectada a dos terminales elctricas.
Trabajar usando la fuente de poder junto a resistencias diodos y su respectivo Multmetro, nos aporta
gran ayuda para definir con exactitud el flujo de energa elctrica que cruza por el DIODO y sus dems
componentes.
A los DIODOS tambin se les conoce como RECTIFICADORES ya que suprimen la parte negativa de la
seal, para convertir una CORRIENTE ALTERNA en CORRIENTE DIRECTA.

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MARCO TERICO:
Hay dos tipos de corrientes elctricas que pueden atravesar alambres: corriente directa (CD) y
corriente alterna (CA).
La corriente directa (CD) siempre fluye en la misma direccin en un circuito elctrico. Los
electrones fluyen continuamente en el circuito del terminal negativo de la batera al terminal
positivo. Incluso cuando ninguna corriente est atravesando el conductor, los electrones en el
alambre se estn moviendo a velocidades de hasta 600 millas (1 000 kilmetros) por segundo,
pero en direcciones al azar porque el alambre tiene una temperatura finita. Puesto que un
electrn se est moviendo hacia atrs en el conductor al mismo tiempo que otro se est
moviendo hacia adelante, ninguna carga neta se transporta a lo largo del circuito. Si se
conecta una batera a los extremos del alambre, los electrones son forzados a lo largo del
conductor en la misma direccin. La velocidad de los electrones a lo largo del conductor es
menor a una pulgada (pocos milmetros) por segundo. De manera que un electrn en
especfico tarda un largo tiempo en ir alrededor del circuito. Hay tantos electrones que todos
estn continuamente chocando entre s, como fichas de domin, y hay un cambio neto de
cargas elctricas alrededor del circuito que pueden llegar a alcanzar la velocidad de la luz.
Los tomacorrientes en nuestros hogares proporcionan corriente alterna (CA). Los electrones
en el alambre cambian de direccin 60 veces por segundo. A los dispositivos elctricos que
usamos no les importa en qu direccin se estn moviendo los electrones, puesto que la
misma cantidad de corriente atraviesa un circuito sin importar la direccin de la corriente.
Las redes de distribucin de energa elctrica que llevan electricidad a nuestros hogares se
disearon para manejar corriente alterna. Las tormentas de clima espacial pueden causar
flujos de electricidad continua en la red elctrica. Puesto que la red fue diseada para que
usara electricidad CA, y no electricidad CD, las corrientes directas inducidas por los estados
del tiempo espacial pueden daar o destruir ciertos equipos como los transformadores de
voltaje.

OBJETIVOS:
Tomar lectura de los resultados lanzados por los componentes, (DIODOS DE SILICIO-DIODOS DE
GERMANIO), en sus diferentes fases o sometidos a diferentes cargas, en esta ocasin CA-CD.
Los resultados expuestos en la pantalla del osciloscopio alarga la capacidad de comprensin de dichos
componentes.
Comprensin de la diferencia de valores y capacidades de cada uno de los diodos.
Comparar resultados comprobando teoras verdaderas o falsas.

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MATERIAL Y DESARROLLO:
MULTMETRO DIGITAL
FUENTE DE ALIMENTACIN EN CD
RESISTOR 1K
2 RESISTORES DE 2.2K
PROTOBOARD

DESARROLLO:
a) Construya el circuito de la figura 3.1, mida y registre el valor medido de R
R = 2197
Si. V=5.23V VR=4.68

Ge. V=5.25 VR=4.48

Figura 3.1

b) Construya el circuito de la figura 3.2, mida y registre los valores de las dos
Resistencias.

R1 =

2.172K

R2 =

.995K

Figura 3.2

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c) Usando el Multimetro mida el voltaje en el diodo y en cada resistencia, anotando los
valores correspondientes.
VR1 = 3.157 V

VT=5.14

VR2 = 1.446 V
VD = .531 V
d) Invierte los terminales del diodo en el circuito de la figura 3.2 y calcula los valores tericos de VD,
VR1 y VR2.
VR1 = 0
VR2 = 0
VD =

e) Usando el Multmetro mida los voltajes en el diodo y en cada resistencia, antelos abajo y compare
los resultados de los dos incisos anteriores
VR1 = 0
VR2 = 0
VD =

5.15

f)

Construya el circuito de la figura 3.3 registrando el valor medido de R

R = 0

R=2.172 Si.=0 Ge=0

g) Calcule los valores tericos de los voltajes en ambos diodos y el de la resistencia R.


VSi =

.535V

VGe=

.757V

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VR =

3.85V

h) Mida los voltajes de ambos diodos y de la resistencia con el MMD, anotando sus valores y
compralos con los obtenidos en el inciso anterior.
VSi =

.535V

VGe=

.757V

VR =

3.85V

i)
Siguiendo el mismo procedimiento a continuacin se presentan una serie de circuitos, en
los cuales el alumno deber calcular los valores tericos solicitados, anotarlos y posteriormente,
construir los circuitos y medir los valores con el multmetro digital (MMD).

j)

Para el circuito de la figura 3.4:

Calcule:

Mida:

VR =

4.6

VR =

4.6V

VSi =

.541

VSi =

VGe=

.541

VGe= .541V

.541V

k) Para el circuito de la figura 3.5:


Calcule:

Mida:

VR1 = 4.61

VSi =

.531

VSi =

.531

VR2= .530
VR1 = 4.61
VR2=

.530

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l)

Para el circuito de la figura 3.6:

Calcule:

Mida:

VR =

4.6

VR =

4.6

VSi =

.543

VSi = .543

VGe=

.543

VGe=.543

RESULTADOS:
Los resultados obtenidos concuerdan en siempre obtener el valor de la potencia ejercida a los
componentes en este caso a los DIODOS.

Diodo Voltaje (v)


Silicio 0.7
Germanio (R=220!)

0.4

Germanio (R=10 k!)

0.22

Led Rojo

2.00

Led Verde

2.16

Led Amarillo

2.03

Led Azul

2.91

RESULTADOS:
Una vez ms se comprueba y libera de dudas la comparacin de valores dentro de los diodos de silicio y
germanio. Prctica positiva.
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DISCUSIN:
Los valores establecidos son constantes por lo tanto no hay motivo para obtener resultados diferentes ,
seguir el orden como se establece siempre nos compartir los resultados a buscar.

CONCLUSIN:
Se cumplen los objetivos de la prctica siempre se obtiene el resultado de arranque a la hora de hacer
sus respectivas operaciones con sus respectivas formulas.

BIBLIOGRAFA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_continua
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_corriente_directa/ke_corriente_directa_1.htm
http://unicrom.com/Tut_corrientecontinua.asp

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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA ANALGICA.
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PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 3 CIRCUITOS RECTIFICADORES MONOFASICOS
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


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NDICE:

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

CARTULA
NDICE
RESUMEN
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MATERIALES Y DESARROLLO
DESARROLLO, RESULTADOS
OBSERVACIONES, CONCLUSION, BIBLIOGRAFA

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RESUMEN:
Los diodos rectificadores cumplen con la funcin de estabilizar nuestra corriente siempre hacia
corriente DIRECTA.
Elimina el pulso positivo o negativo segn la polarizacin del diodo.

MARCO TERICO:
La tensin de alimentacin valdr 0v durante la mitad del tiempo, es decir, siempre que se presente el
semiperiodo negativo. Para solucionar este problema podemos disponer de un puente de diodos, en el
que se rectifique por un lado el semiperiodo positivo y por otro el semiperiodo negativo, de forma que
la carga siempre este alimentada.
Para entender su funcionamiento, consideremos en primer lugar que se esta produciendo el
semiperiodo positivo.
La rectificacin no controlada requiere un estudio previo de las necesidades, ya que el circuito
rectificador tan solo funcionar de la forma correcta si todas la condiciones de contorno con las que se
ha realizado el clculo se cumplen. Es decir, tanto la tensin de entrada como la carga RL han de ser las
especificadas.

OBJETIVO:
El alumno aprender a construir en forma experimental circuitos rectificadores
de media onda y onda completa, basados en un diseo terico, as como a
evaluar su comportamiento, con instrumentos de medicin.
Identificar el tipo de seal transmitida por el diodo.
Identificar los circuitos que conforman los diodos monofsicos y sus funciones.
Dominio del osciloscopio a este elemento.
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MATERIALES Y DESARROLLO:
Osciloscopio
Multmetro digital
Generador de
funciones
4 diodos rectificadores de silicio
1 resistor de 3.3 k
2 resistores de 2.2 k
1 transformador de 12.6 vrms con Derivacin central
1 protoboard

MARCO TERICO RECTIFICADORES DE MEDIA ONDA Y ONDA COMPLETA


El rectificador de media onda es un circuito empleado para eliminar la parte negativa o positiva
de una seal de corriente alterna de lleno conducen cuando se polarizan inversamente. Adems su
voltaje es positivo.
Polarizacin directa (Vi > 0)
En este caso, el diodo permite el paso de la corriente sin restriccin. Los voltajes de salida y de
entrada son iguales, la intensidad de la corriente puede calcularse mediante la ley de ohm.por una
medida hermana
Polarizacin inversa (Vi < 0)

En este caso, el diodo no conduce, quedando el circuito abierto. No existe corriente por el
circuito, y en la resistencia de carga RL no hay cada de tensin, esto supone que toda la tensin
de entrada estar en los extremos del diodo:1
Vo = 0
Vdiodo = Vi

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I=0
Tensin rectificada

DESARROLLO:
Construya el circuito de la figura 4.1, mida el valor de la resistencia y anote su
valor. Ajuste el generador de funciones para una onda senoidal de salida de 1Khz
y 8Vpp usando el osciloscopio.
R=

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Conecte el osciloscopio a los terminales del generador, teniendo cuidado que la


tierra del generador y la tierra del osciloscopio estn unidas, y observe la forma
de onda senoidal y grafquela en la figura 4.2, anotando las sensibilidades
horizontal y vertical.

Time/div =

Volt/div =

Determine cual seria la forma de onda del voltaje de


salida vo a travs de la resistencia R y trcela en la figura
4.2. Conecte el osciloscopio a los terminales de R en la
figura 3.3 (teniendo cuidado con los cables de tierra), con
el interruptor AC-GND-DC en la posicin DC, previo
ajuste de la lnea de cero en el centro de la pantalla con
la posicin GND. Grafique la forma de onda observada
en la figura 4.3

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e) Calcule y anote el valor de CD del voltaje de salida a travs de la


resistencia R VCD =
Mida el voltaje de salida de CD usando la escala DC del MMD y anote este Valor.
VCD =
Hay diferencia?

Explique a que se debe?

Cambie la posicin del interruptor AC-GND-DC a la posicin AC Cul es el efecto


en la salida? Te parece que el rea de la curva por debajo de la lnea central es
igual al rea de la curva por encima de la misma?. Discute con los integrantes de tu
equipo el efecto de la posicin AC en formas de onda que tienen un valor promedio
diferente de cero.

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Figura
4.4

Calcule y mida el voltaje de CD de la forma de onda resultante de la figura 4.4,


indicando los signos adecuados a la polaridad de referencia
(calculado) VCD =
( medido ) VCD =
j)

Construya el circuito de la figura 4.5. Mida y registre el

valor de R R =

Determine la forma de onda de salida en forma terica y grafquela en la figura 4.6 (un
ciclo completo), indicando valores mximos y mnimos.

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Con el osciloscopio observe la onda de

salida y grafquela en la figura 4.7(recuerde colocar la p m)

Calcule el voltaje de CD de salida, usando la siguiente


ecuacin: VCD = rea total / 2 = (2Vm VDx ) / 2 = 0.318
Vm VD / 2

VCD =
osicin DC y ajustar la lnea de 0V).
Mida el voltaje de salida de CD con el MMD y si existe diferencia, explique a que se debe.

VCD =

o) Construya el circuito de la figura 4.8 y registre los valores medidos de las Resistencias.

R1 =

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RESULTADOS:

Diodo

Voltaje (v)

Silicio

0.7

Germanio (R=220!)

0.4

Germanio (R=10 k!)

0.22

Led Rojo

2.00

Led Verde

2.16

Led Amarillo

2.03

Led Azul

2.91

DISCUSIN:
Los resultados obtenidos aclaran las dudas en cuanto a los valores y concuerdan con los valores de cada
uno de los diodos. O sus valores, ayudan al desarrollo matemtico del circuito.

CONCLUSIN:
Comparando los valores y los resultados se obtiene , sobre todo con los resultados lanzados por el
oscilosciopio, aclara las dudas que en su momento pudieron ser factor para la total comprensin del
elemento.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFA:
https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAY
QjB0&url=http%3A%2F%2Fcreandoelfuturo.net%2Fen%2Fnode%2F224&ei=DPvnVIHzBdWlyATyxICIAw&bv
m=bv.86475890,d.aWw&psig=AFQjCNGag0bZshKTkU6-2FasMmQPqGsAUA&ust=1424575603141338
https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url
=http%3A%2F%2Fcreandoelfuturo.net%2Fen%2Fnode%2F224&ei=8vrnVKjLIWGyQSmwYKwCA&bvm=bv.86475890,d.aWw&psig=AFQjCNGag0bZshKTkU62FasMmQPqGsAUA&ust=1424575603141338
https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAY
QjB0&url=http%3A%2F%2Fjaimevp.tripod.com%2FElectricidad%2Farmonico519_pag2.htm&ei=v3nVPqiEZaBygT7uIDoCg&bvm=bv.86475890,d.aWw&psig=AFQjCNGag0bZshKTkU62FasMmQPqGsAUA&ust=1424575603141338

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES


SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
ELECTRNICA ANALGICA

NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA ANALGICA.
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE AGUASCALIENTES
PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 4 CIRCUITOS RECTIFICADORES CON FILTRO
CAPACITIVO
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


GMEZ
CALIXTO PREZ MOJARRO
JOS LUCIO MARMOLEJO CAMPOS.
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VCTOR MORA ROMO.

18/FEBRERO/2015

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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
ELECTRNICA ANALGICA

Resumen_________________________________3pag
Marco teorico_____________________________4pag
Objetivos_________________________________5pag
Material a utilizar__________________________6pag
Observaciones_____________________________21pag
Conclusiones______________________________21pag
Bibliografa________________________________21pag

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ELECTRNICA ANALGICA

RESUMEN

Lo que vamos hacer en esta prctica es conectar Un diodo que es un componente


electrnico de dos terminales que permite la circulacin de la corriente elctrica a
travs de l en un solo sentido. Este trmino generalmente se usa para referirse al
diodo semiconductor, el ms comn en la actualidad; consta de una pieza de cristal
semiconductor conectada a dos terminales elctricos.

Que viene siendo la forma simplificada, la curva caracterstica de un diodo (I-V)


consta de dos regiones: por debajo de cierta diferencia de potencial, se comporta
como un circuito abierto (no conduce), y por encima de ella como un circuito cerrado
con una resistencia elctrica muy pequea. Debido a este comportamiento, se les
suele denominar rectificadores, ya que son dispositivos capaces de suprimir la
parte negativa de cualquier seal, como paso inicial para convertir una corriente
alterna en corriente continua.

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MARCO TERICO

Vamos hacer conexiones con el generador de funciones y con el osciloscopio que este nos va a
servir a encontrar las ondas que nos puede en Viar ondas diferentes y saber cul es su
comportamiento de cada uno de los componentes.

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OBJETIVOS

El objetivo de esta prctica es saber las conexiones y tambin es saber cmo se encuentran las
honda sinodales o ms bien decir es como es su comportamiento y cul es la onda que nos va a
mostrar en el osciloscopio.

Lo que vamos hacer es conectar como se debe y el objetivo es poder sacar una onda sinodal o
cuadrada de pende del componente pero con mayor claridad.

El problema que nos plantea cada practica es para mejorar y hacerlo correctamente lo que se nos
pide por eso tenemos que saber utilizar el generador de funciones y saber conectar los
componentes.

Lo que vamos a simular en el circuito va ser algo difcil pero no complicado ya que te demos que
sacar el voltaje de cada componente.

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MATERIAL A UTILIZAR
Y DESARROLLO

Osciloscopio
Multmetro

Generador de funciones
4-Diodos ratificadores de cilicio

Resistencias de 3.3k
2resistencias2.2k

1-Transformador de 12.6 Vrms con derivacin central


1-Protoboard

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OSCILOSCOPIO
Es un instrumento para medir graficas de ondas puede variar por el tipo de voltaje y
de resistencia que le pongas nos pueden dar ondas cuadradas, diente de cierra y
sinodal y la grfica se muestra con los ejes (x) y (y). y el osciloscopio tambin nos
indica el tiempo que pasa un ciclo de punto a punto y el voltaje que pasa de un
punto a punto o lo qu pasa en un ciclo.

MULTMETRO
Es un instrumento elctrico porttil para medir directamente magnitudes elctricas como
corrientes, resistencias, Capacitores etc. Tambin puede medir entre la corriente continua o
alterna el multmetro nos puede servir para medir continuidad, diodos, resistencias, transistor el
transistor tiene emisor, colector y base y ay dos tipos de transistores que puede medir el
multmetro que es NPN y PNP.
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GENERADOR DE FUNCIONES
Es un aparato que da seales a diferentes tipos de ondas como las seales
cuadradas, diente de cierra y sinodal tambin nos puede dar diferente tipos de
resistencia como son la de 1M, 100k, 10k, 100, 10 y 1 y podemos controlar la
frecuencia y puede dar diferente tipos de seales al osciloscopio que es la
cuadrada, diente de cierra y senoidal.

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DIODOS
Un diodo es uncomponente electrnico de dos terminales que permite la circulacin de
lacorriente elctrica a travs de l en un solo sentido. Este trmino generalmente se usa
para referirse aldiodo semiconductor, el ms comn en la actualidad; consta de una
pieza de cristalsemiconductor conectada a dos terminales elctricos. El diodo de
vaco (que actualmente ya no se usa, excepto para tecnologas de alta potencia) es
untubo de vaco con doselectrodos: una lmina como nodo, y un ctodo.
De forma simplificada, la curva caracterstica de un diodo (I-V) consta de dos regiones:
por debajo de cierta diferencia de potencial, se comporta como un circuito abierto (no
conduce), y por encima de ella como un circuito cerrado con una resistencia elctrica muy
pequea. Debido a este comportamiento, se les suele denominarrectificadores, ya que
son dispositivos capaces de suprimir la parte negativa de cualquier seal, como paso
inicial para convertir una corriente alterna en corriente continua. Su principio de
funcionamiento est basado en los experimentos de Lee De Forest.

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RESISTENCIAS
Identificar de manera visual desarrollando la operacin mediante la observacin y el
conocimiento bsico de la electrnica, y a que sus unidades de medidas sean las correctas y
con el conocimiento bsico poder sacar un valor de la resistencia.

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TRASFORMADOR
Se denomina transformador a un dispositivo elctrico que permite aumentar o disminuir la
tensin en un circuito elctrico de corriente alterna, manteniendo la potencia. La potencia que
ingresa al equipo, en el caso de un transformador ideal (esto es, sin prdidas), es igual a la que se
obtiene a la salida. Las mquinas reales presentan un pequeo porcentaje de prdidas,
dependiendo de su diseo y tamao, entre otros factores.
El transformador es un dispositivo que convierte la energa elctrica alterna de un cierto nivel de
tensin, en energa alterna de otro nivel de tensin, basndose en el fenmeno de la induccin
electromagntica. Est constituido por dos bobinas de material conductor, devanadas sobre un
ncleo cerrado de material ferromagntico, pero aisladas entre s elctricamente. La nica
conexin entre las bobinas la constituye el flujo magntico comn que se establece en el ncleo.
El ncleo, generalmente, es fabricado bien sea de hierro o de lminas apiladas de acero elctrico,
aleacin apropiada para optimizar el flujo magntico. Las bobinas o devanados se denominan
primario y secundario segn correspondan a la entrada o salida del sistema en cuestin,
respectivamente. Tambin existen transformadores con ms devanados; en este caso, puede
existir un devanado "terciario", de menor tensin que el secundario.

Protoboard

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Es parecido ana placa fenlica que sirve para plasmar un circuito y pase la corriente y hacer que el circuito
funciones y en las horizontales viene donde se pone el voltaje (+) y (-) y las verticales en donde se plasma el
circuito as como se muestra en la siguiente figura.

RESULTADOS
a) Construya el circuito de la figura 5.1, Mida y registre el valor de R.
R = 6.56v

Figura 5.1
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Calcula la forma de onda del voltaje de salida con su ondulacin y dibjala en la figura 5.2

Figura 5.2

Conecta el osciloscopio a los extremos de R, cuidando que la tierra del


osciloscopio y del generador estn unidas, usa la posicin DC y dibuja la forma
de onda observada en la pantalla en la figura 5.3

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Figura 5.3

Cambia el capacitor del circuito de la figura


5
anteriores, dibuja las formas de onda
Observada en el osciloscopio en la figura 4.4

Figura 5.4

Cambia el capacitor del circuito de la figura


5
d anteriores, dibuja las formas de onda
Observada en el osciloscopio en la figura 5.5

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Figura
5.5

f) Construye el circuito de la figura 5.6, mide y registra el valor


de R g) R = 7.6

Figura
5.6
Determine cul sera la forma de onda del voltaje de salida incluyendo la
ondulacin y dibjala en la figura 5.7

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Figura
5.7

Conecta el osciloscopio a los extremos de R, cuidando que la tierra del


osciloscopio y del generador estn unidas, usa la posicin DC y dibuja la forma
de onda observada en la pantalla en la figura 5.8

Figura
5.8

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Cambia el capacitor del circuito de la figura


5
h anteriores, dibuja la forma de onda
observada en el osciloscopio en la figura 5.9

Figura
5.10

Cambia el capacitor del circuito de la figura


5
e i) anteriores, dibuja la forma de onda
observada en el osciloscopio en la figura 5.11

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Figura 5.1

l) Construye el circuito de la figura 5.12, mide y registra el


valor de R R = 8.5

Figura 4.12

Determina cul sera la forma de onda del voltaje de salida incluyendo la


ondulacin y dibjala en la figura 5.13

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Figura
5.13
Conecta el osciloscopio a los extremos de R, cuidando que la tierra del
osciloscopio y del generador estn unidas, usa la posicin DC y dibuja la forma
de onda observada en la pantalla en la figura 5.14

Figura
5.14

Cambia el capacitor del circuito de la figura


5
m anteriores, dibuja la forma de onda
observada en el osciloscopio en la figura 5.15

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Figura
5.15

DISCUSIN
Observamos que las ondas sinodales son my parecidas otras cambias su rango
y su valor de pico a pico es diferente tambin tu vimos que utilizar mucho el
multimetro ya que tenamos que calcular cada componente.

Conclusin

Supimos manejar diferentes tipos de aparatos y tambin supimos la simulacin en


el protoboard ya que supimos conectar los elementos que nos pusieron el manual

Bibliografa
https://www.google.com.mx/search?q=transformador&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa
=X&ei=eXDlVPPFOYupyQTKuIHICg&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1024&bih=643#imgdii=_&im
grc=ViZC3enIEOLs0M%253A%3BW4_8EhN1K7eeXM%3Bhttps%253A%252F%252Ftecnobl
ogsanmartin.files.wordpress.com%252F2012%252F01%252Ftransformador.jpg%3Bhttps%25
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3A%252F%252Ftecnoblogsanmartin.wordpress.com%252Fcategory%252Ftecnologi
a-3%2525C2%2525BA-e-s-o%252Funidad-4-energia-tecnologia3%2525C2%2525BA-e-s-o%252F4-3-el-transformador%252F%3B644%3B445
http://es.wikipedia.org/wiki/Transformador

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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA ANALGICA.
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE AGUASCALIENTES
PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 4 CIRCUITOS RECTIFICADORES CON FILTRO
CAPACITIVO
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


GMEZ
CALIXTO PREZ MOJARRO
JOS LUCIO MARMOLEJO CAMPOS.
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VCTOR MORA ROMO.

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ELECTRNICA ANALGICA

Resumen_________________________________3pag
Marco teorico_____________________________4pag
Objetivos_________________________________5pag
Material a utilizar__________________________6pag
Observaciones_____________________________21pag
Conclusiones______________________________21pag
Bibliografa________________________________21pag

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RESUMEN

En esta prctica se realizara y visualizara la seal que da un puente de diodos conectado a un capacitor.
Esta fase es la que se emplea para poder generar una seal directa el cual es utilizado por todos los
equipos electrnicos.
Dependiendo el valor del capacitor ser el tipo d seal rectificada que no d a la salida esto debido a que el
capacitor funciona como un tinaco de agua el cual al llenarse al tope este solo deja salir lo que le va
sobrando de manera que la salida sea cada vez menos oscilante y de esa manera se genera una seal
directa.
En pocas palabras el capacitor es como un colcho que cuando la seal baja lo que hace es amortiguar el
bajn para que sea menos fuerte y de esa manera poder generar una seal de corriente directa lo ms
exacta posible porque recordemos que la electricidad no es exacta esto debido a que siempre estar

variando por ms directa que se trate de hacer esta siempre estar variando nunca perder la propiedad
de la que se est obteniendo.
Lo que se va a realizar como ya se dijo es la primera fase de una fuente de alimentacin el cual es una
fuente de alimentacin para poder obtener una seal lo ms directa se necesita de ms capacitores para
poder generarla y as a la salida poder tener una seal como se requiere.
En conclusin la rectificacin de seal directa es ms que solo unos diodos y un capacitos se necesitan ms
dispositivos electronicos para poder tener una seal directa.

Hay dos tipos de corrientes elctricas que pueden atravesar alambres: corriente directa (CD) y
corriente alterna (CA).
La corriente directa (CD) siempre fluye en la misma direccin en un circuito elctrico. Los
electrones fluyen continuamente en el circuito del terminal negativo de la batera al terminal
positivo. Incluso cuando ninguna corriente est atravesando el conductor, los electrones en el
alambre se estn moviendo a velocidades de hasta 600 millas (1 000 kilmetros) por segundo,
pero en direcciones al azar porque el alambre tiene una temperatura finita. Puesto que un
electrn se est moviendo hacia atrs en el conductor al mismo tiempo que otro se est moviendo
hacia adelante, ninguna carga neta se transporta a lo largo del circuito. Si se conecta una batera
a los extremos del alambre, los electrones son forzados a lo largo del conductor en la misma
direccin. La velocidad de los electrones a lo largo del conductor es menor a una pulgada (pocos
milmetros) por segundo. De manera que un electrn en especfico tarda un largo tiempo en ir
alrededor del circuito. Hay tantos electrones que todos estn continuamente chocando entre s,
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como fichas de domin, y hay un cambio neto de cargas elctricas alrededor del circuito que
pueden llegar a alcanzar la velocidad de la luz.
Los tomacorrientes en nuestros hogares proporcionan corriente alterna (CA). Los electrones en el
alambre cambian de direccin 60 veces por segundo. A los dispositivos elctricos que usamos no
les importa en qu direccin se estn moviendo los electrones, puesto que la misma cantidad de
corriente atraviesa un circuito sin importar la direccin de la corriente.
Las redes de distribucin de energa elctrica que llevan electricidad a nuestros hogares se
disearon para manejar corriente alterna. Las tormentas de clima espacial pueden causar flujos
de electricidad continua en la red elctrica. Puesto que la red fue diseada para que usara
electricidad CA, y no electricidad CD, las corrientes directas inducidas por los estados del tiempo
espacial pueden daar o destruir ciertos equipos como los transformadores de voltaje.

OBJETIVO:
El alumno aprender a construir en forma experimental circuitos rectificadores de media onda y onda
completa, basados en un diseo terico, as como a evaluar su comportamiento, con instrumentos de
medicin.

MATERIAL Y DESARROLLO
Osciloscopio Multimetro Digital
Generador De Funciones
4 Diodos Rectificadores De Silicio
1 Resistor De 3.3 K,2 Resistores De 2.2 K,1 Transformador De 12.6 Vrms Con
Derivacion Central

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1 Protoboard

Desarrollo prctica
a) Construya el circuito de la figura 5.1, Mida y registre el valor de R. R =
220ohms

Figura 5.1
Calcula la forma de onda del voltaje de salida con su ondulacin y dibjala en la figura 5.2

Figura 5.2

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Conecta el osciloscopio a los extremos de R, cuidando que la tierra del osciloscopio y


del generador estn unidas, usa la posicin DC y dibuja la forma de onda observada en
la pantalla en la figura 5.3

Figura 5.3

Cambia el capacitor del circuito de la figura

5
c anteriores, dibuja las formas de onda

observada en el osciloscopio en la figura 4.4

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Cambia el capacitor del circuito de la figura

5
d anteriores, dibuja las formas de onda

observada en el osciloscopio en la figura 5.5

Figura 5.5

f) Construye el circuito de la figura 5.6, mide y registra el valor de R g)


R = 100ohms

Figura 5.6

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Determine cul sera la forma de onda del voltaje de salida incluyendo la ondulacin y
dibjala en la figura 5.7

Figura 5.7

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ELECTRNICA ANALGICA

Conecta el osciloscopio a los extremos de R, cuidando que la tierra del osciloscopio y


del generador estn unidas, usa la posicin DC y dibuja la forma de onda observada en
la pantalla en la figura 5.8

Figura 5.8

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ELECTRNICA ANALGICA
Cambia el capacitor del circuito de la figura

5
h anteriores, dibuja la forma de onda

observada en el osciloscopio en la figura 5.9

Figura 5.10

Cambia el capacitor del circuito de la figura

5
e i) anteriores, dibuja la forma de onda

observada en el osciloscopio en la figura 5.11

Figura 5.11

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l) Construye el circuito de la figura 5.12, mide y registra el valor de R


R = 330ohms

Figura 4.12

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Determina cul sera la forma de onda del voltaje de salida incluyendo la ondulacin y
dibjala en la figura 5.13

Figura 5.13

Conecta el osciloscopio a los extremos de R, cuidando que la tierra del osciloscopio y


del generador estn unidas, usa la posicin DC y dibuja la forma de onda observada en
la pantalla en la figura 5.14

Figura 5.14

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Cambia el capacitor del circuito de la figura

m anteriores, dibuja la forma de onda


observada en el osciloscopio en la figura 5.15

Figura 5.15

Cambia el capacitor del circuito de la figura

m anteriores, dibuja la forma de


ondaobservada en el osciloscopio en la figura 4.16

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DISCUSIN:
Conforme se iba cambiando el capacitor la seal se iba haciendo un poco menos ondulada el cual el la
funcin que se realiza para obtener el voltaje directo.

Conclusiones:
Este es el funcionamiento que hace una fuente de alimentacin de corriente directa el cual por medio del
puente de diodos se obtiene la parte positiva de la seal y con los capacitores se va rectificando la seal de
salida.

Bibliografa:
https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url
=http%3A%2F%2Fcreandoelfuturo.net%2Fen%2Fnode%2F224&ei=8vrnVKjLIWGyQSmwYKwCA&bvm=bv.86475890,d.aWw&psig=AFQjCNGag0bZshKTkU62FasMmQPqGsAUA&ust=1424575603141338
https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAY
QjB0&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FRectificador&ei=r__nVOHQLYulyASZ6IG4Cw&bvm
=bv.86475890,d.aWw&psig=AFQjCNGag0bZshKTkU6-2FasMmQPqGsAUA&ust=1424575603141338
https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url
=http%3A%2F%2Fvarstudio.com%2Ffiles%2Fdocumentos%2FRectificador%2520monofasico%2520de%252
0onda%2520completa%2F&ei=8vrnVKjLIWGyQSmwYKwCA&bvm=bv.86475890,d.aWw&psig=AFQjCNGag0bZshKTkU62FasMmQPqGsAUA&ust=1424575603141338

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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA ANALGICA.
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE AGUASCALIENTES
PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 5 REGULADOR DE VOLTAJECON DIODO ZENER
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


GMEZ
CALIXTO PREZ MOJARRO
JOS LUCIO MARMOLEJO CAMPOS.
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VCTOR MORA ROMO.

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ELECTRNICA ANALGICA

Resumen_________________________________3pag

Marco teorico_____________________________4pag
Objetivos_________________________________5pag
Material a utilizar__________________________6pag
Observaciones_____________________________21pag
Conclusiones______________________________21pag
Bibliografa________________________________21pag

RESUMEN PRACTICA
Como ya se dijo antes hay diferentes tipos de diodos como lo son el rectificador y el zener entre los que ms
se utilizan.
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Un diodo zener tiene diferente funcionamiento al de un rectificador una diferencia podra ser que
el diodo rectificador nos puede dotar de una sola parte del siclo de una seal senoidal en cambio
el diodo zener lo que hace es que este voltaje solo lo regula.
Este diodo funciona como una especie de potencimetro el cual al tener una barrera lo que hace es que lo
va regulando segn la demanda requerida por los dems dispositivos electrnicos. el diodo zener es otro
dispositivo electrnico que puede ser utilizado segn la funcin que se requiera esto debido a su facultad
para regular el voltaje segn la demanda que se pida por el circuito al que est conectado.
La manera en la que este funciona es la siguiente. Si el voltaje a travs del diodo no alcanza el valor de
voltaje de ruptura o como se le conoce la barrera de potencial este solo se comporta como un swicht
abierto, pero cuando el voltaje es igual o excede al voltaje de ruptura o barrera de potencial el diodo esta
encendido y este diodo se puede sustituir por una fuente de alimentacin de cd igual al potencial del diodo
zener.
Este diodo tiene muchas peculiaridades el cual tiene mltiples funciones y debido a eso es que es ms
complejo saber para qu sirve y para que no sirve en cuanto a aplicaciones en equipos electrnicos. Es por
eso que no se usa tanto en equipos electrnicos.
Se trata de hacer algn tipo de arreglo para poder omitir la aplicacin de este dispositivo electrnico.

MARCO TEORICO:
Hay dos tipos de corrientes elctricas que pueden atravesar alambres: corriente directa (CD) y
corriente alterna (CA).
La corriente directa (CD) siempre fluye en la misma direccin en un circuito elctrico. Los
electrones fluyen continuamente en el circuito del terminal negativo de la batera al terminal
positivo. Incluso cuando ninguna corriente est atravesando el conductor, los electrones en el
alambre se estn moviendo a velocidades de hasta 600 millas (1 000 kilmetros) por segundo,
pero en direcciones al azar porque el alambre tiene una temperatura finita. Puesto que un electrn
se est moviendo hacia atrs en el conductor al mismo tiempo que otro se est moviendo hacia
adelante, ninguna carga neta se transporta a lo largo del circuito. Si se conecta una batera a los
extremos del alambre, los electrones son forzados a lo largo del conductor en la misma direccin.
La velocidad de los electrones a lo largo del conductor es menor a una pulgada (pocos milmetros)
por segundo. De manera que un electrn en especfico tarda un largo tiempo en ir alrededor del
circuito. Hay tantos electrones que todos estn continuamente chocando entre s, como fichas de
domin, y hay un cambio neto de cargas elctricas alrededor del circuito que pueden llegar a
alcanzar la velocidad de la luz.
Los tomacorrientes en nuestros hogares proporcionan corriente alterna (CA). Los electrones en el
alambre cambian de direccin 60 veces por segundo. A los dispositivos elctricos que usamos no
les importa en qu direccin se estn moviendo los electrones, puesto que la misma cantidad de
corriente atraviesa un circuito sin importar la direccin de la corriente.
Las redes de distribucin de energa elctrica que llevan electricidad a nuestros hogares se
disearon para manejar corriente alterna. Las tormentas de clima espacial pueden causar flujos de
electricidad continua en la red elctrica. Puesto que la red fue diseada para que usara
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electricidad CA, y no electricidad CD, las corrientes directas inducidas por los estados del
tiempo espacial pueden daar o destruir ciertos equipos como los transformadores de
voltaje.

Objetivo:
El alumno manejar circuitos reguladores de voltaje con diodo Zener en forma experimental

OBJETIVO GENERAL PRCTICA #5


SABER LA UTILIZACION DEL DIODO ZENER

OBJETIVO GENERAL PRACTICA #5


CONOCER EL DIODO ZENER

OBJETIVO PARTICULAR PRCTICA


SABER COMO FUNCINA EL DIODO ZENER COMO REGULADOR DE VOLTAJE

OBJETIVO PARTICULAR PRCTICA


SABER LAS ESPECIFICACIONES DEL DIODO ZENER

Introduccin practica
Como se mencion en la prctica anterior las tres partes fundamentales de una fuente de alimentacin son
el rectificador, el filtro y el regulador. En la actualidad existen muchos tipos de filtros cuya funcin es la de
reducir la ondulacin del voltaje de salida que ya fue atenuada por el filtro, a cantidades muy pequeas, es
decir; despreciables, de tal manera que el voltaje de salida del regulador sea similar al proporcionado por
una batera de CD.

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En esta prctica estudiaremos nicamente el regulador del voltaje con diodo Zener ya que en la
teora de la unidad 1 del programa de la asignatura as lo establece.

El diodo Zener es un dispositivo de unin p-n diseado para aprovechar la regin de ruptura que presentan
todos los dispositivos semiconductores. Cuando el potencial de polarizacin inversa alcanza la regin Zener
la resistencia interna del dispositivo disminuye idealmente a 0, sin embargo; los diodos prcticos presentan
un valor pequeo de resistencia limitado entre 5 y 20 Ohms. Esta resistencia interna hace que el voltaje en
el diodo Zener no permanezca constante en la regin de ruptura (lo que sera ideal), si no que vara con el
nivel de corriente. En este experimento demostraremos la variacin del voltaje de salida para diferentes
valores de carga y diferentes niveles de corriente.

Para muchas configuraciones, el estado del diodo Zener usualmente se determina simplemente
reemplazando al diodo con un circuito abierto si el voltaje a travs de el no alcanza el valor del voltaje de
ruptura o si el voltaje es igual o excede al voltaje de ruptura el diodo est encendido y se puede sustituir por
una fuente de CD igual al potencial Zener.

Material y equipo requerido prctica #5:


FUENTE DE ALIMENTACIN DE CD MULTIMETRO DIGITAL
1 RESISTOR DE 100
1 RESISTOR DE 220
1 RESISTOR DE 330
1 RESISTORES DE 2.2 K
1 RESISTOR DE 3.3 K
1 DIODO ZENER DE 10V
1 PROTOBOAR

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Desarrollo prctica
Construya el circuito de la figura 6.1 inicialmente ajuste la fuente de CD a 0 V y registre le valor medido de
R.

R = 100ohms

Figura 5.1

Tabla 6.2
Ajuste los valores de la fuente de CD (E) a los valores que aparecen en la tabla 6.2 y mida ambos valores
VZ y VR. Use el rango de milivolts del MMD para valores bajos de VZ y VR.

E (V)
VZ (V)
VR(V)
IZ=VR/R MEDIDA (mA)

0
0
0
0

1
0
1
0

2
0
2
0

3
-3 -4
3
4
20 20

5
-5
5
20

6
-6
6
20

7
-7
7
20

8
-8
8
20

9
-9
9
20

10
11
12 13 14
15
-10 -11 -12 -13 -14 -15
10 11
12
13 14 15
20 20
20
20 20 20

Calcule la corriente Zener IZ en mA para cada nivel de E usando la ley de Ohm segn se indica en el
rengln inferior de la tabla 6.2 y completela.

En este inciso se desarrollar la curva caracterstica del diodo Zener. Debido a que la regin Zener est en
el tercer cuadrante coloque un signo menos al frente de cada nivel de Iz y Vz para cada dato. Construya la
grafica con los datos de la tala 6.2 en la figura 6.3 seleccionando la escala apropiada para Iz y Vz.

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Iz

(mA)

Vz (V)

Figura 6.3

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Construye el circuito de la figura 6.5 mida y registre el valor de cada resistor

R= 100ohms
RL= 100ohms

Figura 6.5

Determine si el diodo Zener de la figura se encuentra en estado de conduccin es decir; en la


regin de ruptura Zener

DISCUSIN
EL DIODO EN ALGUNAS OCACIONES NO DABA NINGUNA MEDICION ESTO ERA DEBIDO A QUE NO SE
ESTABA ROMPIENDO LA BARRERA E POTENCIAL O EL DIODO ESTAVA DAADO.

Conclusiones practica
EL DIODO ZENER ES UN DISPOCITIVO QUE A MI PARECER ES MUY COMPLEO DEBIDO A QUE
FUNCIONA DE MANERA DIFERENTE A UN DISPOCITIVO NORMAL.
Bibliografa
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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRNICA.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRNICA
ANALGICA.
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE AGUASCALIENTES
PRCTICA: PRCTICASDE LABORATORIO UNIDAD III
PRCTICA 6 REGULADOR DE VOLTAJECON DIODO
ZENER
GRUPO: 2H

INTEGRANTES DEL EQUIPO: MIGUEL NGEL DELGADO


GMEZ
CALIXTO PREZ MOJARRO
JOS LUCIO MARMOLEJO CAMPOS.
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VCTOR MORA ROMO.

18/FEBRERO/2015

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NDICE:

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

CARTULA
NDICE
RESUMEN
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MARCO TERICO
MATERIALES Y DESARROLLO
DESARROLLO, RESULTADOS
OBSERVACIONES, CONCLUSION, BIBLIOGRAFA

RESUMEN:
Es un tipo particular de diodo especial, electroluminiscente; pero no es una bombilla de
incandescencia.
La luz de un LED proviene de un cristal que emite ondas electromagnticas visibles.
Aunque la luz de un LED no es fuerte, y por ello no puede remplazar a la bombilla de
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una linterna, existen numerosas aplicaciones y aparatos modernos en los que se


utilizan como indicadores de funcionamiento como ordenadores, relojes digitales,
televisores

Su smbolo grfico es:

Para que un LED se ilumine

Debe estar polarizado directamente.

Su tensin nodo-ctodo no debe exceder nunca de 1,6V, quemndose en caso


contrario.

Puesto que en la mayor parte de los montajes se utiliza una tensin superior a 1,6V; esta
se debe reducir con la ayuda de otro componente, la resistencia. El circuito que se
propone montar sera el siguiente:

Un diodo emisor de luz o mejor conocido como led es un dispositivo electrnico el cual bsicamente
funciona como u diodo rectificador pero con la diferencia de que este produce una luz. Esta luz es
producida por el voltaje que pasa por el diodo y la corriente.
El voltaje mximo que este soporta es de 1.6v, si este sobrepasa ese voltaje el led se quema
denominando de alguna manera a lo que le pasa.
Este no s quema lo que pasa es que su barrera de potencial que es la que hace que este prenda se
rompe o se hace ms grande lo que provoca que la barrera de potencial sea ms grande y haciendo
que este ya no prenda.
Debido a que este dispositivo llamado led no tiene una intensidad igual al de una bombilla
incandescente no se puede sustituir por uno solo de estos dispositivos. Para que estos se pudieran
cambiar por las bombillas incandescentes se necesitara hacer que la barrera de potencial que hace
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que estos enciendan necesitara ser ms grande para que de ese modo pudiera pasar ms
voltaje por este y as generar un umbral ms grande o parecido al de las bombillas.
Sin embargo la utilizacin de estos tipos de dispositivos para la iluminacin es muy til debido a que
usan mucho menos voltaje y corriente que las bombillas normales y es por eso que se hace lo posible
para poder adaptarlos a lo necesario.

Marco Terico

Led
Para el editor de texto, vase LEd.

Led (diodo emisor de luz).

Ledes1 de 5 mm, de color rojo, verde y azul.

Tipo

pasivooptoelectrnico

Principio de funcionamiento

electroluminiscencia

Fecha de invencin

Nick Holonyak(1962).

Smbolo electrnico

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Configuracin

nodo y ctodo

[editar datos en Wikidata]

Un led1 ght-emitting diode: diodo emisor de luz; el plural aceptado por la RAE es ledes2 ) es
uncomponente optoelectrnico pasivo y, ms concretamente, un diodo que emite luz.

Visin general
Los leds se usan como indicadores en muchos dispositivos y en iluminacin. Los primeros leds
emitan luz roja de baja intensidad, pero los dispositivos actuales emiten luz de alto brillo en
el espectro infrarrojo, visible y ultravioleta.
Debido a su capacidad de operacin a altas frecuencias, son tambin tiles en tecnologas
avanzadas de comunicaciones y control. Los leds infrarrojos tambin se usan en unidades de
control remoto de muchos productos comerciales incluyendo equipos de audio y video.

Caractersticas
Formas de determinar la polaridad de un led de insercin
Existen tres formas principales de conocer la polaridad de un led:

La pata ms larga siempre va a ser el nodo.3

En el lado del ctodo, la base del led tiene un borde plano.

Dentro del led, la plaqueta indica el nodo. Se puede reconocer porque es ms pequea
que el yunque, que indica el ctodo.

Ventajas y desventajas]
Ventajas
Los leds presentan muchas ventajas sobre las fuentes de luz incandescente y fluorescente, tales
como: el bajo consumo de energa, un mayor tiempo de vida, tamao reducido, resistencia a las
vibraciones, reducida emisin de calor, no contienen mercurio (el cual al exponerse en el medio
ambiente es altamente nocivo), en comparacin con la tecnologa fluorescente, no crean
campos magnticos altos como la tecnologa de induccin magntica, con los cuales se crea
mayor radiacin residual hacia el ser humano; reducen ruidos en las lneas elctricas, son
especiales para utilizarse con sistemas fotovoltaicos (paneles solares) en comparacin con
cualquier otra tecnologa actual; no les afecta el encendido intermitente (es decir pueden
funcionar como luces estroboscpicas) y esto no reduce su vida promedio, son especiales para
sistemas antiexplocin ya que cuentan con un material resistente, y en la mayora de los colores
(a excepcin de los leds azules), cuentan con un alto nivel de fiabilidad y duracin.
Tiempo de encendido
Los leds tienen la ventaja de poseer un tiempo de encendido muy corto (menor de 1
milisegundo) en comparacin con las luminarias de alta potencia como lo son las luminarias de

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alta intensidad de vapor de sodio, aditivos metlicos, halogenuro o halogenadas y dems
sistemas con tecnologa incandescente.
Variedad de colores

Ledes1 de distintos colores.

Ledes1 azules.

La excelente variedad de colores en que se producen los leds ha permitido el desarrollo de


nuevas pantallas electrnicas de texto monocromticas, bicolores, tricolores y RGB (pantallas a
todo color) con la habilidad de reproduccin de vdeo para fines publicitarios, informativos o para
sealizacin.
Desventajas
Segn un estudio reciente parece ser que los leds que emiten una frecuencia de luz muy azul,
pueden ser dainos para la vista y provocar contaminacin lumnica.4 Los leds con la potencia
suficiente para la iluminacin de interiores son relativamente caros y requieren una corriente
elctrica ms precisa, por su sistema electrnico para funcionar con voltaje alterno, y requieren
de disipadores de calor cada vez ms eficientes en comparacin con las bombillas fluorescentes
de potencia equiparable.

Funcionamiento
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Cuando un led se encuentra en polarizacin directa, los electrones pueden recombinarse
con los huecos en el dispositivo, liberando energa en forma de fotones. Este efecto es
llamado electroluminiscencia y el color de la luz (correspondiente a la energa del fotn) se
determina a partir de la banda de energa del semiconductor. Por lo general, el rea de un led es
muy pequea (menor a 1 mm2), y se pueden usar componentes pticos integrados para formar
su patrn de radiacin. Comienza a lucir con una tensin de unos 2 Voltios.
.

Leds rojos, verdes y amarillos


En los aos sesenta el led se comenz a producir industrialmente. Solo se podan construir de
color rojo, verde y amarillo, con poca intensidad de luz y se limitaba su utilizacin a mandos a
distancia (controles remotos) y electrodomsticos, como indicadores para sealar el encendido y
apagado.

Leds ultravioletas y azules


A finales de los aos noventa se inventaron los leds ultravioletas y azules.

Leds blancos
Gracias a la invencin de los ledes azules es que se dio el paso al desarrollo del led blanco, que
es un led de luz azul con recubrimiento de fsforo que produce una luz amarilla. La mezcla del
azul y el amarillo (colores complementarios en el espectro RGB) produce una luz blanquecina
denominada luz de luna que consigue alta luminosidad (7 lmenes unidad), con lo cual se ha
logrado ampliar su utilizacin en otros sistemas de iluminacin.
Las temperaturas de color ms destacadas que encontramos en los LED son:

Blanco fro: es un tono de luz fuerte que tira a azulado. Aporta una luz parecida a la de los
fluorescentes.

Blanco clido: el tono de luz tira hacia amarillo como los halgenos.

Blanco neutro o natural: aporta una luz totalmente blanca, como la luz de da.

RGB: el LED est permitiendo en muchos productos conseguir diferentes colores. Quedan
muy luminosos ya que es el propio LED el que cambia de color, no se usan filtros.

Cabe destacar tambin que diversas pruebas realizadas por importantes empresas y
organismos han concluido que el ahorro energtico vara entre el 70 y el 80 % respecto a la
iluminacin tradicional que se utiliza hasta ahora.9 Todo ello pone de manifiesto las numerosas
ventajas que los leds ofrecen en relacin al alumbrado pblico.
Los leds de luz blanca son uno de los desarrollos ms recientes y pueden considerarse como un
intento muy bien fundamentado para sustituir los focos o bombillas actuales (lmparas
incandescentes) por dispositivos mucho ms ventajosos. En la actualidad se dispone de
tecnologa que consume el 92 % menos que las lmparas incandescentes de uso domstico
comn y el 30 % menos que la mayora de las lmparas fluorescentes; adems, estos leds
pueden durar hasta 20 aos.10 Estas caractersticas convierten a los leds de luz blanca en una
alternativa muy prometedora para la iluminacin.
Tambin se utilizan en la emisin de seales de luz que se trasmiten a travs de fibra ptica. Sin
embargo esta aplicacin est en desuso ya que actualmente se opta por tecnologa lser que
focaliza ms las seales de luz y permite un mayor alcance de la misma utilizando el mismo
cable. Sin embargo en los inicios de la fibra ptica eran usados por su escaso coste, ya que
suponan una gran ventaja frente al coaxial (an sin focalizar la emisin de luz).

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Pantalla de leds: pantalla muy brillante formada por filas de leds verdes, azules y rojos
ordenados segn la arquitectura RGB, controlados individualmente para formar imgenes
vivas muy brillantes, con un altsimo nivel de contraste. Entre sus principales ventajas, frente a
otras pantallas, se encuentran: buen soporte de color, brillo extremadamente alto (lo que le da la
capacidad de ser completamente visible bajo la luz del sol), altsima resistencia a impactos.

Tecnologa de fabricacin
(del acrnimo ingls LED, li
En corriente continua (CC), todos los diodos emiten cierta cantidad de radiacin cuando los
pares electrn-hueco se recombinan; es decir, cuando los electrones caen desde la banda de
conduccin (de mayor energa) a la banda de valencia (de menor energa) emitiendo fotones en
el proceso. Indudablemente, por ende, su color depender de la altura de la banda prohibida
(diferencias de energa entre las bandas de conduccin y valencia), es decir, de los materiales
empleados. Los diodos convencionales, de silicio ogermanio, emiten radiacin infrarroja muy
alejada del espectro visible. Sin embargo, con materiales especiales pueden conseguirse
longitudes de onda visibles. Los leds e IRED (diodos infrarrojos), adems, tienen geometras
especiales para evitar que la radiacin emitida sea reabsorbida por el material circundante del
propio diodo, lo que sucede en los convencionales.

Compuestos empleados en la construccin de leds

Compuesto

arseniuro de galio (GaAs)

Color

Infrarrojo

arseniuro de galio y aluminio (AlGaAs) rojo e infrarrojo

Long. de onda

940 nm

890 nm

arseniuro fosfuro de galio (GaAsP)

rojo, anaranjado y amarillo 630 nm

fosfuro de galio (GaP)

verde

555 nm

nitruro de galio (GaN)

verde

525 nm

seleniuro de cinc (ZnSe)

azul

nitruro de galio e indio (InGaN)

azul

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450 nm

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carburo de silicio (SiC)

azul

diamante (C)

ultravioleta

silicio (Si)

en desarrollo

480 nm

Los primeros leds construidos fueron los diodos infrarrojos y de color rojo, permitiendo el
desarrollo tecnolgico posterior la construccin de diodos para longitudes de onda cada vez
menores. En particular, los diodos azules fueron desarrollados a finales de los aos
noventa por Shuji Nakamura, aadindose a los rojos y verdes desarrollados con anterioridad, lo
que permiti por combinacin de los mismos la obtencin de luz blanca. El diodo de
seleniuro de cinc puede emitir tambin luz blanca si se mezcla la luz azul que emite con la roja y
verde creada por fotoluminiscencia. La ms reciente innovacin en el mbito de la tecnologa led
son los leds ultravioleta, que se han empleado con xito en la produccin de luz negra para
iluminar materiales fluorescentes. Tanto los leds azules como los ultravioletas son caros
respecto a los ms comunes (rojo, verde, amarillo e infrarrojo), siendo por ello menos empleados
en las aplicaciones comerciales.

Diagramas

Circuito bsico de polarizacin directa de un solo led.

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Circuito bsico para polarizar varios leds de manera directa.

Para conectar leds de modo que iluminen de forma continua, deben estar polarizados
directamente, es decir, con el polo positivo de la fuente de alimentacin conectado al nodo y el
polo negativo conectado al ctodo. Adems, la fuente de alimentacin debe suministrarle una
tensin o diferencia de potencial superior a su tensin umbral. Por otro lado, se debe garantizar
que la corriente que circula por ellos no exceda los lmites admisibles, lo que daara
irreversiblemente al led. (Esto se puede hacer de manera sencilla con una resistencia R en serie
con los leds). En las dos imgenes de la derecha pueden verse unos circuitos sencillos que
muestran cmo polarizar directamente leds.
La diferencia de potencial vara de acuerdo a las especificaciones relacionadas con el color y la
potencia soportada.
En trminos generales, pueden considerarse de forma aproximada los siguientes valores de
diferencia de potencial:12

Rojo = 1,8 a 2,2 voltios.

Anaranjado = 2,1 a 2,2 voltios.

Amarillo = 2,1 a 2,4 voltios.

Verde = 2 a 3,5 voltios.

Azul = 3,5 a 3,8 voltios.

Blanco = 3,6 voltios.

Luego, mediante la ley de Ohm, puede calcularse la resistencia R adecuada para la tensin de
la fuente Vfuente que utilicemos.
En la frmula, el trmino I se refiere al valor de corriente para la intensidad luminosa que
necesitamos. Lo comn es de 10 miliamperios para leds de baja luminosidad y 20 mA para leds

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de alta luminosidad; un valor superior puede inutilizar el led o reducir de manera
considerable su tiempo de vida.
Otros leds de una mayor capacidad de corriente, conocidos como leds de potencia (1 W, 3 W,
5 W, etc.), pueden ser usados a 150 mA, 350 mA, 750 mA o incluso a 3000 mA dependiendo de
las caractersticas optoelctricas dadas por el fabricante.
Cabe recordar que tambin pueden conectarse varios en serie, sumndose las diferencias de
potencial en cada uno. Tambin se pueden hacer configuraciones en paralelo, aunque este tipo
de configuraciones no son muy recomendadas para diseos de circuitos con leds eficientes.

Objetivo:
Conocer el funcionamiento del diodo LED.

OBJETIVO GENERAL PRCTICA


Conocer cmo funciona el diodo emisor de luz

OBJETIVO GENERAL PRCTICA


Conocer las especificaciones del led

OBJETIVO PARTICULAR PRCTICA


Conocer las especificaciones sobre el led

OBJETIVO PARTICULAR PRCTICA


Saber cmo funciona el led y su barrera de potencial.

Material y Equipo
1 resistencia de 130
1 resistencia de 180
1 resistencia de 1K
1 protoboard
1 Multmetro

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a) Vamos a analizar la polarizacin de un diodo en distintos casos, a la vez que estudiamos como
vara la corriente por el LED a medida que variamos la resistencia de proteccin R. Monta el circuito
propuesto anteriormente para los valores de resistencia que se proponen y rellena la tabla adjunta.
Caso 1.)
R = 130

Diodo (vAK)
R

Luce

Tensin

LED?

en

no(si/no)

1Voltios
1

Corriente

.02
.02

Caso 2.)
R = 180

Diodo (vAK)
R

Luce

Tensin

LED?

en

si (si/no)

Corriente

2Voltios
2

Caso 3.)
R = 1 K

Diodo (vAK)
R

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Luce

Tensin

LED?

en

NO
(si/no)

3Voltios
3

Corriente

.3
.3

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b.- Vuelve a montar el circuito del caso 1, pero invirtiendo la polaridad del diodo
LED. Rellena la tabla adjunta:

Diodo (UAK)
R

Luce

Tensin

LED?

en

SI(si/no)

2Voltios

Corriente

2mA

Conclusiones

DISCUSIN
LAS TABLAS NO ESTAN MUY CLARAS POR LO QUE NO SE CONTESTARON DEL TODO NO SE ENTENDIA LO QUE S EPEDIA.

CONCLUCIONES
LAS TABLAS PARA LLENAR NO SON MUY CLARAS SE SABE QUE ES LO QUE SE PIDE PERO NO SE ENTIENDE BIEN.

BIBLIOGRAFIA:
Bibliografa
https://www.google.com.mx/search?q=transformador&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=eXDlVPP
FOYupyQTKuIHICg&ved=0CAgQ_AUoAQ&biw=1024&bih=643#imgdii=_&imgrc=ViZC3enIEOLs0M%253A%3
BW4_8EhN1K7eeXM%3Bhttps%253A%252F%252Ftecnoblogsanmartin.files.wordpress.com%252F2012%25
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