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SEPARATA
SEPARATA
TOPOGRAFIAAPLICADO
APLICADOAA
TOPOGRAFIA
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA
Ica, Per
SESIONES DE CLASE
Temas
Pginas
Sesin 1
Sesin 2
Sesin 3
Escalas...................................................................11
Sesin 4
Sesin 5
Sesin 6
Sesin 7
Curvas de Nivel......................................................56
Anexos ....................................................................................... 59
SENCICO
Sesi
n
CONCEPTOS BSICOS DE
TOPOGRAFA
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
El estudio de la tierra es algo muy importante para las construcciones, ya que de este
depende el xito de la misma, por eso, la topografa y la geodesia son utilizadas para la
realizacin de obras.
En este trabajo se dan a conocer algunos puntos relacionados con estos dos temas, como
son el significado de dichas ciencias, as como la instrumentacin utilizada para la
realizacin de los trabajos topogrficos en el pas.
En el desarrollo de este trabajo se le explicar de manera resumida y exacta lo que es la
topografa y la geodesia, as como algunos sistemas utilizados en su prctica.
La forma fsica del planeta no es exactamente esfrica sino que se
ajusta ms a un elipsoide de revolucin cuyo eje de giro es el eje
menor de la elipse generatriz. En rigor la forma de la superficie del
planeta es bastante complicada y no es asimilable a ninguna
superficie de formulacin matemtica simple. Se aproxima al
denominado geoide cuya superficie es normal en cada punto a la
direccin de la gravedad. El elipsoide de revolucin adoptado en los
trabajos astronmicos discrepa muy poco del geoide. La figura y
dimensiones de la Tierra tienen importancia en astronoma para
reducir las observaciones efectuadas desde la superficie terrestre al centro del planeta.
DIMENSIONES DE LA TIERRA
Veamoscules
culesson
sonlas
lasdimensiones
dimensionesde
denuestro
nuestroplaneta.
planeta.
Veamos
Dimetro
ecuatorial:
12.756
km
Dimetro ecuatorial: 12.756 km
Dimetropolar:
polar:12.713
12.713km
km
Dimetro
Diferenciaentre
entrelos
losdimetros:
dimetros:43
43km
km
Diferencia
Circunferencia
ecuatorial:
40.076
km
Circunferencia ecuatorial: 40.076 km
Circunferenciapolar:
polar:40.009
40.009km
km
Circunferencia
b
O
Diferenciaentre
entrelas
lascircunferencias:
circunferencias:67
67km
km
Diferencia
Radio
Ecuatorial
(a):
6.378.388m
Radio Ecuatorial (a): 6.378.388m
RadioPolar
Polar(b):
(b):6.356.911,946m
6.356.911,946m
Radio
Achatamiento
(e):
1/297
Achatamiento (e): 1/297
Radio
Medio:
6.371.229,3m
Radio Medio: 6.371.229,3m
ORIGENYYDIFERENCIA
DIFERENCIAENTRE
ENTRETOPOGRAFA
TOPOGRAFAYYGEODESIA
GEODESIA
ORIGEN
SENCICO
TOPOGRAFA:
El origen de la topografa procede del griego topo que
quiere decir lugar y grafos que quiere decir dibujo.
Esta ciencia es una ciencia muy importante, toma ayuda
de las matemticas para la realizacin de su trabajo,
ayudndonos a representar grficamente mediante el
dibujo un lugar o un terreno determinado, ya sean
naturales o artificiales.
La topografa es una ciencia que estudia un conjunto de
procedimientos, los cuales sirven para representar las
posiciones relativas sobre los puntos que existen en la
superficie de la tierra y debajo de ella combinndose las
medidas segn los elementos del espacio que son:
elevacin, distancia y direccin.
La topografa explica los procedimientos y operaciones
del trabajo de campo, los mtodos de clculo o
procesamiento de datos y la representacin del terreno
en un plano o dibujo topogrfico a escala. La topografa
necesita apoyarse en la geodesia para su fin. Estudia el
conjunto de principios y procedimientos que tienen por
objeto la representacin grfica de una parte de la
superficie terrestre, con sus formas y detalles, tanto
naturales como artificiales.
La topografa necesita apoyarse en la geodesia para su fin. Estudia el conjunto de
principios y procedimientos que tienen por objeto la representacin grfica de una parte
de la superficie terrestre, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales.
Va a ser una representacin plana, se considera que es el plano tangente al centro de la
superficie terrestre a representar, proyectando todos los puntos de la superficie terrestre
sobre dicho plano tangente, y no todos, sino los ms interesantes, en relacin al fin al
que est orientado el plano, al lado de los puntos representados se consigna la altura,
pero como generalmente los puntos son numerosos, se sustituyen los nmeros por lneas
de nivel, que permiten ver mejor el relieve. La representacin plana se llama plano
topogrfico, y est siempre a escala.
La topografa es la ciencia que determina las dimensiones y el contorno de la superficie
de la tierra a travs de la medicin de la distancia, direcciones y elevaciones
GEODESIA
La geodesia se deriva del griego geo que significa tierra y daio que significa dividir. La
geodesia es la ciencia que estudia, por medios matemticos, la forma y dimensiones de
la tierra, as como tambin las deformaciones. Para ello se
determinan diversos puntos geodsicos sobre su
superficie o fuera de ella, que sirven de referencia para
hacer mediciones que, en combinacin, permiten
determinar la forma de un territorio especfico o de todo el
globo y proporcionar informacin sobre los procesos que
ocurren en l (dinmica de placas, movimientos
continentales, efectos de la rotacin, etc.)
Se ocupa principalmente de su medida, para este fin se
apoya en la tecnologa actual. Cuando utiliza mtodos
geomtricos se denomina G. matemtica, cuando utiliza
mtodos indirectos (por ejemplo mtodos gravitatorios) se
denomina G. dinmica, cuando utiliza la astronoma de
posicin se denomina G. astronmica.
SENCICO
distancimetro.
Para medir pendientes, utilizamos el nivel de mano, el nivel fijo, basculante,
automtico, electrnico y lser
Fotogrametra:
La fotogrametra es la disciplina que utiliza las fotografas para la obtencin de mapas de
terrenos. Los levantamientos fotogramtricos comprenden la obtencin de datos y
mediciones precisas a partir de fotografas del terreno tomadas con cmaras especiales u
otros instrumentos sensores, ya sea desde aviones (fotogrametra area) o desde puntos
elevados del terreno (fotogrametra terrestre) y que tiene aplicacin en trabajos
topogrficos.
Topografa plana:
Esta rea se encarga de la medicin de terrenos y lotes o parcelas de reas pequeas,
proyectados sobre un plano horizontal, despreciando los efectos de la curvatura terrestre.
La mayor parte de los levantamientos en proyectos de ingeniera son de esta clase, ya
que los errores cometidos al no tener en cuenta la curvatura terrestre son despreciables y
el grado de precisin obtenido queda dentro de los mrgenes permisibles desde el punto
de vista prctico. Las justificaciones para no tener en cuenta la curvatura terrestre se
pueden fundamentar en los siguientes datos, los cuales se pueden demostrar mediante
la aplicacin de principios de geometra y trigonometra esfrica: La longitud de un arco
de 18Km sobre la superficie de la tierra es solamente 15mm mayor que la cuerda
subtendida por el mismo y la diferencia entre la suma de los ngulos de un tringulo
SENCICO
PUNTOSTOPOGRFICOS
TOPOGRFICOS
PUNTOS
0.20
m
SENCICO
2m
Mojon
de
concret
o
Varilla
de
fijacin
OPERACIONESOOACTIVIDADES
ACTIVIDADESDEL
DELTRABAJO
TRABAJOTOPOGRFICO
TOPOGRFICO
OPERACIONES
SENCICO
La lnea que une dos puntos sobre la superficie de la tierra es una lnea recta y no
una lnea curva.
Las direcciones de la plomada en dos puntos diferentes cualesquiera, son
paralelas (en realidad estn dirigidas hacia el centro de la tierra).
La superficie imaginaria de referencia respecto a la cual se toman las alturas es
una superficie plana y no curva.
El ngulo formado por la interseccin de dos lneas sobre la superficie terrestre es
un ngulo plano y no esfrico.
SENCICO
Sesi
n
DEFINICIN DE
TOPOGRAFA E
IMPORTANCIA
DEFINICIN:
"Es la ciencia o el arte de determinar las posiciones relativas de puntos situados por
encima de la superficie de la Tierra, sobre dicha superficie y abajo de la misma, o de
situar tales puntos".
"Es la ciencia y el arte de efectuar las mediciones necesarias para determinar las
posiciones relativas de puntos situados arriba, sobre, o debajo de la superficie de la
Tierra, o bien de establecer tales puntos en una posicin especfica".
"Arte de representar grficamente sobre el papel un terreno o lugar determinado, con
todos los accidentes y particularidades, naturales o artificiales, de su superficie"
IMPORTANCIA: En general:
SENCICO
b. Construccin :
En la planificacin, diseo, construccin de obras civiles
como edificios, casas, bodegas, muros de contencin, etc.
c. Hidrulica, agronoma, agropecuaria y forestal:
Canales, obras de irrigacin, presas, sistemas de drenaje,
fraccionamiento de terrenos urbanos, sistemas de
aprovisionamiento de agua potable y eliminacin de
aguas negras.
d. Estructuras
alcantarillados.
hidrulicas,
acueductos,
Ingeniera de minas:
Planificacin, diseo y construccin de tiros de minas, tneles, etc.
g. Ingeniera elctrica:
Planificacin, diseo y construccin de lneas de transmisin, subestaciones,
instalacin de generadores.
h. Ingeniera industrial:
Instalacin de lneas de ensamblaje industrial, otros dispositivos de fabricacin,
para el armado y montaje de mquinas de gran tamao. Todos los ingenieros
deben conocer los lmites de exactitud posibles en la construccin, en el diseo y
proyecto de plantas industriales.
i.
Fotogrametra:
Establecer el control de aerofotografa.
SENCICO
10
Sesi
n
ESCALAS
CONCEPTO:
La representacin de objetos a su tamao natural no es posible cuando stos son muy
grandes o cuando son muy pequeos. En el primer caso, porque requeriran formatos de
dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltara claridad en la definicin de
los mismos.
Esta problemtica la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliacin o reduccin necesarias
en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del
dibujo.
Se define la ESCALA, como la relacin entre la dimensin dibujada respecto de su
dimensin real, esto es:
E = papel / terreno
TIPOSDE
DEESCALA
ESCALA
TIPOS
1.
2. ESCALA GRFICA:
Se representa mediante una lnea o barra dibujada en el mismo plano del
levantamiento topogrfico, con unas divisiones que representan la relacin de
SENCICO
11
ANALIZARLOS
LOSERRORES
ERRORESEN
ENLAS
LASOBSERVACIONES
OBSERVACIONESYY
ANALIZAR
MEDICIONES
MEDICIONES
ERRORES DE LAS MEDICIONES TOPOGRFICAS:
Todas las operaciones en topografa estn sujetas a las imperfecciones propias de los
aparatos, dispositivos o elementos, a la capacidad propia de los operadores de los
mismos y a las condiciones atmosfricas; por lo tanto ninguna medida en topografa es
exacta en el sentido de la palabra.
El error es la discrepancia entre la medicin obtenida en campo y el valor real de la
magnitud. Las causas de los errores pueden ser de tres tipos:
SENCICO
12
Ea x X
Otro tipo de error es el "error relativo", definido por el cociente entre el error absoluto y el
valor real, dado por la frmula:
MEDIA ARITMTICA:
Los errores sistemticos prcticamente se pueden hacer desaparecer, pero no as los
accidentales. La experiencia y tambin la teora con aplicacin del clculo de
probabilidades, demuestra que cuando hacemos una serie de mediciones, unos valores
estarn por encima del valor verdadero y otros por debajo, de modo que cuando
aumentamos el nmero de estas observaciones las diferencias por ms y por menos con
el valor real al hallar la media aritmtica de estos valores, se van destruyendo las
diferencias, y en general podemos tomar como valor ms probable de una serie de
mediciones el de su media aritmtica, y sta ser tanto ms cercana al valor verdadero
cuantas ms mediciones hagamos.
Es decir, si tenemos una serie de mediciones de una magnitud, x1, x2, x3,....... el valor
ms probable es:
n
x1 x2 x3 .....
x
i 1
DESVIACIONES:
Naturalmente que este valor ms probable as determinado, no coincidir ni con el valor
real, ni con la mayora de las mediciones hechas.
A la diferencia entre cada una de las medidas obtenidas y el valor ms probable se le
llama "desviacin", la cual podr ser igual, mayor o menor que cero,
xi x
DIFERENCIA MEDIA Y ERROR MEDIO:
La desviacin, diferencia media, ser la media de las desviaciones, y es a su vez la que
nos define el grado de precisin de las observaciones.
Ahora bien, no es conveniente usar las desviaciones en s para hallar la media aritmtica
de las desviaciones, pues al ser estas variables por ms y por menos se van
contrarrestando, dndonos entonces un nivel falso de la precisin. Por ello se toman los
valores de los cuadrados de las desviaciones, viniendo entonces la diferencia media
definida por:
2
S
n
SENCICO
13
Ya se puede comprender que al no ser un valor que marque la diferencia con el valor
verdadero, esta diferencia ser un valor aproximado.
La verdadera diferencia media, a la que realmente se llama error medio estar definido
por:
d 2
m
n
En la que d, si es realmente la diferencia entre los valores obtenidos y el verdadero. Esta
frmula no es prctica por no conocer d.
Se le suele denominar tambin diferencia cuadrtica media o error cuadrtico medio de
las desviaciones.
Observemos que en (1) al hacer una nica observacin, se tendr que
2 0
Y como n = l, el valor de S = 0, por lo que en este caso tendramos que la precisin es
infinita con una sola medida, lo cual es absurdo. Para salvar este inconveniente se suele
tomar como denominador en lugar de n, (n-1) y entonces la frmula a aplicar quedar
como sigue:
2
S
n 1
Con lo que en el caso particular que estamos considerando quedara indeterminada,
eliminando el absurdo anterior.
Esta frmula nos sirve para determinar el error medio de cada observacin.
S
2
m
n(n 1)
n
SENCICO
x x m
14
0,07
49.10-4
1,1
-0,13
169.10-4
1,2
-0,03
9.10-4
1,4
0,17
289.10-4
1,2
-0,03
9.10-4
0,07
-0,03
49.10-4
9.10-4
1,1
-0,13
169.10-4
1,3
1,2
0,07
-0,03
49.10-4
9.10-4
Medida
1,3
Media
1,3
1,2
1,23
2 810 10 4
y por tanto:
810 10 4
0,03 s
10 9
1,23 0,03 s
Er
1
perimetro
errorcierr e
MEDIRDISTANCIA
DISTANCIACON
CONCINTA
CINTAOOWINCHA
WINCHA
MEDIR
SENCICO
15
LEVANTAMIENTODE
DEUN
UNTERRENO
TERRENOUTILIZANDO
UTILIZANDOLA
LACINTA
CINTA
LEVANTAMIENTO
SENCICO
16
Donde:
R = radio.
A = vrtice
AB= lado del polgono.
AC= lado del polgono
SENCICO
17
90
90
A
SENCICO
18
40
o
40
40
A
F
SENCICO
19
INTERPRETAR LOS
CONCEPTOS BSICOS DE
NIVELACIN
Sesi
n
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
La nivelacin ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilizacin, ya
que las construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de
arquitectura, entre otras, tanto de la era moderna como de la antigedad, son una
prueba palpable de ste, sorprendente descubrimiento. No se sabe con exactitud el
origen de esta rama de la topografa, pero se piensa que desde que el hombre quiso
ponerse a cubierto, tanto del clima como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelacin;
desde apilar materiales y dar cierta estabilidad a sta, como el hecho de cursar las aguas
para los cultivos, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual condujo a la fabricacin
de ingeniosos instrumentos, desarrollndose las tcnicas, los estudio, lo que origin las
nuevas teoras, desarrollo tecnolgico y cientfico, originando los nombres que utilizamos
cotidianamente en estos das. Siendo muestras de belleza y admiracin lo logrado en las
pirmides de Egipto, los caminos y canales hechos por los Griegos y Romanos, el Canal
de Suez, los tneles del Mont-Cenis en Panam, y tantas otras obras que sin la nivelacin,
jams estaran de pie para admirarlas en estos aos, quedando muy en nuestra mentes
la existencia de las practicas de la nivelacin, desarrollndose diversos tipos, de entre los
que se encuentra la Nivelacin Directa, Topogrfica o Geomtrica, mtodo que nos
permite encontrar directamente la elevacin de los terrenos, mediante la referencia de
puntos o cotas, en relacin a superficies cuya altura ya se conoce referencialmente.
OBJETIVOS:
La altimetra o nivelacin tiene por objetivo la determinacin de la diferencia de alturas
entre distintos puntos del espacio, a partir de una superficie de referencia. A la altura de
un punto determinado se denomina cota del punto. Si la altura est definida con respecto
al nivel del mar se dice que la cota es absoluta, mientras que si se trata de cualquier otra
superficie de referencia se dice que la cota es relativa. A la diferencia de altura entre dos
puntos se denomina diferencia de nivel. Con la altimetra se determina la tercera
coordenada (h), perpendicular al plano de referencia.
SENCICO
20
Vertic
al
Elevaci
n
Superficie
de
Referencia
SENCICO
21
Figura N 2
Figura N 3
AB = QB - QA
SENCICO
22
c
R
R
0
SENCICO
23
Si recordamos que la atmsfera esta constituida por una masa de aire dispuesta en
estratos de diferentes densidades, considerados constantes para cada estrato e iguales a
la densidad media del aire del estrato considerado, la refraccin atmosfrica desviar la
visual lanzada desde A describiendo una lnea curva y generando el efecto de refraccin
(er), tal y como se muestra en la figura 6.1.
El efecto de refraccin depende de la presin atmosfrica, temperatura y ubicacin
geogrfica, pero se puede admitir, para simplificar el problema, como funcin directa de
la curvatura terrestre.
El
la
El
la
h = 0.068 K2
Donde:
h = error o efecto combinado de la curvatura terrestre y la refraccin atmosfrica
en metros,
K = distancia desde el punto de la tangencia al observador, en kilmetros.
METODOSDE
DENIVELACION
NIVELACION
METODOS
Los mtodos de nivelacin mas conocidas son:
SENCICO
24
NIVELACIONES SIMPLES:
SENCICO
25
AB = hI - lB
de o al 1 = 0.30-1.20 = - 0.90m.
SENCICO
26
Ejemplo:
Calcule las cotas
representada en
1
Est.
2
PV
3
LAT
4
LAD
5
p
E1
A
1
1,254
3,248
-1,994
E2
1
2
2,025
1,152
+0,87
3
E3
2
3
2,354
3,527
-1,173
E4
3
B
3,875
2,764
+1,11
1
6
Cotas
187,52
3
185,52
9
185,52
9
186,40
2
186,40
2
185,22
9
185,22
9
186,34
0
de la nivelacin
la figura.
10,69
Solucin:
9,508
-1,183
1
El
clculo de las
cotas
por el mtodo
Dif.
-1,183
del
horizonte
consiste en calcular la cota de la lnea de visual o eje de colimacin en cada
uno de los puntos de estacin.
La cota de la lnea de visual u horizonte para la estacin E1 ser la cota del
punto A ms la lectura a la mira en el punto A.
H = Q + lm
H = QA + LA = 887,752 + 0,528 = 888,280
Altura de Instrumento = Cota conocida + LAT
LAT = Lectura vista atrs.
Cota E1 = Altura del instrumento LAD (Lectura vista adelante)
SENCICO
27
Luego, la cota de los puntos intermedios se calcula restando a la cota del horizonte las
lecturas a la mira.
Q = H - lm
Al hacer cambio de estacin es necesario calcular la nueva cota del horizonte sumando a
la cota del punto de cambio la lectura a la mira en dicho punto de cambio.
En la tabla TE6.8 se resume el proceso de clculo descrito
Tabla TE 6.8
Est.
PV
LAT
E1
A
1
2
3
4
PC1
E2
PC1
5
6
7
8
B
0,758
1,286
-2,122
0,528
LINT
1,832
3,427
1,573
0,974
LAD
Horizont
e
888,280
1,532
887,506
1,753
0,548
3,652
2,175
1,876
3,408
- LAD
AB = 1,286 3,408 = -2,122
QB = QA + AB = 887,572 2,122
QB = 885,630
Cota
887,75
2
886,448
884,853
886,707
887,306
886,748
886,748
885,753
886,958
883,854
885,331
885,63
0
Control:
AB = LAT
Control de Nivelaciones:
SENCICO
28
En = LAT LAD
E
B
Perfil
Planta
E
CROQUISDE
DENIVELACION
NIVELACIONCERRADO
CERRADOYY
CROQUIS
ENLACE
ENLACE
La nivelacin cerrada se puede realizar levantando los mismos puntos de ida y vuelta, o,
preferiblemente, por caminos distintos, retornando siempre al punto inicial.
En una nivelacin de enlace los puntos extremos forman parte de una red de
nivelacin de precisin, por lo que la cota o elevacin de sus puntos son conocidas.
En este tipo de nivelacin, representada en la figura 6.11, la diferencia entre el desnivel
medido y el desnivel real nos proporciona el error de cierre.
SENCICO
29
Nivelacin Reciproca:
Esta nivelacin se utiliza cuando se estn tomando lectura de lugares inaccesible,
debiendo extremar la posicin del nivel con respecto a las miras ya que se esta muy lejos
de una y muy cerca de la otra, estas extremos pueden ser interiormente a las miras o
exteriormente a estas, pero siempre conservando una lnea recta.
Errores en una Nivelacin:
Instrumento descorregido
Hundimiento del trpode o de los puntos
Puntos de cambio mal ubicados
Error al no tener centrada la burbuja en el momento de leer, cosa que ocurre
generalmente con instrumentos que tienen tornillo de trabajo.
Error por lectura en mira
Al golpear el trpode.
Faltar de los Niveladores:
Por malas anotaciones en el registro
Por lecturas en la mira y dictar mal un valor
por equivocaciones al leer numero enteros
por errores de clculo.
Dependencias de los logros del trabajo:
Instrumento empleado
Escala
Precisin
Mtodo empleado
Refinamiento empleado
Longitud de las visuales
Terreno
Medio ambiente.
CLASIFICACIONDE
DELA
LANIVELACION
NIVELACIONGEOMETRICA
GEOMETRICA
CLASIFICACION
Nivelacin Grosera:
Nivelacin corriente:
Visual hasta 150 metros
Lecturas estimadas al centmetro.
Distancia atrs y adelante ms o menos iguales.
Apoyo de la mira en un punto slido y estable.
Error mximo tolerable ==> T = 0.02 L (L en kilmetros).
SENCICO
30
En donde:
Tn = Tolerancia para el error de cierre en mm
m = Valor dependiente de los instrumentos, mtodo y tipo de nivelacin requerida
K = Longitud total de la nivelacin en Km
ERRORDE
DECIERRE
CIERRE
ERROR
C = Ec * Distancia Acumulada
Distancia Total
SENCICO
31
PERFILESLONGITUDINALES
LONGITUDINALESYYTRANSVERSALES
TRANSVERSALES
PERFILES
Se entiende por Perfil Longitudinal, aquella representacin grafica del terreno, como si se
hubiese realizado un corte a lo largo del eje de simetra vertical de la va que muestra la
imagen (flecha roja vertical).
Anlogamente, se entiende por Perfil Transversal, la interseccin del terreno con un plano
vertical, perpendicular ste al trazado del eje horizontal del camino o va (flecha amarilla)
Para el estudio del trazado de canales de cursos de agua caminos, movimientos de tierra
y posterior construccin, es necesario establecer uno o mas perfiles longitudinales, por
los cuales posteriormente, se efectuara el replanteo del proyecto definitivo de la Obra.
El balizado (marca de puntos de eje), se materializa a travs de estacas, a una distancia
constante de 15 a 20 metros en las rectas y 5 10 metros en las curvas. Se recomienda
marcar con pintura visible en la zona exterior de la va (cerco si existe).
Una vez colocadas todas las estacas sobre el eje correspondiente, se procede a nivelar el
circuito por alguno de los mtodos descritos, de preferencia se recomienda realizar la
nivelacin cerrada.
En la prctica, se hace necesario agregar una columna ms al registro, ya que con
seguridad se podr visar varios puntos antes de mover el instrumento a otro lugar. Esta
columna, se consignara como Lecturas Intermedias, las que servirn de apoyo para los
SENCICO
32
Para lograr una adecuada representacin del terreno debemos pensar en que el eje
(flecha azul), de la figura izquierda corta el terreno a lo largo del mismo por eso se
utiliza el concepto de Longitudinal para este perfil. Luego en la figura de la derecha
tenemos el corte ya realizado y representando las dos dimensiones requeridas, la
distancia desde el origen (O) hacia X; y la altura o cota des de el origen hacia Y.
Ahora, en trminos del dibujo propiamente tal de un Perfil Longitudinal, es norma
emplear para las distancias horizontales (OX), una escala mas reducida en el orden de
diez veces. Ejemplo: 1:1000. Por lo tanto la escala de las cotas (OY), ser de 1:100
En esta imagen del corte de un terreno, podemos apreciar una lnea azul por donde se
consignan las distancias horizontales desde el origen hasta cada uno de los puntos
(lneas rojas), Las lneas rojas a su vez, nos muestran las alturas o cotas de cada punto.
Al unir los puntos en su mxima altura, se puede apreciar lo que llamaremos cota de
terreno (lnea verde).
SENCICO
33
0.060
15.656
0.080
13.797
0.100
0.120 0.140PARCIAL
Si nuestro problema fuese construir un canal de regado sobre un curso de agua como el
SENCICO
34
Al tomar los datos de cada uno de los puntos del Perfil Longitudinal, y en forma
perpendicular se debe tomar hacia ambos lados del eje, puntos correspondientes a cada
aspecto relevante del terreno.
En la figura tenemos al Topgrafo con su instrumento visando las miras ubicadas, tanto
hacia la izquierda como a la derecha del punto de eje. Formndose as lo que constituir
en un Perfil Transversal, en ese punto. (Lnea azul).
Luego de igual forma que los Longitudinales, se trabajara con un Perfil Tipo que
corresponde al Perfil definido por el Proyecto.
A continuacin, tendramos que confeccionar un registro de campo para el Perfil
Transversal, posteriormente procederamos a calcular el mismo de igual forma que el
perfil Longitudinal.
De hecho cuando es necesario de registran juntos, solo que debemos tener precaucin
de consignar adecuadamente los datos y su correspondiente observacin.
SENCICO
35
Sesi
n
MEDIR NGULOS Y
DIRECCIONES
LABRJULA
BRJULA
LA
Su mecanismo consiste en una aguja que gira sobre el eje. El Campo magntico de la
tierra ejerce una influencia y logra orientarla en una direccin norte-sur, muy aproximada
a la orientacin geogrfica. Por eso se habla de un Norte Geogrfico y un Norte
Magntico.
La diferencia en grados entre el Norte Geogrfico y el Norte Verdadero se llama
declinacin magntica y cambia segn el lugar de la tierra y segn el paso de los aos.
En nuestro pas es casi nula, aunque en algunos pases llega hasta 5
.
Norte
Magntico
Norte
verdadero (
cartogrfico)
Inclinacin
Magntica
BRJULA:
La esfera de la brjula esta dividida, en
correspondientes a los grados de una circunferencia
grados sexagesimales: 0 y 360 equivalen al norte, al
Este 90, al Sur 180 y al Oeste ("W" en algunas
Brjulas) equivalen a 270
DIRECCIN DE ALINEAMIENTOS:
Un alineamiento en topografa se define como la lnea
trazada y medida entre dos puntos sobre la superficie
terrestre.
La direccin de un alineamiento siempre se da en
funcin del ngulo horizontal que se forma entre el
alineamiento y una lnea que se toma como referencia.
SENCICO
36
El ngulo que forma cada uno de los alineamientos con respecto a una sola lnea
de referencia, denominado "meridiano de referencia". Este es el mtodo
corrientemente utilizado.
CONCEPTOSDE
DEAZIMUT
AZIMUTYYRUMBO
RUMBO
CONCEPTOS
La direccin de los alineamientos en topografa se dan en funcin del ngulo que se
forma con el meridiano de referencia (verdadero o magntico) y puede ser de dos tipos:
azimutes o rumbos.
Azimut de un alineamiento: Es el ngulo horizontal medido en el sentido de las
manecillas del reloj a partir del extremo superior de un meridiano, conocido comnmente
como NORTE, hasta el alineamiento respectivo. Su valor puede estar entre 0 y 360 en el
sistema sexagesimal.
Rumbo de un alineamiento: Es el ngulo horizontal que el alineamiento dado forma
con respecto al meridiano de referencia, medido con la lnea de los extremos norte sur,
segn la orientacin que tenga dicho alineamiento. Se expresa como un ngulo de 0 a
90, indicando el cuadrante en el cual se encuentra situado.
TIPOS DE NGULOS HORIZONTALES MEDIDOS EN LOS VRTICES DE
POLIGONALES
Una poligonal en topografa se entiende como una sucesin de alineamientos, que puede
ser abierta o cerrada y que sirven de esquema geomtrico de referencia para los
levantamientos topogrficos. En cada uno de los vrtices se pueden medir tres tipos de
ngulos: ngulos de derecha, ngulos de izquierda y ngulos de deflexin o de giro.
ngulos de derecha: Son los ngulos medidos en el sentido horario o de las
manecillas del reloj, los cuales se consideran de signo positivo, ya que tienen el
mismo sentido del azimut.
SENCICO
37
USODEL
DELTEODOLITO
TEODOLITO
USO
EL TEODOLITO:
Recibe tambin el nombre de instrumento universal por la gran variedad de aplicaciones
que pueden obtenerse con su empleo; puede considerarse como un gonimetro completo
capaz de medir ngulos verticales y horizontales con gran precisin.
PARTES DE UN TEODOLITO:
Base: Macizo metlico con un hueco en forma cilndrica o cnica, el cual sirve
de asiento para el limbo alidada.
Alidada: Tiene una plataforma donde se ubican los tornillos calantes
determinados para vertical izar los ejes verticales (V-V). La parte inferior esta
vinculada con el trpode. Aqu se ubican anteojo, espejo, iluminacin, plomada
ptica, tornillos macromtricos y micromtricos.
Limbo: Se determina como el crculo horizontal del teodolito, es el crculo
donde se miden los ngulos horizontales de 0 a 360 grados.
Nivel Tubular: Tambin llamados niveles de plataforma, van montados en
ngulos rectos, sobre la plataforma superior y sirven para nivelar los
teodolitos, de modo que el eje vertical tome realmente esta posicin al hacer
las observaciones.
Collar Para Enfocar El Telescopio: Permite enfocar el objeto, para tomar
con ms precisin los ngulos con que se van a trabajar.
Tornillos Calantes: El pie del aparato puede llevar tres o cuatro tornillos
niveladores o tornillos calantes que tienen sus puntas apoyadas sobre la placa
de la base del instrumento, cuando giran estos tornillos el teodolito de inclina,
la funcin de los tornillos calantes es de nivelar el teodolito con la ayuda del
nivel tubular.
Anteojo: Va fijado a un eje horizontal que su aloja en cojinete dispuesto sobre
soportes. El anteojo puede girar alrededor de este eje telescpico horizontal y
puede girar verticalmente apretando el tornillo de fijacin que corresponde.
Espejo De Iluminacin: permite la entrada de luz, para leer la imagen del
limbo y el eclmetro.
Tornillo Macromtrico: Permite tener mayor moviendo al teodolito y fijar el
instrumento para tomar ngulos, limbo, alidada, anteojo.
Tonillos Micromtricos: Permite hacer pequeos movimientos para girar el
punto en el cual se va a trabajar, cruz del retculo y moviendo horizontal y
vertical.
Nivel Esfrico: Permite nivelar el teodolito con los trpodes, despus de
nivelar el instrumento con este nivel se va a utilizar el nivel tubular.
SENCICO
38
PARTES DE UN TEODOLITO
1. Base o plataforma nivelante
2. Tornillos nivelantes
3. Crculo vertical graduado. (limbo vertical)
4. Crculo horizontal graduado (limbo horizontal)
5. Micrmetro
6. Anteojo
7. Tornillo de enfoque del objetivo
8. Pin
9. Ocular ( con enfoque )
10. Plomada
11. Nivel tubular
12. Nivel esfrico
13. Espejo de iluminacin ( No en modelos ptico
mecnicos)
14. En los taqumetros, retculo para medicin de
distancias y tornillo de enfoque del retculo
PUESTA EN ESTACIN DEL TEODOLITO:
1. Se sueltan los tornillos de las patas del trpode; para luego juntar estas ltimas tal
como se muestra, (Fig.a) hasta que la superficie de la plataforma coincida
aproximadamente con la quijada del operador, en dicha posicin se ajustan los
tronillos antes mencionados.
2. Se extienden las patas del trpode sobre el punto topogrfico tratando de colocar
la plataforma de ste en posicin aproximadamente horizontal (Fig.b).
3. Se instala el Teodolito en el trpode con ayuda del tornillo de sujecin (Fig.c).
Ica
5. llevar acabo el centrado exacto del eje vertical respecto al punto topogrfico. Para
ello existen dos mtodos:
a. Soltar ligeramente el tornillo de sujecin para luego desplazar el teodolito
respecto al trpode, lo necesario hasta hacer coincidir el eje vertical con el
punto topogrfico.
6. Se realiza el calado del nivel esfrico (nivelacin aproximada del limbo horizontal)
con ayuda de las patas del trpode.
Se aproxima la burbuja al
centro del crculo. Esta
operacin se ejecuta
aflojando el tornillo de la
pata que ms se acerque a
la direccin radial de la
SENCICO
burbuja, para luego cambiar
la longitud de la misma
Con el operador en la
siguiente pata, se repite el
proceso anterior.
40
7. Se lleva a cabo el centrado del nivel tubular (nivelacin precisa del limbo
horizontal) con ayuda de los tornillos nivelantes.
Final
Se ubica la
lnea recta que
une dos
tornillos
nivelantes
cualesquiera
paralela al eje
longitudinal del
nivel tubular,
para luego
girar
simultneamen
te ambos
tornillos ya sea
hacia afuera o
hacia adentro
hasta centrar la
burbuja.
Inicial
Final
Girar la alidada
aproximadame
nte 90o (100o)
respecto a la
posicin inicial
con ello la
burbuja volver
a descentrarse;
coger el tercer
tornillo
nivelante hasta
calar
completamente
la burbuja.
Inicial
SENCICO
41
permanecer congelado.
SENCICO
42
SENCICO
43
5. Se lee el ngulo.
SENCICO
44
ANGULOSVERTICALES
VERTICALESCON
CONEL
ELTEODOLITO
TEODOLITO
ANGULOS
La medida de ngulos verticales se lleva acabo, gracias a la accin conjunta del limbo
vertical (eclmetro) y el anteojo (telescopio).
De acuerdo a la posicin del cero del crculo vertical, existen varios tipos de teodolitos;
los ms usados son los cenitales a los cuales haremos referencia.
Los pasos a seguir para medir un ngulo vertical son:
1. Se estaciona el teodolito sobre el punto topogrfico.
2. Se ubica el punto por medir con el anteojo en posicin directa (limbo vertical a la
izquierda del operador), para luego calar el nivel tubular del eclmetro, este ltimo
se realiza con el fin de colocar el crculo vertical en la posicin correcta.
SENCICO
45
4.
Observaciones
: cada lectura del ngulo vertical es imprescindible centrar la burbuja del
Para
Para cada lectura del ngulo vertical es imprescindible centrar la burbuja del
niveltubular
tubulareclmetral.
eclmetral.
nivel
Se
recomienda
medirelelngulo
ngulovertical
verticalcon
conlas
lasdos
dosposiciones
posicionesdel
delanteojo
anteojo
Se recomienda medir
(directo
e
invertido)
para
eliminar
o
reducir
el
error
por
ndice
del
limbo
(directo e invertido) para eliminar o reducir el error por ndice del limbo
respectivo.
respectivo.
SENCICO
46
Ica
Sesi
n
LEVANTAMIENTOS
PLANIMTRICOS
LEVANTAMIENTOPOR
POREL
ELMTODO
MTODODE
DE
LEVANTAMIENTO
RADICACIN
RADICACIN
El levantamiento por radiacin es el mtodo ms simple en el cual se emplea el
teodolito y la cinta.
OBJETIVOS:
PROCEDIMIENTO:
SENCICO
47
4
LEVANTAMIENTOTOPOGRFICO
TOPOGRFICOPOR
PORINTERSECCIN
INTERSECCINDE
DEVISUALES
VISUALES
LEVANTAMIENTO
Este mtodo es sencillo y su empleo esta en funcin del terreno a levantar; generalmente
cuando el rea es relativamente pequea, se establece don puntos como base (A-B), los
cuales deben cumplir las siguientes condiciones:
Que sean nter visibles.
Que todos los vrtices del polgono y puntos que se desea localizar sean visibles desde
A y B.
Que la distancia A - B sea fcil de medir y de magnitud proporcional al tamao del
lote.
Que la orientacin de la lnea AB sea tal que los ngulos BA1, BA2, etc. no sean
demasiados agudos.
PROCEDIMIENTO:
Se coloca estacas en A y B.
Se centra y nivela el aparato en A (B).
Se mide la distancia AB con wincha, (por lo menos 2 veces).
Se pone el circulo horizontal en ceros con el Norte (en B se visa A y se pone en ceros el
circulo horizontal).
Se leen los azimuts de las visuales A1, A2, etc. lo mismo que el azimut de A-B, (en B se
leen los ngulos de las visuales AB1, AB2, etc.).
CLCULOS:
Se calcula analticamente las distancias A1, A2, A3,An, conocidas estas distancias el
problema se reduce al mtodo de radiacin, con punto central en A.
2
1
Ley de senos:
Tringulo 2AB:
B
NM
A
4
2
NM
A
SENCICO
48
Distancia AB _ Distancia 2B _
Distancia 2A
Sen ngulo 2
Sen ngulo A
ngulo B
Sen
Desde el punto 0 se miden las distancias 01, 02 03. Es necesario volver a leer el azimut
(Azi) hacia el primer punto para comprobar que el aparato no se ha movido.
Error de cierre en ngulo e = [ Azi - Azi ' ]
Este error (e) no debe ser mayor de la aproximacin del aparato.
POLIGONACINOOPERIMETRAL
PERIMETRAL
POLIGONACIN
El mtodo de Poligonacin consiste en el levantamiento de una poligonal. Una poligonal
es una lnea quebrada, constituida por vrtices (estaciones de la poligonal) y lados que
unen dichos vrtices. Los vrtices adyacentes deben ser nter visibles. El levantamiento
de la poligonal comprende la medicin de los ngulos que forman las direcciones de los
lados adyacentes (o los rumbos de estos lados) y l as distancias entre los vrtices.
Si las coordenadas de la primer estacin son las mismas que las de la ltima, entonces la
poligonal es cerrada (Fig.1). En cambio, si la primera estacin no es la misma que la
ltima, la poligonal es abierta (Fig.2).
Una poligonal cerrada tiene controles angulares y lineales y por lo tanto los errores de las
mediciones pueden corregirse o compensarse.
Lo mismo sucede en una poligonal abierta cuando la primera y la ltima estacin tienen
coordenadas conocidas o estn vinculadas a puntos de coordenadas conocidas (Fig. 3).
En cambio si las coordenadas del primer y ltimo vrtice son desconocidas, la poligonal
no se puede controlar ni compensar. Si se conocen las coordenadas solamente del primer
vrtice de una poligonal abierta, se dice que la poligonal est vinculada, pero no ofrece
controles.
Tambin se denominan poligonales de circuito cerrado, cuando la poligonal es cerrada y
forma un polgono, mientras que a las poligonales abiertas con los extremos conocidos se
las llama poligonal de lnea cerrada.
SENCICO
49
SENCICO
PARA
PARA
EL
EL
50
LEVANTAMIENTO
LEVANTAMIENTO
DE
DE
UNA
UNA
SENCICO
51
Rumbos conocidos
TOPOGRAFA APLICADO A ARQUITECTURA
SENCICO
53
X 2 Y 2
Para efectuar la compensacin lineal, el error debe ser menor o igual que la
tolerancia lineal.
g. Correcciones:
Si los lados de la poligonal tienen longitudes similares, se puede compensar por
partes iguales. En el caso que se requiere ms precisin la correccin es ms
compleja. Se puede realizar por partes proporcionales. Las correcciones
proporcionales vienen expresadas por las siguientes expresiones:
Cx = Dx.Distancia del lado / permetro del polgono
Cy = Dy.Distancia del lado / permetro del polgono
Para obtener los valores de correccin proporcionales, Cx y Cy se multiplican por
todos los Dx y Dy respectivamente y estos valores se suman o se restan, de
acuerdo a su signo, a los Dx y Dy.
Para obtener las coordenadas cartesianas de los puntos que forman la poligonal se
debe partir de las coordenadas del primer punto. Si no se conocen las
coordenadas del primer punto, se les asignan valores arbitrarios.
Estos valores arbitrarios se eligen procurando que ningn punto del levantamiento
tenga coordenadas negativas.
A partir de las coordenadas del primer punto se obtienen las coordenadas de los
puntos subsiguientes, utilizando los Dx y Dy corregidos.
h. Representacin grfica:
SENCICO
54
SENCICO
55
CURVAS DE NIVEL
Sesi
n
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
El siguiente trabajo trata sobre curvas de nivel, trazadas en el terreno, utilizando para
ello distintos procedimientos y herramientas respectivamente. Pudindose encontrar
diversas formas y maneras de realizar las mediciones ya sea por mtodos milenarios o
modernos; con el objeto de realizar curvas de nivel, a fin de mejorar las condiciones
fsicas y qumicas del terreno; para obtener de esta manera un mejor aprovechamiento y
rendimiento del suelo. As podremos apuntar a una mejor produccin ya sea agrcola o
forestal.
CURVAS DE NIVEL:
Se denominan curvas de nivel a las lneas que marcadas sobre el terreno desarrollan una
trayectoria que es horizontal. Por lo tanto podemos definir que una lnea de nivel
representa la interseccin de una superficie de nivel con el terreno. En un plano las
curvas de nivel se dibujan para representar intervalos de altura que son equidistantes
sobre un plano de referencia.
A la diferencia de altitud de una curva de nivel con respecto a otra le denominamos
equidistancia.
La equidistancia en este mapa es de 10 metros, o sea, que estn representadas todas las
curvas de nivel cuyas altitudes son mltiplos de 10. Hay que tener en cuenta que,
independientemente de que aparezca la curva de nivel 0 m (nivel del mar) en el mapa,
las curvas de nivel siempre se cuentan a partir de 0 m.
Lnea imaginaria que une puntos de igual altitud sobre un terreno; en un mapa se
representa como una curva.
Propiedades de las curvas de nivel:
1
SENCICO
56
La curva que queda encerrada por otra es siempre de mayor cota (salvo en el
caso de cuencas deprimidas). En el ejemplo de la isla podemos observar como las
curvas englobadas por otras son de mayor altitud o cota.
TIPOSDE
DECURVA
CURVADE
DENIVEL
NIVEL
TIPOS
Curvas maestras. Las curvas maestras son curvas de nivel que aparecen
representadas en los mapas con un trazo de mayor grosor entre otras curvas
dibujadas con un trazo ms fino. Generalmente, cada cinco curvas de nivel. Estas
curvas nos permiten visualizar la informacin topogrfica rpidamente; ya que, al
resaltar sobre el resto de las curvas de nivel nos permiten filtrar la informacin,
sobre todo en zonas en las que aparecen pendientes muy altas y las curvas de
nivel estn muy prximas entre s.
Curvas intercaladas. Son las curvas de nivel que aparecen entre las curvas de
nivel maestras, se representan con un trazo de menor grosor.
Ver figura.
SENCICO
57
Curva de configuracin: Cada una de las lneas utilizadas para dar una idea
aproximada de las formas del relieve sin indicacin numrica de altitud ya que no
tienen el soporte de las medidas precisas.
Curva de nivel: Lnea que, en un mapa o plano, une todos los puntos de igual
distancia vertical, altitud o cota. Sinnimo: isohipsa.
TOMARDETALLES
DETALLESOORELLENO
RELLENOTOPOGRAFICO
TOPOGRAFICO
TOMAR
Como generalmente, todos los lados de un terreno no son rectos o no se puede tratar el
polgono coincidiendo completamente con los linderos del terreno a levantar, es
necesario inscribir o circunscribir un polgono llamado de apoyo o base y desde sus
vrtices y lados tomar los datos que determinen sus caractersticas del terreno. El rea
que deseamos conocer a esta operacin complementaria se le denomina levantamiento
de detalles o ubicacin de los detalles o simplemente relleno.
Se efecta aplicando el mtodo de la perpendicular, mtodo de la radiacin y/o mtodo
de la interseccin de visuales.
DIBUJO DEL PLANO TOPOGRFICO:
Comprende la elaboracin de planos en los cuales se representa la forma y accidentes
del terreno. Es necesario hacer la distincin entre el plano planimtrico o plano
simplemente, y plano altimtrico, en el primero se representa los accidentes naturales y
artificiales del terreno y en el segundo se representa el relieve del terreno,
En un plano se debe contar con:
Espacio apropiado y debidamente situado para indicar a manera de TITULO; propsito
del plano o proyecto para el cual se va usar, nombre de la zona levantada, escala,
nombre del tipgrafo y/o ingeniero, nombre del dibujante y fecha.
Indicacin de la escala a que se dibujo.
Orientacin.
Linderos y rea.
Leyenda.
SENCICO
58
ANEXOS
ANEXOS
INSTRUMENTOS DE NIVELACION:
NIVEL LOCKE
NIVEL
ABNEY
ECLIMETRO
SENCICO
59
NIVEL BASCULANTE:
NIVEL AUTOMTICO:
NIVEL LASER:
SENCICO
60
MIRAS
TELESCOPICA
SENCICO
MIRA PLEGABLE DE 4
METROS
61