Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Elaboramos pictogramas
En esta sesin, los nios y las
nias recogern datos sobre
su derecho a la recreacin y
elaboren pictogramas.
415
COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E
INDICADOR(ES) A TRABAJAR
EN
LA SESIN
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Acta y piensa
matemticame
nte en
situaciones de
gestin de
datos e
incertidumbre.
1.
Matematiza
situaciones.
Elabora y usa
estrategias.
Realiza preguntas
relevantes para recoger
datos relacionados con el
tema de estudio y aporta
con sugerencias a las
preguntas formuladas por
Emplea procedimientos
de recoleccin de datos:
preguntas orales.
InICIo
10
minutos
2. dESARRoLLo
70
minutos
Para conocernos mejor, queremos saber cules son los deportes favoritos
de los estudiantes de nuestra aula. Qu podemos hacer para conocer
cul es la actividad recreativa que prefieren los nios y las nias de este
saln?
Permite la compresin del problema, escuchando las
ideas que los estudiantes propongan y orintalos a
sealar que podran realizar una encuesta.
Forma grupos de 4 o 5 integrantes, entrega a cada
grupo una tabla de actividades recreativas e indica las
pautas de trabajo:
1. Conversarn sobre su derecho a la recreacin y
elaborarn una
pregunta para realizar su encuesta. (5 minutos)
2. Completarn la primera columna de la tabla con
las ideas de los
integrantes. (10 minutos)
Pregunta: ................................................................................................
Actividades recreativas
Cantidad
otras actividades
Total
5.
Promueve
la
bsqueda
de
estrategias,
acompaando este proceso desde el principio, para que
planteen una pregunta sencilla y directa sobre lo que se
quiere conocer y completen la primera columna de la
tabla.
Establece tres minutos como tiempo mximo para que
cada grupo que salga al frente realice su encuesta.
Verifica si escriben correctamente los datos en la tabla
y utiliza la lista de cotejo para anotar los avances de los
estudiantes.
Al concluir la encuesta, orintalos a fin de que elaboren
los pictogramas con los datos recogidos. Recurdales
que la figura que utilicen debe ser equivalente a ms
de una unidad.
Ttulo: ................................................................................................
Actividades recreativas
Cantidad
otras actividades
Total
3. CIERRE
10
minutos
Anexo 1
Tercer Grado
Anexo 2
Tercer Grado