Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
O 330/11)
ARTCULO 1: En el presente Reglamento se establecen las condiciones generales para el
ingreso, la permanencia y el ascenso en la carrera acadmica de la Universidad Nacional
Arturo Jauretche.
Categoras y dedicaciones
ARTICULO2: Los/las integrantes del cuerpo docente de la Universidad, podrn pertenecer a
una de estas categoras:
1} Ordinarios
2) Interinos
3) Extraordinarios
ARTICULO 3: Los/las Profesores/as Ordinarios/as son aquellos/as docentes que han
obtenido su cargo por concurso de antecedentes y oposicin, han tenido un desempeo
continuado e integran la planta docente permanente, bajo las condiciones de estabilidad que
prev el presente Reglamento.
ARTCULO4: los/las Profesores/as Interinos/as son quienes se contratan al margen de los
concursos, a los efectos de dictar clases, seminarios o asumir actividades similares de duracin
limitada o cuando resulte imprescindible y no haya Profesores/as Ordinarios/as que
puedan realizarlas
Artculo 5: Los/las Profesores/as Ordinarios/as e Interinos/as pueden ser:
1)
2)
3)
4)
5)
Titulares,
Asociados
Adjuntos
Jefes de Trabajos Prcticos
Ayudantes
ARTCULO8: Los criterios que deben cubrir los Profesores extraordinarios son los siguientes:
1) Emrito/a: esta categora es otorgada con carcter excepcional a aquellos/as
Profesores/as Titulares que habiendo alcanzado la edad jubilatoria, permanecen en actividad,
con pleno reconocimiento de sus derechos acadmicos, dentro de un rgimen especial,
en razn de haber revelado competencias y compromisos, excepcionales en la docencia,
en la investigacin, la vinculacin y en los servicios a la comunidad.
2) Consulto/a: esta categora es otorgada a Profesores/as Titulares o Asociados que habiendo
alcanzado la edad jubilatoria hayan cumplido una Carrera acadmica exitosa, son
reconocidos/as como recurso valioso que la Universidad debe seguir utilizando y son
mantenidos dentro del cuadro docente, con funciones que se especifican para cada caso.
3) Visitante: Se asigna a Profesores/as de otras Universidades o a profesionales o
personalidades destacadas en alguna disciplina o campo del conocimiento, de la produccin
o del arte, a los que se incorpora por un lapso preestablecido para cubrir una funcin
determinada en el desarrollo de una carrera o de un Proyecto acadmico, de vinculacin o de
investigacin.
4) Honorario/a es una personalidad eminente, que ha alcanzado un nivel sobresaliente en
su campo de actuacin, haciendo aportes ponderables al desarrollo humano y a quienes la
Universidad quiere distinguir..
Artculo 9: La Universidad parte del principio de que el dictado de cada materia es el
resultado del trabajo conjunto de los profesores que la conforman y que el desempeo de
cada profesor al frente de cada comisin es equivalente, indistintamente de su categora.
ARTICULO 10:
artculo 5 sern:
Derechos y obligaciones
ARTICULO 11: La actividad de enseanza y aprendizaje incluye el dictado de clases, el
seguimiento acadmico del estudiante, la bsqueda de su reinsercin en caso de abandono y
la asistencia extra alica en la comprensin de los contenidos, la determinacin de los
mecanismos de evaluacin y el aporte al trabajo grupal de la materia. La cantidad de
2) Observar los fines, objetivos, poltica, normas y estrategias que orienten el Estatuto de la
Universidad.
3) Cumplir con los regmenes administrativos y de gestin que rigen en la Universidad.
4) Dictar clases.
5) Ejercer las funciones de docencia, investigacin y/o vinculacin asignadas, conforme su
categora, perfil y dedicacin.
6) Cumplir con la carga horaria correspondiente a su dedicacin, de acuerdo con la
reglamentacin vigente.
7) Hacerse cargo de al menos 1 (una) comisin cuatrimestre y/o de la/s actividad/ es que le
asigne el Instituto en su reemplazo.
8) Cumplir las obligaciones inherentes al dictado de clases en cuanto a horarios, toma de
exmenes y la realizacin de las actividades acadmicas que le sean asignadas
9) Suministrar en tiempo y forma la informacin que les sea solicitada por la Universidad y
observar las obligaciones de orden administrativo y de gestin que se establezcan.
10) Satisfacer las evaluaciones de desempeo, de actualizacin y perfeccionamiento, y toda
otra exigencia, con arreglo a las reglamentaciones vigentes, tales como integracin de
tribunales examinadores, disciplinarios, etc.
ARTCULO 17: Las Coordinaciones de Carrera, en acuerdo con las Direcciones de Instituto,
podrn reasignar las funciones del personal docente, atendiendo a sus conocimientos
especficos y respetando su categora y dedicacin.
ARTCULO 18: Cada materia contar con un coordinador que oficiar de articuladororganizador ante las autoridades de la carrera o del Instituto para el caso de materias
comunes. El coordinador se encargar de llevar adelante las tareas administrativas,
acadmicas e institucionales que impliquen a la materia como un conjunto y deber participar
del dictado de la misma. Esta funcin ser desempeada por un profesor adjunto o de
categora superior, designado por el coordinador de carrera, o director de instituto en su caso,
y su permanencia en la funcin estar sujeta a una evaluacin de desempeo.
ARTCULO19: El Consejo Superior establecer la implementacin de un Plan Anual de
Formacin de Docentes, elaborado por el Centro de Poltica Educativa, en acuerdo con las
Coordinaciones de Instituto y en consulta con la representacin gremial. El mismo se regir
de acuerdo con una reglamentacin especfica que considerar las necesidades curriculares y
las demandas sociales y acadmicas.
Captulo: de la permanencia
ARTICULO 20: El Profesor adquiere su carcter de ordinario mediante el concurso, tal cual lo
establece el respectivo Reglamento. Seis meses antes de vencer el plazo para el cual fue
designado como ordinario, solicita someterse a una evaluacin de desempeo, que debe
aprobar para mantener su carcter de ordinario por otro periodo de cuatro aos. Si no efecta
la solicitud, concluye su carcter de ordinario. En caso que el profesor hubiera tenido licencias
por razones de salud, de formacin en el exterior o por cargos de mayor jerarqua, se
prorrogar su designacin como ordinario por ese perodo.
ARTCULO 21: La evaluacin de desempeo est a cargo de un Tribunal acadmico
compuesto por tres profesores, uno designado por el Rectorado, otro por el respectivo
instituto y un tercero ser externo a la Universidad y deber tener anlogo rango acadmico
que el profesor que se evaluar. En la actividad del tribunal acadmico podr participar un
veedor gremial docente.
ARTCULO 22: El Tribunal Acadmico producir su dictamen evaluando el material que
conforma el legajo de desempeo docente, que constar de:
1) Un informe producido por el/la mismo/ a docente, en el que se refiera:
-El cumplimiento de las funciones a las que se comprometi al obtener el concurso y la
dedicacin correspondiente.
-La formacin obtenida en el perodo, nuevas acreditaciones, cursos realizados y otras
actividades verificables que acrecienten su nivel cientfico, profesional, pedaggico y cultural.
Ser condicin para mantener el rango de regular haber cursado y aprobado al menos una
asignatura pedaggica elegida entre las que defina el Plan Anual de Formacin de Docentes, al
que se refiere el artculo 19 del presente Reglamento, o equivalente en otras instituciones.
2) Informes bianuales de desempeo acadmico producidos por la Coordinacin de la Carrera
y refrendado por la Direccin del Instituto.
3) Evaluaciones cuatrimestrales de desempeo producidas por los/las estudiantes.
El criterio de evaluacin deber contemplar las actividades enunciadas en el Anexo 2 de este
reglamento de acuerdo a la categora y dedicacin.
ARTCULO 23: El Tribunal Acadmico podr realizar una entrevista personal con el/la docente
evaluado/a, que versar en la profundizacin de los datos que conforman el legajo y todo otro
elemento de juicio que el Tribunal considere pertinente.
ARTCULO 24: El Tribunal Acadmico producir un acta en el que se calificar como
"aprobado" o "desaprobado" el desempeo del/la docente en la categora, los fundamentos
de la recomendacin, as como sugerencias y recomendaciones para el Profesor y la
Universidad. Las disidencias entre los/las miembros del Tribunal quedarn asentadas y
explicitadas en el acta.
ARTCULO25: Cuando el dictamen fuera aprobado", el Acta ser rubricada por el Centro de
Poltica Educativa, la Direccin del Instituto y la Coordinacin de la Carrera y puesta a
consideracin del Rector, quien resolver la renovacin de esa categora.
ARTCULO26: Cuando la recomendacin de la Comisin fuera "desaprobado", el Centro de
Poltica Educativa, la Direccin del Instituto y la Coordinacin de la Carrera analizarn la
situacin y producirn, si lo consideraran razonable, un informe fundado con una propuesta de
acciones a seguir, que ser elevado al Rector, quin resolver.