Nombre del Participante: Mildred Yamilet Surez Martnez

Identificacin de la Institucin:
U.E.M. Simn Rodrguez
Cargo: Subdirector (E)

Identificacin de los Problemas Institucionales y Diagnstico

MATRIZ DOFA
Debilidades

Oportunidades

Fortalezas

Amenazas

Los estudiantes no
pertenecen a la
comunidad escolar,
provienen de los
barrios cercanos con
altos ndices de
inseguridad

Cercana de av.
principal, parques,
negocios, canchas entre
otros.

Ubicacin geogrfica y
acceso a la escuela

El transporte pblico
no se detiene a
recoger a los nios
que se van solos

Recurrencia de
retardos por parte de
estudiantes y
docentes durante las
horas de entrada y
salida

Existe servicio de
transporte escolar
particular

Personal docente,
administrativo y obrero
responsable y
comprometido

Contina colas,
paros de transporte
y condiciones
climticas
congestionan la va
principal, cierre de la
calle acceso a la
escuela por la
comunidad vecina

Los salones tienen

poco espacio,
ventilacin y
requieren de dotacin
de inmuebles y
materiales de apoyo.

Incorporacin activa de
los estudiantes, padres
y representantes.
Estudiantes realizando
pasantas y labor social

Comunicacin asertiva
entre docentes,
representantes,
Consejo Educativo y
Comunidad vecina.

Alta contaminacin
snica y grandes
ventanales
obstaculizan la labor
docente

Ausencia de la
cantina escolar

Personal interesado en
atender la cantina
escolar

Culminar y aplicar el
manual de
convivencia

Revisin, aceptacin y
aprobacin por parte de
la LOPNA

Contar con el espacio

fsico para el
funcionamiento de la
cantina escolar
Disposicin de
docentes padres y
representantes en
revisar, aprobar e
implementar el manual
de convivencia

Los estudiantes y
docentes cuando no
ay cantina salen a
comprar a la calle
Situaciones de
indisciplinas durante
la jornada diaria, en
horas de entrada,
recesos y salida

Desconocimiento y
desapego de la
historia e identidad
del plantel

Construir con ancdotas

y entrevistas con
personas de la
comunidad y personal
jubilado

Inters del personal en

reactivar la Semana
Aniversario del plantel

Perdida del sentido

de pertenencia

Comunicacin poco
asertiva entre los
miembros de la
comunidad escolar

Invitaciones a participar
en entrevistas, eventos,
talleres de convivencia,
charlas, entre otros.

Disposicin al dialogo y
a realizar y participar en
actividades y
celebraciones que
promuevan la
convivencia

Desmotivacin por
parte de la
comunidad escolar

Limitaciones
acadmicas en los
estudiantes en las
reas instrumentales
de lengua y
matemtica

Incorporacin de padres
y representantes.
Participacin en
proyecto Papagayo y
contar con el programa
equpate y progresa.

Personal docente y
docente en funciones
de especialista
capacitado y calificado,
dispuesto y proactivo.
Contar con la UPE

Alto ndice de
inasistencia y
retraso pedaggico

Recuperacin,
reparaciones de
filtraciones y
mantenimiento de la
planta fsica,
mobiliario y baos.
Adems de
fumigacin de
roedores y zancudos

Solicitar apoyo a la
empresa privada y a los
representantes.
Crear un banco de
apoyo con los
representantes que
realicen trabajos en la
escuela

Personal de
mantenimiento
comprometido con el
trabajo. Apoyo y
disposicin del Consejo
Escolar

Deterioro de la
planta fsica,
mobiliarias y
enfermedades

Revisin y
optimizacin de los
procesos de
actualizacin en
planificacin y
evaluacin adems
de la entrega puntual
de los recaudos
administrativos

Capacitacin docente
en crculos de accin a
las dinmicas

Disposicin de los
docentes a participar en
el proceso de revisin
y optimizacin de los
planes. Asesora
Pedaggica

Bajo perfil de egreso

de los estudiantes
en los diferentes
grados

Poca participacin y
vinculacin de la
comunidad vecina
con la institucin

Involucrar a vecinos en
las actividades de la
escuela

Disposicin de los
miembros de la
comunidad escolar en
establecer acuerdos

Cierre de
oportunidades de
convivencia

Poca participacin de
los padres en los
procesos de
enseanza de sus
hijos

Diseo de estrategias y
actividades para la
incorporacin de los
padres y representantes

Personal calificado y
comprometido con la
accin educativa

Desmotivacin del
estudiantes,
ausentismo