LICEO BICENTENARIO

Unidad Tcnico Pedaggica

Departamento de Lenguaje
Profesora Karina Espejo Alfaro

GUA 2 TALLER SIMCE 1 MEDIO.

NOMBRE:.... CURSO:.. FECHA:..
Aprendizajes Esperados:
Comprender aspectos relevantes de la lectura global y detenida de diversos textos.
Incrementar vocabulario de los alumnos para mejorar su aprendizaje.

I.- Lee atentamente cada prrafo y marca la alternativa correcta de acuerdo a lo ledo.
II.- Para las preguntas de vocabulario contextual elija el trmino que reemplaza la palabra original.
Destquelas en el texto.
Texto 1.1.- Mis emociones se volvieron terror y repulsin al ver a ese hombre emerger lentamente de la
ventana y arrastrarse cabeza abajo por el muro del castillo sobre el abismo, desplegando su capa como
si fuesen alas. As describe a su noble anfitrin el ingls Johnathan Harper, joven ayudante de
abogado, una noche de luna llena en Transilvania ()
2.- Antes de esto, el conde Drcula, un hombre alto y plido, siempre vestido de negro, se comporta de
manera extraa. Cuando los lobos allan en el valle, trescientos metros abajo del castillo de su familia,
sus ojos brillan y exclama: Escuche. Los hijos de la noche. Qu msica interpretan! () Poco antes
de este episodio, Harper nota que Drcula, aunque se encuentra en la misma habitacin, no es reflejado
por el espejo del bao.
3.- En el pueblo cercano, el ingls noto que los aldeanos se reunan, murmurando maldiciones como
Ordog (Satans) y pokol (infierno), persignndose inmediatamente. Ahora se ve a s mismo en un
vasto castillo ruinoso, por cuyas altas ventanas negras no pasaba ningn rayo de luz (). El Conde,
quien al parecer es el nico habitante de la lbrega fortaleza, slo aparece de noche. El aterrado Haker
no sabe si volver a su pas.
4.- Desde luego, Harper es el hroe de una de las novelas ms populares de todos los tiempos Drcula,
de Brom Stoker. Fue un xito inmediato cuando se public en Londres en 1897 () En la novela,
Drcula viaja a Londres para difundir su culto, pero finalmente es vencido por Harper, quien escapa
del castillo y se une al doctor Abraham van Helsing, un holands experto en vampiros. Pero la novela
Drcula se basa principalmente en las creencias populares de la Rumania rural.
5.- El verdadero Drcula vivi en el siglo XV: era el prncipe de Valaquia, una regin montaosa
aledaa a Transilvania. Se le bautiz Vlad, pero se le apod Drcula por el emblema de su familia, el
dracul o dragn. Casualmente, la palabra significa tambin diablo.
6.- Siendo joven, Drcula fue prisionera de los turcos, de quienes aprendi un horrendo mtodo de
ejecucin, el empalamiento ()
7.- Por qu Stoker asoci a Drcula o Vlad con el vampirismo? Es posible que la persistencia de la
leyenda del empalador fuera irresistible para un autor que quiso usar en su novela el vibrante folclor
local y las misteriosas montaas del este de Rumania, abiertas a la creacin literaria. El vampiro
patriota En: Secretos y misterios de la Historia.
1.- EMERGER
A.- Germinar

B.- Escapar

C.- Surgir

D.- Exceder

2.- DESPLEGANDO
A.- Dispersando

B.- Separando

C.- Mostrando

D.- Extendiendo

3.- VASTO
A.- Extenso

B.- Lleno

C.- Infinito

D.- Grandioso

4.- LOBREGA
A.- Oscura
5.- EJECUCION
A.- Realizacin

B.- Hmeda
B.- Construccin

C.- Triste

D.- Melanclica

C.- Eliminacin

D.- Interpretacin

6.- Cules de las siguientes conductas son observadas por Harper en el conde Drcula?
I.- Se arrastra cabeza abajo por el muro del castillo
II.- Despliega su capa como si fuesen alas.
III.- Murmura maldiciones como ordog y pokol.
IV.- Sus ojos brillan cuando los lobos allan.
A.- I y II
B.- II y III
C.- I, II y III
D.- I, II y IV
7.- Segn el texto, Cul es la conexin entre la novela de Bram Stoker y la realidad?
A.- Tanto en la novela como en la realidad existi un vampiro llamado Drcula.
B.- La novela parte de la existencia real de un conde que era vampiro.
C.- Ambas ocurren en Transilvania cuentan la historia familiar de un vampiro llamado Dracul.
D.- La novela se basa en un personaje real, que era conde y se apodaba Drcula.
8.- Cul es la funcin del primer prrafo del texto?
A.- Introducir al lector, a partir de una cita, en el mundo de la novela Drcula de Bram Stoker.
B.- Dar a conocer la relacin entre los personajes Harper y Drcula, que ser profundizada en los
prrafos siguientes.
C.- Exponer al lector, desde el primer momento, al ambiente que genera el escritor Bram Stoker en su
novela Drcula
D.- Entregar un ejemplo de una de las caracterizaciones que se han hecho de Drcula en la literatura,
como introduccin a las caracterizaciones propias de la novela de Stoker.
9.- Cul es el tema central del texto?
A.- Las caractersticas de la novela Drcula de Bram Stoker.
B.- El tipo de narrativa que utiliz Stoker e su novela Drcula.
C.- El personaje Drcula en la literatura y la realidad.
D.- La conexin entre la novela Drcula de Stoker y la realidad.
10.- El objetivo comunicativo del autor del texto es:
A.- Narrar la historia de Drcula
B.- Convencer a los lectores de que hay una relacin efectiva entre el personaje Drcula y el conde
Drcula real.
C.- Exponer la relacin que existe entre el personaje Drcula creando por Stoker y el Drcula real.
D.- Persuadir a los lectores para que lean la novela Drcula de Bram Stoker.
Texto 2.1.- Nos encontramos ante un clsico moderno. Y, en cierta manera tambin, delante de un libro de
culto; ante un monumento a la sin-razn, a los juegos de lgica y al universo mgico de los nios -un
mundo en el que las flores hablan, los animales establecen dilogos con las personas, un mundo
escondido que descubrimos tras penetrar por la madriguera del Conejo Blanco, o bien al 'Otro lado de
espejo'. Esta es una forma de mirar la existencia que el paso de los aos, la educacin, el lenguaje
formal y las costumbres sociales hacen desaparecer de la memoria; pero que una infusin de hongos,
como los que la Oruga entrega a Alicia, permiten adentrarnos nuevamente en este mgico mundo
subterrneo de la imaginacin, carente de la lgica del mundo cotidiano, en el que todo cobra
existencia y conciencia...
2.- En cierto modo Alicia es un libro y muchos a la vez. Es quizs por esto que ha tenido tal
repercusin. Miles de lectores se han zambullido en su mundo, generacin tras generacin,
apasionndose por los mil y un rincones enigmticos y fascinantes del libro. Su autor, apasionado por
los juegos de lgica, se vali del lenguaje de los cuentos para plasmar un universo lleno de juegos de
palabras, de situaciones imposibles, acertijos sin fin. Y a partir de aqu tambin edific una sutil pero
demoledora crtica a los roles de la sociedad, al aspecto formal y superficial de la convivencia humana,
creando un cosmos en el que los animales ven con extraeza y horror al mundo de los humanos, en el
que la Naturaleza protesta y rebuzna ante tanta petulancia y soberbia; pero al mismo tiempo tambin

una oportunidad para descubrir cosas nuevas, para recrear, jugar y danzar con nuevos compaeros y
conocidos.
3.- Uno de los aspectos ms sorprendentes del viaje de Alicia es que ste tambin puede ser visto como
una experiencia inicitica en el reino de lo imposible, de lo imaginario, de lo nunca soado; as, en su
descenso al submundo, la dilatacin del tiempo, el sueo y la intemporalidad acompaan a Alicia. La
falta de lgica fascina igual que atemoriza a la protagonista: las cosas aparecen del absurdo, planteando
interrogantes, y desaparecen esfumndose cuando la razn deja de creer en ellas; las bebidas mgicas
que hacen crecer y disminuir de tamao, como los antiguos bebedizos de leyendas y
relatos mticos; o el acceso al 'mundo subterrneo' -como en los viajes de los chamanes-, pueblan y
salpican este infinito y riqusimo relato de la imaginacin de un apasionado, rebelde y correcto
victoriano ingls.
Resea de Alicia en el Pas de las Maravillas. Librera Muscaria.
1.- INFUSIN
A.- Extracto

B.- Jugo

C.- Brebaje

D.- T

2.- REPERCUSIN
A.- Desenlace
B.- Ramificacin

C.- Alcance

D.- Resultado

3.- PLASMAR
A.- Moldear

B.- Originar

C.- Modelar

D.- Materializar

4.- SUTIL
A.- Dulce

B.- Tenue

C.- Etrea

D.- Discreta

5.- PETULANCIA
A.- Vanidad
B.- Arrogancia

C.- Afectacin

D.- Descaro

6.- DILATACIN
A.- Difusin

C.- Tensin

D.- Reduccin

B.- Extensin

7.- En el texto se afirma que Alicia en el pas de las Maravillas es un relato que:
A.- Presenta una visin que concuerda con la educacin, el lenguaje formal y las costumbres.
B.- Nos hace olvidar la educacin, el lenguaje formal y las costumbres sociales.
C.- Nos permite recuperar una forma de mirar la existencia que la educacin, el lenguaje formal y las
costumbres sociales han borrado.
D.- Nos permiten adentrarnos en el universo mgico que hemos perdido al dejar la educacin, el
lenguaje formal y las costumbres sociales.
8.- Segn el texto, algunos de los recursos utilizados en Alicia en el Pas de las Maravillas son:
I.- Situaciones imposibles.
II.- Juegos de palabras
III.- Crticas sociales
IV.- Personajes petulantes y soberbios.
A.- Solo I.
B.- Solo II.

C.- I y II

D.- I, II y IV

9.- La finalidad del texto es:

A.- Criticar la obra Alicia en el pas de las Maravillas, con el objeto de generar una reflexin del lector
respecto de ella.
B.- Informar a los posibles lectores de la obra Alicia en el pas de las Maravillas sobre sus
caractersticas esenciales.
C.- Calificar la obra Alicia en el pas de las Maravillas.
D.-Comentar la obra Alicia en el pas de las Maravillas para motivar su lectura.

10.- Alicia es un personaje que, frente a la falta de lgica del mundo al que ingresa, tiene sentimientos
contrarios:
A.- Alegra y temor.
B.- Alegra y desconcierto.
C.- Fascinacin y miedo.
D.- Inters y desmotivacin.
11.- Segn el texto ledo, uno de los aspectos ms sorprendentes del viaje de Alicia que:
A.- Ser un clsico moderno.
B.- Recuperar el mundo mgico de los nios.
C.- Ser una crtica demoledora al aspecto superficial de la convivencia humana.
D.- Representar una experiencia inicitica en el reino de lo imaginario.
12.- En el presente texto se combinan:
A.- Informacin sobre los rasgos esenciales de Alicia en el pas de las Maravillas y juicios de valor
sobre ellos.
B.- Una visin subjetiva y una visin objetiva de la trama de Alicia en el pas de las Maravillas.
C.- Un resumen del argumento de Alicia en el pas de las Maravillas y apreciaciones subjetivas sobre
este.
D.- Exposicin de elementos generales de Alicia en el pas de las Maravillas y caracterizacin
detallada de algunos aspectos especficos.