Candurin B., Jeniree E.

C.I. 18.273.131
ENSAYO
LA QUINTA DISCIPLINA
Hasta hace no mucho tiempo, se nos haba estado inculcando la idea de ver y estudiar el mundo por
partes, juntando lo que se consideraba afn y separando lo que se vea como ramas opuestas. Este tipo de
pensamiento se conoce hoy como asistmico; se haba estado aplicando en las organizaciones por muchas
dcadas y sus caractersticas principales son la incapacidad para ver la relacin entre elementos muy separados y
por ello carecer de una visin multidimensional que le permita detectar en toda amplitud las consecuencias de un
error.
Con ello en mente surge una disciplina a principio de los 90s, desarrollada por Peter Senge que se
denomin La Quinta Disciplina, la cual resulta ser el resultado de la unin de las siguientes 5 disciplinas:
Pensamiento Sistmico, Dominio Personal, Modelos Mentales, Visin Organizacional Compartida y Aprendizaje
en equipo.
El pensamiento sistmico, es un marco conceptual que incentiva a la visualizacin mental de todas las
partes que convergen en un mismo foco, permite ver las relaciones de los elementos y por ello es ms fcil
realizar las modificaciones que sean necesarias. La idea de esta disciplina es que cada parte del proceso se
relaciona con otra ya sea porque recibe informacin de ella o porque la provee, y para estudiarlas en su totalidad
no podemos sencillamente limitarnos a la parte estudiada, sino, que se debe estudiar el todo y as obtener todas
las respuestas. En las organizaciones el pensamiento sistmico ayuda en la percepcin del ente organizacional
mediante la relacin de todos sus departamentos, de donde salen y hacia dnde se dirige el producto, por cuales
canales atraviesa y de presentarse un problema, facilita la deteccin, solucin y prevencin en el futuro.
El dominio personal, es considerado el espritu de la organizacin pues es una cuestin de actitud
opcional en el empleado, es decir, el individuo toma la decisin de dedicarse a la organizacin y esa exclusividad
propicia una relacin simbitica en la cual la organizacin se beneficia del individuo y este se beneficia de la
organizacin al permitrsele formar parte del proceso creativo, de algo ms grande que s mismo, y en general
de pertenecer. Esta actitud que refleja el individuo hacia la organizacin trae como consecuencia un estado de
felicidad humana que lo lleva a sentirse libre para crear resultados deseados y as conseguir una felicidad plena.
Los modelos mentales, se refieren a las teoras que creamos en nuestras mentes y que constantemente
asumimos son la nica realidad vlida; sin embargo, con frecuencia es necesario ver ms all de nuestros
prejuicios, romper paradigmas y descubrir nuevos puntos de vista.
La visin organizacin compartida, no consiste en contar con un grupo de empleados que acaten al pie
de la letra las metas, valores y misin de la organizacin; se trata de que los individuos compartan la visin
futurista de la organizacin y que esta genere un genuino compromiso, mediante el cual todos remen en la
misma direccin y alcancen su meta con mayor velocidad y facilidad.
Finalmente, el Aprendizaje en equipo busca un tipo de relacin entre los miembros de la organizacin de
cooperacin y comunicacin que tenga como resultado un estado de pensamiento en conjunto. La premisa de
esta disciplina consiste en que para las organizaciones el individuo no debe aprender solo, sino en equipo y si el
equipo no aprende, entonces la organizacin tampoco lo hace.
La quinta disciplina consta de bases slidas, y las organizaciones se han de ver beneficiadas con su
aplicacin, sin embargo Qu hay de la sociedad?, a continuacin las diferencias entre la visin moderna de la
sociedad y la visin codificada de la quinta disciplina, desde el punto de vista de la libertad, lo pblico vs. Lo
privado y finalmente la relacin del individuo con la organizacin.
La libertad, desde el punto de vista de la sociedad se gua por una moral racional, es decir, nuestra
moralidad define nuestra libertad, sin embargo, esta se debe a la razn universal que est representada por el

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Estado; mientras, que en la quinta disciplina, este concepto de libertad est relacionado al compromiso existente
entre la organizacin y el individuo, donde los fines de uno, son los mismos del otro.
La perspectiva Pblica vs. Privada, se refiere a la representacin del individuo en la sociedad y en la
organizacin, dando a as una representacin de ciudadano para la perspectiva pblica y la de empleado para la
privada. Para la visin moderna de la sociedad, evidentemente, el mbito pblico resulta de mayor importancia,
pues en ese campo la persona se descubre a s misma y aprende a ser autnomo; mientras que en la visin de la
quinta disciplina, el rol de empleado del mbito privado, absorbe al pblico, hacindose uno solo.
Por ltimo, la relacin entre el individuo y la organizacin, no pueden ser ms opuestas, pues para la la
visin moderna de la sociedad es importante marcas la separacin entre la vida personal y la labor
organizacional, de esa manera el individuo puede percibir cuanto de su esfuerzo est poniendo en la empresa sin
perder su identidad propia; lo opuesto ocurre en la quinta disciplina donde la lnea que separa lo extraorganizacional y lo intra-organizacional, no existe, pues el trabajador de dedica exclusivamente a la
organizacin, asumiendo su parte del compromiso.
La Quinta Disciplina, est inteligentemente diseada al soportarse en las organizaciones inteligentes,
donde lo que busca en realidad es expandir los conocimientos de la organizacin a travs de sus miembros, los
cuales cuenten con una libre aspiracin colectiva y sientan ser partcipes del proceso creativo organizativo. Es en
s, una relacin sincera y recproca entre un empleado que ofrece sus conocimientos, su esfuerzo y sus metas a
una empresa que le ofrece libertad de autorrealizacin, democracia y sobre todo participacin, alimentando su
dominio personal y a la vez, su espritu, el cual nutrir a la organizacin, y as sucesivamente.