UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

DIRECCION DE ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS
DEPARTAMENTO ACADMICO DE DERECHO

SLABO DE
LGICA JURIDICA

AO ACADMICO 2015 I - SEMESTRE

CONTENIDO
1.

INFORMACIN GENERAL

2.

SUMILLA

3.

APORTES

4.

COMPETENCIA DE ASIGNATURA

5.

UNIDADES DIDCTICAS

6.

ESTRATEGIAS

7.

INFORMACIN INVESTIGATIVA

8.

EXTENSIN UNIVERSITARIA

9.

PROYECCIN SOCIAL

10.

SISTEMADE EVALUACIN

11.

BIBLIOGRAFA

ICA PER
2015

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA ICA

DIRECCION DE ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS
DEPARTAMENTO ACADMICO DE DERECHO

SLABO
I.

INFORMACIN GENERAL:
1.- Asignatura

: Lgica Jurdica

2. Cdigo

3. Tipo

: Obligatorio / Anual

4. Nivel

: Pre Grado

5. Crditos

6. Duracin

: 16 semanas

7. Hrs clases semanal

: 04

Teora

Prctica

Aulas

Alumnos por aula

8.- Ao cronolgico: 2015

9. Ao curricular

: 2015 I

10. Perodo cronolgico : Agosto - Diciembre

11. Docente responsable : Hugo Marcial Flores Quijandra
Correo electrnico
12. Local

:
: Facultad de Derecho

Seccin

Horario

Seccin

Teora

Prctica

II.

SUMILLA
En este curso se pretende realizar un anlisis del proceso de creacin del
Derecho, a travs de la lgica y del mtodo aplicado a la ciencia jurdica. La
materia ser abordada de tal manera que permita al estudiante comprender la
estructura del razonamiento jurdico en los diferentes mbitos de su
construccin, esto es desde la perspectiva de la actividad legislativa como de
la aplicacin judicial, as como en la prctica profesional.
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional general;
es terica y prctica y tiene como propsito aplicar los mtodos, principios,
leyes y reglas lgicas correspondientes a la ciencia jurdica con miras a tomar
decisiones lgicamente fundamentadas para solucionar problemas de la
actividad profesional, personal y cotidiana.

III.

APORTE DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL

Aplica los mtodos, principios, leyes y reglas lgicas correspondientes a la
ciencia jurdica, tomando decisiones lgicamente fundamentadas en la
solucin de problemas de la actividad profesional, personal y cotidiana.

IV.

COMPETENCIAS DE LA MATERIA
1. Analiza y enuncia argumentos distinguiendo los niveles y funciones del
lenguaje.
2. Comprende y diferencia expresiones preposicionales aplicando mtodos
decisorios para determinar la validez de una inferencia.
3. Comprende la naturaleza silogismo distinguiendo los principios y leyes
generales de la lgica.
4. Comprende y analiza el razonamiento silogstico a travs del mtodo
diagramtico y la prueba directa en su versin.

V.

CONTENIDOS
SEMANA

CONTENIDO
TERICO O

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

CONCEPTUALES
1er

Lgica,

concepto

Comprende la
semana
clases
de
lgica, importancia de la
lgica y la ilgica.
06 al 10 de
importancia para la paz,
abril 2015
ejemplos la ilgica - Realiza ejemplos
prcticos y reales
ejemplos
sobre la lgica y la
ilgica

Muestra inters
en adquirir los
conocimientos y
reconoce
la
importancia de la
lgica y la ilgica

2da

Lgica

los Conocer
la
importancia
la
lgica
semana
poderes del estado en
jurdica y los poderes
13 al 17 de
pueblo de ciegos el rey
del estado
abril 2015
es el tuerto.

Se
muestra
atento y participa
con
intervenciones a
fin de tener los
conceptos.

3era

Las

Valora la
importancia de
las leyes y la
constitucin

4ta

La

jurdica

leyes

la Hacer un anlisis
semana
constitucin 1979 1993 respecto a las leyes
que son sancionadas
20 al 24 de
y la constitucin
abril 2014

democracia Conoce la importancia Interviene en el

semana
representativa
de la democracia, desarrollo del
como
tambin tema
27 de abril
concepto importancia
analizaran
las
01
mayo
del abuso del ejecutivo consecuencias
del
2015
con un parlamento de la abuso ejecutivo
misma
ejecutivo
5ta

Practica

semana
4 al 8 de
mayo
6ta
semana
11 a 15

Practica

polica

del

mayo 2015
7ma

La ilgica concepto Conocer

la Presta
mucha
importancia que tiene atencin a la
semana
importancia - ejemplos
la ilgica en la vida importancia de la
18 al 22
diaria
ilgica
mayo 2015
8va

la
Lenguaje
y
lgica. Analiza una lectura Evala
del
semana
Funciones del lenguaje.
sobre
la
ciencia, importancia
lenguaje
y
la
25 al 29 de
filosofa y lgica.
Niveles de lenguaje.
lgica
mayo 2015
Reconoce
sus
argumentos.
9na

Las sanciones

Conocen
la Opinan sobre el
importancia
que tema tratado.
tienen las sanciones y
dan ejemplos

semana
01 al 05 de
junio
10ma

Polticas

socialistas

Identifica
las
realidades
en
las
semana
comunista capitalistas
polticas
socialistas
08 al 12
como comunistas y
junio 2015
capitalistas.
11va
La OEA
semana
fracaso
15 al 19
junio 2015

12va
semana
22 al 25
junio 2015

grupo

Primer

origen

Conocen
la Dialogan
y
importancia que tiene participan sobre
la OEA, los orgenes y el tema tratado.
fracaso en el que
ordenada los objetivos
que deben seguir

exposicin de alumnos
del tema escogidos por
los propios alumnos y
escogidos en el syllabus
el alumno expone y el
docente

hace

las

preguntas a los alumnos

del

mismo

tema.

Participa
y
discute sobre las
realidades
polticas

El

trabajo ser mximo 100

pginas y empastado que

servir para la biblioteca

ya

inaugurada el

ao

2014.
13va
semana
30 junio al
3 julio 2015

Segundo

grupo

exposicin de alumnos
del tema escogidos por
los propios alumnos y
escogidos en el syllabus
Tercer grupo exposicin

14va

de alumnos de otras

semana

secciones- tema

06 al 11 de

escogidos por los propios

julio 2015

alumnos y escogidos en
el syllabus
Cuarto grupo

15va
semana
13 al 24 de
julio 2015

exposicin de alumnos
de otras secciones
culminacin de las cuatro
semanas de prcticas.

16va
semana
10 de
agosto
2015

VI.- ESTRATEGIAS

Reinicio de clase

DE

LA

ENSEANZA

APRENDIZAJE

TCNICAS

DIDCTICAS
Los mtodos que se utilizara el docente para el aprendizaje, teniendo las clases
presenciales, exposiciones, debates, seminarios, tallares.
-

Expositiva

Aprendizaje basado en problemas

Debate en seminario y talleres

Demostraciones

Tutoriales

Expositiva

Mapas conceptuales

Interrogatorio de preguntas.

VII.-

INVESTIGACIN FORMATIVA

Unidad didctica
Docente

Nivel/tipo de investigacin
Descriptivo, analtico

Estrategias de docencia investigativa

Expositiva, seminario

Protocolo de investigacin
Planteamiento de problemas

Evaluacin de la investigacin
Presentacin de trabajos, exmenes

VIII.- EXTENSIN UNIVERSITARIA

SEMANA

TERICO O CONCEPTUALES

1er semana

Los valores espirituales no materiales

Ejemplos prcticos y reales, familiarcomunidad nacional universal

2da semana

Psicologa autores Aristteles, Platn, etc.

3era semana

Aplicada al derecho ciencia fue trata de los

comportamientos

de

gobernador

gobernantes realidades
4ta semana

La

paz

como

principio

del

derecho

internacional Realidades
5ta semana

Clases de psicologa educativa social

econmica - forense

6ta semana

Sanciones castigos miedo a la guerra,

terrorismo de estado, realidades

7ma semana

PRACTICA INVESTIGACIN PERSONAL NO

MENOS DE 30 PGINAS, FOTOGRAFAS

8va semana

PRACTICA INVESTIGACIN PERSONAL NO

MENOS DE 30 PGINAS, FOTOGRAFAS

9na semana

Soberana libertad de expresin la libre

determinacin de los pueblos autores:
Combroso, Freud, Rousseau

10ma semana

Realidades de buscar su realidad en poltica

11va semana

Comportamiento de los imperios frente a la

poltica, diferente al capitalismo, la revolucin
cubana.

12va semana
13va semana

14va semana

15va semana

I Examen Parcial
Trabajo de investigacin empastados (100
pginas) en grupo de 8 alumnos
I Examen Parcial
Trabajo de investigacin empastados (100
pginas) en grupo de 8 alumnos
I Examen Parcial
Trabajo de investigacin empastados (100
pginas) en grupo de 8 alumnos
I Examen Parcial
Trabajo de investigacin empastados (100
pginas) en grupo de 8 alumnos

IX.-

PROYECCIN SOCIAL

Practicas - Visitas en las diferentes facultades para conocer la realidad sobre

el tema a tratar y ayudar a los alumnos con problemas inclusive cuando los
estudiantes tienen hijos menores de edad de 6 meses a 2 aos. Tambin
festejar el da de la madre, y llevar algunos regalitos.
X.-

EVALUACIN
1. La evaluacin ser permanente (EP), sistemtica y contina y se
emplear como instrumento bsico el portafolio, en el cual los estudiantes
debern archivar obligatoriamente las evidencias originales de su
progreso en el proceso de aprendizaje: lecturas, trabajos escritos, fichas
de resumen, resmenes, trabajo de seminario y comentarios de lecturas
de aprendizaje autnomo. Adems se incluir notas de las respuestas
escritas

en

forma

individual

pasitos

escritos.

Ser

evaluado

peridicamente y al finalizar la asignatura.

2. De acuerdo al reglamento de evaluaciones de la Facultad El 30 % de
inasistencia del total de clases programadas en el curso, Inhabilita al
estudiante.
3. Los rubros y porcentaje de evaluacin son los siguientes:
Primer examen parcial

25%

Segundo examen parcial

25%

Promedio practico

30%

Evaluacin permanente

20%

Total
XI.-

100%

BIBLIOGRAFA
1. ALEXY, Robert. Teora de la Argumentacin Jurdica. Centros de Estudios
Constitucionales. Madrid, 1989.
2. ALCHURRN, Carlos E. Lgica. Trotta S.A. Madrid, 1995.
3. COHN, Morris
4. Introduccin a la lgica y al Mtodo Cientfico. NAGEL, Ernest Amorrortu
Editores. Buenos Aires, 1993.
5. COPI, Irving y COHN, Cari, introduccin a la Lgica. Limusa. Mxico,
1975.

6. DEAO, Alfredo. Introduccin a la Lgica Formal. Alianza Editorial.Madrid,

1975.
7. FOUCAULT, Michel. la verdad y las Formas Jurdicas. Gedisa. Mxico,
1985.
8. GARCA MYNEZ, Eduardo. Lgica del concepto Jurdico. Fondo de
Cultura Econmica. Buenos Aires, 1959.
9. GARCA MYNEZ, Eduardo. Introduccin al Estudio del Derecho. Porrua

S.A. Mxico, 1995.

Ica, 01 de abril de 2015

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HUGO MARCIAL FLORES QUIJANDRIA
DOCENTE DEL CURSO