Requisitos para obtener autorizacin para impartir estudios de Educacin

preescolar

BASE LEGAL

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, Artculo 3. Fraccin VI.

Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin del 12 de Noviembre
del 2002.

Ley de Educacin del Estado, Artculo 1, 13, 22 y 23 Fraccin IV, 77, 78, 81, 82.
Peridico Oficial del Estado del 16 de Junio de 1995.

Reglamento Interior de la Secretara de Educacin del Estado Artculo 10

Fracciones XXVI, XXVII y XXX.
Peridico Oficial del Estado del 20 de Julio del 2002.

Acuerdo 278 por el que se establecen los trmites y procedimientos

relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios de preescolar.
Diario Oficial de la Federacin del 30 de junio del 2000.

Acuerdo nmero 243 por el que se establecen las bases generales de autorizacin o
reconocimiento de validez oficial de estudios.
Diario Oficial de la Federacin del 27 de mayo de 1998.

INSTRUCTIVO GENERAL

La solicitud
del Estado.

debe

ser

dirigida al

Secretario de Educacin del Gobierno

Los documentos que se presenten estarn avalados con las firmas del
propietario o representante legal.

La solicitud de autorizacin y documentacin se

presentar
Departamento de Registro
y Certificacin de la Secretara de
Educacin del Gobierno del Estado en original y copia.

en

el

El solicitante presentar la documentacin completa en una misma

fecha separando el original de las copias.
La documentacin
instructivo.

se

presentar

en el orden indicado en

el

La solicitud y documentacin deben presentarse cuando menos 90 das

antes de la iniciacin de cursos.
SOLICITUD DE AUTORIZACIN PARA IMPARTIR
ESTUDIOS DEL NIVEL PREESCOLAR
Para obtener autorizacin para impartir estudios del nivel preescolar, el particular
deber presentar una solicitud en original y copia. (Se anexa formato).

El particular propondr denominaciones que no estn registradas como Nombres o

Marcas Comerciales.
Proponer nombres que no aparezcan registrados ante la Autoridad Educativa a
excepcin de aquellas que deseen establecer un nuevo plantel con la misma
denominacin
Proponer nombres que se refieran a los Valores Culturales y Universales. (Lemas,
personajes o hechos histricos, cientficos, tcnicos o artsticos nacionales o
extranjeros).
La propuesta de un lema, frase celebre o hecho histrico, deber presentarlo en
espaol.
Evitar nombres de personas que an vivan.
Evitar nombres relacionados con Credos Religiosos, salvo personajes cuya accin
merezca Reconocimiento Social.
Evitar anteponer Ttulo o Grado al nombre de los personajes.

La solicitud se presentar en el formato y con los anexos los cuales debern estar
firmados al calce por el propietario o por su representante legal, bajo protesta de
decir verdad. Dichos anexos se refieren a:
I.

Personal directivo y docente

(Anexo 1).

El particular deber informar en el Anexo 1 de su solicitud, lo

siguiente:

Nombre; nacionalidad y, en su caso, forma migratoria; sexo y cargo o puesto a

desempear;
Estudios realizados;
Nmero de cdula profesional o documento acadmico con el cual acredite su
preparacin, y
Experiencia como directivo y, en su caso, docente.
Actividad de cada persona
Otros Datos:

Domicilio Particular.
Percepcin Mensual.
Horario de labores
Acta de Nacimiento.
Registro Federal de Causantes.
Certificado de Salud. (Expedido por S. S. A.)
Comprobante de Estudios
II. Instalaciones en las que se impartirn los estudios de preescolar, las cuales
debern satisfacer las condiciones higinicas, de seguridad y pedaggicas
(Anexo 2).
III. Carta compromiso de aplicacin de los planes y programas de estudio
aprobados por la Secretara de Educacin Pblica.
(Anexo 3).

PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE

El Director Tcnico tendr a su cargo la responsabilidad sobre los aspectos

acadmicos y docentes del plantel, con independencia de las funciones

administrativas que desempee; consecuentemente, para ser Director Tcnico o

personal docente se requiere:
I.
En caso de extranjeros, el particular deber acreditar que cuenta con la calidad
migratoria para desempear esas funciones en el pas.
II.
Para Director Tcnico: ser Profesor de Educacin Preescolar o Licenciado en
Educacin Preescolar egresado de escuela normal oficial o particular incorporada,
III. Para personal docente: ser Profesor de Educacin Preescolar egresado de
escuela normal oficial o particular incorporada, Licenciado en Educacin Preescolar,
IV. Para Maestro de Educacin Fsica: ser Licenciado en Educacin Fsica o contar
con el certificado de Entrenador Deportivo expedido por la Comisin Nacional del
Deporte (CONADE) o por la autoridad deportiva estatal que corresponda, o contar
con una experiencia mnima de tres aos con los conocimientos necesarios para
impartir dicha materia.

El particular deber mencionar en el Anexo 2 de su solicitud, que cuenta con los

medios o instrumentos necesarios para prestar los primeros auxilios, y deber
presentar un listado de instituciones de salud aledaas, de ambulancias u otros
servicios de emergencia a los cuales recurrirn en caso de necesidad, a fin de
preservar la integridad fsica de los alumnos.

A efecto de que el particular acredite el perfil del personal docente propuesto, la

autoridad educativa, al efectuar la visita de inspeccin, requerir la siguiente
documentacin:

I.
Documento que compruebe la preparacin profesional y docente que haya
manifestado en el anexo correspondiente;
II.
Acta de nacimiento o, en su caso, copia de la forma migratoria que acredite la
legal estancia en el pas y la autorizacin para desempear actividades de docencia
en el plantel;
III.

Certificado de Salud;

IV. Cartilla del Servicio Militar Nacional liberada, en el caso de varones de

nacionalidad mexicana.

El particular actualizar al personal docente que contrate respecto de los

contenidos bsicos, propsitos educativos y formas de enseanza, propuestos en el
plan y programas de estudio y le proporcionar de manera permanente, las
facilidades y los avances de las ciencias de la educacin.

Esta obligacin ser verificada por la autoridad educativa en cualesquiera de las

inspecciones ordinarias administrativas que realice a la institucin educativa,
mediante las constancias correspondientes.

INSTALACIONES DEL PLANTEL EDUCATIVO

Las instalaciones en las que se pretenda impartir educacin preescolar, debern

proporcionar a cada alumno un espacio para recibir formacin acadmica de
manera sistemtica que facilite el proceso de enseanza-aprendizaje, por lo que
debern cumplir las condiciones higinicas, de seguridad y pedaggicas que
establece el Anexo 2.

Los espacios debern contar con iluminacin y ventilacin adecuados a las

caractersticas del medio ambiente en que se encuentren; con agua potable y
servicios sanitarios, adems de cumplir las disposiciones legales y administrativas
en materia de construccin de inmuebles.

El particular deber informar a la autoridad educativa en el Anexo 2 de la solicitud,

los datos relacionados con las instalaciones donde se pretenden impartir los
estudios a incorporarse, mismas que sern inspeccionadas.

Respecto de los datos generales del inmueble donde se impartirn los estudios, el
particular deber informar a la autoridad educativa lo siguiente:

I.

Ubicacin;

II.

Nmeros de telfono, fax y/o correo electrnico, en su caso;

III.

El documento a travs del cual se acredita la legal ocupacin del inmueble;

IV. El documento a travs del cual se acredita la seguridad estructural y el uso de

suelo;
V.

La superficie en metros cuadrados del predio y de la construccin;

VI. La superficie del rea cvica;

VII. Los niveles educativos de otros estudios que, en su caso, se impartan en esas
mismas instalaciones;
VIII. El nmero de aulas, su capacidad promedio por alumno, las dimensiones de
cada una y si cuentan con ventilacin e iluminacin natural;

IX. El nmero de cubculos, la funcin, la capacidad promedio, las dimensiones de

cada uno y si cuentan con ventilacin e iluminacin natural;
X. Si cuenta con centro de documentacin o biblioteca, sus dimensiones, el
material didctico, el nmero de ttulos, el nmero de volmenes, el tipo de servicio
que presta (prstamo o slo consulta) y si cuenta con iluminacin y ventilacin
natural;
XI. El nmero de sanitarios, sus especificaciones y si cuentan con iluminacin y
ventilacin natural;
XII. Nmero de reas administrativas;
XIII. El tipo de instalaciones deportivas y de recreo, y
XIV. El local y equipo mdico de que disponga.
XV. Sala de Usos Mltiples.

Para acreditar la seguridad fsica del inmueble, el particular deber contar con el
visto bueno de operacin y de seguridad estructural, o bien, con constancia de
seguridad estructural y de uso de suelo.
La constancia de seguridad estructural o el visto bueno de operacin y de seguridad
estructural, en su caso, que estar en la institucin para su posterior verificacin
por la autoridad educativa, deber contener los datos siguientes:
I.
La autoridad que expidi dicha constancia o el nombre del perito que
compruebe su calidad de director responsable de obra o corresponsable de
seguridad estructural; en este ltimo caso, deber mencionar el registro del perito,
vigencia del registro y la autoridad que expidi el registro;
II.

La fecha de expedicin, y

III.

El periodo de vigencia.

Asimismo, en la constancia de seguridad estructural se deber sealar que el

inmueble cumple con las normas mnimas de construccin aplicables al lugar donde
se encuentra ubicado y que se destinar para la prestacin del servicio educativo.
El particular conservar la constancia de uso de suelo en sus archivos, para su
posterior verificacin por la autoridad educativa y deber contener los siguientes
datos:
I.

La autoridad que la expidi;

II.

La fecha de expedicin;

III.

El periodo de vigencia, y

IV. La mencin de que el inmueble se autoriza para ser destinado a la prestacin

del servicio educativo o con la nomenclatura equivalente, de acuerdo con las
disposiciones de la autoridad competente.

En caso de que el particular presente el visto bueno de operacin y de seguridad

estructural o cualquier otro documento distinto a los mencionados en este Acuerdo,
deber precisar en el Anexo 2 de su solicitud, la fecha de expedicin y vigencia, en
su caso, as como el uso del inmueble.

Otros: Plano o croquis acotado del edificio.

Documento de Verificacin Sanitaria de los Servicios de Salud para establecimientos
de S. S. A.
Vo. Bo. De Proteccin Civil.
Vo. Bo. De Bomberos (Certificado de Seguridad).
Verificacin de Instalaciones Elctricas

Para acreditar la ocupacin legal del inmueble donde impartir educacin

preescolar, el particular deber proporcionar a la autoridad educativa lo siguiente:
I.
a)

Tratndose de inmuebles propios, para acreditar su propiedad sealar:

Nmero y fecha del instrumento pblico, y

b) Fecha y nmero de folio de la inscripcin ante el Registro Pblico de la

Propiedad y del Comercio.

II.
Si se trata de inmuebles arrendados, se deber acreditar mediante el
contrato correspondiente, del cual se mencionar:
a)

Nombres del arrendador y del arrendatario;

b)

Fecha de inicio del contrato;

c)

Periodo de vigencia;

d)

El uso del inmueble debe ser para impartir educacin, y

III.
En el caso de que la institucin pretenda funcionar o funcione en algn o
algunos inmuebles dados en comodato, se deber acreditar tal situacin mediante
contrato de comodato, el cual deber mencionar:
a)

Los nombres del comodante y del comodatario;

b)

La fecha del contrato;

c)

Periodo de vigencia;

d)

El uso pactado (que debe ser para impartir educacin), y

e)

Ratificacin de las firmas ante notario pblico.

En caso de que el particular presente cualquier otro documento distinto a los

mencionados en el artculo anterior, deber precisarlo en el Anexo 2 de su solicitud,
as como los datos relativos a su fecha de expedicin, objeto, periodo de vigencia,
nombres de las partes que celebran el contrato, el uso del inmueble que
invariablemente deber ser para la prestacin del servicio educativo y ratificacin
de firmas ante notario pblico.
El particular deber dar cumplimiento a los requisitos de instalaciones, material y
equipo escolar, los cuales sern suficientes para cumplir con los programas de
estudio.
Para los efectos anteriores, el particular tomar como referencia las
especificaciones que se describen a continuacin:

I.
SUPERFICIE CONSTRUIDA: Podr constar de planta baja y un mximo de dos
niveles, siendo el mnimo de superficie por alumno 1.00 m2.
II.
AULAS Y ANEXOS: El plantel tendr aulas y anexos en condiciones ptimas de
mantenimiento y con caractersticas que permitan la atencin de alumnos de los
tres grados de educacin preescolar, de acuerdo a las siguientes precisiones:
a) Para instalaciones adaptadas deber preverse como superficie mnima en las
aulas 12 m2, debiendo corresponder .90 m2 por alumno, considerando tambin el
espacio del maestro.
b)

En el caso de instalaciones construidas ex profeso, la superficie mnima ser:

1.

Para albergar de 1 a 15 alumnos se requiere de 20 m2

2.

Para albergar de 16 a 30 alumnos se requiere de 36 m2

3.

Para albergar de 31 a 35 alumnos se requiere de 48 m2

4. El aula de usos mltiples deber tener una superficie mnima, en metros

cuadrados, equivalente a una y media aulas.
III. PUERTAS: Las de acceso, intercomunicacin y salida debern tener una altura
mnima de 2.10 m y un ancho de acuerdo a las siguientes medidas:

a)

Acceso principal

1.20 m (mnimo)

b)

Aulas

0.90 m

c)

Salida de emergencia

1.20 m (mnimo)

d)

Aulas de usos mltiples

1.60 m

IV. CORREDORES Y PASILLOS: Los corredores comunes a las aulas debern tener
como mnimo un ancho de 1.20 m y 2.30 m de altura. Si el nmero de usuarios del
corredor es superior a 160, se incrementar su anchura 0.60 m. por cada 100
usuarios ms.
Las circulaciones exteriores comprendern el 17% del rea descubierta.
V.

ESCALERAS: Debern cubrir las siguientes medidas y caractersticas:

a) 1.20 m de ancho cuando den servicio a una poblacin de hasta 160 alumnos en
primer piso, aumentando en 0.60 m por cada 75 alumnos o fraccin, pero nunca
mayor de 2.40 m.
b) La huella antiderrapante ser de 25 cm mnimo y el peralte de 10 a 18 cm
mximo.
c) La altura mnima de los barandales, cuando sean necesarios, ser de 90 cm,
medida a partir de la nariz del escaln. Los barandales que sean calados debern
ser de elementos verticales con separacin mxima de 10 cm y con pasamanos.
VI. ILUMINACION: Esta deber ser natural, por lo menos en la quinta parte de la
superficie del aula.
El mnimo de la iluminacin artificial en los salones de clase ser de 250 luxes y
en el aula de usos mltiples de 300 luxes.
VII. VENTILACION: Las aulas tendrn ventilacin natural por medio de ventanas.
El rea abierta de ventilacin no ser inferior al 5% del rea del aula.
VIII. CUBOS DE ILUMINACION Y VENTILACION: Los destinados a iluminacin y
ventilacin sern cuadrados o rectangulares, y no menores a 2.50 m2.
IX. SANITARIOS: Debern estar provistos del nmero mnimo que se establece a
continuacin, separados hombres y mujeres.

RETRETE

LAVABOS

Hasta 50 alumnos

De 51 a 75 alumnos

De 76 a 150 alumnos

Por cada 75 alumnos ms, incrementar el nmero en:

En sanitarios de hombres, un mingitorio por cada dos excusados.

Los mingitorios tendrn una altura de entre 20 y 30 cm.
Por separado sanitarios para personal administrativo, docente y de servicios.
X. AGUA POTABLE Se cubrirn las demandas mnimas de 20 lts /
alumno/da y 100 lts /empleados/da.

XI. SERVICIO MEDICO: Se deber contar con responsiva medica de un mdico

titulado y disponer de un botiqun de primeros auxilios en los casos de contar con
menos de 50 alumnos y a partir de 51, con un local para atencin mdica, con un
sanitario (lavabo y excusado).
XII. SEGURIDAD: Para prevenir y combatir incendios se debe disponer de la
instalacin de equipos que determine la autoridad competente, as como observar
las medidas de seguridad determinadas por el Comit de Seguridad Escolar del
Plantel.

SERVICIOS GENERALES Y ADMINISTRATIVOS: Se deber contar con las siguientes

reas:
a)

Direccin;

b) Bodega para el material que utilice el personal de intendencia (cubeta,

trapeador, escoba, recogedor, solventes, etc.);
c)
d)

Bodega para material didctico, y

Casa habitacin para el conserje, en caso de ser necesario.

XIV. AREAS RECREATIVO-EDUCATIVAS: Estas podrn ser:

a) Chapoteadero: 0.50 m de profundidad, deber recubrirse con material
antiderrapante.
b) Arenero: 0.30 m de profundidad y banqueta exterior de 25 cm de ancho; la
arena que contenga deber ser de ro, mar, slica o de volcn.
c) Parcela: 1.00 x 1.50 m separadas en ambos sentidos por entrecalles de 60 cm
de ancho delimitadas por una circulacin perimetral de la misma anchura.
d)

Lavadero: 0.50 x 1.50 m, con lnea de agua para 4 llaves y altura de 0.60 m.

e) Se sugieren juegos como: jungla, escaleras de arco, barras paralelas y en

general, aquellos que no impliquen un peligro o riesgo a la seguridad de los
educandos.

XV. ASTA BANDERA: Cuya medida podr ser de hasta 5 m de alto.

XVI. MOBILIARIO Y EQUIPO: El mobiliario ser apropiado a la edad y a las

actividades del Preescolar, ligero, cmodo y de fcil aseo, tales como:
a)

Mesa rectangular de 90 x 50 x 55 cm de altura;

b)

Silla infantil con asiento de 30 x 30 x 35 cm de altura y respaldo de 30 x 30 cm;

c) Anaqueles para guardar material colocados al alcance de los nios y piano, de

ser posible, o en su defecto teclado electrnico que lo sustituya para la realizacin
de las actividades musicales.

d) Biblioteca.- Incluir peridicos, revistas, cuentos, estampas, fotografas, lminas,

postales. Se sugiere la utilizacin de tapetes, cojines, as como estantes y repisas
para colocar el material bibliogrfico.
Se pueden incorporar los cuentos y otros materiales producidos por los nios
(juegos de mesa, memoria, domin, rompecabezas).

e) Expresin Grfica y Plstica.- Caballetes, pinturas, crayolas, plumones,

acuarelas, resistol de colores, tierra de colores, pintura vegetal, pinceles, cepillos,
brochas, esponjas, sellos, plantillas, godetes, serrn, semillas, engrudo, tijeras,
distintos tipos y tamaos de papel para la pared o piso. Para modelado: plastilina,
masilla, yeso, barro, madera, esptulas, cuchillo de plstico, tijeras, moldes de
cartn, moldes de plstico, platos, corcholatas, etc.

f)
Dramatizacin.- Se sugiere solamente un espejo y todo tipo de vestuarios y
objetos que sirvan para disfrazarse y ambientar. Es muy importante considerar un
espacio en el cual los nios puedan colocar objetos personales, como alguna prenda
de vestir, bolsitas, tesoros que son propios, aspectos necesarios para el desarrollo
de su identidad personal y puede resolverse con repisas, cajas con compartimentos
o incluso con perchero de varios ganchos. De igual forma es necesario un espacio
especial para los objetos del docente. Tambin ser til disponer de un lugar para
artculos de aseo personal como: jabn, peine, toalla, espejo.

g) Naturaleza.- Quedar constituida con algunas repisas, pequeas vitrinas,

frascos, botes que les permita ubicar sus colecciones y experimentos. En esta rea
se podrn observar procesos de crecimiento de semillas (germinadores), identificar
diferencias entre animales como insectos, peces, etc., as como formas en
colecciones de hojas, piedra, conchas de mar.

h) Computacin.- Se requiere el manejo de software que satisfaga los propsitos

del Programa de Educacin Preescolar. Se sugiere el desarrollado por el Instituto
Latinoamericano de la Comunicacin Educativa y por el Centro de Procesamiento
Arturo Rosenblueth.

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

El particular deber impartir los planes y programas de estudios establecidos por la

Secretara de Educacin del Gobierno del Estado.

OTORGAMIENTO DE BECAS
Los particulares a los que se les haya concedido autorizacin para impartir
estudios del nivel preescolar, otorgarn el 5% del total de los alumnos inscritos.
DOCUMENTACIN EN ARCHIVOS
El expediente y el Acuerdo de autorizacin para impartir estudios de nivel
Preescolar permanecern en los archivos de la institucin.

Los documentos que se detallan a continuacin debern permanecer por lo menos

tres aos en el archivo de la institucin educativa:
I.

Expedientes del personal directivo y docente;

II.

Plantilla de personal;

III.

Kardex;

IV. Actas del Comit de Emergencia Escolar y de Seguridad Escolar;

V.

Actas del Comit de Becas, y

VI. Actas circunstanciadas de las visitas de inspeccin.

DIRECTORES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

La autoridad educativa podr citar a los directores de los planteles educativos, con
fines de capacitacin, actualizacin o de entrega de informacin relativa a
las actividades del ciclo lectivo.