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Aplicando el MER (Modelo Entidad Relacin)

Aprendiz: Adalberto Jimnez Castro

LABORATORIO N 5
Actividad de Proyecto: ESPECIFICAR EL MODELO CONCEPTUAL
DEL SISTEMA DE INFORMACIN

EJERCICIOS

1. Se pretende automatizar la gestin de una biblioteca. Para ello


se recoge la siguiente informacin:

Se dispone de un conjunto de usuarios con el nmero de carnet,


nombre y direccin; Cada libro de la biblioteca tiene un cdigo, ttulo y
nmero de pginas.
Se realizan prstamos de libros a los usuarios. Cada usuario puede
tener prestados a la vez varios libros.
Cada libro pertenece a una determinada clase, identificada por una
clave. De la clase del libro depende el tiempo mximo que se puede prestar.
Se quiere llevar un control histrico de todos los prstamos que se van
realizando, sabiendo adems del libro y el usuario, las fechas de inicio
y de devolucin del prstamo.
Es importante poder consultar los libros de un determinado autor o de
una determinada editorial. Sabiendo que un libro puede ser escrito
por varios autores pero editado por una sola editorial.
Asuma la informacin necesaria para construir el modelo entidad
relacin (MER).

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Desarrollo Ejercicio 1
Identificando Entidades:

Usuario
Libro
Autor
Clase
Editorial
Prestamos

Definiendo relaciones entre las Entidades (entidades color rojo)

Autor escribe Libro


Libro tiene Editoriales
Libro pertenece Clase
Usuario prstamo Libro

Identificando Atributos
Autor
Nombre
Cdigo

Usuario
Nmero Carnet
Nombre
Direccin
Cantidad de Libros

Libro
Paginas
Titulo
Cdigo
Editoriales
Editorial
Ao

Prestamos
Fecha prstamo
Fecha de devolucin

Clase
Clave
Tiempo mximo
Localizacin

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DEPURAR MER

2. Se pretende automatizar la gestin de una Video tienda teniendo


en
cuenta la siguiente informacin:
Se dispone de un conjunto de clientes con su cdigo, nombre, direccin
y correo electrnico; Cada video de la videoTienda tiene un cdigo, ttulo,
idioma y duracin. Los clientes pueden alquilar varios videos y es
importante saber la fecha de alquiler, la fecha de devolucin y el valor del
alquiler que depende del formato del video (VHS, VCD, DVD, BlueRay).
Los clientes podrn
consultar los videos que hay de un determinado
formato, o gnero (comedia, terror etc), as como por determinado actor.
Cada Video es dirigido por un director del cual adems de interesarnos
conocer los videos que ha dirigido, nos interesa saber cul es su
nacionalidad.
Cada vez que un cliente devuelve un video es importante registrar
adems de
la fecha de devolucin, los das de retraso, este histrico es
importante para
determinar las sanciones o premios para cada cliente,
pues existe un listado
de premios y de sanciones que es importante
conocer que clientes los han
recibido, aunque no todos los clientes
deben recibir premios o sanciones.
Asuma la informacin restante que sea necesaria para construir el MER.

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Desarrollo Ejercicio 2
Identificando Entidades:

Cliente
Video
Gnero Pelcula
Formato Pelcula
Directores
Actor
Listado

Definiendo relaciones entre las Entidades (entidades color rojo)

Director Dirige Video


Video Tiene Actor
Video Tiene Gnero
Video Tiene Formato
Video Hace Alquiler
Alquiler Presta Cliente

Identificando Atributos
Director
Nombre
Nacionalidad
Cdigo
Video
Cdigo
Titulo
Idioma
Duracin
Gnero
Nombre Gnero
Nombre Actor
Formato
Nombre Formato

Usuario
Cdigo
Nombre
Direccin
Email
Prestamos
Fecha de devolucin
Das de Retraso
Actor
Cdigo
Nombre
Direccin
Email
Prestamos
Premios
Sanciones

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DEPURACIN MER

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Aprendiz: Eduardo Jimnez Herrera
3. El SENA regional Caldas desea construir el diagrama entidad
relacin de una base de datos que tiene como objetivo fundamental
llevar un control de los aprendices, instructores, cursos y formacin
que imparte cada centro perteneciente a la regional. La informacin
requerida para la base de datos es la siguiente:

De los aprendices interesa conocer su nmero de documento de


identidad, nombre, fecha de nacimiento, direccin, telfono y estrato.
Adems es importante conocer para cada aprendiz el curso en el que
se encuentra matriculado, as como la fecha de la matrcula.
Los cursos pertenecen a un determinado centro de formacin, del cual
interesa conocer el cdigo y nombre,
tambin sera importante
conocer los instructores que pertenecen a un determinado centro y a
que grupos imparte formacin cada instructor.
Teniendo en cuenta que algunos de los aprendices del SENA estn
patrocinados, es importante tambin conocer la informacin de la
empresa que los patrocina. La informacin requerida de la empresa es:
NIT, nombre, direccin, telfono. Un aprendiz solo puede estar
patrocinado por una empresa, pero una empresa puede patrocinar a
varios aprendices, siendo importante para la base de datos todas las
empresas de la regin as estas no estn patrocinando a ningn
aprendiz. Tambin es importante conocer la fecha de inicio y fin del
patrocinio.

Asuma la informacin restante necesaria para construir el MER


Desarrollo Ejercicio 3
Identificando Entidades:

Aprendiz
Curso
Matriculas
Centro Formacin
Instructor
Empresa Patrocinio
Empresa Zona

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Definiendo relaciones entre las Entidades (entidades color rojo)

Centro Formacin Matricula Aprendiz


Centro Formacin Tiene Cursos
Curso Tiene Matricula
Aprendiz Estudia Curso
Curso Imparte Instructor
Aprendiz Patrocinado Empresa

Identificando Atributos
Aprendiz
ID aprendiz
Nombre
Fecha de Nacimiento
Direccin
Telfono
Estrato
Curso
Nombre Curso
ID Curso
Cdigo Centro
Matricula
Fecha Matricula
Cdigo Matricula
Centro Formacin
Nombre
Cdigo

instructor
Nombre
Cedula
Direccin
Email
cdigo
Empresas Zona
NIT
Nombre
Direccin telfono
Empresas Patrocinio
NIT
Nombre
Direccin
Telfono
Fecha inicio
Fecha fin

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DEPURACION MER

4. Se conocen las siguientes reglas de negocio de un banco:

El banco tiene cuentas corrientes, cuentas de ahorro y clientes. Un


cliente tiene al menos una cuenta, aunque puede tener varias cuentas
de cualquiera de los dos tipos. Cada cuenta pertenece a un nico
cliente. Los clientes tiene un nombre, una direccin y se identifican por su
cdigo. Los clientes del banco son personas u organizaciones. Las
personas tienen fecha de nacimiento y gnero; en cambio las
organizaciones tienen un tipo de organizacin (empresa, institucin
pblica, etc.), un representante y un nmero de empleados.
Todas las cuentas tienen un nmero de cuenta, saldo actual y un saldo
promedio, pero es importante poder determinar si una cuenta es de
ahorro o corriente.
Cada sucursal se identifica por su nmero. Adems tiene una direccin,
un telfono y una ciudad.
Los empleados del banco se identifican por su cdigo. Tambin
interesa conocer su nombre, fecha-nacimiento, sexo y la sucursal en la
que trabajan (aunque hay empleados que no trabajan en ninguna
sucursal).
Asuma la informacin necesaria para construir el MER

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Desarrollo Ejercicio 3
Identificando Entidades:

Cuenta
Empleado
Sucursal

Banco
Cliente
Organizacin
Persona

Definiendo relaciones entre las Entidades (entidades color rojo)

Banco Tiene Sucursal


Sucursal Tiene Empleado
Sucursal Tiene Cliente
Cliente Posee cuenta

Identificando Atributos
Banco
Direccin
Telfono
Ciudad
ID Banco
Sucursal
# Sucursal
Empleado
Nombre
Cdigo
Fecha de Nacimiento
Gnero
# Sucursal

Organizacin
Tipo de Organizacin
Representantes
# Empleados
Cuenta
# Cuenta
Saldo Actual
Saldo Promedio
Tipo Cuenta

Cliente
Nombre
Cedula
Direccin
Email
Cdigo
Fecha de nacimiento
Gnero

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