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Erase una vez un hombre, que mientras caminaba por el bosque, encontr un aguilucho. Se lo llev a su casa y
lo puso en un corral, donde pronto aprendi a comer la misma comida que los pollos y a conducirse como estos.
Un da un naturalista que pasaba por all le pregunt al propietario porqu razn un guila, el rey de todas las
aves y los pjaros, tena que permanecer encerrada en el corral con los pollos.
-Como le he dado la misma comida que a los pollos y le he enseado a ser pollo, nunca ha aprendido a volarrespondi el propietario -. Se conduce como los pollos, y por tanto, ya no es un guila.
- Sin embargo- insisti el naturalista- tiene corazn de guila y, con toda seguridad, se le puede ensear a volar.
Despus de discutir un poco ms, los dos hombres convinieron en averiguar si era posible que el guila volara. El
naturalista la tom en sus brazos suavemente y le dijo: "T perteneces al cielo, no a la tierra. Abre las alas y
vuela".
El guila, sin embargo, estaba confusa no saba qu era y, al ver a los pollos comiendo, salt y se reuni con
ellos de nuevo.
Sin desanimarse, al da siguiente, el naturalista llev al guila al tejado de la casa y le anim dicindole: "Eres un
guila. Abre las alas y vuela" . Pero el guila tena miedo de su yo y del mundo desconocido y salt una vez ms
en busca de la comida de los pollos.
El naturalista se levant temprano al tercer da, sac al guila del corral y la llev a una montaa. Una vez all,
alz al rey de las aves y le anim diciendo: "Eres un guila. Eres un guila y perteneces tanto al cielo como a la
tierra. Ahora, abre las alas y vuela".
El guila mir alrededor, hacia el corral, y arriba, hacia el cielo. Pero sigui sin volar. Entonces, el naturalista la
levant directamente hacia el sol el guila empez a temblar, a abrir lentamente las alas y finalmente, con un grito
triunfante, se vol alejndose en el cielo.
Es posible que el guila recuerde todava a los pollos con nostalgia hasta es posible que, de cuando en cuando,
vuelva a visitar el corral. Que nadie sepa, el guila nunca ha vuelto a vivir vida de pollo. Sin embargo, fue un
guila, pese a que fue mantenida y domesticada como un pollo.
Esta parbola refleja muy bien la situacin de cada uno de nosotros y del hombre de hoy. Este ha perdido su
identidad y el sentido de la vida. Quin es el hombre? Cul es el sentido de su vida? Quin soy yo? La
respuesta no es fcil Soy guila o soy pollo? Mi conciencia me dice lo primero, mi forma de vida tal vez lo
segundo.
Como el aguilucho, el hombre ha perdido identidad. A fuerza de vivir en el corral y de comer la comida de los
pollos, ha traicionado su verdadera esencia y se ha rebajado. Ya no sabe lo que es. Ha perdido el sentido de la
actividad y de su vida.
El hombre, como el guila, es el rey de la creacin. Posee un corazn grande capaz de anhelar lo sublime. Tiene
alas para perseguir lo ms alto.
Sin embargo, se ha encarcelado en el corral la sociedad de consumo lo tiene atrapado en sus fauces voraces. Y
es que es mucho ms fcil y placentero ser pollo que guila.
El pollo posee la seguridad del corral, la comodidad de las rejas que delimitan su espacio, el cuidado de su amo,
la tranquilidad del alimento asegurado, la proteccin frente a las vicisitudes de la vida.
El guila, sin embargo, debe asumir el riesgo de moverse en un espacio sin lmites, tiene que estar alerta para no
caer en manos del cazador que la convertira en trofeo de caza o en pieza de museo, tiene que luchar
frecuentemente en la soledad y en un ambiente adverso, por proteger y defender su vida de quienes quieren
someter.
Pero el pollo ha perdido su libertad, la ha entregado a cambio de unos granos de trigo que llenen su buche
hambriento, es explotado y sometido al sucio mercado de la compra y venta. El guila en cambio, es libre, sus
alas le permiten surcar los cielos y explorar horizontes siempre nuevos.
Que triste es ver al hombre, como el aguilucho, en el corral comiendo la comida de los pollos y llevando la vida
de estos, cuando su corazn y su mente estn hechos para cosas ms grandes.
La tarea no es fcil en parte, porque estamos convencidos de ser pollos o porque no conocemos cul es
realmente nuestra identidad en parte, porque nuestros amos, la comodidad, la dependencia y el consumismo, no
nos dejan salir. Sentiremos miedo, indecisin tendremos que luchar contra la inercia, que una y otra vez tratar de
devolvernos al corral. nicamente el aire limpio de la montaa y la contemplacin de ideales tan nobles y altos
como el sol, podrn desplegar nuestras alas y hacer cantar el grito triunfante de la liberacin.
Recordaremos con nostalgia nuestra vida de pollos y sufriremos la tentacin de volver al corral. Pero quien
realmente descubre su vocacin a la libertad y encuentra un claro sentido de su vida, jams dar un paso atrs
en su decisin de llevar una existencia autnticamente humana.
La sabidura es conocer lo que se debe hacer; la virtud es hacerlo (David Starr Jordan)
Sabemos lo que no queremos hacer, pero no sabemos lo que queremos hacer y solo hay una manera de
saberlo, intentndolo ( Drucker)
Hasta ahora ha venido descubriendo las necesidades que como ser humano tiene, los vacos que hay en su vida,
las fortalezas que tiene. Se ha venido trazando metas, se ha estado reconociendo como ser humano.
Lo invitamos a que ordene todo lo que hasta ahora ha reflexionado y construya su proyecto de vida.
Cmo hacerlo? Sencillo. Reglese un tiempo, sintese a reflexionar que es lo que quiere con su vida. Empiece a
construir su Visin de Futuro. Una Visin es el sueo, el ideal que quiere alcanzar con su vida en un futuro, es lo
que quiere llegar a ser. Esta visin la podemos dimensionar en el tiempo y en el espacio. Lo que quieres a uno,
cinco aos o 10 aos. La visin es como la cumbre a la que queremos llegar y le da sentido a todo lo que
hacemos.
As como nos proyectamos hacia un futuro, al mismo tiempo nos detenemos a pensar en la misin que tenemos
que desarrollar. La misin es el deber rector de toda accin y lo que le da sentido. Es la declaracin del propsito
de vida que tenemos, en trminos de que hace, para qu lo hace y en beneficio de quin lo hace.
Esto nos da paso a que nos planteemos unos objetivos. Estos son el dimensionamiento temporal de la misin y
de las lneas de accin teniendo como referente la situacin que usted vive como persona (autodiagnstico
realizado) el contexto en el que vive y la visin que ha construido.
Con todo lo anterior, usted, entonces, traza unos resultados o metas que espera alcanzar y lo hace de manera
que estas sean concretas, ejecutables. Para ello siempre se pregunta:
1. Qu (agendas, formas de hacerlo, razones)
2. Cundo (tiempos)
3. Con quin (personas)
4. Dnde (lugares)
De esta manera usted se est permitiendo la posibilidad de controlar su proyecto para hacerlo realizable.
Cul es el reto?
Le invitamos a que construya su visin y su misin y elabore su proyecto de vida. Es decir, le invitamos a que
piense en usted, en lo que aspira llegar a ser, en la misin que debe realizar, sintetice lo que son las ideas
rectoras de su existencia, se analice de una forma sistmica y se proyecte al mundo con todas sus energas bien
canalizadas.
Cules son las actividades?
1. Construya su visin de Vida: para ello pregntese como le gustara que fuera el mundo que quiere construir
para usted y para los que le rodean, teniendo como marco un plazo de 10 aos (escriba las ideas ms
significativas).
2. Cmo le gustara ser como persona? (Escriba la idea ms significativa)
3. Escriba los principios que orientan su existencia (su filosofa de vida en cada uno de los subsistemas definidos
en la gua 2 de la semana 2)
4. Revise su portafolio para el desarrollo de las actividades de este mdulo.
5. Mire el esquema propuesto para realizar el proyecto de vida llamado Cmo Hacer su Proyecto de Vida y
empiece a desarrollarlo. Tenga presente todos los aspectos que hemos trabajado durante el curso y busque como
incorporarlos en su proyecto de vida.
CMO HACER UN PROYECTO DE VIDA
La vida es el don ms maravilloso que hemos recibido. Por ningn motivo debemos desperdiciarlo, malgastarlo,
por el contrario estamos llamados a hacer crecer la vida, a comunicar vida a los que nos rodean, a cultivar los
valores y proyectarnos hacia los dems, dndole un sentido a todo nuestro quehacer diario.
La vida es como un edificio, hay que construirlo y decorarlo muy bien ya que eso nos llena de bienestar, y si usted
est bien, est satisfecho de vivir, le comunicar a los que estn cerca suyo esa satisfaccin, esa alegra de vivir.
Hacer un proyecto de vida, es tomar la vida en serio y buscar hacer con ella algo grande. Qu esta haciendo con
su vida? Usted para qu vive? Qu sentido tiene su vida? Qu motivos tiene para vivir?
VISIN- MISN
Una Visin es el sueo, el ideal que usted quiere alcanzar con su vida en un futuro. Una visin es lo que quiere
llegar a ser. Pregntese cmo le gustara que sea el mundo que quiere construir para usted y los que le rodean?
La misin es la declaracin del propsito de vida que tiene, en trminos de qu hace, para qu lo hace y en
beneficio de quien se hace.
1. JUSTIFICACIN
Por qu hacer un proyecto de vida? Qu es un proyecto?
Qu importancia tiene hacer un proyecto de vida?
Qu pasa cuando uno por ejemplo se pone a construir un edificio, pero antes no ha hecho un proyecto? Pasar
algo parecido con la vida?
Por qu muchas veces nos gusta improvisar?
Qu necesidad tiene para ponerse a hacer un proyecto de vida?
Qu utilidad puede tener el hacer un proyecto de vida?
Quin va a ser el beneficiado con un proyecto de vida?
Vale la pena darle un cierto orden a mi vida? Una cierta organizacin? Por qu?
2. FILOSOFA DE VIDA
En este captulo va a reunir todos los pensamientos posibles que tiene acerca de la vida, de la existencia. Trate
de construir algo armnico. Son estas ideas las que orientan en cierta medida su vida, su forma de ser y de
actuar. Haga una sntesis de lo que piensa acerca de:
La familia, la vida de pareja, la sexualidad, el noviazgo, el matrimonio, los valores que considero se necesitan
para una vida familiar.
La salud. La importancia que ella tiene, la necesidad que se tiene de la salud, las personas que le proporcionan
bienestar, como encuentra la salud en el mundo de hoy y como suea que debera ser.
Describa lo que piensa acerca de la alimentacin, el vestido, las formas de vestir, la moda. Los elogios y
reconocimientos.
Amistad: Hable de lo que significa para mi la amistad, los valores que siempre espera encontrar en los amigos,
la forma de ser del amigo ideal. La manera ms adecuada de encontrar los verdaderos amigos.
Presente su pensamiento acerca de la recreacin, cul es la mejor manera de recrearse que tienen las
personas, la importancia que tiene la recreacin.
La comunicacin, qu importancia tiene, qu se necesita para tener una buena comunicacin, cules son
errores ms comunes y cmo se pueden corregir, la necesidad que todos tenemos de comunicarnos.
La educacin, cmo debe ser, qu debe aprender uno, qu importancia tiene en mi vida la educacin, dnde lo
puede educar.
Qu piensa acerca del patrimonio, qu es el patrimonio, qu importancia tiene, cules son los principales bienes
que debe poseer una persona.
Qu ideas tiene acerca de la produccin y el trabajo, qu es el trabajo para usted, qu debe producir todo ser
humano.
Lo tico-religioso, qu importancia tiene, qu piensa acerca de l, qu ideas y creencia tiene en su vida.
La seguridad, qu importancia tiene, qu piensa acerca de la seguridad, por qu las personas necesitamos de la
3. AUTOCONOCIMIENTO
Se trata de escribir el retrato ms completo de quien es usted. Es una especie de biografa. Para ello se puede
valer de los aspectos mencionados en el punto anterior. Son 14 aspectos que le pueden ayudar a describirse en
sus luces y sombras, tristezas y alegras, logros y dificultades, problemas y triunfos, cualidades y defectos. Haga
en este punto una evaluacin de lo que ha sido su vida a lo largo de los aos hasta llegar a lo que es hoy.
Una pauta que le puede ayudar es el siguiente cuestionario:
Parentesco - Familia
1. Dnde naci usted? En cuantos y cules lugares ha vivido? Tuvo lo necesario?
2. Cules fechas son las sobresalientes de su vida? Est satisfecho con su edad?
3. Cmo se relaciona con sus padres y hermanos? Con quien se relaciona mejor? Tiene preferencias?
Cul es el tipo de educacin que recibi en su casa? Qu es lo que usted considera de mayor valor en la
familia? Qu enseanza ha quedado ms gravada en su vida? Qu critica?
Salubridad
1. Dnde encuentra usted los recursos en caso de enfermedad?
2. Qu enfermedades ha tenido? Goza de salud actualmente? Acostumbra visitar peridicamente al mdico y
al odontlogo?
3. Hay en su familia algn enfermo? Le agrada atender enfermos?
4. Ejerce usted alguna actividad en este sistema? Qu cuidados tiene en relacin son su salud? Tiene algn
seguro en caso de enfermedad? Hay alguna actividad que perjudique su salud? Cmo encara la muerte?
Manutencin
1. Dnde prefiere comer? Qu cosas?
2. En la infancia que era lo que ms le gustaba? Tiene horario para las comidas?
3. Qu personas dependen de usted en cuanto alimentacin y vestuario?
4. Aprecia usted el arte culinario? Qu opina usted de la moda? Cmo encara usted el problema del hambre?
Qu opina de los txicos? Cmo recibe las crticas que le hagan por su vestido?
Lealtad
Tomado de http://mastareas.blogspot.com/2010/10/modulo-proyecto-de-vida.html