Brigadas Ambientales

NAL D
MINISTERIO DE EDUCACIN
CACIN
ECCI
DIR
N
IO
EG
U
ED
Presentacin
La presente Gua de
Capacitacin ha
sido elaborada con
el propsito de
complementar la
e d u c a c i n
ambiental de los
brigadistas, alumnos pertenecientes
a los diferentes
grados de nivel primario y secundario, ensendoles
sus funciones y actividades para evitar o tratar de
minimizar la contaminacin ambiental.
Se contribuye informando la mejor forma de
utilizacin de los recursos y manera de reciclaje de
materiales orgnicos e inorgnicos.
Tambin se adiestra en el manejo de algunos
aplicativos o programas de utilidad diaria por medio
de Internet.
Respecto al autor Ing. Jos A. Llanos Surez,
Especialista Informtico del PIR DEVIDA HUNUCO 2011.
Nios desarrollando sus
les
habilidades ambienta
Gua de Capacitacin al
Brigadista Escolar Ambiental
Introduccin
Los problemas del medio ambiente, el
calentamiento global y su contaminacin pueden
ser abordados desde diferentes perspectivas. Este
material educativo destina sus esfuerzos al
desarrollo de un proceso de concientizacin de los
alumnos peruanos entre los 7 y los 18 aos, para
ser incorporado en las instituciones educativas
pblicas a travs de un programa de gestin
ambiental escolar. Parte por determinar niveles
crticos de contaminacin en el cual promover y
aplicar una adecuada educacin ambiental que
contribuya al mejoramiento y el bienestar del
entorno. Los diversos problemas ambientales
actuales como son la contaminacin del aire, el
agua y el suelo por basura domstica, residuos
industriales, gases de transporte vehicular, uso de
agroqumicos, ligados a problemas de salud,
contaminacin, etctera; los que a su vez
incrementan los problemas ambientales globales,
entre ellos el efecto invernadero, el agujero de la
capa de ozono, la desaparicin de los bosques
tropicales y el retroceso de los glaciares, unidos a
la escasa conciencia y cultura ambiental, ameritan
a cambiar la actitud de un grupo de alumnos,
jvenes, padres y profesores ante la problemtica
social y ambiental de su entorno, inculcando en

ellos conciencia y formacin en educacin
ambiental para poder crear un efecto multiplicador
y mejorar su calidad de vida.
En qu medida la educacin puede contribuir
a la formacin ambiental de la comunidad
educativa? En este sentido, la presente gua
ofrece una alternativa de solucin mediante la
formulacin y la ejecucin de un proyecto socio
ambiental denominado Escuelas Limpias con el fin
de concientizar a la comunidad educativa y la
poblacin en general en el cuidado del medio
ambiente y, a travs de distintas actividades,
minimizar los problemas de contaminacin, en
especial aquellos originados por los residuos
slidos.
Visin
Ser un movimiento de nios, nias, adolescentes y
jvenes comprometidos en promover la cultura
ambiental velando porque las condiciones
ambientales de su entorno se recuperen y que
irradiado desde los centros educativos realicen
acciones que aseguren el desarrollo sostenible de
la comunidad.
Misin
Participar en el rescate ambiental del pas
realizando acciones que mejoren el medio
ambiente y sensibilicen a la poblacin estudiantil y
comunitaria en la importancia que un medio
ambiente sano contribuye a la construccin de un
desarrollo sostenible.
Finalidad
Que las nias y nios al realizar las acciones para
el rescate ambiental se comprometan en la gestin
de su propio desarrollo, incorporando el sentido de
pertenencia a su centro educativo, comunidad, de
su pas y por consiguiente del mundo entero.
Objetivo General
Promover la participacin voluntaria y con equidad
de nias, nios, adolescentes y jvenes en todos
los centros educativos del pas, reconociendo su
potencial como fuerza efectiva para defender,
restaurar y proteger su
medio ambiente,
promoviendo la responsabilidad ambiental en la
ciudadana.
Objetivos Especficos
1. Promover el inters de nias, nios,
adolescentes y jvenes en el tema ambiental
para sumarse al rescate ambiental del pas.
2. Desarrollar proyectos ambientales de fcil
aplicacin que mejoren las condiciones
ambientales de su centro educativo y/o
comunidad, y promuevan la cultura ambiental
en nias, nios, adolescentes y jvenes con
acciones que les faciliten comportamientos en
armona con el medio ambiente.
Cobertura y Organizacin
La formacin de brigadas escolares es de
cobertura nacional y pueden organizarse en uno o
varios grupos por edades, por nivel o por cualquier
variable dependiendo de la forma que ms le
convenga al centro educativo de modo que no
quede excluido de esta experiencia a ningn nivel
escolar con la finalidad de ir formando a nias y
nios desde temprana edad.
CONOCIENDO LA CONSTITUCIN Y
FUNCIONAMIENTO DE UNA BRIGADA AMBIENTAL
LA BRIGADA AMBIENTAL
La Brigada Ambiental es una institucin conformada por
todos los estudiantes elegidos o designados en cada aula,
grado y nivel para apoyar la generacin de una cultura
de ecoeficiencia, de salud y de prevencin y seguridad entre
los estudiantes.
A nivel de las I.E., la Brigada Ambiental est constituida del
siguiente modo:
Coordinador General, Secretario, Coordinadores de Nivel
(Inicial, Primaria y Secundaria). Coordinadores de Grado,
Responsables de cada aula, quienes actan como
miembros.
Es un gran equipo voluntario de personas que realizan
importantes actividades en materia ambiental.
PADRES DE FAMILIA
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
3
3
3
1
Alumnos
Alumnos
Alumnos
Alumnos
( 3er. grado )
( 4to. grado )
( 5to. grado )
( 6to. grado )
3 Alumnos ( 1ro. y 2do.)

3 Alumnos ( 3ro. )
3 Alumnos ( 4to. )
1 Alumnos ( 5to. )
Qu criterios debemos tener en cuenta para seleccionar
a un Brigadista?
Podrn participar nias/os, adolescentes y jvenes de
ambos sexos de todas las escuelas.
Edad superior o igual a siete (07) aos y no mayor de
dieciocho (18) aos de edad.
Poseer habilidades y competencias de lecto - escritura.
Deben ser los alumnos ms destacados en las diferentes
reas.
Manifestar su deseo de pertenecer a la BRIGADA de
manera voluntaria y contar con la aprobacin de padres o
tutores.
Los que tengan alta motivacin para el cuidado del medio
ambiente.
Debe ser lder, concertador, trasmisor, comunicativo.
Debe mantenerse en armona con la comunidad
educativa.
Poseer mentalidad ecolgica, que guste del medio
ambiente y disfrute estar en permanente contacto con la
naturaleza.
Ser disciplinados, dinmicos y positivos.
Disposicin de trabajo en equipo.
Apoyar la labor de la reduccin de la contaminacin en la
I.E.
Deben generar un cambio de conducta en la comunidad
educativa orientando al cuidado del medio ambiente.
Participar en el proceso de formacin propuesto por el PIR
va plataforma virtual
Como Brigadista ambiental es necesario que empieces t a
practicarlas, para luego verlas reflejadas en tus compaeros.
RESPONSABILIDADES DE LOS BRIGADISTAS

ESCOLARES
1. Disposicin para trabajar en equipo y aceptar las
decisiones democrticamente tomadas.
2. Estar de acuerdo con los objetivos, estructura y forma de
funcionamiento de las brigadas.
3. Participacin activa en la ejecucin de los diferentes
programas y planes de trabajos de las brigadas
ambientales, de salud y de gestin de riesgo.
4. Dentro de las actividades o giras ecolgicas no ingerir
estimulantes txicos y en caso de requerir algn
medicamento, este deber ser declarado en la ficha de
inscripcin, con comunicacin al director o responsable de
salud de su centro de estudios.
5. Respetar horarios y espacios.
6. Participacin Obligatoria en talleres y actividades de
impacto o acciones colectivas, la excepcin ser
justificada por estado de salud.
7. Poner en prctica los principios ecolgicos y cuidado del
medio ambiente dentro y fuera del centro de estudios.
8. Por la condicin de jvenes ambientalistas, cualquier
atropello contra el medio ambiente, la vegetacin de los
lugares de estudios, parques y medio ambiente ser
sancionada.
9. Dar ejemplo y reproducir la visin ecolgica de las
brigadas asegurando la transmisin de las experiencias
vividas a los miembros de su familia y comunidad.
10.Respetar el Cdigo tico de los Miembros de la brigada
ambiental.
11.Aceptar las disposiciones disciplinarias y artculos del
reglamento interno de las brigadas escolares.
FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS
1. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS AMBIENTALES:
l Apoya a la labor de la reduccin de
Contaminacin dentro de la Institucin
Educativa.
l Deben generar un cambio de
conducta en la comunidad educativa
al cuidado del Medio Ambiente.
l Participar en el proceso de formacin propuesta por el
PIR DEVIDA - HUNUCO.
l Sensibilizar a sus compaeros de estudio, para el
cuidado del Medio Ambiente.
l Participar en la ejecucin de las actividades planificadas
por el Comit Ambiental de la institucin educativa.
l Participar en las actividades segn las fechas del
calendario Ambiental.
IDENTIFICADO DE COLOR VERDE
10
2. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS DE SALUD:

l Apoya en la sensibilizacin y
cuidado de la salud
l Participa en acciones de higiene.
l Orienta al consumo de agua
saludable.
l Participa en actividades
programadas como el Da de la Alimentacin.
l Recomienda el consumo de alimentos sanos y nutritivos.
l Contribuye en el trabajo juntamente con el centro de
salud ms cercano a su comunidad.
l Participa en actividades del aseo de las manos y limpieza
de los dientes.
l Participa en campaas de contagio de enfermedades
infectocontagiosas.
l Implementa los sectores de primeros auxilios (botiquines,
medicina y otros).
IDENTIFICADO DE COLOR BLANCO
3. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS DE GESTIN DE
RIESGO:
l
Participa en simulacros programados por el Ministerio de

Educacin.
Promueve campaas de sensibilizacin ante riesgos

inminentes.
Apoya en la implementacin de materiales y equipos para

la atencin ante riesgos .
Colabora en la proteccin de sus compaeros.
Participa en cursos de capacitacin y replica para generar

conciencia de riesgos.
Orienta a los dems sobre los lugares seguros.
Elabora seales de zonas seguras, salidas y otros.
Se muestra solidario ante cualquier peligro de huaycos y

desborde de ros.
Crea un clima de seguridad ms no de alarma.

IDENTIFICADO DE COLOR NARANJA
11
BENEFICIOS DE PERTENECER A LAS BRIGADAS
ESCOLARES
1. Conciencia: Ayudar a los individuos y grupos sociales a
sensibilizar y tomar conciencia del entorno global y su
problemtica.
2. Conocimientos: ayudar a los individuos y grupos sociales
a comprender el entorno global, su problemtica, la
presencia del hombre en el entorno, la responsabilidad y
el papel crtico que le atae
3. Actitud: ayudar a los individuos y grupos sociales a
adquirir valores sociales, a interesarse por el medio
ambiente, a tener una motivacin lo suficientemente
fuerte para querer participaren la proteccin y mejora del
medio ambiente.
4. Competencias: ayudar a los individuos y grupos sociales
a adquirir las competencias necesarias para la resolucin
de los problemas medioambientales.
5. Capacidad de evaluacin: ayudar a los individuos y
grupos sociales a establecer medidas y crear programas
educativos en materia de medio ambiente en funcin de
factores ecolgicos, polticos, econmicos, sociales,
estticos y educativos.
6. Participacin: ayudar a los individuos y grupos sociales a
desarrollar el sentido de responsabilidad y toma de
conciencia de la urgente necesidad de prestar atencin a
los problemas del medio ambiente para asegurar que se
adopten medidas adecuadas al respecto.
SON DEBERES DE LOS BRIGADISTAS AMBIENTALES:
12
1.
Dar cumplimiento a lo acordado en las asambleas

ordinarias y extraordinarias.
2.
Desempear eficientemente las funciones

correspondientes a su cargo.
3.
Asistir a las asambleas ordinarias y extraordinarias.
4.
Prestar apoyo a las instancias pblicas y privadas

encargadas de la proteccin y conservacin del medio
ambiente.
5.
Difundir y fomentar una cultura ecolgica con

fundamento en el trabajo comunitario para el desarrollo
individual y colectivo.
6.
Conservar el medio ambiente.
7.
Denunciar la prestacin ineficiente de servicios que

atente contra la conservacin del ambiente.
8.
Denunciar las faltas, de accin u omisin cometidas por

algunos de los miembros que conforman la brigada
ecolgica.
9.
Cumplir con lo establecido en este reglamento y dems

leyes que rigen la materia.
SON DERECHOS DE LOS BRIGADISTAS AMBIENTALES:

1.
Derecho a voz y voto

en las asambleas
ordinarias y extraordinarias.
2.
Derecho a ser elegidos

para participar en la
coordinacin del
programa y formar
parte de las respectivas
sub coordinaciones.
3.
Participar en la ejecucin de cada uno de los programas

de conservacin ambiental y a solicitar informacin
sobre el estado de los mismos.
4.
A definir el periodo de permanencia en el programa.
5.
Derecho a opinar y ser odo en las instancias

competentes en caso de denuncia por prestacin
ineficiente de servicios que causen daos al
ecosistema.
13
6.
Derecho a proponer ante las

instancias competentes las
acciones, propuestas y
programas a ejecutar en el
Estado, en materia de
conservacin ambiental.
7.
Derecho a un ambiente
sano, ecolgicamente
equilibrado y disfrute del
paisaje.
8.
Derecho a ser informados en materia ambiental, recibir,

buscar, y utilizar cualquier tipo de informacin acorde
con su desarrollo.
9.
Derecho a formar parte de asociaciones con fines

ecolgicos y de otra ndole, siempre que sean de
carcter licito.
10. Derecho a defender sus derechos.

11. Derecho a denunciar ante la Oficina de Atencin a la
Infancia y Adolescencia cualquier eventualidad que
algunos de sus miembros cause o pueda causar dao
ambiental
12. Solucionar problemas ambientales en su comunidad.
FALTAS Y SANCIONES
Faltas leves. Constituye toda alteracin e incumplimiento de
manera tal que implique la aplicacin de una sancin
disciplinaria y que no amerite la suspensin de la brigada
ambiental. Estas sanciones sern aplicadas a cada uno de
sus integrantes por igual sin discriminacin alguna.
SON FALTAS LEVES:
14
1.
No asistir a dos (02) asambleas continuas.
2.
Omisin al cumplimiento de lo acordado en asambleas.
3.
La no colaboracin y querencia en la conservacin,
limpieza y mantenimiento dentro de los lmites de sus
responsabilidades y deberes, del medio ambiente.
4.
Incumplimiento de los deberes del brigadista ambiental.
SANCIONES A LAS FALTAS LEVES:

1.
Amonestacin: Llamado de atencin personal

individualizada por escrito, de forma pedaggica y
privada al brigadista que cometi la falta.
2.
Medida pedaggica: Consiste en la realizacin de

tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo del
programa y la brigada, como por ejemplo: Colaborar en
la Planificacin de un evento de difusin y
sensibilizacin de conservacin al medio ambiente.
Procedimiento para aplicacin de sancin. En el caso
que el brigadista cometa una falta leve el coordinador o
los sub coordinadores de ser el caso deber realizar una
entrevista al brigadista de manera privada e individual,
en la cual explicar las razones y motivos de su
conducta, por lo que se le aplicar la sancin
correspondiente notificando el hecho al representante
de la brigada y a la Oficina de Atencin a la Infancia y
Adolescencia.
SON FALTAS GRAVES:

1. Cuando obstaculicen o interfieran el normal desarrollo de
los programas desarrollados por la brigada.
2. Reincidencia continua y voluntaria de una falta leve.
3. Cuando cometan actos violentos de hecho o de palabra
contra cualquier miembro de la brigada ambiental.
4. Cuando destruyan o contaminen de manera voluntaria
los recursos naturales no renovables.
SANCIONES A LAS FALTAS GRAVES:
1.
Medida pedaggica: Consiste en la realizacin de

tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo del
15
programa y la brigada, como por ejemplo: Planificar en
su totalidad un evento de difusin y sensibilizacin de
conservacin al medio ambiente.
2.
Suspensin de la brigada por un periodo no mayor a

quince (15) das o definitiva segn sea el caso.
Procedimiento para aplicacin de sancin: En el caso
que el brigadista cometa una falta grave el coordinador o
los sub coordinadores de ser el caso, deber realizar una
entrevista al brigadista conjuntamente con el
representante de brigada, de manera privada e
individual, en la cual explicar las razones y motivos de
su conducta, por lo que se le aplicar la sancin
correspondiente notificando del hecho a la Oficina de
Atencin a la Infancia y Adolescencia.
10 BUENAS PRCTICAS DE CIUDADANA AMBIENTAL

1.- ENERGA: Desconecta artefactos y equipos cuando no
se usen. Usa focos ahorradores. Los hornos de micro
ondas, televisores, equipos de video y sonido,
cargadores de celulares, videojuegos entre otros consumen energa incluso cuando no se usan o se
encuentran pre-encendidos Recuerda que las
resistencias elctricas, incluidos los focos
incandescentes, son los que ms consumen energa y
dinero.
2.- AGUA Y RECURSOS NATURALES: Asegrate que no
haya fugas en caos y baos. Usa el agua con eficiencia.
El agua es vida, es muy valiosa como para desperdiciarla
y un sobre uso la encarece e impide a otros que la
puedan usar.
3.- PRCTICA LA SOLIDARIDAD: Los recursos naturales
no son infinitos. salos con responsabilidad y
ecoeficiencia, considera y respeta los ciclos de
renovacin o depuracin de la naturaleza.
4. USA MS COMUNICACIN ELECTRNICA: Reduce
las fotocopias e impresiones. El consumo superfluo de
papel genera una mayor tala de rboles y contaminacin.
16
Rehsa papel en la oficina, centro de estudios, el hogar,
imprime por las dos caras, recicla el papel de descarte,
revisa tus borradores en la computadora, imprime solo lo
definitivo.
5.- RESIDUOS SLIDOS: Separa tus residuos para
manejarlos y aprovecharlos mejor. Reduce, Rehsa,
Recicla los residuos y Rechaza ser generador de ellos
Practica las 4R. No arrojes desperdicios al ambiente,
porque el Per, no es un basurero!.
6.- E V I TA E L U S O S U P E R F L U O D E B O L S A S
PLSTICAS: Uso solo las necesarias. Rechaza el
sobre empaque. Bolsa, estuche, caja es demasiado!
7.- SOLICITA O UTILIZA ENVASES REUTILIZABLES O
BIODEGRADABLES PARA TUS COMPRAS: Pide
bolsas biodegradables en supermercados. Usa Bolsa
Sana: bolsas de tela para el pan, bolsas duraderas para
el mercado.
8.- DESECHOS PELIGROSOS: Muchos productos
domsticos son extremadamente txicos. Las
Municipalidades deben habilitar servicios de recojo y
disposicin segura de productos txicos como:
desinfectantes, solventes, pinturas, barnices,
combustibles y aceites de vehculos, insecticidas, pilas,
restos de equipos electrnicos, entre otros, que ya no
utilices.
9.- AIRE: Mantn tu vehculo motorizado en buenas
condiciones tcnicas. Demanda combustibles limpios,
contaminars menos y alargars la vida de tu motor. Dale
mantenimiento permanente al vehculo e infla las llantas
con la debida presin de aire, duran ms, contaminars
menos al ambiente.
10.-GESTIN AMBIENTAL: Participa en la gestin
ambiental de la comunidad y Municipio. Organizndote,
planificando y trabajando solidariamente para la mejora
ambiental y la calidad de vida del hogar, el barrio, la
escuela y el centro de trabajo.
17
Qu ES RECICLAR?
Para el pblico en general, reciclar es el proceso mediante el
cual productos de desecho son nuevamente utilizados. Sin
embargo, la recoleccin es solo el principio del proceso de
reciclaje.
Una definicin bastante acertada nos indica que reciclar es
cualquier proceso donde materiales de desperdicio son
recolectados y transformados en nuevos materiales que
pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o
materias primas.
Otra definicin puede ser la siguiente: Es un proceso que
tiene por objeto la recuperacin, de forma directa o indirecta,
de los componentes que contienen los residuos urbanos.
18
Qu se puede reciclar?
Prcticamente el 90% de la basura domstica es reciclable,
por eso es importante que separemos en nuestra casa la
basura y los depositemos en los contenedores adecuados.
Hay contenedores de papel y cartn, materias orgnicas,
vidrio, latn, latas de aluminio, latas de hojalata, etc.
Los objetivos del reciclaje son los siguientes:
l
Conservacin o ahorro de energa
Conservacin o ahorro de recursos naturales
Disminucin del volumen de residuos que hay que

eliminar
Proteccin del medio ambiente
19
El reciclaje permite:
20
Ahorrar recursos
Disminuir la contaminacin
Alargar la vida de los materiales aunque sea con

diferentes usos
Ahorrar energa
Evitar la deforestacin
Reducir el 80% del espacio que ocupan los

desperdicios al convertirse en basura
Ayudar a que sea ms fcil la recoleccin de basura
Tratar de no producir toneladas de basura

diariamente que terminan sepultadas en rellenos
sanitarios
Vivir en un mundo ms limpio
COMPLEMENTOS INFORMTICOS PARA EL
DESARROLLO DE UN BRIGADISTA
EL CORREO ELECTRNICO
Qu es el correo electrnico?
El correo electrnico es una forma de mandar mensajes por
internet. Est es una forma muy veloz y eficaz de mandar
correos por el computador.
Para qu sirve ?
El correo electrnico sirve para mandar y recibir mensajes
(Como carta) pero por el computador.
Tambin sirve cuando quieres decir algo importante como
medio de comunicacin, casi como el Messenger o el
telfono.
Cmo se usa?
El correo electrnico se usa en la pgina de que se ubica en
Internet www.hotmail.com y poner el nombre de usuario para
ingresar a la pgina y poner correo electrnico.
Qu tipos de correos electrnicos hay?
Los correos electrnicos son: Messenger, Gmail, SpaceIm,
Yahoo. Estos se tienen para el uso de personas que estn a
alguna distancia entre ciudades, regiones y de pases.
FUNCIONAMIENTO
Destinatario: Uno o ms contactos al que ha de llegar el
correo.
Asunto: Una abreviacin corta de lo que quieres enviar.
Mensaje: texto al que se requiere enviar.
SERVICIO DE CORREO ELECTRNICO
Principales proveedores de correo electrnico.
l
Google: webmail, pop3 e IMAP.
l
Hotmail: webmail.
l
21
l
l
Yahoo: webmail y Pop3 con publicidad.

Lycos: webmail.
PROGRAMAS PARA LEER Y ORGANIZAR CORREO

l
Principales programas
l
Evolution: Linux
l
Mail: MacOSx
l
Outlook Express: Windows
l
Thunderbird: Windows, Linux y MacOSx
CONCLUSIN
Se puede decir que el correo electrnico es un complemento
virtual muy til ahora y siempre lo ser.
CREAR UNA CUENTA DE CORREO HOTMAIL
Entra a Windows Live y haz clic en el botn Registrarse
l
u
u
u
22
Rellena la ficha para crear un Windows Live ID:

Ingresa el correo que te gustara tener (por ejemplo:
jalls_forever2012@hotmail.com) y comprueba si est
disponible. Puedes elegir entre tener una cuenta
hotmail.com y live.com haciendo clic en la flechita hacia
abajo.
Crea una contrasea
Luego ingresa tu nombre, apellido, pas, cdigo postal,
etc.
Elige entre la opcin de dejar un correo alternativo o

elegir una pregunta secreta para recuperar tu
contrasea en caso de que la olvides y no puedas
ingresar a tu cuenta, esto es muy importante.
Finalmente, haz clic en el botn Acepto en la parte

inferior de la pgina y listo!
Para acceder a la bandeja de entrada de tu correo, haz
clic en la pestaa Correo en la pgina que aparece.
23
CREAR UNA CUENTA DE FACEBOOK
A estas alturas seguramente todos conocern a la red social
ms grande del planeta con miles de millones de personas
conectadas diariamente, FACEBOOK, pero si todava no la
conoces o necesitas crearte una cuenta facebook ya sea
personal o laboral aqu te mostraremos cmo crearla.
Lo primero que debemos tener en cuenta es que facebook
admite a todo el mundo, y adems como dice su slogan
Facebook te ayuda a comunicarte y compartir tu vida con las
personas que conoces. habiendo entendido esto te
mostraremos cmo crear tu cuenta facebook gratis.
CMO CREAR CUENTA FACEBOOK

1. Ingresamos a FACEBOOK.COM
2. En el costado derecho veremos un formulario de registro,
ah completaremos nuestros datos (lo ms sincero
posible)
24
Nombre: Aqu escribiremos nuestro Nombre.
Apellidos: Aqu nuestros Apellidos (pero con uno basta)
Tu direccin de correo electrnico: Nuestra direccin de

correo ya sea Hotmail, MSN Gmail vlida.
Escribe de nuevo la direccin de correo: Reescribir

nuestra direccin de correo.
Contrasea nueva: aqu escribiremos una contrasea

para nuestra cuentafacebook (no pongan la misma de
sus correos, creen una nueva).
Sexo: Masculino o Femenino.
Fecha de nacimiento: Da Mes Ao
3. Luego de completar todos los campos hacemos click en

Registrate y si todo ha ido bien FACEBOOK nos redireccionar a una pgina para confirmar nuestra
HUMANIDAD, es decir comprobar que somos humanos,
escribimos el cdigo de seguridad y luego recibiremos un
email de confirmacin.
4. Ingresamos a nuestra cuenta de correo electrnico y le
damos click al enlace de confirmacin (tambin podemos
copiar y pegarlo en el navegador), una vez hecho esto ya
tenemos nuestra cuenta facebook confirmada.
5. Nos quedan dos pasos ms, y es invitar a nuestros
amigos a facebook (quienes todava no estn ya) o
buscarlos mediante nuestra cuenta de correo
electrnico. Esto es OPCIONAL y no obligatorio, una vez
dentro tambin sencillamente podremos usar el
buscador y encontrarlos por su nombre o nick.
6. Facebook tambin nos pedir que facilitemos nuestros
datos de educacin como el nombre de su escuela
secundaria y la universidad o la universidad junto con los
datos profesionales, como el nombre del empleador.
Estos datos se aadirn a tu perfil de Facebook y puede
ser compartido con otros usuarios. Tambin es
OPCIONAL.
7. Por ltimo, podemos aadir nuestra foto para crear el
perfil de Facebook. Facebook nos permite tomar una foto
25
a travs de la webcam instalada o subir una foto
almacenada en la PC. Despus de subir su foto, haga clic
en el botn Guardar y continuar para terminar la
elaboracin de perfiles.
Hecho todo esto oficialmente ya contamos con una cuenta
FACEBOOK, y podemos ingresar a ella siempre que
queramos ingresando a FACEBOOK.com y completando los
campos de Correo electrnico y Contrasea que se
encuentran bien arriba en el margen derecho, posteriormente
podemos ingresar a visualizar las actividades y talleres
realizados por el PIR DEVIDA, (PIR DAIS) a travs de la
cuenta :
http://www.facebook.com/huanuco.pir.devida
como tambin a nuestro programa micro informativo MUNDO
VERDE (videos) :
http://www.facebook.com/mundo.verde.pir
26
COMO BAJAR ARCHIVOS DE VIDEO DE INTERNET

Hay varias formas de bajar videos de Internet a travs de
YouTube, en esta gua explicaremos la forma ms comn de
bajar videos de YouTuve:
ATUBE CATCHER:
Con aTubeCatcher (antes llamado YoutubeCatcher) puedes
hacerlo todo: descargar vdeos de tus portales favoritos
(YouTube, Dailymotion, MySpace, Stage6 y Google) y
convertirlos a otros formatos. Y todo desde un mismo
entorno, sin pasos previos o requerimientos adicionales.
Para descargar con aTubeCatcher slo tienes que
preocuparte de pegar la direccin del vdeo en el campo
correcto y seleccionar el formato de vdeo que quieres utilizar.
Y si lo que quieres es convertir un vdeo en formato FLV, el
proceso es muy parecido. Basta con seleccionar el vdeo,
definir el formato e iniciar el proceso de conversin. En pocos
segundos tendrs tu vdeo listo para verlo en cualquier
reproductor multimedia.
27
Adems, el programa incluye opciones avanzadas para
personalizar el proceso de conversin. Opciones para definir
la calidad y resolucin del vdeo, el formato de la ventana (4:3
o panormico), el ratio de imgenes, los canales de audio, los
codes utilizados, los hercios del muestreo, entre otras
posibilidades. Soporta los siguientes formatos:
FLV, AVI, MPG, WMV, MP4, PSP, 3GP y 3G2
Recordamos que los videos subidos por cualquier pgina o
enlace al INTERNET (archivos que se visualizan en youtube
por ejemplo) tendrn un peso mximo de 100 MB, o
equivalente a 10 o 15 minutos..
REPRODUCTOR DE ARCHIVOS DE VIDEO
GOM Media Player, es un excelente reproductor de vdeo
con gran calidad de imagen y sonido, soluciona las
complicaciones de instalar codecs.
Al incluir la mayora de codecs (XviD, DivX, FLV1, AC3, OGG,
MP4, H263, etc.), GOM Media Player evita que tengas que
instalarlos. Adems, si ya tenas codecs instalados en tu PC
es tan amable de permitirte elegir cules utiliza, los tuyos o
los incluidos en el programa.
GOM Media Player cuenta con tres modos de visualizacin:
normal, alta calidad (para equipos potentes) y modo TV,
pensado para reproducir conectando el PC al televisor. En
cuanto a sus funciones estrella, GOM Media Player cuenta
con un sistema patentado para reproducir archivos AVI
corruptos o incompletos.
Por supuesto, como todo reproductor que se precie, GOM
Media Player soporta subttulos (SMI, SRT, RT, SUB).
Imprescindible para los amantes del cine en versin original.
Para redondear el tema, GOM Player soporta skins, as que
podrs personalizar su aspecto a tu gusto.
GOM Player puede reproducir prcticamente cualquier
formato de video como FLV (VideoFlash por si descargas
videos de sitios como YouTube), RM y RMVB (formato Real
28
Player), MOV (Quicktime), VMR, VMR9, MPG, WMV, ASF,

AVI, DivX, AC3, OGG, MP4, H263 y un montn ms. Lo
mejor es que tambin es como VLC, ya no tienes que
preocuparte por Codecs para reproducir algn video porque
ya estn integrados en la instalacin. Adems si no estuviera
alguno necesario GOM automticamente lo buscara por ti.
PAGINA PARA DESCARGAR PROGRAMAS (ANTIVIRUS

JUEGOS)
ARGETINA WAREZ
Argentina Warez es una comunidad abierta del tipo 2.0
colaborativa, dentro de un esquema de red social, esto
significa que el contenido es hecho por los conocimientos de
diferentes personas, que la quieren compartir libremente, la
comunidad est destinada a que todo el mundo con slo un
acceso de conexin a Internet, pueda compartir y encontrar
informacin sin lmites bajo una plataforma simple, ficaz y
rpida para todos, un punto de conexin en el que miles de
personas se encuentran conectadas en el mismo momento!.
29
Una comunidad libre de temas para discutir sin lmites, en
ArgentinaWarez se da la bienvenida a cualquier usuario en
cualquier parte del mundo, los ms interesados en la libre
expresin es por eso que en cambio de otros lados donde
imponen reglas y obligaciones, nosotros queremos crear un
ambiente divertido donde todos seamos amigos, sobre todo
queremos dejar en claro que no imponemos restricciones ni
cosas que puedan incomodarlos, simplemente con saber lo
que est mal y est bien ya est de sobra!.
CLICK AQUI
Si no tenemos una cuenta nos registramos como sigue :
30
Una vez registrado podemos loguearnos (introduciendo

nuestros datos : usuario y contrasea) y podemos empezar a
buscar cualquier programa de nuestra preferencia, y bajarlo
incluido serial y/o crack, como se muestra:
31
PAGINA WEB INSTITUCIONAL
INFORMATIVO DEL PIR DEVIDA - HUANUCO
Podemos ingresar a nuestra pgina web colocando nuestra
direccin o URL:
http://www.pirdevidahuanuco.com
o a travs del explorador de internet, Google :
Haciendo un click en el enlace PIR DEVIDA HUANUCO

entraremos a un efecto de bienvenida y posteriormente a la
pgina web.
32
PAGINA WEB PIR DEVIDA - HUNUCO
33
ENLACES IMPORTANTES DEL

PIR DEVIDA - HUNUCO
http://www.facebook.com/huanuco.pir.devida
http://www.facebook.com/mundo.verde.pir
http://www.pirdevidahuanuco.com
http://issuu.com/pirdevidahuanuco/docs/dcd
http://issuu.com/pirdevidahuanuco/docs/guia_de_educacion_ambiental
http://issuu.com/pirdevidahuanuco/docs/libro_econegocios
http://www.youtube.com/user/PIRDEVIDAHUANUCO2011
34
BIBLIOGRAFA
http://contaminaciondelagua.net/categorias/reciclaje
http://www.argentinawarez.com/
http://www.mined.gob.ni/PDF09/Guia_Org_Func_Brig_Escolares.pdf
http://www.taringa.net/posts/ecologia/8917985/Una-Buena-Forma-de-Reciclar-Equot_EcologiaEquot_.html
http://isrraelperez.blogspot.com/2011/11/definicion-de-chat-y-correo-electronico.html
http://www.slideshare.net/guestdd6534/el-correo-electrnico
http://es-es.facebook.com/note.php?note_id=235010109270
35
B
R
I
G
A
D
I
S
T
A
Diseo JALLS - UNIVERSAL Jr. 2 de Mayo 1079

Brigadas Ambientales

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NAL D

Nios desarrollando sus

social y ambiental de su entorno, inculcando en

3 Alumnos ( 1ro. y 2do.)

RESPONSABILIDADES DE LOS BRIGADISTAS

2. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS DE SALUD:

Participa en simulacros programados por el Ministerio de

Promueve campaas de sensibilizacin ante riesgos

Apoya en la implementacin de materiales y equipos para

Colabora en la proteccin de sus compaeros.

Participa en cursos de capacitacin y replica para generar

Orienta a los dems sobre los lugares seguros.

Elabora seales de zonas seguras, salidas y otros.

Se muestra solidario ante cualquier peligro de huaycos y

Crea un clima de seguridad ms no de alarma.

Dar cumplimiento a lo acordado en las asambleas

Desempear eficientemente las funciones

Asistir a las asambleas ordinarias y extraordinarias.

Prestar apoyo a las instancias pblicas y privadas

Difundir y fomentar una cultura ecolgica con

Conservar el medio ambiente.

Denunciar la prestacin ineficiente de servicios que

Denunciar las faltas, de accin u omisin cometidas por

Cumplir con lo establecido en este reglamento y dems

SON DERECHOS DE LOS BRIGADISTAS AMBIENTALES:

Derecho a voz y voto

Derecho a ser elegidos

Participar en la ejecucin de cada uno de los programas

A definir el periodo de permanencia en el programa.

Derecho a opinar y ser odo en las instancias

Derecho a proponer ante las

Derecho a ser informados en materia ambiental, recibir,

Derecho a formar parte de asociaciones con fines

10. Derecho a defender sus derechos.

No asistir a dos (02) asambleas continuas.

Omisin al cumplimiento de lo acordado en asambleas.

La no colaboracin y querencia en la conservacin,

Incumplimiento de los deberes del brigadista ambiental.

SANCIONES A LAS FALTAS LEVES:

Amonestacin: Llamado de atencin personal

Medida pedaggica: Consiste en la realizacin de

SON FALTAS GRAVES:

Medida pedaggica: Consiste en la realizacin de

Suspensin de la brigada por un periodo no mayor a

10 BUENAS PRCTICAS DE CIUDADANA AMBIENTAL

Conservacin o ahorro de energa

Conservacin o ahorro de recursos naturales

Disminucin del volumen de residuos que hay que

Proteccin del medio ambiente

Alargar la vida de los materiales aunque sea con

Reducir el 80% del espacio que ocupan los

Ayudar a que sea ms fcil la recoleccin de basura

Tratar de no producir toneladas de basura

Vivir en un mundo ms limpio

Yahoo: webmail y Pop3 con publicidad.

PROGRAMAS PARA LEER Y ORGANIZAR CORREO

Rellena la ficha para crear un Windows Live ID:

Elige entre la opcin de dejar un correo alternativo o

Finalmente, haz clic en el botn Acepto en la parte

CMO CREAR CUENTA FACEBOOK

Nombre: Aqu escribiremos nuestro Nombre.

Apellidos: Aqu nuestros Apellidos (pero con uno basta)

Tu direccin de correo electrnico: Nuestra direccin de