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Proyecto educativo de aula

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Descripcin del proyecto

Actividades
Evaluacin
Bibliografa

NOMBRE DEL PROYECTO: ELABORACIN DE CARTERAS ECOLGICAS

INSTITUCIN: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR MADRE LAURA
DIRECCIN: AVENIDA 6 DE NOVIEMBRE Y CUEVA CELI
TIEMPO DE DURACIN: 1 MES
COORDINADORA: Lcda. .Patricia Sierra
PARTICIPANTES: Octavos A-B-C
REA: CIENCIAS NATURALES
BENEFICIARIOS
Con este proyecto de aula los estudiantes sern los beneficiados y servir para el fortaleciendo y el cuidado
del medio ambiente, mediante el reciclaje y reutilizacin de recursos, aprovechando del tiempo libre que se
tiene en sus hogares y desarrollar sus habilidades, la creatividad y el trabajo en equipo

Descripcin del proyecto

Mediante la recoleccin de fundas plsticas, se aprenda a reciclar desde la casa y as tener conciencia de la
importancia del reciclaje y de la importancia que se puede dar a estas fundas que es la elaboracin de unas
carteras de varios colores y diseos en donde los estudiantes van desarrollar sus artes y su creatividad de
una manera sencillas y prctica
OBJETIVO
CREAR CARTERAS CON FUNDAS PLSTICAS, A TRAVZ DE LA RECOLECCIN DE LOS
MATERIALES EN LOS HOGARES, PARA CREAR CONCIENCIA DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
JUSTIFICACIN
Se consumen 1 milln de bolsas de plstico por minuto en todo el mundo. Cada familia utiliza una cantidad
promedio de 5,4 bolsas de un solo uso a la semana. El tiempo de vida de una bolsa de plstico es de 12
minutos, pero una vez depositada en la basura tarda entre 400 y 1000 aos en descomponerse, se
constituye en un componente altamente nocivo, que contamina mares, ros, lagos, suelos y rellenos
sanitarios, por lo tanto viene bien comenzar a buscar la manera de reutilizarlas.
METAS
a) Incentivar en los estudiantes a participar en grupos de trabajos
b) Reusar y Reciclar se convierten en oportunidades maravillosas para explorar la creatividad y la imaginacin.

Actividades
Tejer con bolsas de plstico
Consideramos que esta tcnica, basada en el ganchillo, es interesante porque se utiliza el plstico como
materia prima para realizar un trabajo artstico o artesanal. Por tanto, se puede llegar a reciclar grandes
cantidades de este material (que es muy abundante y tiene un gran impacto en la naturaleza) y
transformarlo en algo til y desde luego, ms duradero.
Materiales necesarios:
- Bolsas usadas de la compra
- Tijeras
- Ganchillo gordo (de 3mm)
- Imaginacin
Por medio del reciclaje de bolsas podemos hacer pequeos neceseres, monederos o recipientes
decorativos como los de la foto. En este artculo voy a explicar cmo se cortan las bolsas para crear los
ovillos con los que se va a trabajar.

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Primero hay que preparar las bolsas para cortarlas en una nica tira y hacer un ovillo para luego poder
tejerlo con la tcnica del ganchillo.
Se estira la bolsa y se le cortan las asas y la parte de abajo. Con esto se logra un cilindro formado por el
cuerpo de la bolsa
Luego se va doblando sobre s misma, dejando un lado libre sin doblar, que tampoco cortaremos
Posteriormente cortaremos a tiras de 1.5 o 2 cms hasta la parte que hemos dejado sin doblar, dejando un
margen de dos centmetros. El objetivo es crear una nica tira de plstico.
Una vez cortadas todas las tiras, cogeremos la bolsa por la parte sin cortar. Esta parte no la cortaremos
recta, si no que iremos haciendo diagonales. Al ir cortando de este modo, nos ir quedando la nica tira
deseada.
El ltimo tramo habr que cortarlo exactamente de la misma manera que cortamos al principio.
CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES

INSUMOS Y RECURSOS
RECURSOS HUMANOS
ESTUDIANTES
DOCENTE
RECURSOS MATERIALES
BOLSAS PLSTICAS
TIJERAS
CROCHET
RECURSOS TECNOLGICOS
PROYECTOR
INTERNET
CMARA FOTOGRFICA

Evaluacin
INSTRUMENTO
SOCIALIZACIN

RESPONSABLES
DOCENTE
EDUCANDOS

CRONOGRAMA
AGOSTO

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PLANIFICACIN

DOCENTE
EDUCANDOS

EJECUCIN

EDUCANDOS

CARTERAS ELABORADAS

EDUCANDOS

AGOSTO
AGOSTO
AGOSTO

Bibliografa
http://kena.com/bolsas-con-material-reciclado
CERDA GUTIRREZ, Hugo., 2008. El Proyecto de Aula. El aula como un sistema de investigacin y
construccin de conocimientos. Segunda edicin. Editorial Mesa Redonda Magisterio
Enviado por:
Patricia Sierra
patriciasierra_123@hotmail.com

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