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Ao longo do mdulo, o estudo de inequaes - que caem no Enem - ser dividido em algumas partes.
Relembraremos os smbolos de comparao e tambm abordaremos os diversos tipos atravs de alguma
reflexo e elaborao de exerccios. Por fim, mostraremos como resolver a inequao quando h uma
composio de funes.
Simbologia
Escolha um nmero qualquer, por exemplo, o cinco. Assim, marcando-o na reta numrica teremos o desenho:
Quais so os nmeros a direita do 5? Temos, por exemplo, o 5,23, ou 6, ou 7,943, ou 8,11 etc. Esses nmeros
possuem algo em comum, todos so maiores que o prprio 5. Ento escrevemos: 5
8,11
5. Repare que o bico do smbolo sempre est apontado para o menor nmero.
Outra dvida: o que esse trao embaixo do smbolo de < ou >? Ele o smbolo de igual. Assim, quando
5 dizemos que o 8,11 maior ou igual ao 5. Nesse caso, o 8,11 maior. No entanto,
poderamos escrever sem problemas: 5 5, pois 5 igual ao 5 . Mas nunca 5 < 5, visto que 5 no menor que
escrevemos 8,11
ele mesmo.
Lembre-se: esses smbolos de <, >, e so smbolos feitos para comparao. E isso determina a
prpria definio de inequao: descobrir nmeros que satisfaam essas comparaes.
b) 2x + 6 < 30
Para 2x + 6 ser menor que trinta, basta que o 2x seja menor que 24 (30-6). Assim, x deve ser menor que 12.
Resposta x menor que 12. Ou em outros termos:
2x < 30 6
2x < 24
x < 24/2
Resposta: x < 12
c) 15 x < 12
-x < 12 - 15
-x < -3
Vamos refletir um pouco como ficar nossa resposta. Quais so os nmeros que ao trocar de sinal ficam
menores que -3? O 4, ou o 2, ou o 765,43. Ou seja, so nmeros maiores que o trs. Assim nossa resposta final
: x > 3. Ento a dica aqui : caso o x fique negativo, troque o sentido do sinal. Vejamos outro exemplo:
d) -3x + 14 -95
-3x -95 - 14
-3x -109-x < -3
1093
Resposta: x 1093
x
10515x>1
10515x>100
e)
5 - 15x >0
-15x > -5
x < 1/3
Resposta: x <1/3
g) |3x - 18|
27
Para que o mdulo tenha valor maior que 27, basta 3x -18 seja maior que 27 ou que 3x 18 seja menor que -27.
Ento teremos:
i) cos(2x 6) > 12
Pergunte-se: qual ngulo tem cosseno igual a 1/2? 60 ou em radianos, /3. Com o auxlio do ciclo
trigonomtrico, fcil ver que os ngulos maiores que /3 e menores que 5/3 satisfazem a condio. Assim
como todas as suas voltas completas. Portanto:
EXERCCIO
(CMB) Qual o menor valor inteiro que satisfaz a desigualdade apresentada a seguir?
9x + 2(3x 4) > 11x 14
(A) 2
(B) 1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
Soluo
Basta resolver a inequao:
9x + 6x -8 > 11x -14
9x + 6x -11x > +8 -14
4x > -6
x > -6/4
x > -1,5
Olhando as respostas e sabendo que x deve ser o menor inteiro que -1,5, segue que x vale -1. Resposta: B
-2x + 7 > 0
x - 10 0
2x + 5 0
12 - x < 0
Exemplo 1:
-2x + 7 > 0
-2x + 7 = 0
x = 7/2
Exemplo2:
2x6< 0
2x - 6 = 0
x=3
INEQUAES
Definies
Inequao: toda a desigualdade literal que apenas satisfeita por
certos valores, as letras ou incongnitas que nela figuram, por
outras palavras, apresentam os sinais de maior (>) ou
menor (<) ao invs do sinal de igualdade que o caracteriza as
equaes.
Soluoes ou Razes de uma Inequao: os valores das incgnitas
ou letras que satisfazem a inequao, que a transformam numa
desigualdade nemerica.
Exemplo:
1.1. O primeiro passo isolar o valor de x, por isso, passa-se o valor 6 para o 2 Termo
invertendo o sinal e deixando unicamente no 1 Termo os valores que contm a variavel x.
1.3. Nesse ponto, s precisa fazer a conta 6:2 =3, no esquecendo o sinal negativo( - 6 : 2 = 3).
2.1. Antes de comearmos a resolver a inequao devemos ter em conta que a operao com
numeros fraccionrios no complexa, apenas exige mais passos e consequentemente
aumenta a probabilidade de cometer erros na resoluo dos exerccios. Assim, simplificamos
a inequao multiplicando ambos os termos por 3, visto que ambas as fraces so divisiveis
por este valor.
2.3. Como 3:3 = 1, confome mostram os valores que so cortados no exemplo acima, a
inequao simplicada apresentar o seguinte aspecto ou resultado. Eliminaram-se dessa
forma as fraces.
2.4. Quando a variavel de clculo afectada pelo sinal negativo devemos sempre torn-lo num
sinal positivo multiplicando ambos os termos da inequao por (-1). No caso das inequaes
essa operao afecta tambm o sinal da desigualdade (> ou <); invertendo-o. Veja o exemplo
abaixo.
2.4.1 Porqu o sinal de desigualdade deve sempre mudar de maior (>) para menor (<) e
viceversa.
simples: Admita por exemplo, a seguinte desigualdade ou inequao na qual substituir
x pelos valores -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3.
2.4.2. Agora experimente fazer com que -x passe de negativo a positivo, x, sem inverter a
desiguldade. Multiplicar toda a inequao por (-1) deixando de lado o sinal (<).Veja o exemplo.
Exemplo 2
Construir o grfico da inequao x + 4 0, de acordo com a raiz da funo.
y=0
x+40
x4
Grfico
Exemplo 3
Determinando o grfico da inequao 2x + 7 > 0.
2x + 7 > 0
2x > 7
x < 7/2
x < 3,5
Grfico