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com sucata
Posted on 31/01/2008
PANDEIRO
ZAMPONHA
O GRI-GRI
EXECUO
ADUFE
hoje em dia, no servem s para acompanhar msica latinoamericana, mas qualquer tipo de msica.
MATERIAL DE CONSTRUO
Uma lata de refrigerante e cerca de 30 cm de um cabo de vassoura
(de preferncia, no serres o cabo da vassoura l de casa).
FERRAMENTAS E ACESSRIOS
Tesoura, serra, martelo, prego, carto e pedrinhas.
EXECUO
Comea por cortar o tubo plstico (tipo PVC) em vrios bocados, onde
o maior tenha, por exemplo, cerca de 30 cm. Depois vai reduzindo o
tamanho em cerca de 2cm. Corta 10 tubos. Se utilizares estas
medidas, gastas cerca de 2,10 metros de tubo, mais o desgaste da
serra. Assim o maior ter 30cm e o mais pequeno 12cm. O GENEBRES
tem duas pegas: uma de pescoo (este instrumento toca-se
pendurado ao pescoo) e outra de mo, destinada a esticar o
GENEBRES. Do tubo restante, corta as duas pegas com cerca de 10cm
cada. Agora, utilizando um berbequim (cuidado se for elctrico)
comeas por furar o tubo mais pequeno. Estes furos destinam-se a
passar a corda que os vai unir. Para que os tubos no fiquem juntos
uns aos outros, tens de utilizar um separador. Corta bocadinhos de
caneta de feltro com cerca de 1cm cada. No te esqueas de tirar o
feltro da caneta. Finalmente para montares o teu GENEBRES, basta
enfiares o cordel pelos tubos, colocando um separador de cada lado,
entre cada um deles.
DECORAO
Podes utilizar fita plstica de vrias cores ou quem sabe s tu.
COMO TOCAR
Pendura uma das pegas ao pescoo. Com uma das mos pega na
outra e estica-o ao longo do corpo. Com o auxlio da cana, toca-o
como se fosse um reque-reque.
CTARA
Para poderes fazer uma boa flauta, importante que a barrinha entre
justa no interior do tubo de plstico. Vais necessitar deste pormenor
para fazeres o bisel. A cerca de 2 cm de uma das extremidades, fazes
um corte no tubo. Cerca de 1 cm frente, com o serrote bem
inclinado fazes um segundo corte, destinado a abrir a janela do bisel.
No faas fora ao serrar. Quanto mais fora, menos o serrote corta.
Para que esta operao seja feita com cuidado, deves prender o tubo
a uma prensa e pegar corretamente no serrote. Cuidado com os
dedos, nada de pressas. Com o auxlio do canivete vais aperfeioar a
janela, retirando os bocadinhos de plstico, que sempre ficam quando
se serra um tubo. Da barrinha de madeira ou de uma pequena rolha
vais fazer o BUJO. a pea que vai ser colocada dentro do tubo. Tem
cerca de 2 cm de comprimento. Vai da extremidade at entrada da
janela. Com o canivete fazes um corte, na parte redonda, destinada a
permitir a passagem do ar, quando tu sopras. O BUJO deve ser
colado ao interior do tubo. Depois de bem seco, fazes uma rampa,
com o serrote, na parte contrria janela e com a lixa ds-lhe o
acabamento final. A barrinha de madeira pode ser substituida por
uma caneta velha desde que, numa das extremidades, lhe coloques
fita-cola, de modo a engross-la, para que ela se ajuste bem ao
interior do tubo.
DECORAO
O que costumas fazer aos papeis de embrulho quando te do uma
prenda? Eu costumava utiliz-los para forrar os livros da escola. Se
tiveres algum guardado, podes fazer tirinhas e enrol-las volta do
tubo. Como sempre, estou a dar-te uma sugesto. Dizem que gostos
no se discutem embora eu no concorde.
COMO TOCAR
A tcnica de soprar numa flauta, a seguinte: tenta soprar dizendo
tu. Ao movimentares o mbolo vais obtendo uma sequncia de
notas musicais. Quanto mais dentro estiver o tubo, mais aguda a
nota. Normalmente os adultos, no acham muita graa a estes
dilogos com os pssaros. No te importes quando o fores, vai
reagir da mesma maneira. Dizem que so os conflitos de geraes.
Enquanto puderes, brinca. No queiras ser um adulto, feito pressa.
ROUXINOL
METALOFONE
Comea por construir o suporte dos diversos tubos (no total oito). Na
garrafa maior abre uma fenda longitudinal, ou seja ao correr da
garrafa, com a largura de 6 cm. Cola por baixo desta, as duas mais
pequenas. Junto abertura da garrafa maior, cola bocadinhos de
espuma de nylon, que tm por funo segurar e separar os tubos de
metal. Vamos agora serrar os 8 tubos. Comea por serrar um com 10
cm de comprimento e verifica qual a nota mais prxima do som que
d quando percutido. Como na flauta quanto maiores, mais grave o
som. Assim para afinares uma nota tens de cortar pequenos anis,
com cerca de 1mm, at obteres uma afinao exacta. O cabo de uma
Fita adesiva
Modo de fazer:
Voc pode enfeitar seu chocalho com figuras que voc imprime e
cola. Ou pode pintar sua lata com tinta plstica.
Encha sua lata com a semente que voc tiver ou pedrinhas.
Cada semente far um barulho diferente e voc pode fazer vrios
chocalhos conseguir diversos sons.
Vede o buraco da latinha com fita adesiva e cole uma figura por cima
para dar um acabamento legal.
Flauta de Papelo
Voc vai precisar:
01 tubo grande de papelo use o tubo vazio de papel alumnio ou
tubo de filme de PVC aqueles de embrulhar comida.
Um pedao de papel vegetal
Elstico ou fita adesiva
Modo de fazer:
Fure o tubo com lpis ou recorte os furos, mas cuidado: se for usar
alguma coisa que corte, pea ajuda para um adulto, ok?
Prenda o pedao de papel vegetal em uma das extremidades com
elstico ou fita adesiva.
Toque a flauta soprando pelo lado que ficou aberto e fechando e
abrindo os furos com os dedos
Violo de Caixa de Sapatos
Voc vai precisar:
01 caixa de sapatos
06 elsticos
Fita adesiva
Modo de fazer:
Recorte uma abertura na tampa da caixa de sapatos.
Prenda a tampa com fita adesiva.
Coloque os 06 elsticos no centro da caixa, sobre o buraco, conforme
a figura acima e divirta-se!
Tambor de Pote Plstico ou Lata
Voc vai precisar:
01 pote plstico ou 01 lata com tampa plstica
Barbante ou Corda
Modo de fazer:
Enfeite seu pote ou lata. Voc pode imprimir um desenho
de seu personagem preferido e colar.
Faa 2 furos no pote ou lata, passe o barbante e amarre por dentro.
Pendure no pescoo e toque com uma colher ou
pedao de pau (use um rashi talher de comida japonesa).
As Maracas
Material para a construo:
. 6 caricas;
. 2 pregos;
. 1 tbua de madeira;
. (1 martelo).
Modo de construo:
1. Tira o plstico das caricas;
2. Pede a um adulto que as espalme;
3. Volta a pedir-lhe que, com um prego, faa um furo no centro de
cada carica;
4. Enfia trs caricas em cada prego;
5. Pede novamente a um adulto que pregue os dois pregos numa das
extremidades da tbua, um por baixo do outro.
. A tens o teu chincalho.
Material para a decorao:
Proposta de decorao:
1. Passa uma ou duas tiras de fita-isoladora volta de cada uma das
extremidades do copo.
Modo de construo:
1. Lava e seca o copo de iogurte;
2. Corta o balo ao meio;
3. Coloca a parte que enche na boca do copo;
4. Passa a fita-isoladora na extremidade do balo para o fixares aos
lados do copo.
. A tens o teu tambor.
As clavas
Material para a construo:
. 1 cabo de vassoura;
. (1 serra).
Modo de construo:
1. Pede a um adulto que serre dois pedacinhos do cabo de vassoura.
. A tens as tuas clavas.
Material para a decorao:
d) Etapa de finalizao
Aproveitando as sensaes e o envolvimento dos alunos com a
pintura de Klee, o arte-educador poder propor-lhes a elaborao de
uma bandinha, dividindo entre os alunos a tarefa de fazer
instrumentos musicais com sucata (Jeandot: 1990). Depois, a classe
ser dividida em duas turmas: num primeiro momento, uma turma
tocar a sua composio musical e a outra far um desenho
ilustrando os sons apresentados. Depois o professor inverter os
papis dos grupos.
B) Concluso da atividade prtica
Sugestes de atividades:
Fazer um desenho utilizando elementos visuais que descobriu na obra
analisada durante a atividade.
Escrever um pequeno texto ou um poema sobre a obra ou sobre Paul
Klee.
Fazer uma composio plstica utilizando a colagem de vrios
materiais como letras, palavras, nmeros etc.
4) O professor pode fazer a interpretao da obra O peixe dourado
A) Proposta em sala de aula
Num primeiro momento, o arte-educador poder pedir a seus alunos
que anotem suas idias, emoes e sensaes, aps observao da
obra O peixe dourado (se houver a possibilidade de mostrar aos
alunos uma reproduo maior que a do livro, o resultado do trabalho
ser melhor).
B) Interpretando a obra O peixe dourado
O aluno j sentiu, descreveu e analisou a obra. Para se fazer a
interpretao, pode-se colocar na lousa algumas perguntas, para que