UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE EDUCACIN
MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA

SISTEMAS DE GESTIN PARA EDUCACIN MEDIADOS POR TIC

ACTIVIDAD 2

`
Esp. YINETH RAMREZ PEA

TIMAN HUILA
2015

https://prezi.com/_dzmootkuos7/modelo-estandar-de-control-interno/
GUION DE RECONOCIMIENTO INTEGRACIN DEL SISTEMA MECI EN LAS
ACTIVIDADES DIARIAS DE LA I.E LA GAITANA Y RETOS QUE SE DEBEN ASUMIR
PARA LOGRAR LA CALIDAD ACADMICA Y LA FORMACIN INTEGRAL DE LOS
EDUCANDOS.
Este documento indica las funciones que debe asumir la Institucin Educativa La Gaitana para
lograr conocer y establecer favorables condiciones acadmicas segn sea la dimensin, comunitaria,
organizacional, pedaggica o administrativa.

GUIN INSTITUCIN EDUCATIVA LA GAITANA

Descripcin:

Objetivo
general:
Objetivo
especfico:

El Modelo Estndar de Control Interno MECI, tiene como finalidad,

proporcionar el desarrollo e implementacin del Sistema de Control
Interno en las Organizaciones del Estado obligadas a cumplirlo.
Dar a conocer y establecer el Modelo Estndar de Control interno como
mecanismo que puede favorecer mejorar en las gestiones que se
desarrollan al interior de la I.E La Gaitana.
Dar a conocer a la comunidad Educativa La Gaitana,
Andres, B. F. (2014). MECI MODELO DE CONTROL ESTANDAR
PARA EL ESTADO COLOMBIANO. Obtenido de
https://prezi.com/_dzmootkuos7/modelo-estandar-decontrol-interno/
Departamento Administrativo de La Funcin Publica. (s.f.).
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2008).
Manual de Implementacin- Modelo Estndar de Control
Interno para el Estado Colombiano. Obtenido de
http://estrategia.gobiernoenlinea.gov.co/623/articles8240_Orientaciones_DAFP.pdf
Departamento Administrativo de La funcin Pblica. (2014).
MANUAL TCNICO DEL MODELO ESTNDAR DE CONTROL
INTERNO PARA EL ESTADO COLOMBIANO. Obtenido de
http://portal.dafp.gov.co/form/formularios.retrive_publicaci
ones?no=2162
Departamento de Administracin p. (2014). MANUAL TCNICO
DEL MODELO ESTNDAR DE CONTROL INTERNO PARA EL
ESTADO COLOMBIANO. Obtenido de
http://portal.dafp.gov.co/form/formularios.retrive_publicaci
ones?no=2162
Institucin de educacin Superior. (2015). MODELO ESTNDAR
DE CONTROL INTERNO. Obtenido de
http://www.uceva.edu.co/index.php/institucional/nosotros/
modelo-estandar-control-interno
Ministerio de Educacin Nacional. (2008).
INFORME EJECUTIVO ANUAL MODELO ESTANDAR DE CONTROL INTERNO MECI .
Obtenido de
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles194742_archivo_pdf_informe2008.pdf
Ministerio de Educacin Nacional. (s.f.).
INFORME EJECUTIVO ANUAL MODELO ESTANDAR DE CONTROL INTERNO MECI .
Obtenido de
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles194742_archivo_pdf_informe2008.pdf
UCEVA. (2015). MODELO ESTNDAR DE CONTROL INTERNO.
Obtenido de

Antecedentes
:

Fundamentos
:

http://www.uceva.edu.co/index.php/institucional/nosotros/
modelo-estandar-control-interno
la articulacin del Modelo Estndar de Control Interno con la dinmica y
las diferentes actividades planeadas en la institucin.
Identificar los roles y responsabilidades de los actores educativos con el
fin de diagnosticar actividades acadmicas para lograr una gestin de
calidad en el marco de los modelos de control interno.
Establecer retos para lograr alta calidad acadmica en la institucin y una
formacin que permee los diferentes actores de la Institucin Educativa
La Gaitana.
Establecer una estructura organizacional que beneficie la democracia,
que encaje en el modelo de control interno y en el sistema de gestin de
la calidad y que incorpore las nuevas tecnologas de la informtica y las
telecomunicaciones.

El Modelo Estndar de Control Interno para el Estado Colombiano MECI

proporciona la estructura bsica para evaluar la estrategia, la gestin y los
propios mecanismos de evaluacin del proceso administrativo, y aunque
promueve una estructura uniforme, puede ser adaptada a las necesidades
especficas de cada entidad, a sus objetivos, estructura, tamao, procesos
y servicios que suministran.
El MECI concibe el Control Interno como un conjunto de elementos
interrelacionados, donde intervienen todos los servidores de la entidad,
como responsables del control en el ejercicio de sus actividades; busca
garantizar razonablemente el cumplimiento de los objetivos
institucionales y la contribucin de stos a los fines esenciales del
Estado; a su vez, persigue la coordinacin de las acciones, la fluidez de la
informacin y comunicacin, anticipando y corrigiendo, de manera
oportuna, las debilidades que se presentan en el quehacer institucional.
(Departamento Administrativo de La Funcin Publica, s.f.)
Es necesario la implementacin del MECI y su integracin como
herramienta de gestin y apoyo a las actividades administrativas de la
Institucin Educativa la Gaitana.
El sistema de control interno como conjunto de elementos (principios,
fundamentos, planes, reglas, acciones, mecanismos, procesos,
instrumentos y procedimientos, mecanismos de verificacin y
evaluacin) que, interrelacionados entre s y unidos a las personas, que
conforman una organizacin (pblica), se constituyen en un medio para
lograr el cumplimiento de una funcin administrativa, una misin
institucional, generando internamente en la organizacin una capacidad
de respuesta ptima ante los diferentes pblicos o grupos de inters que
se deben atender.
Principios fundamentales:
AUTOCONTROL: Es la capacidad que deben desarrollar los servidores
pblicos, para evaluar y controlar su trabajo, detectar desviaciones y

efectuar correctivos para el cumplimiento de los resultados que se

esperan en su funcin, de tal manera que la ejecucin de los procesos,
actividades bajo su responsabilidad, se desarrollen con fundamento en los
principios establecidos en la Constitucin Poltica. (Departamento de
Administracin p, 2014)

AUTORREGULACIN: Capacidad de las organizaciones para

desarrollar y aplicar en su interior mtodos, normas y procedimientos que
permitan el desarrollo, implementacin y fortalecimiento contino del
Sistema de Control Interno, en concordancia con la normatividad vigente.
(Departamento Administrativo de La funcin Pblica, 2014)

AUTOGESTIN: Concierne interpretar, coordinar, aplicar y evaluar

efectiva, eficiente y eficaz la funcin administrativa asignada por la
Constitucin, la ley y sus reglamentos. Estas acciones sern la ruta para
integrar y mejorar procesos a la vida institucional y todos sus actores.
(Departamento Administrativo de La funcin Pblica, 2014)
Dimensiones
:

COMUNITARIA: Instituir una estructura funcional y organizacional

que permita ejercer una autonoma al interior de la Institucin
Educativa La Gaitana.
Disponer al educando para que al interactuar con la sociedad le
permita alcanzar los fines polticos y culturales de ella.
ORGANIZACIONAL: Permitir que todos los individuos de la
sociedad conozcan y participen en la construccin de la I. E. como
una organizacin
Mejorar el desempeo administrativo de una La institucin Educativa
La Gaitana a travs de una estructura que controle las estrategias, la
gestin y la evaluacin de todos los procesos administrativos
Permitir que todos los individuos de la sociedad participen en la
construccin de la I. E. como una organizacin
PEDAGGICA: Disear un currculo autnomo y pertinente basado
en los avances y caractersticas del contexto educativo actual,
Reconocer el sujeto que aprende y acercarlo al conocimiento desde la
prctica de los educadores.
Formar en cultura y patrimonio espiritual.
ADMINISTRATIVA: Aprovechar la formacin e incorporacin del
MECI para facilitar la labor de gestin de calidad para apoyar el
proceso educativo de la I. E.
Integrar las TIC en el proceso de virtualizacin de la Institucin
Educativa La Gaitana.

Actores y
responsables:

Para cumplir con los objetivos planteados en el reconocimiento e

incorporacin del
MECI es necesarios que los diferentes
actores o miembros de
la institucin se apropien de los compromisos, responsabilidades, y
beneficios que la implementacin del modelo ofrece.

El equipo responsable de este producto est conformado as:

Rector.
Administrativos.
Docentes
Estudiantes
Padres de Familia
Guion de
articulacin

Planes de
mejoramient
o Individual
(Acuerdo de
voluntades):

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Trabajar por unidades temticas

para reconocer e implementar el MECI en la Institucin Educativa La
Gaitana.
Comunicacin:
- Preparacin de los docentes y dems directivos en el
conocimiento del modelo MECI dejando capacitados e
interesados en la incorporacin de este nuevo proceso.
- Difusin y socializacin del modelo.
- Diagnstico para identificar las falencias de la institucin; as
realizar la propuesta de trabajo, asignando tareas e identificando
responsables.
Productos:
- Empoderamiento de los actores para alcanzar para alcanzar
procesos de calidad representados en un mejoramiento continuo
que conlleven a mejorar progresivamente los objetivos
planteados por la Institucin.
- Establecimiento de retos para alcanzar alta calidad acadmica y
la formacin integral en la institucin.
Elaborar diseos curriculares integrales ajustndose a las
necesidades del educando.
Involucrar a la comunidad en la dinmica de formacin integral
de los educandos.
Establecer planes institucionales promoviendo reformas y
renovaciones didcticas psicolgicas y pedaggicas en funcin
de los estudiantes.
Generar servicios educativos de buena calidad.
Apropiacin de la labor del rector ajustada al direccionamiento
estratgico del PEI, de acuerdo a las condiciones y necesidades
del contexto.
- Mejorar habilidades comunicativas y motrices en la
comunicacin educativa.
- Inclusin de las TIC en la implementacin de proyectos
pedaggicos transversales.
- Acompaamiento Continuo a la comunidad educativa en sus
diferentes procesos.
Es necesario hacer informes y actas de las reuniones para documentar el
MECI durante sus fases de implementacin y mejoramiento de la
Institucin Educativa La Gaitana.

BIBLIOGRAFA

Andres, B. F. (2014). MECI MODELO DE CONTROL ESTANDAR PARA EL ESTADO

COLOMBIANO. Obtenido de https://prezi.com/_dzmootkuos7/modeloestandar-de-control-interno/
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2008). Manual de
Implementacin- Modelo Estndar de Control Interno para el Estado
Colombiano. Obtenido de
http://estrategia.gobiernoenlinea.gov.co/623/articles8240_Orientaciones_DAFP.pdf
Departamento Administrativo de La Funcin Publica. (2014). MANUAL TCNICO
DEL MODELO ESTNDAR DE CONTROL INTERNO PARA EL ESTADO
COLOMBIANO. Obtenido de
http://portal.dafp.gov.co/form/formularios.retrive_publicaciones?no=216
Institucin de educacin Superior. (2015). MODELO ESTNDAR DE CONTROL
INTERNO. Obtenido de
http://www.uceva.edu.co/index.php/institucional/nosotros/modeloestandar-control-interno
Ministerio de Educacin Nacional. (2008). INFORME EJECUTIVO ANUAL MODELO ESTANDAR DE CONTROL INTERNO MECI . Obtenido de
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles194742_archivo_pdf_informe2008.p
UCEVA. (2015). MODELO ESTNDAR DE CONTROL INTERNO. Obtenido de
http://www.uceva.edu.co/index.php/institucional/nosotros/modeloestandar-control-interno