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Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de campo sobre estadística que los estudiantes deben completar. Los estudiantes trabajarán en grupos para recolectar y analizar datos sobre un tema de su elección. Deberán definir el problema, recolectar datos a través de encuestas o entrevistas, analizar variables cualitativas y cuantitativas, organizar los datos en tablas y gráficos, calcular medidas estadísticas, e informar los resultados. El trabajo incluirá entregas parciales y una presentación final.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de campo sobre estadística que los estudiantes deben completar. Los estudiantes trabajarán en grupos para recolectar y analizar datos sobre un tema de su elección. Deberán definir el problema, recolectar datos a través de encuestas o entrevistas, analizar variables cualitativas y cuantitativas, organizar los datos en tablas y gráficos, calcular medidas estadísticas, e informar los resultados. El trabajo incluirá entregas parciales y una presentación final.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de campo sobre estadística que los estudiantes deben completar. Los estudiantes trabajarán en grupos para recolectar y analizar datos sobre un tema de su elección. Deberán definir el problema, recolectar datos a través de encuestas o entrevistas, analizar variables cualitativas y cuantitativas, organizar los datos en tablas y gráficos, calcular medidas estadísticas, e informar los resultados. El trabajo incluirá entregas parciales y una presentación final.
CAMPERO PROFESORADO EN EDUCACIN TECNICO PROFESIONAL
ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA PROF. MA. EUGENIA NUEZ
TRABAJO DE CAMPO 2014 PRIMERA PARTE
INTRODUCCION La experiencia del trabajo de campo representa la oportunidad ms clara de afianzar los conocimientos adquiridos por el estudiante y desarrollar sus competencias profesionales (habilidades, actitudes y aptitudes). Es en esta ocasin donde adquiere una realidad de intervencin y bases para la solucin de problemas facticos que se produzcan dentro de una organizacin. Considerando que el anlisis de la informacin es un recurso esencial, generado por las necesidades humanas, esta adquiere una nueva dimensin en el proceso de toma de decisiones. En el presente trabajo, se tomara los conceptos aprendidos en el rea de estadstica aplicando el razonamiento estadstico e interpretando los resultados arrojados tras el anlisis de las muestras. OBJETIVOS DEL TRABAJO Adquirir habilidades para realizar e interpretar una tabla de frecuencias, un diagrama de barras y dems representaciones grficas para variables cualitativas y cuantitativas y algunos ndices y medidas descriptivas de los datos reunidos. Obtener una impresin general e intuitiva sobre la funcin de la estadstica descriptiva en particular y sobre la estadstica en general. Practicar y afianzar los conceptos adquiridos en clase. CONSIGNA El trabajo ser grupal. Como mximo 4 alumnos. Debern elegir uno de los temas Propuestos. TEMAS PROPUESTOS: Alimentacin y trastornos alimenticios Uso de tecnologas (Celular, netbooks, TV, radio, etc) Clima laboral Situacin econmica Calidad educativa 1. Definir el Problema con claridad. 2. Utilizar como instrumento de recoleccin de datos: registros, encuestas y/o entrevistas. Recuerde que cada pregunta resultar una variable a analizar. Tamao de la muestra: entre 20 y 50. Definir con claridad la Poblacin 3. Analizar como mnimo 6 variables (Cualitativas nominales y ordinales - Cuantitativas discretas y continuas) 4. Organizar los datos en tablas, una de ella deber incluir el tratamiento de dos variables conjuntas 5. Realizar las Tablas de Distribucin de Frecuencias 6. Incluir grficos representativos segn cada tipo de variable 7. Calcular todas las medidas estudiadas segn el tipo de variable (de tendencia central, no central, de intensidad, de dispersin y forma). 8. Realizar un informe final de acuerdo a los valores obtenidos en las distribuciones y medidas
I.E.S. CAMPERO PROFESORADO EN EDUCACIN TECNICO PROFESIONAL
ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA PROF. MA. EUGENIA NUEZ ENTREGAS PARCIALES (Atencin con las fechas de entrega. En ningn caso se recibirn entregas fuera de trmino): Presentacin y justificacin del tema. Propuesta de preguntas para encuestas o entrevistas (EN FORMATO DIGITAL). Fecha de entrega mxima: 14 de junio Presentacin de tablas y grficos y algunas medidas (EN FORMATO DIGITAL). Fecha de entrega mxima: 28 de junio Fecha de entrega final: 05 de julio. En esa oportunidad, debern entregar una carpeta con todos los informes de las entregas parciales ya revisadas por la docente y, paralelamente, enviar los mismos materiales por mail. FORMATO DE LA PRESENTACIN: Los textos debern estar impresos en hoja tamao A4, fuente 12, interlineado doble, mrgenes normales. El que lo desee puede agregar una propuesta de organizacin de los materiales en pgina, adems de fotos, grficos, estadsticas, diagramas, etc EVALUACIN DEL TRABAJO Los trabajos no se devolvern para ser corregidos una vez finalizados, sino que llevaremos adelante un proceso de evaluacin continua. Es decir, que iremos monitoreando cada uno de los pasos que ustedes realicen para la construccin del trabajo prctico final, en las entregas parciales detalladas arriba. Las entregas y consultas son obligatorias. Aquel estudiante que no haya transitado estas instancias, no podr entregar su trabajo prctico final. Al finalizar el trabajo debern exponer los trabajos realizados utilizando material multimedia.