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Resumen
La nueva regulacin del aborto como derecho entraa un paso decisivo ms
en el declive de la proteccin jurdica de la vida en el Derecho espaol. La actual
regulacin plasmada en la Ley Orgnica 2/2010 denominada Ley de salud sexual y
reproductiva y de la interrupcin voluntaria del embarazo supone un cambio radical en el
Derecho espaol sobre esta materia. Lo que era un delito pasa a ahora a convertirse
en un derecho: no cabe mayor ni ms radical cambio, la muerte voluntaria del hijo
embrionario puede perpetrarse en beneficio del libre desarrollo de la personalidad
de la madre, o del derecho a su intimidad o a su libertad ideolgica. El aborto se
configura como un derecho y adems como uno que prevalece sobre el derecho a la
objecin de conciencia. En la nueva ley la vida del no nacido queda desprotegida: a
merced de la arbitrariedad de la embarazada. La nueva regulacin vulnera el contenido del artculo 15 de la Constitucin y resulta incompatible con la jurisprudencia
constitucional sobre la materia. La cuestin del respeto de la vida humana no puede
obviar su intrnseca y pura lgica jurdica: si existe un derecho a la vida, no puede
haber un derecho a acabar con ella.
Palabras clave: aborto, derecho a la vida, derechos humanos, proteccin de la
vida, delito.
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Abstract:
The new regulation ofabortion as aright impliesadecisive step in the decline of
the legal protection of life in Spanish law.The current regulationembodied in the
Organic Law 2 / 2010 called the Law ofsexual and reproductive health and abortion is a
radical change in Spanish lawon this matter.What was a passing offense now become
a right: there is no greater or more radical change,the voluntary death of embryonic
child can be perpetrated for the benefitof the free developmentof personality of the
mother, or the right to privacy or theirideological freedom. The abortionis configured
as a right and also as one that overrides theright toconscientious objection.The new
law of the unborn life is unprotected,at the mercy ofthe arbitrariness ofthe pregnant
woman.The new regulation violates thetext of Article 15of the Constitution and is
inconsistent with the constitutional jurisprudenceon the matter.The issue of respect
of human life can not ignore its intrinsic and purelegal logic: ifthere is a right to
life, there can be no right toend it.
Key words: abortion, right tolife, human rights, protectionof life,crime.
1. El derecho a la vida
La vida humana no es un valor absoluto. Si lo fuera, carecera de sentido moral
la entrega de la propia vida a favor de un
valor o un ideal. As lo expres el cardenal Belarmino en su crtica a la filosofa
poltica de Hobbes. Segn l, las ideas del
filsofo ingls seran vlidas si la conservacin de la vida fuera un valor absoluto,
pero no lo es. No es lcito conservar la
vida a toda costa. En ocasiones, puede y
debe ser entregada para el cumplimiento de un fin superior. Esto no impide
que la vida humana constituya un bien
fundamental que debe ser protegido por
la Moral y el Derecho. As, han surgido
dos (relativamente) nuevas disciplinas
que tienen por objeto la proteccin de la
vida en los dos mbitos: la Biotica y el
Bioderecho. En ellas se encuentran tratados los problemas relacionados con la
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opcin ideolgica, la ideologa de gnero, que est lejos de ser aceptada por la
mayora de la sociedad. Por lo dems,
una ley democrtica no debera imponer
nunca una opcin ideolgica en el mbito educativo. Eso es ms bien propio
de los sistemas totalitarios. Adems,
como no poda ser de otro modo, la ley
obliga a incluir en los programas de las
carreras sanitarias la prctica del aborto.
Esta exigencia contraviene la deontologa profesional de los mdicos, que les
obliga a proteger la vida y la salud de
los pacientes, y no a acabar con ellas. La
eliminacin de la vida embrionaria viene
as, por imperativo legal, a convertirse en
parte necesaria del arte de la medicina.
Eliminar embriones deviene parte de la
finalidad de las profesiones sanitarias.
El apartado b del artculo 8 incluye la
prctica abortiva en la formacin de los
profesionales mdicos. Viene a ser algo
as como una especialidad mdica ms.
El artculo siguiente, el 9, establece
una serie de medidas en el mbito educativo:
El sistema educativo contemplar la
formacin en salud sexual y reproductiva, como parte del desarrollo integral
de la personalidad y de la formacin en
valores, incluyendo un enfoque integral
que contribuya a:
a) La promocin de una visin de la
sexualidad en trminos de igualdad y
corresponsabilidad entre hombres y mujeres con especial atencin a la prevencin
de la violencia de gnero, agresiones y
abusos sexuales.
b) El reconocimiento y aceptacin de
la diversidad sexual.
Cuad. Biot. XXIII, 2012/1
sexualidad y de la homosexualidad. Lo
que s se puede exigir es respeto para
todas las personas con independencia de
su orientacin sexual, pero eso no entraa
la equiparacin jurdica y moral.
2.3. Aborto y menores
Otro de los aspectos de la reforma
que ha suscitado viva controversia es el
relativo al aborto realizado sobre menores, concretamente sobre mujeres de 16
y 17 aos. El punto 4 del artculo 13, que
es que regula los requisitos del ejercicio
del derecho al aborto, establece:
En el caso de las mujeres de 16 y
17 aos, el consentimiento para la interrupcin voluntaria del embarazo les
corresponde exclusivamente a ellas de
acuerdo con el rgimen general aplicable
a las mujeres mayores de edad.
Al menos uno de los representantes
legales, padre o madre, personas con
patria potestad o tutores de las mujeres
comprendidas en esas edades deber ser
informado de la decisin de la mujer.
Se prescindir de esta informacin
cuando la mujer alegue fundadamente
que esto le provocar un conflicto grave,
manifestado en el peligro cierto de violencia intrafamiliar, amenazas, coacciones,
malos tratos, o se produzca una situacin
de desarraigo o desamparo.
Las mujeres de 16 y 17 aos se tienen por mayores de edad a los efectos
del aborto. No pueden votar o comprar
tabaco o tomar un vino, pero s pueden
decidir abortar. No se requiere el permiso
del padre, madre o tutor. Es una especia
de privilegio abortivo. La ley establece la
Cuad. Biot. XXIII, 2012/1
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