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MANUAL DE ORIENTAO AO ALUNO

COTEM
15 TURMA janeiro 2015

Curso de Operador Ttico de Emergncias Mdicas

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1. FINALIDADE
Estabelecer o primeiro contato com os alunos do CURSO DE OPERADOR TTICO DE
EMERGNCIAS MDICAS COTEM /JAN 2015, orientando-os quanto sua
preparao intelectual, fsica, orgnica, psicoemocional, material e administrativa para
o Curso.

Cumprimentar a todos os prossionais de sade e segurana pblica que se

propuseram a frequentar o COTEM, demonstrando assim, elevado senso de
prossionalismo, abnegao e compromisso com suas prosses e com a sade e
segurana pblica da sociedade.
2. BREVE HISTRICO

Um deles feriu o servo do Sumo Sacerdote e cortou-lhe

a orelha direita, mas Jesus
acudiu dizendo: Deixai, basta. E tocando-lhe a orelha

o curou
Evangelho de Lucas 22: 50 a 51

O Atendimento a emergncias mdicas em aes de combate militar ou em

operaes tticas sempre existiu de uma forma ou outra, mesmo que de forma
rudimentar.
A passagem bblica acima relata um atendimento de emergncia, a um soldado
romano.
Um dos marcos neste tipo de atendimento o trabalho de Florense Nathingale, que
a noite utilizando uma lamparina como lanterna, visitava os campos de batalha, para
tratar dos feridos em combate.
Na
guerra
Civil
Americana,
havia
os
barbeiros que, alem de
manter o corte de cabelo
dos soldados, acumulavam
a funo de cirurgies,
geralmente se dedicando
mais as amputaes e
remoes de projteis e
suturas,
calcula-se que
somente
no
exercito
confederado foram realizadas
cerca de 3000 amputaes ao
longo da guerra.

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J na guerra do Vietnam, na decada de 70, alem dos mdicos, outros prossionais
no mdicos, treinados em emergncias mdicas comeam a acompanhar as tropas e
com isso vericaram reduo signicativa no numero de soldados mortos em combate.

( INTRODUO E JUSTIFICATIVA)*
Si vis Pacem Parabelum - Se queres a paz, prepare-se para a guerra.
Alexandre.
Apesar da grande divulgao e larga publicidade dos servios de resgate do Corpo
de Bombeiros e do SAMU, principalmente nos grandes centros urbanos brasileiros, da
conscientizao da populao em geral, a respeito da importncia do atendimento prhospitalar rpido e ecaz bem como da relevncia deste no sentido de salvar e
preservar vidas, Pouco ou nada tem se feito no sentido de se promover uma cobertura
in loco para as emergncias medicas que ocorram em funo de operaes policiais ou
outras situaes de confrontao envolvendo rgos de manuteno e execuo da lei.
Seguindo o efeito da globalizao da informao, verica-se que no Brasil, a
exemplo do que passou a ocorrer em pases formadores de opinio internacional, como
Estado Unidos, Canad, Franca, Inglaterra e outros essa ausncia de cobertura
especializada ao atendimento de emergncia pr-hospitalar, especico de operaes
Tticas e demais situaes de interveno governamental onde se haja necessidades
de uso da forca publica e material blico, como no caso de situaes de Roubos a
banco e Assaltos envolvendo refns, cumprimentos de mandados de priso de alto
risco, extrao de policiais emboscados em favelas, invases tticas em locais de
cativeiro de vitimas de seqestro tem chamado a ateno legal e dos membros das
crtes de justia em geral.
Nessas situaes citadas acima o pessoal do RESGATE convencional e do SAMU tem
limitaes de atuao, pois por razes de segurana so mantidos a distncia, longe
do que se convencionou a chamar de Zona Quente, isso um fator complicador que
causa impacto negativo no atendimento pr-hospitalar de policiais, agentes, e civis,
feridos durante a confrontao, como por exemplo, na presena de um atirador ainda
no contido ou seqestrador encurralado em um prdio com refns.
Num pas como o Brasil onde os ndices de violncia e confrontaes policiais, tm
aumentado, chama a ateno o fato de que pouco ou quase nada tem sido feito no
sentido de preencher essa lacuna.
Pouqussima e escassa literatura de origem brasileira pode ser encontrada
atualmente sobre o tema em questo geralmente referido como MEDICINA TTICAou
APH TTICO e o que h na realidade se resume em citaes e comentrios breves a
respeito de aes realizadas em outros pases ou menes gerais em manuais de
gerenciamentos de acidentes de massa ou catstrofes, o mesmo ocorrendo para
qualquer citao de doutrina envolvendo o assunto.
O COTEM foi ento desenvolvido visando contribuir com a capacitao e
treinamento de prossionais, nos mais diversos biomas, tanto para atuao nas
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emergncias mdicas ocorridas em operaes tticas ou eventos envolvendo o uso da
fora por rgos de manuteno e execuo da lei, quanto de foras militares em ao
nas mais diversas misses sejam humanitrias ou de combate.
* Extrado do Manual Bsico: EMERGNCIAS MDICAS E RESGATE EM OPERACOES
TTICAS Prof.
Lemuel Arajo, Dr. Walbert Alcoforado e Enfer. Renata Martins, et all - Nov. 2013

3. ORIENTAO GERAL
O Curso de Operador Ttico de Emergncias Mdicas requer que o candidato,
futuro OTEM, j possua conhecimentos, habilidades e atitudes prossionais bsicos,
porm bem desenvolvidos, relativos s atividades que so ministradas nas escolas de
formao de sua especialidade prossional de origem:
Os prossionais oriundos da sade devem possuir os devidos conhecimentos sobre
siologia, bioqumica, e sade por exemplo. J os policiais, bombeiros e militares
devem ter consigo, os conhecimentos bsicos policiais durante o curso de formao de
sua corporao ou instituio de origem.
Ser a funo nal do curso, fornecer a estes prossionais o treinamento e a
capacitao que lhes permitir atuar em equipe, onde cada um complementa e refora
a funo do outro, formando um time coeso, com alto grau de maneabilidade e grande
eccia.
importante, portanto, que o candidato dedique tempo suciente para realizar sua
preparao fsica, psicolgica e administrativa.
Preparao Fsica
Ao longo do COTEM, o aluno ser submetido a esforos fsicos vigorosos e stress
psciolgico, dentre os quais podem ser citados:
Corridas (tanto de uniforme de educao fsica e tnis, quanto de coturno / bota e
roupa de instruo completa), exes de brao, abdominais, polichinelos, lutas marciais
e atividades aquticas. Portanto imprescindvel o exame mdico de avaliao geral
de sade, previamente ao curso inclusive com teste de gravidez para as mulheres.
Preparao Intelectual
Um dos instrumentos que o aluno ir dispor para bem cumprir a sua misso a sua
preparao intelectual. Alguns assuntos das disciplinas ministradas no curso sero
apresentados a distncia via digital (internet) com antecedencia a fase presencial do
curso, portanto o aluno dever possuir acesso a um computador conectado a internet,
bem como caso no tenha, criar uma pagina na rede social Facebook, para permitir a
sua incluso na pagina de relacionamentos ocial da sua turma de curso. Nota que
esta pagina do aluno, no precisa necessariamente conter dados ou imagens que
identiquem o aluno junto ao pblico externo, o importante que os administradores da
ATAC e demais alunos da turma, saibam que aquela pagina pertena ao aluno tal.
A seguir veja a relao das disciplinas e assuntos que sero desenvolvidos e cobrados
atravs de avaliao:

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Conforme reviso curricular de 10 de Janeiro 2013

GRADE DE MATRIAS
Introduo Geral:
Apresentao do Curso e Histrico do APH.
Histria das Foras de Elite e Operaes Especiais
Conceito e Historia do APH em Atividades Tticas e Militares:
Denio e Conceito de SEMEOT e TCCC.
Biomecnica e Cinemtica do Trauma Convencional e Ttica:
- Ferimentos por arma de fogo: Baixa e alta velocidade.
- Ferimentos por Exploses e Atentados com explosivos
- Ferimentos por produtos qumicos e radioativos.
------------------------------------------------------------------------------Noes elementares de anatomia e siologia aplicadas as urgncias
e emergncias em medicina ttica.
Sinais vitais.
Denio de trauma e emergncias clnicas.
Avaliao de cena e atendimento.
------------------------------------------------------------------------------Algoritmo de atendimento em APH Ttico.
Uso de EPIs Universais.
Mecanismos de contaminao.
Abordagem do traumatizado.
Vtimas inconscientes.
Vtimas conscientes.
------------------------------------------------------------------------------Emergncias clnicas.
Suporte bsico de vida - SBV/BLS.
Obstruo das vias areas.
Parada cardiorrespiratria RCP.
Uso do Desbrilador Externo Automtico DEA.
------------------------------------------------------------------------------Emergncias Cardacas - (Baseado nos protocolos ACLS e AHA)
Acidente vascular cerebral
Desmaio
Convulso
Asma e bronquite
Diabetes / hipoglicemia
Alteraes Psiquitricas
Clicas / abdmen agudo
Envenenamento e intoxicao
------------------------------------------------------------------------------Acidentes com animais peonhentos e envenenamentos
Denio
Generalidades.
Condutas
------------------------------------------------------------------------------Alteraes por ao ou abuso de drogas e substancias qumicas
Transtornos psiquitricos
------------------------------------------------------------------------------Hemorragias, Ferimentos e Estado de Choque.
Estado de choque:
Cardiognico, Hipovolmico, Neurognico e Sptico:
Reconhecimento e Tratamento
Ferimentos no crnio
Ferimentos na face
Ferimentos no pescoo
Ferimentos no trax
Ferimentos no abdmen
Ferimentos nos membros superiores
Ferimentos nos membros inferiores.
-----------------------------------------------------------------------------Trauma msculo-esqueltico e transporte de vtimas no trauma.
Fraturas (Generalidades)
Luxao e Entorse
Trauma crnio enceflico
Trauma torcico
Trauma plvico

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Trauma de coluna
Fraturas na cintura escapular
Fraturas em membros superiores e inferiores
Queimaduras e choque eltrico
Classicao
Procedimentos
Quadro clnico e tratamento
------------------------------------------------------------------------------Evento traumtico asxiante em meio liquido, com evoluo clnica:
Afogamento.
Identicao, classicao;
Tratamento e Preveno
------------------------------------------------------------------------------Obstetrcia
Parto
Sinais de parto
Conduta
Aborto
------------------------------------------------------------------------------Noes de Salvamento em Altura.
Rapel Ttico e iamento de vtima em local de dicil acesso
------------------------------------------------------------------------------Introduo ao Resgate Aeromdico
siologia de vo e noes de ergonomia para transporte e resgate
em misses de SMEOT e TCCC. com apoio de asa rotativa e xa.
------------------------------------------------------------------------------Classicao de vtimas em desastres e mtodo START
Aplicaes do START no SMEOT e no TCCC.
------------------------------------------------------------------------------------Administrao e Organizao:
Generalidades sobre sistema Resgate e do SAMU 192
Conceitos de ateno primria a sade e segurana pblica.
Impacto social e econmico do APH no Brasil.
------------------------------------------------------------------------------Assuntos Especcos e Legais I:
Princpios bsicos do Direito e garantias fundamentais no Brasil.
Conceitos, denies e organizao bsica da sociedade organizada, do Estado de Direito e da Soberania Nacional.
Conceitos e denies de Constituio federal, constituio estadual, Decretos, portarias e resolues.
------------------------------------------------------------------------------Assuntos especcos e legais II:
Noes elementares de Direito Penal Conceitos e denies de dolo e culpa, crime hediondo, crimes inaanveis, legtima
defesa, legtima defesa de terceiros, estado de necessidade, cumprimento estrito do dever, omisso de socorro.
Traco e uso de drogas, crime organizado.
---------------------------------------------------------------------------------Assuntos especcos e legais III:
Da inviolabilidade do lar, invaso de domiclio, normas legais para cumprimento de mandado de intimao, mandado de busca e
apreenso, mandado de priso e mandado de reintegrao de posse
------------------------------------------------------------------------------Assuntos especcos e legais IV:
Princpios da doutrina, conceito e denio de direito militar, tribunal especial e justia militar em tempos de paz, em tempo de
Guerra e Estado de Stio.
------------------------------------------------------------------------------Direitos humanos (internacional e nacional)
Apresentao do Estatuto da criana e do Adolescente.
Atendimento em casos de violncia domstica, atentado violento ao pudor e assdio sexual. (Lei Maria da Penha e ans) O Tiro de
Comprometimento.
------------------------------------------------------------------------------Noes de manejo e emprego de armas de fogo de uso Ttico Policial
(alguns armamentos tero aula prtica, porem no todos)
------------------------------------------------------------------------------Noes de manejo e emprego de equipamento de uso Ttico Policial:
Rdios e freqncias, Capacete balstico, colete balstico, culos, binoculares, equipamento de viso noturna, granadas fumgenas,
granadas de efeito moral, granadas de gs, granadas de luz e som, spray de pimenta, faca ttica, lanterna ttica, mascara anti gs,
escudo balstico, algemas, viaturas comuns e especiais, bra ptica.
------------------------------------------------------------------------------Gerenciamento e negociao de Crise e Ocorrncias Com Refns (teoria e prtica):
Conceito, denio e princpios gerais de gerenciamento de crises na ao ttica.
Abordagem inicial e analise geral do cenrio. Controle e conteno da cena de ocorrncia e uso progressivo da fora.

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A pessoa do Tomador.
A pessoa do Refm, Sndrome de Estocolmo.
Demais envolvidos na ocorrncia.
Generalidades e tcnicas de gerenciamento de crises, eventos com suicidas e disturbios domsticos civis.
------------------------------------------------------------------------------Sistema de Comando de incidente (SCI) geral e em operaes tticas.
Conceito, denio e formao de comando integrado
Conceito e denio de reas de risco: Quente (vermelha) Morna (amarela) e Fria (verde)
Conceito, denio e formao de time ttico. Classicao START de vtimas de desastres
Formaes tticas tradicionais e conformaes mais comuns de time ttico. (Teoria e Prtica)
------------------------------------------------------------------------------Noces de Preveno e Combate a Incndio:
O Tetraedro do Fogo
Propagao do fogo
Classicao e caracteristias dos Incndios
Metodos de extino de incndios
Equipamentos de combate a incndios e suas aplicaes
Classicao dos extintores de Incndios
Tcnicas de Abandono, Controle de Pnico e Pontos de Encontro.
------------------------------------------------------------------------------Noes de Procedimentos em Ocorrncias e Atentados com produtos Perigosos
(QBNR:Qumicos, Biolgicos,Nucleares e Radioativos) :
Introduo aos Produtos Perigosos.
Conceitos e Principais Produtos Perigosos.
Efeitos Gerais dos Produtos Perigosos nos Humanos, nos Animais e no Meio Ambiente.
Orientaes sobre Utilizao do Manual de Produtos Perigosos da ALBIQUIM / ONU
------------------------------------------------------------------------------Entradas Dinmicas de Time Ttico em locais connados com equipe de APH.
Cobertura e segurana da equipe de APH, pelo time ttico principal durante a abordagem inicial, analise, atendimento e extricao
da vtima em rea Quente e Morna de locais connados. Resgate em local remoto.
------------------------------------------------------------------------------Cuidados com a vtima sob fogo inimigo.
Zonas de estabilizao.
Evacuao de vtimas em ambiente ttico.
Evacuao retardada ou dicultada e espera em local remoto.
------------------------------------------------------------------------------Noes de manejo e emprego de equipamento de uso Ttico Policial:
Progresses tticas dinmicas com a equipe de APH Ttica em ambientes abertos.
Cobertura e segurana da equipe de APH, pelo time ttico principal durante a abordagem inicial, anlise, atendimento e extricao
da vtima em rea Quente e Morna de locais abertos.
Uso e aplicaes do ked e dos clamps em extricaes rpidas em zona quente.
Travessias de progresso, extricao e retirada de vtimas pela e equipe de APH Ttica entre bolses de reas Quentes e reas
Mornas. Uso progressivo da fora.
------------------------------------------------------------------------------Prtica de aes noturnas com a equipe de APH Ttica.
Tcnicas de abordagem em locais de baixa iluminao e atividades noturnas com lanternas tticas (tcnicas de Low Light)
------------------------------------------------------------------------------Situaes com vtima em campo aberto e atirador ativo barricado.
Tcnicas de cobertura da equipe de APH Ttico, cortinas de fumaa, posicionamento e emprego ttico de viaturas, formao de
zonas de refgio para estabilizao da vtima.
Ao da equipe de APH Ttica em Zona rural e local remoto.
------------------------------------------------------------------------------Noes de Defesa Pessoal:
Tcnicas de imobilizao e conteno e conduo de vtimas ou pessoas alteradas e outros possveis elementos hostis na
ocorrncia.
Combate com facas e basto e tonfa.
-------------------------------------------------------------------

Preparao Material
Uma boa preparao do material contribuir para o xito no curso. Ser apresentado
neste item o material que dever ser providenciado pelo aluno para constituio do Kit
operacional, da bagagem operacional e da bagagem geral.

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Quando o aluno for deslocado entre Belo Horizonte e o Centro de Treinamentos e
Instruo, este conduzir seu Kit operacional, sua bagagem operacional e sua
bagagem geral.
Portanto, recomenda-se que ao nal do perodo da manha do segundo dia de aula,
todo o material e uniformes estejam em condies de utilizao, sob pena de no haver
mais tempo hbil aps este perodo, para ser providenciar os mesmos.
A constituio dos Kits e bagagem, deve atender s particularidades de cada
prossional, assim como o gnero do(a) aluno(a), de maneira que cada Kit contenha o
material julgado necessrio para o cumprimento das misses, sendo que os kits
operacionais, descritos nesta orientao so de carter obrigatrio.
Deve-se atentar ainda para a praticidade, portabilidade e impermeabilizao dos Kits,
evitando que os mesmos sejam demasiadamente grandes, devendo ser
acondicionados no equipamento, num local que permita rapidamente seu uso. Na
maior parte do tempo, durante o curso, a mochila do aluno ser a nica fonte de
material, vesturio e outros recursos.
Quanto sade, importante ressaltar que em qualquer situao proibida a
automedicao. Assim, havendo necessidade, a equipe mdica que acompanha
permanentemente o turno, realizar o atendimento mdico e prescrever o
medicamento a ser utilizado. Entretanto, medicamentos de uso rotineiro podero ser
conduzidos pelo aluno em seu kit de primeiros-socorros, como por exemplo: materiais
de curativo, anti-spticos e antimicticos de uso tpico, alm de analgsico (desde que
j tenha prescrio mdica) etc., visando sanar pequenos ferimentos.
Material Obrigatrio
- Preferencialmente antes do incio do curso ou no primeiro dia de aula, o aluno
matriculado no COTEM, sob orientao da Coordenao, dever adquirir os materiais
individuais conforme previsto no Edital do curso.

ITEM
Cadeado pequeno
Farda de muda
Unif. de Ed. Fsica
Kit de camuagem
Toalha de banho
Camisas COTEM
Par de coturnos
Kit de costura
Cabo solteiro
Chinelo de dedo

BAGAGEM OPERACIONAL
QTD
OBS:
01
02
01
01
01
02
01
01
01
01

Sugesto que seja de segredo

2 gandolas, 2 calas, 6 meias
Inclusive o tnis preto
Com pelo menos verde e preto
Preferncia de cor escura
Ociais produzidas pela ATAC
Preto (pode ser bota bombeiro)
Para pequenos reparos de farda
3m a 5m de corda 14mm.

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FORNECIDOPELA ATAC?

No
No
No
No
No
Sim
No
No
Sim
No

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Capacete ttico
Colete ttico
Kit manuteno p/ ps
Cantil para gua #
Caneco de alumnio
Cinto NA ou similar
Lanterna pequena
Uniforme de Natao
Bala Clava (gorro)
Bon padro COTEM
Rolo Esparadrapo
culos de Sl

01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01

Identicado como no Uniforme

Identicado como no Uniforme
pomadas, talco anticptico
Identicado como no Uniforme
Opcional

Cor Preta
Preta
Grande (5cm largura)
Opcional (com cordo)

Sim
Sim
No
No
No
No
SIM
No
No
SIM, com nus do aluno
No
No

* O bon ser fornecido ao aluno ao custo de R$20,00 a unidade. (fornecedor esterno)

# estilo camel pack no recomendado.

1 Todo material acondicionado na bagagem operacional dever estar muito bem

impermeabilizado; (usar sacos grossos de pltico, tipo saco de lixo preto)
2. Os uniformes operacionais dos militares e policiais devero estar sem os os
distintivos de Arma, posto/Graduao, cursos e nome de guerra , exceto o que dever
estar no armrio para utilizao no primeiro dia de aula e na solenidade de formatura.
3. Os uniformes de corporaes e instituies no podero sofrer alteraes em seu
modelo (bolsos rasgados/telados ou a gandola somente com velcro, sem os botes).
Devero estar iguais ao que prev o Regulamento de Uniformes da corporao ou
instituio de origem do aluno;
4. aconselhvel reforar as costuras e os botes de todos os uniformes de ralo.
5. Os coturnos devero estar com cadaros na cor preta, com a amarrao do tipo
soltura rpida (conforme Fig. 1) e no podero ter presilhas nos cadaros;
6. extremamente recomendado que os coturnos e botas j devam estar amaciados,
evitando assim a criao de bolhas nos ps;

7. Todas as bolsas e material do

aluno devem estar devidamente
identicados com o numero de
curso do mesmo.
A identicao padro feita com
um quadrado de esparadrapo
branco, contendo o numero do
aluno (escrito em preto com
gabarito vazado, que ser fornecido
pela ATAC sob cautela do xerife.
Obs: Ser disponibilizado um escaninho de armrio para cada dupla de alunos.que, car
trancado com o cadeado de propriedade de um dos alunos da dupla.
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IDENTIFICAO DO MATERIAL Medida da largura:
(Esparadrapo)
9 cm
Medida da Altura 5 cm

01

Dever ser usado em todas peas

de uniforme do aluno (salvo nas
roupas de banho)

Sugerimos que objetos pequenos como canetas, lanternas e pastas, tambm sejam identicados.

Modelos dos Uniformes Padro dos Alunos COTEM.

Uniforme padro passeio e instruo

Uniforme de Natao
Homens podem usar apenas sunga.

Uniforme Instruo Com cobertura

e Cabo Solteiro.

Uniforme de Educao Fsica

O uniforme de educao fsica feminino deve ser utilizado sempre com o short de lycra (uso
obrigatrio em todas as atividades para esse uniforme). As alunas com cabelo comprido devero manter
o mesmo preso em todas as aulas (em forma de coque ou rabo de cavalo)

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ITEM
Toalha de banho extra
Bluza de frio
Sabonete
Escova de dentes
Creme dental
Enxaguante bucal
Fio dental
Cortador de unha

QTD
01
01
01
01
01
01
01
01

BAGAGEM GERAL
OBS:
Preferncia de cor escura
Evite perfumes orais

FORNECIDOPELA ATAC?

No
No
No
No
No
No
No
No

Lenos umidecidos
Barbeador
Pomada tipo HIPOGLOS

Protetor Solar
Protetor de ouvidos
Repelente de insetos
Roupa passeio
Roupa comum
Roupa passeio
Bloco de notas
Caneta
Faca ou Canivete
Pasta
Calado passeio
Medicamentos
Saco de lixo
Rolo Papel Higinico
Par de bombachas
Camisa preta
Graxa para sapato
Escova de sapato
Sabo barra ou p
Escovinha de roupa
Espelho pequeno
Pen Drive

01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
04
01
02
01
01
01
01
01
01
01

Para assaduras, NO usar nos ps

Para aula de tiro

Para socializao em BH
Para confraternizao no CT.
Para viajem origem/bh/origem
Para anotaes nas aulas
Para anotaes nas aulas
Para uso pessoal
Para guardar caneta, bloco, etc
Para usar com as roupas civis
De uso continuo.
Para uso pessoal
Para uso pessoal em transito
Para as barras das calas
Manga comprida (tipo tshirt)
Preta
Para lavar as prprias roupas
Para lavar as prprias roupas
Para usos diverssos
Para copiar fotos etc.Opcional

No
No
No
SIM
No
No
No
No
SIM
SIM
No
SIM
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No

Lembramos que os uniformes a serem usados na solenidade de formatura devem estar

limpos sem numero e os coturnos ou botas devidamente engraxados.
Militares e Policiais podero usar o uniforme da corporao ou instituio de origem.

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ITEM
Lenol
Cobertor
Travesseiro c/ fronha

QTD
01
01
01

BAGAGEM DE CAMA
OBS:
Pode levar extra se desejar
Pode levar extra se desejar

FORNECIDOPELA ATAC?

No
No
No

A seu critrio, o aluno poder acrescentar outros itens ou aumentar a quantidade de itens
dos seus kits.

ATENO: Por questo de espao no nibus fretado, cada aluno ter direito a apenas
03 bagagens e 01 bolsa de mo.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PRESCRIESDIVERSAS
a. O aluno ao se apresentar para o COTEM dever entregar todos os documentos,
recibos de pagamentos e fotos, que ainda no foram entregues pessoalmente ou
enviados via correios, para que sejam anexados a sua FICHA INDIVIDUAL DE
INSCRIO devidamente ATUALIZADA e IMP
R ESSA, bem como a FICHA MDICA
PESSOAL, todas as chas devero ser preenchidas com letra legvel de preferencia
em letra de forma.
b. O aluno, por ocasio de sua apresentao para embarque no nibus para translado
do turno ao centro de treinamentos, dever estar com uniforme COTEM completo e de
posse de seu crach de identicao de aluno e toda sua bagagem.
c. Durante o curso o aluno dever manter a barba feita, em algumas situaes poder
ser permitido o uso de barba ou cavanhaque, de acordo com as orientaes da
Coordenao do curso.
d. terminantemente proibida a automedicao e a utilizao de estimulantes
musculares, mais conhecidos como bombas.
e. No permitida a conduo de mquina fotogrca, lmadora, gravadores, celular
ou outro tipo de equipamento eletrnico para as sesses de instruo, salvo
autorizao prvia da direo do curso.
g. Durante o curso, por medida de segurana, o aluno no dever portar alianas ou
anis, piercings ou qualquer outro adorno corporal, exceto a plaqueta de identicao
tipo militar padronizada (tipo Dog Tag) caso desejar.
h. Sugerimos ao aluno com relgio de pulso que este deve utilizar protetor de relgio,
com velcro, para prevenir danos ao relgio e reduzir o brilho deste a noite em misso.
i. O aluno que possuir veculo particular poder estacion-lo durante o perodo de
internato, no Centro de Treinamentos em Itabirito, em local a ser determinado pela
Coordenao do Curso.
j. O aluno dever se familiarizar e estar em condies de proferir o brado do COTEM e
e entoar a Cano ocial do OTEM e o Hino Nacional Brasileiro
.

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ORIENTAES AO SEGMENTO FEMININO
a. Em instrues que necessite traje de banho ser obrigatrio o uso do uniforme de
educao fsica com o short de lycra preto por baixo;
b. Durante as instrues aluna dever estar sempre com o cabelo preso;
c. recomendvel que o cabelo no ultrapasse a altura da linha dos ombros;
d Em todas as atividades obrigatrio o uso do busti preto, sob o uniforme
operacional.
Belo Horizonte, 06 de Novembro 2014.
Prof. Lemuel Soares de Arajo.
Diretor Operacional da ATAC.
Coodenador Geral do Curso.

Orao das Foras Especiais

Oh Poderoso Deus!
Que s o autor da liberdade e o campeo dos oprimidos,
Escutai a nossa prece!
Ns, os homens das Foras Especiais
Reconhecemos a nossa dependncia no Senhor
Na preservao da liberdade humana;
Estejais conosco, quando procurarmos defender os indefesos e libertar os
escravizados!
Possamos sempre lembrar, que nossa nao, cujo lema :
'Ordem e Progresso',
Espera que cumpramos com nosso dever,
Por ns prprios, com honra,
E que nunca envergonhemos a nossa f, nossas famlias ou nossos camaradas,
Dai-nos sabedoria da tua mente,
A coragem de seu corao,
A fora de seus braos e a proteo das suas mos.
pelo Senhor que ns combatemos
E a ti pertence os louros por nossa vitria.
Pois Teu o Reino, o Poder e a Glria para sempre,
Amm!

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ANEXO I

MANUAL DE
REGULAMENTO DE CONDUTA
PARA O ALUNO DO COTEM.

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Curso de Operador Ttico de Emergncias Mdicas - COTEM

(Atendimento Pr Hospitalar Ttico)

"Estar onde ningum pode, fazer o que ningum quer, para que outros possam viver"

REGULAMENTO DE CONDUTA DO ALUNO

Edio novembro 2014

Curso de Operador Ttico de Emergncias Mdicas

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APRESENTAO
Prezado aluno, o presente manual contem os regulamentos e normas bsicas de
conduta do COTEM.
Ele a referncia que voc deve usar para balizar seu comportamento durante o curso,
tanto do ponto de vista administrativo quanto do ponto de vista de socializao e
relao com os professores.
Este manual uma complementao das normativas do EDITAL OFICIAL eserve para
consulta rpida do aluno, em caso de alguma dvida e para tambm se familiarizar
melhor com as normas de segurana.
Seja bem vindo ao nosso meio, esperamos que voc possa obter xito e conseguir
alcanar o desejado certicado, assim como o brevet.
Lembre-se que muitos quiseram e no puderam, muitos puderam mas no
conseguiram.
O nosso lema e brado de guerra ocial :
Estar onde ningum pode, fazer o que ningum quer, para que outros possam viver.
O DIRETOR OPERACIONAL DA ATAC TREINAMENTOS, no
uso da atribuio
que lhe conferida pelo cargo e funo, CONSIDERANDO que o curso de Operador
Ttico de Emergncias Mdicas COTEM, se alicera na rgida hierarquia e disciplina,
devendo o aluno ser avaliado e exigido a partir de um conjunto de normas
programticas, descritivas e punitivas no mbito interno da entidade de ensino, de
maneira a se ter uma rotina de ensino-aprendizagem organizada e, acima de tudo,
preparar e capacitar de forma exemplar para que se atenda ao princpio da eccia,
disciplina, da honra e da fora de carter que norteia o servio de atendimento pr
hospitalar em ocorrncias de carter ttico, policial e ou militar.
CONSIDERANDO que a consecuo desta nalidade, implica em que os cursos de
formao, aperfeioamento e estgios, sejam planejados e executados no somente
de modo a viabilizar a assimilao dos contedos programticos, mas, tambm, que
sirvam de estmulo aos alunos para o respeito s leis, ao convvio harmnico em
sociedade e para a dedicao desprendida a atividade de Resgate Ttico.
RESOLVE: Instituir o REGULAMENTO INTERNO do Curso de Operador Ttico de
Emergncias Mdicas - COTEM, disciplinando normas referentes aos alunos
matriculados em cursos de formao, estgios e outras atividades de ensino, bem
como s atribuies do corpo administrativo e professores.
TTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES DO ALUNO
Captulo I
DOS DIREITOS DO ALUNO
Art. 1 - Ao aluno, regularmente matriculado, freqentando o COTEM, so conferidos
os seguintes direitos:
I - Receber todo o material didtico previsto no edital ocial do curso.

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II - Solicitar ao Professor os esclarecimentos que julgar necessrios melhor
compreenso dos contedos ministrados;
III- Apresentar trabalhos ou defender idias que sirvam para o desenvolvimento de
matria do curso, aulas prticas e demais atividades de ensino ou da prpria escola;
IV- Utilizar a estrutura fsica disponibilizada para o curso, tanto em Belo Horizonte
quanto no Centro de Treinamentos em Itabirito, dentro das datas e horrios pr
denidos pela administrao, podendo haver extenso deste horrio por expressa
autorizao da Direo;
V Utilizar e manejar todo equipamento e materiais disponibilizados para os
treinamentos durante o curso, desde que j tendo recebido a devida orientao e
instruo sobre o manejo do respectivo equipamento e dentro dos horrios
especicados para a utilizao dos mesmos.
VI Ter livre acesso e local designado no alojamento, conforme as datas descritas no
edital do curso e nos horrios conforme estabelecido pelo quadro de aulas do curso.
VII- Manter contato, por intermdio do representante de turma (Xerife), com o corpo
administrativo da ATAC Treinamentos, para soluo de problemas educacionais e
pessoais;
VIII Ter acesso a todas as aulas tericas e prticas bem como as provas e avaliaes
nos horrios estabelecidos no quadro de aulas.
IX - Defender-se em procedimento formal instaurado para apurar transgresses
disciplinares e ou administrativas no decorrer do curso.
X Se aprovado, receber o devido certicado de concluso de curso.
XI Em qualquer caso, receber o certicado de participao de curso, salvo nos casos
em que tenha o aluno sido excludo a bem da disciplina ou que o mesmo tenha se
evadido sem autorizao a qualquer tempo ou no frequentado mnimo de 60% das
aulas do curso.
Captulo II
DOS DEVERES DO ALUNO
Seo I
DO ACESSO S INSTALAES E SALAS DE AULA
Art. 2 - So deveres do aluno:
I- Acessar as dependncias designadas pela ATAC para o curso, obrigatoriamente,
pelos acessos regulares e devidamente determinados pela direo.
II Observar o limite de horrio das 23:00 horas, para silncio e desligamento das
luzes nos alojamentos.
III- Apresentar-se em forma em local denido pelo Xerife, antes de dirigir-se sala de
aula ou locais previamente designados para as aulas ou atividades regulamentares,
nos horrios pr determinados pela direo.
III.a O Xerife far a vistoria no turno em forma e vericar e anotar qualquer
alterao ou ausncia caso houver e comandar a turma para entrar em sala de aula.
III.b Tendo a turma entrado em sala, entrar tambm o Xerife, colocar a turma
em posio de sentido e anunciar o turno ao professor, informando a existncia ou
no de alterao ou faltas.

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III.c No estando presente o aluno quando do incio das aulas, somente poder
ingressar na sala, se ainda for oportuno, mediante anuncio do Xerife ao professor,
solicitando a autorizao e informando a razo do atrazo.
IV Abster-se de levar para o interior da sala de aula qualquer tipo de armamento,
exceto nas aulas em que sejam imprescindveis;
V - Abster-se de levar alimentos ou bebidas para o interior da sala de aula, salvo
garrafas de gua mineral, cantil ou similar.
VI Manter o telefone celular desligado durante as instrues;
VII- Manter-se dentro da sala, iniciada a aula, sendo vedada a circulao interna e
sadas externas, salvo nos intervalos ou por motivo de fora maior, devendo, neste
caso, solicitar autorizao ao Xerife;
VIII- Permanecer em silncio no interior da sala de aula, na ausncia do professor,
aguardando as instrues que o Xerife dever buscar junto aos monitores;
IX Tomar posio de sentido, levantando-se quando da entrada de professores e
autoridades em sala de aula;
X Comparecer nas aulas decentemente trajado e com o uniforme pr determinado,
sendo vedado o uso de cales, bermudas, chinelos e congneres nas salas de aula,
refeitrio e ala administrativa; salvo por necessidade da atividade e previamente
autorizado pela monitoria ou membros da administrao.
XI Abster-se de ingressar nas dependncias internas da administrao, alojamento
dos instrutores e monitores, incluindo a direo, secretaria, cozinha e sala dos
professores, salvo se autorizado.
XII Observar os locais destinados ao estacionamento de veculos;
XIII Abster-se de fazer uso de bebidas alcolicas e da prtica de jogos de azar, em
quaisquer dependncias da ATAC Treinamentos, includos os alojamentos;
XIV Reportar-se ao Xerife, para quaisquer solicitaes que demandem prvia
autorizao da Direo ou Secretaria da ATAC;
XV Abster-se de utilizar computadores pessoais (notebook, netbook, telefones
celulares com acesso a internet e ans) em sala e durante as aulas, salvo se para ns
didticos e com prvia autorizao do professor.
XVI Fazer uso do tabaco e cigarros apenas nos locais pr determinados e nos
intervalos ou horrios livres, sendo vedado o fumo durante o horrio de aulas.
Seo II
DA UTILIZAO DOS ALOJAMENTOS
Art. 3 - vedado qualquer tipo de visita ao aluno no interior e adjacncias dos
alojamentos, e ainda:
I Provocar a emisso de rudos de quaisquer espcies, aps as 23h00min, bem como
escutar msica ou assistir televiso, de modo que comprometa a ordem ou o sossego
dos demais;
II Havendo conito de interesses em relao ao item anterior, o direito ao sossego
prevalece sobre o direito ao lazer;
III - Utilizao de fogareiros e resistncias (tipo ebolidor), para esquentar gua
ou similares.

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Art. 4 - Para cada alojamento haver um residente responsvel, designado pelo Xerife
a quem competir:
I- Zelar pela ordem e disciplina, elaborando o mapa de ocupao do alojamento e o
axando na porta de entrada principal do alojamento, bem como providenciando a
marcao das camas com o nome do seu respectivo ocupante designado.
II- Manter o controle das chaves;
III- Assumir a responsabilidade pelas instalaes e materiais existentes, atravs de
termo apropriado;
IV- Cienticar ao Xerife durante o dia ou ao sentinela da hora, se for no horrio de
repouso noturno, de toda irregularidade vericada;
V Viabilizar, junto gerncia de servios gerais e manuteno, a reposio de
suprimentos para uso no alojamento, como gua, papel higinico e material de limpeza,
sabonetes, entre outros, quando necessrio;
VI- Proceder a entrega denitiva das instalaes e do material sob sua
responsabilidade, no momento em que for desocup-lo.
VII- Observar e fazer cumprir as regras contidas no presente regulamento.
Pargrafo nico: O nome do aluno a que se refere o caput deste artigo de escolha do
Xerife entre os alojados, devendo ser informado a monitoria do curso no primeiro dia de
hospedagem.
Art. 5 - A limpeza bsica dos alojamentos (como varrio e esvaziamento dos cestos
de lixo) ser realizada pelos prprios alojados, porem haver funcionrio do prprio
centro de treinamento, para realizao de limpeza geral como lavagem dos sanitrios e
higienizao com produtos de limpeza.
Pargrafo nico: Alm da limpeza bsica, cada alojado ser responsvel pela
arrumao de sua cama e de seus pertences, em padro que ser orientado pelo
Xerife e Sub Xerife, no sendo permitido deixar roupas e objetos em desalinho.
Art. 6 - Conforme previsto no Edital, ca o alojado responsvel em providenciar e
prover sua prpria roupa de cama, toalha e material de higine pessoal.
Art. 7 - A lavagem das roupas de uso pessoal, calados e demais pertences, ocorrer
por conta do alojado, conforme orientao do Xerife.
Pargrafo nico: Para a secagem das roupas, devero ser utilizados, unicamente, os
varais pr determinados que sero designados pelo Xerife.
DA CONSERVAO E MANUTENO DO PATRIMNIO
Art. 8 - So deveres do aluno, quanto ao patrimnio da ATAC:
I - Utilizar racionalmente os ambientes que lhes sejam franqueados, visando
conservao das instalaes disponveis, incluindo as salas de aula, vestirios,
sanitrios, quadra de esportes, rea de lazer (churrasqueira e quadra de areia),
canteiros, alojamentos e demais dependncias;
II - Colaborar com a manuteno da limpeza e integridade dos ambientes descritos no
inciso anterior, tomando a iniciativa de recolher materiais e detritos, sempre que
possvel;
III - Zelar pelos equipamentos, de todas as espcies, que lhes forem colocados
disposio, ou que tenham contato durante as aulas;

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Seo IV
DA UTILIZAO DA ESTRUTURA E EQUIPAMENTOS
Art. 9 - No permitida a utilizao dos telefones da ATAC para realizar ligaes,
salvo com autorizao expressa da Direo.
Pargrafo nico: Fora dos horrios de aula, nos intervalos e momentos de repouso o
aluno poder fazer livre uso de seu aparelho telefnico celular.
Art. 10 - Necessitando utilizar qualquer equipamento da carga disponvel na ATAC, o
aluno dever solicitar ao Xerife, que mediante o preenchimento da cautela ou
requerimento padro e, sendo-lhe deferido o uso, assinar termo de responsabilidade.
Pargrafo nico: Constatados danos no equipamento por conta do mau uso, correro
por conta do aluno as despesas com conserto ou aquisio de outro de mesmas
caractersticas.
Art. 11 - Aplica-se o disposto no pargrafo nico do artigo anterior, tambm em relao
m utilizao da estrutura fsica da ATAC e do Centro de Treinamentos.
Art. 12 O uso dos estacionamentos preferencialmente do corpo docente, dos
monitores e da administrao da ATAC e do Centro de Treinamentos.
Seo V
DA IDENTIFICAO DO ALUNO
Art. 14 - Constituem deveres do aluno, quanto sua identicao:
I - Utilizar o crach, obrigatoriamente, quando adentrar nas dependencias do curso em
Belo Horizonte ou se apresentar para embarque nos veiculos e viaturas da escolae
enquanto nela permanecer, devendo o mesmo estar axado na altura do peito e de
maneira totalmente visvel;
II Identicar-se, sempre que solicitado por qualquer funcionrio da ATAC, fornecendo
dados adicionais, nos casos em que as informaes constantes do crach no sejam
sucientes para o propsito que motivou a referida solicitao;
III Informar imediatamente ao Xerife, se ocorrer o extravio do crach.
Seo VI
DA APRESENTAO PESSOAL E DOS HBITOS DE HIGIENE
Art. 15 - Constituem, ainda, deveres do aluno, os seguintes preceitos de
apresentao pessoal e higiene:
I Manter os cabelos alinhados e cuidados (aluno do sexo masculino) e cabelos
presos (aluna do sexo feminino);
II Manter a barba feita; ou se j utilizar barba ou bigode, mante-los devidamente
higienizados e aparados
III - Utilizar o uniforme bsico padro do curso, para as aulas e deslocamentos em
geral e demais uniformes estabelecidos pelo edital, conforme determinado pelo
instrutor ao Xerife, na forma e nas ocasies especicas, levando em considerao a
natureza da atividade;
IV Apresentar-se com os ps higienizados, para entrar na sala destinada prtica de
defesa pessoal; caso seja usado o tatami.

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V - Trajar-se e comportar-se adequadamente, em qualquer local e atividade, de modo a
no atentar contra a dignidade da condio que ocupa ou da funo que se prope a
exercer;

Seo VII
DO TRATAMENTO DISPENSADO A PROFESSORES, FUNCIONRIOS E
COLEGAS
Art. 16 - So deveres do aluno, quanto ao tratamento pessoal:
I - Dispensar tratamento respeitoso e cordial a todos os funcionrios da ATAC, bem
como em relao a seus colegas e professores, sendo vedadas prticas
discriminatrias ou quaisquer atitudes anti-sociais;
II Tratar colegas, professores e funcionrios pelos respectivos nomes, e numeros (no
caso especico dos alunos) sendo vedada utilizao de alcunha;
III - Levantar-se e permanecer em atitude respeitosa, sempre que um professor ou
autoridade ingressar na sala de aula, ou ambiente similar; mantendo-se na posio at
ser liberado pela mesma.
TTULO II
DO XERIFE E SUB XERIFE DE TURMA
CAPTULO I
DA DESIGNAO E DA VACNCIA DO CARGO.
Art. 17 O Xerife e o Sub Xerife sero escolhidos a critrio da direo do curso, no
primeiro dia de aula.
Art. 18 - O Xerife e o Sub Xerife, que praticar infrao disciplinar grave, dentro ou fora da
ATAC, durante o perodo de curso, ser imediatamente destituido da funao pela direo.
.1: - Quando for notrio que o representante ou o substituto da turma no exerce
liderana ou que no possui caractersticas inerentes a um lder, a Critrio da Direo,
poder ser destitudo do cargo.
.2: Caso o destitudo seja o Xerife, assume o cargo o seu substituto, devendo ser
nomeado um outro aluno para desempenhar a funo vaga. O mesmo procedimento
dever ser obedecido caso o destitudo seja o Sub Xerife.
Art. 19 Ocorrendo destituio do Xerife de turma na forma do artigo anterior, caso o
Sub Xerife entender que no tenha condies de assumir a funo, facultado turma
indicar um nome, para o preenchimento de ambos os cargos; que poder ou no ser
deferido pela Direo da ATAC, que no caso de indeferir, dever nomear outro aluno
para a funo.
CAPTULO II
DO EXERCCIO DA REPRESENTAO DA TURMA PELO XERIFE.
Art. 20 O Xerife, exercer a representao e o comando da turma para todos os ns,
bem como das questes de ordem individual, junto aos professores e Direo da
ATAC, observados os seguintes procedimentos:

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I As questes envolvendo interesses ou problemas coletivos, sero expostas ao
Setor Disciplinar da Escola, que indicar a forma e a quem devero ser dirigidas, em
observncia ao princpio da hierarquia;
II - Os problemas de ordem individual com reexos nas atividades acadmicas, sero
encaminhados pelo Xerife da turma na forma do inciso anterior, exceto quando se tratar
de questes ntimas, casos em que o interessado, diretamente, poder dirigir-se ao
Setor Disciplinar; aps ter informado ao Xerife de sua inteno.
CAPTULO III
DOS DEVERES DOXERIFE DETURMA
Art. 21 - So deveres do Xerife da turma e seu substituto:
I- Abrir a sua respectiva sala de aula, previamente ao incio das atividades do
turno matutino, na forma do inciso I, do art. 25, deste regulamento;
II- Buscar instrues junto Secretaria de Curso, caso o professor no comparea na
sala para ministrar a aula, aps os 10 minutos iniciais;
III- Aps o encerramento das aulas, em cada turno, o Xerife, podendo solicitar a ajuda
do sub e de outros colegas, dever colocar todas carteiras em ordem, juntar papis que
porventura estiverem espalhados, fechar as janelas, apagar o quadro, desligar luzes e
ar refrigerado, chavear a sala e entregar ao monitor de planto a chave e todos os
materiais que tenham sido utilizados pelo professor;
IV Solicitar autorizao junto aos Monitores, com a devida antecedncia, para
utilizao da piscina, quadra de areia, ou qualquer outra instalao pretendida pela
turma, ou mesmo por algum aluno, individualmente;
V- Exercer a representao que lhe foi delegada, com dedicao e delidade aos
interesses da turma;
VI- Comportar-se de forma exemplar para seus colegas de turma, em termos de
conduta tica, obedincia s instrues, determinaes e s normas de respeito a seus
pares, funcionrios, professores, autoridades, direo da ATAC e da Instituio de
ensino como um todo;
VII Comunicar aos monitores, sobre quaisquer irregularidades que lhes cheguem ao
conhecimento, sob pena de estar sujeito s sanes previstas neste regulamento em
casos de omisso.
VIII - Montar e determinar as escalas de Sentinela e de servio da enfermaria do curso.
IX - Redigir a ata geral de curso, manter a guarda e conservao do livro de ata.
Paragrafo nico - O Xerife nomer um/a secretrio/a de curso para auxilia-lo com a ata.
X - Nomear seu COMANDO DE CORPO DE TURMA, composto por 5 alunos que tero
a funo de prestar o devido auxilio operacional e administrativo ao xerife, para comando
e administrao interna do corpo discente e sua interao com a administrao do curso.
A cada um dos 5 componentes da administrao do Corpo de Turma, ser atribuido um
designativo, composto da letra C seguida do numero especico de cada funo, conforme
o especicado no apndice COMPOSIO DO CORPO DE TURMA.

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APNDICE
COMPOSIO DO CORPO
DE TURMA
O Corpo de Turma composto pelos alunos regularmente matriculados no curso.

Do Comando do Corpo de Turma

Corpo de Turma ser comandado pelo Xerife, que ser o aluno com a maior precedncia em relao
aos demais alunos, sendo o sub comando exercido pelo Sub Xerife. sendo subordinado diretamente
ao Chefe dos Monitores.
O Aluno C/1 ser escolhido pelo Xerife, dentre os integrantes da prpria turma;
So suas competencias:
I Manter atualizada a situao do efetivo da turma informando ao Xerife sobre baixas e ausncias
II Fazer o devido controle dos alunos empregados em servios de apoio ou voluntrios, de forma a
evitar sobrecarga de empenho de alunos, de forma que os servios sejam distribudos igualmente
entre os discentes;
III Apresentar-se diariamente na chamada da alvorada ou , ao chefe dos monitores para informar
sobre a escala do dia (assinada pelo Xerife) e receber instrues e orientaes
IV Vericar e controlar o registro dispensas e outros afastamentos de integrantes da turma, e baixas
temporrias ou permanentes na enfermaria.
V Auxiliar o Xerife na elaborao e confeco das escalas internas da turma, como, limpeza, guarda
do estandarte, manuteno e organizao da sala de aula, dentre outras;
VII Acompanhar e auxiliar as atividades do/a Secretrio/a da turma nos registros de ata.
VIII Elaborar e manter atualizado, em conjunto com o C/2 da turma, o mapeamento dos alojamentos
e dos escaninhos dos armrios e as listas de presena em atividades.
IX Manter os relatrios de escada e alteraes durante as atividades de Curso da turma;
X Realizar outras atividades que o Xerife determinar.
O Aluno C/2 ser escolhido pelo Xerife, dentre os integrantes da prpria turma;
So suas competencias:
I Catalogar e manter atualizados todos os dados referentes aos discentes que compem a turma,
tais como, o nome, o endereo, os telefones, a placa de carro, o comportamento geral e socializao,
punies, anotaes de Fatos Observados, dentre outras;
II Manter contato rotineiro com o Chefe dos Monitores, com prestao de relatrios dirios ;
III Criar, organizar e manter um arquivo de sua atividade;
IV Manter controle atualizado de informaes, listas de whatsapp, Facebook e outras redes sociais
dos discentes.
V Elaborar e manter atualizado, em conjunto com o C/1 da turma, o mapeamento dos alojamentos
e dos escaninhos dos armrios e as listas de presena em atividades;
VI Anunciar ao Chefe dos Monitores ou em sua ausncia ao monitor responsvel, as ocorrncias e
fatos relevantes envolvendo discentes da turma;
VII Anunciar ao Chefe dos Monitores ou em sua ausncia ao monitor responsvel, fatos ocorridos
no mbito escolar relacionados tica e disciplina.
VIII Realizar outras atividades que o Xerife determinar.

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O Aluno C/3 ser escolhido pelo Xerife, dentre os integrantes da prpria turma;
So suas competencias:
I Assessorar o Chefe dos Monitores em todos os assuntos referentes ao ensino e treinamento;
II Acompanhar e monitorar o QTS de controle de aulas, junto ao Chefe dos Monitores, e assessorar
o Xerife no controle de horrios de apresentao da turma para aulas, rancho e demais atividades;
III Vericar necessidades e demandas da turma referentes ao ensino e treinamento, tanto coletivas
quanto individuais, e repass-las ao Xerife para que este informe e busque solues e ou orientaes
junto ao Chefe dos Monitores;
IV Organizar e manter atualizado o quadro de avisos da sala de aula; monitorar constantemente o
quadro de Fatos Observados - FO, mantendo o Xerife sempre a par de alteraes e de forma que este
possa tomar providencias orientativas, quando vericar que algum dos alunos esteja acumulando um
numero elevado de FOs negativos e buscar reconduzir o aluno em situao positiva, axar banners e
demais dispositivos orientativos referentes ao curso e as atividades didticas conforme determinao
do Xerife e do Xefe dos Monitores, ou solicitao dos demais componentes do Comando do Corpo de
Turma.
V - Vericar a existncia de demanda de monitoria para colegas de turma que estejam com maior nvel
de diculdade na turma;
VI Realizar outras atividades que o Xerife determinar.
O Aluno C/4 ser escolhido pelo Xerife, dentre os integrantes da prpria turma;
So suas competencias
: I Catalogar e elaborar um mapa-carga de todos os materiais da sala de aula e ou equipamentos que
tenham sido disponibilizados para a atividades em sala de aula;
II Gerar relatrio de toda e qualquer alterao vericada em materiais constantes do mapa-carga da
sala e reporta-lo ao Xerife;
III levantar as necessidades logsticas da sala de aula, como quadro, pinceis de quadro branco, giz
projetor (data Show), computador, sonorizao, entre outros;
IV distribuir e recolher em ocasies de jornadas, empregos operacionais e outras atividades da vida
acadmica, os materiais e equipamentos a serem utilizados;
V Manter-se informado com o Chefe dos Monitores ou se por este autorizado, fazer contato prvio
com o professor, referente aos meios auxiliares que devero ser providenciados para a aula;
VI Manter a guarda do livro de cautelas de material, que ser conferido pelo Chefe dos Monitores.
VII - Realizar outras atividades que o Xerife determinar.
O Aluno C/5 ser escolhido pelo Xerife, dentre os integrantes da prpria turma;
So suas competencias
I Organizar e coordenar as atividades sociais da turma e o congraamento da primeira noite de curso;
II Manter permanente ligao com Chefe dos Monitores e monitorar e motivar o moral da turma.
III Coordenar as confraternizaes da turma em epsecial a festa de meio curso e a formatura;
IV Manter uma relao dos aniversariantes da turma, dos instrutores e monitores da ATAC e, realizar
homenagens pertinentes, conforme disponibilidade.
V Fotografar ou lmar mediante a autorizao dos professores e no havendo prejuzo para o aluno,
as atividades curriculares e extracurriculares e eventos da turma, para publicao no site da ATAC;
VI - Informar ao Chefe dos Monitores, diculdades nanceiras graves de colega da turma;
VII Cuidar da imagem da turma, para que seja sempre positiva e exemplar junto ao pblico em geral.
VIII Realizar outras atividades que o Xerife determinar.

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(Atendimento Pr Hospitalar Ttico)

CAPTULO IV: DA FORMA DE AVALIAO E APROVAAO

DOS ALUNOS NO CURSO

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CAPTULO IV: DA FORMA DE AVALIAO E APROVAAO DOS ALUNOS NO CURSO
Art. 1 - Os alunos sero avaliados da seguinte maneira:
I - Para avaliao dos alunos haver atividades eliminatrias, provas prticas e prova
terica, bem como avaliao subjetiva individual do aluno pelos instrutores.
I.a - As notas atribudas aos alunos sero distribudas da seguinte forma:
Prova terica nal: 25% dos pontos.
Exerccios e atividades prticas: 35%
Conceito subjetivo e participao: 40%
Atividades prticas de adaptao em altura: Eliminatrias
Atividades prticas de adaptao na gua: Eliminatrias.
Ser considerado aprovado o aluno que tendo desenvolvido de forma satisfatria as
atividades eliminatrias, obtiver nota igual ou superior a 70% dos pontos distribudos
durante o curso nas provas terica e prticas.
No haver em hiptese alguma, provas em segunda chamada para qualquer
avaliao.
.
II- As notas das avaliaes sero de 0 (zero) a 10 (dez), podendo ser fracionadas;
III- Ao aluno que no comparecer na data da avaliao ou de entrega de trabalho, ser
atribuda nota zero, no havendo segunda chamada, car porem a critrio
discricionrio do professor a analisar a possibilidade de realizao de outra forma de
avaliao, salvo no caso da prova da pista de stress no penltimo dia do curso, da qual
em nenhuma hiptese haver segunda chamada.
IV - Alm das provas e trabalhos o aluno ser avaliado pelos membros do
Conselho de Professores sobre os seguintes aspectos:
a - participao
b- solidariedade
c - pontualidade
d assiduidade
e urbanidade
f compatibilidade de perl
V S poder fazer o curso avanado ou ser selecionado como monitor, o aluno
que tiver completado um mnimo de 75% dos pontos e ter obitido uma classicao de
timo a excelente nos termos do item anterior.
DO REGIME DISCIPLINAR
Captulo I
DAS TRANSGRESSES DISCIPLINARES
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Art. 1 A apurao dos atos que atentem contra as normas internas da ATAC ser
procedida mediante sindicncia interna realizada por comisso de trs integrantes do
corpo docente e/ou administrativo da ATAC, nomeados pelo Diretor que, observando o
contraditrio e a ampla defesa, opinar pela sano ou no a ser aplicada pela Direo
da ATAC, exceto as transgresses de natureza leve;
1. As transgresses de natureza leve sero comunicadas verbalmente ao aluno, que
ter apresentar imediatamente sua defesa ou justicativa;
2. A transgresso de natureza leve e sua defesa ou justicativa ser analisada por
integrante do corpo docente ou administrativo, que opinar pela aplicao de sano
ou no.
Art. 2 - As transgresses disciplinares podero ser de natureza leve, mdia ou grave.
Art. 3 - So consideradas transgresses leves, as quais sero aplicadas penas de
advertncia prvia e/ou escrita:
I - No utilizar, nas dependncias da ATAC, o crach de identicao ou qualquer
indumentria exigida;
II - fumar nas dependncias da ATAC em reas em que esta prtica seja proibida;
III - portar-se de maneira incompatvel com as normas e deveres deste regimento,
quando no constituir infrao mais grave;
IV - circular em trajes incompatveis com as normas regulamentares;
V - no entregar os trabalhos escolares solicitados;
VI atrasar-se para o incio das aulas;
VII Sair da sala de aula no horrio das instrues sem autorizao do professor ou do
Xerife;
VIII - Perturbar o sossego e a tranqilidade dos colegas, no mbito da ATAC;
IX marcar refeio e no comparecer sem a devida justicativa ou realizar
refeies no refeitrio sem a devida previso ou autorizao da direo da ATAC;
X Procurar funcionrio da ATAC para requerer sobre tema j deliberado por ulterior
funcionrio.
1. A pena de advertncia prvia ser inserida na cha acadmica do aluno, e ser
considerada para efeitos de dosimetria da pena e reincidncia de falta leve
2. A pena de advertncia prvia poder ser convertida em prestao de servios a
Monitoria e ao corpo docente da ATAC, referentes ao curso, segundo critrio da
Direo, levando-se em considerao o comportamento do transgressor e suas
atitudes realizadas para reparar o prejuzo decorrente da transgresso, sempre
respeitando a dignidade do aluno.
3. Ser aplicada pena de advertncia escrita quando o transgressor concorrer em
mais de uma transgresso leve ou se reincidir na prtica de transgresso leve.
4. A pena de advertncia escrita implica na reduo de 1 (um) ponto em sua mdia
para classicao nal no curso;
5. O aluno que perseverar na prtica de transgresses sucessivas, mesmo que leves,
poder ser considerado para aplicao das penas de suspenso ou expulso.

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Art. 4 - So consideradas transgresses mdias, s quais sero aplicadas penas de
suspenso temporria de atividades ou aulas:
I- no dispensar tratamento respeitoso a colegas, professores e funcionrios;
II - utilizar indevidamente ou danicar os bens do estabelecimento estando ou
no sob sua guarda;
III - Retardar, sem motivo que justique, a execuo de qualquer ordem;
IV - Deixar de comunicar falta ou irregularidade que venha a tomar conhecimento;
V - Promover ou participar de jogos com apostas;
VI - Freqentar lugares incompatveis com o decoro da Instituio;
VII - Comentar em lugares pblicos ou com pessoas estranhas, assuntos pertinentes
ao ensino da ATAC e que deveriam ser mantidos em sigilo;
VIII - Retirar, sem prvia autorizao, qualquer documento ou objeto da ATAC;
IX - Retirar bens pertencentes a ATAC, sem a devida autorizao;
X - Provocar animosidade entre alunos;
XI Ingressar na ATAC aps o horrio previsto neste regulamento ou por via que no
seja o porto principal em que se localiza a guarita, salvo autorizao expressa da
Direo;
XII Manifestaes amorosas entre pessoas no interior da ATAC, exceto
entre cnjuges e limitado ao contato discreto;
1. A pena de suspenso implica tambm na reduo de 2 (dois) pontos em sua
mdia para classicao nal no curso;
2. No caso de reincidncia especca poder ser aplicada a pena de excluso do
curso.
Art. 5 - So consideradas transgresses graves, as quais ser aplicada a pena de
excluso sumria do curso:
I Prestar informaes inverdicas ou omitir fatos sobre sua vida pregressa ou atual na
cha de identicao individual;
II - Agir com deslealdade, usando de qualquer meio ilcito durante a realizao de
provas ou outras atividades;
III - Manter conduta pblica e/ou privada, incompatvel com a dignidade do cargo que
ocupa ou da funo que se prope a exercer;
IV - Usar substncias ilcitas dentro ou fora das dependncias da ATAC, ou mant-las
sob seu domnio;
V - Omitir fato que impossibilitaria sua matrcula na ATAC;
VI Favorecimento, instigao ou induo de outrem ao descumprimento dos
regulamentos da ATAC;
VII - Faltar com o respeito e educao para com Professores, funcionrios ou outro
aluno;
VIII - Promover manifestaes ilcitas contra atos da Direo da ATAC ou das
autoridades legalmente constitudas;
IX - Praticar ato que comprometa publicamente o bom conceito da ATAC ou da Classe
prossional;
X - Simular doena para esquivar-se ao cumprimento de obrigaes pedaggicas;

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XI - Insuar alunos ou funcionrios luta corporal, concorrer de qualquer forma para
isso, ou dela participar;
XII - Divulgar, sem autorizao da direo, fatos ocorridos na ATAC, dos quais o sigilo
era exigido ou recomendvel, de acordo com os princpios da tica prossional;
XIII - Aliciar funcionrios ou professores com o m de obter vantagens ilicitas para si ou
para outrem;
XIV - Apresentar-se em estado de embriagues, introduzir, guardar ou consumir bebidas
alcolicas em dependncias da ATAC;
XV - Praticar ato incompatvel com a moral e os bons costumes regidos pelo codigo de
tica prossional;
XVI - Ferir os princpios da hierarquia e disciplina dentro ou fora da ATAC,
estabelecidos por este regulamento;
XVII - Praticar assdio sexual, ou quaisquer atos que atentem contra as liberdades e
garantias individuais.
XVII Cometer qualquer crime ou contraveno dentro das dependncias da ATAC.
DISPOSIES FINAIS
Art. 1 Em relao ao aluno policial civil, federal ou de qualquer fora militar a qual
forem aplicadas sanes de natureza mdia ou grave, entre as punies previstas
neste regimento, ser enviado por parte da direo da ATAC, relatrio referente ao
curso e a respectiva alterao, ao servio de inteligncia da fora a qual pertena.
Art. 2 O aluno funcionrio de instituio pblica, matriculado atravs de carta de
empenho, com nus da instituio a qual pertena, alm das punies previstas neste
regimento, car sujeito s penalidades previstas no respectivo estatuto da instituio
que o enviou.
Art. 3 - Os casos omissos sero resolvidos pela Direo da ATAC.
Registre-se, Publique-se e Cumpra-se.
Art 4 Ficam revogados os termos e regulamentos anteriores de que se trata este
regulamento.
Belo Horizonte, 06 de novembro de 2014.

Prof. Lemuel Soares de Arajo.

Diretor Operacional.
Coordenador Geral do Curso.

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