INTRODUCCIN.

Los computadores actuales no tienen en su interior mecanismos o

ruedas con dientes, sino un laberinto microscpicos transistores que
reaccionan ante los impulsos elctricos que pasan por sus circuitos y que
tienen solo dos posiciones, que corresponden a las cifras empleadas por el
sistema binario, ceros y unos.
Si bien las instrucciones en las primeras mquinas deban ser
ingresadas en ceros y unos, los computadores actuales son capaces de
transformar las palabras, nmeros e instrucciones que ingresamos a bits
-dgitos binarios-. As, cada computador debe traducir uno o ms lenguajes
en cdigo binario para poder funcionar.
Las computadoras le han facilitado al hombre el trabajo debido a que
simplemente se le tiene que dar algunas ordenes, informacin para que este
las procese y as el hombre desarrolle todo lo que necesite y adems junto
con la red y algunos perifricos que estos poseen facilitan de igual manera
entretenimiento y comunicacin.

LTIMAS GENERACIONES DEL COMPUTADOR

Generacin 4
La denominada cuarta generacion (1971 entre otros) es el producto de
la microminiaturizacion de los circuitos electronicos. El tamao reducido del
microprocesador de chips hizo posibles la creacin de los computadores
personales (PC).
Hoy en da las tecnologas LSI (Integracin a gran escala) permiten
que cientos de miles de componentes electrnicos se almacenen en un chip.
Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequea
rivalice con una computadora de la 1 generacin que ocupaba un cuarto
completo. Hicieron su gran debut las micro-computadoras.

Generacin 5
Tambin conocida por siglas en ingles, FGCS ( The Fith Generation
Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto por Japn a finales
de la dcada de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de
computadoras, que utilizaran tcnicas y tecnologas de inteligencia artificial
tanto en el plano de hardware, como el software. Usando el lenguaje Prolog
(234) al nivel del lenguaje de maquina y serian capaces de resolver
problemas complejos, como la traduccin automtica de una lengua a otra.

Generacin 6
Las computadoras de esta generacin cuentan con arquitecturas
combinadas paralelo vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales
trabajando

tiempo.

desorbitadamente

Las

utilizando

redes

de rea mundial seguirn creciendo

medios

de comunicacin a travs de

fibras pticas y satlites, con anchos de banda impresionantes.

Generacin 7
Comienza el ao 1999 donde popularizan las pantallas LCD 2 y hacen
a un lado a los rayos catdicos, en donde se han dejado los DVD y los
formatos de disco duro ptico.
La generacin de almacenamiento de datos de alta densidad con una
capacidad de almacenamiento que llega a los 50 GB, aunque se ha
confirmado que esta lista puede recibir 16 capas de 400 GB.

La sptima generacion en las computadoras ha llegado a reemplazar

la tv y los equipos de sonido, ya que ha logrado un alcance digital por medio
de la capacidad de los discos duros que esta avanzando tan rpidamente en
donde se convierte en un centro de entretenimiento.

Generacion 8
Los dispositivos fsicos y mecnicos van a desaparecer osea el disco
duro y las tarjetas madre etc.ya todo sera a base de nanotecnologia. Un
disco duro esta limitado en velocidad al tener que estar escribiendo en
placas.

Pero

las

impulsos electromagnticos.

nuevas

Sern orgnicas a

base

de

TECNOLOGA SINCRNICA Y ASINCRNICA

Terminologas asociadas al uso de Internet para acceder de diferente
manera a la informacin en un sentido amplio de la palabra, ya sea noticias,
documentos, ocio, etc.
COMUNICACIN ASINCRNICA: Se refiere al acceso a informacin
entre usuarios/as de la red de manera no simultnea, puede ser por texto,
sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.
El empleo del correo electrnico, y otros portales en Internet permiten
la comunicacin por mensajes que el/la usuario/a descubre al revisar su
cuenta de usuario/a, son ejemplos de lo que podramos considerar
comunicacin asincrnica.
Estas terminologas a veces llegan a confundirse, ya que la evolucin
de las herramientas tecnolgicas se desarrolla a tal velocidad que en la
actualidad

podemos

recibir

en

nuestra

herramienta

de

mensajera

instantnea informacin de una conversacin pasada. Lo mismo sucede con

las redes sociales, con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en
tiempo real.
COMUNICACIN SINCRNICA: Se refiere al acceso inmediato, en
tiempo real de informacin u otros datos, por ejemplo la mensajera
instantnea.
Las caractersticas de este tipo de comunicacin, suelen ser similares
a la del dilogo mantenido cara a cara. Resulta dinmico, en donde una
conversacin evoluciona en tiempo real. Esta adems intenta simular
simbologa para-lingstica que refleja estados de nimo y gestos como son
el empleo de los denominados emoticonos o recursos expresivos como las
exclamaciones que nos indica en ocasiones enfado o firmeza.

TECLAS DE FUNCIN
Las teclas de funcin las podemos encontrar en prcticamente
cualquier teclado de un PC, y aunque conocemos las ms comunes seguro
que no sabemos para que sirve exactamente cada una de ellas. Estas son
teclas programables de acuerdo al sistema operativo o a un programa y por
lo general se ubican en la parte superior del teclado (F1, F2, F3.F12).
Algunas de estas teclas ya vienen programadas en el arranque del
sistema operativo, en trminos prcticos son usadas como comandos
rpidos o atajos para realizar una accin predeterminada. Estas teclas
pueden generar una secuencia corta de caracteres, (ASCII), o bien enviar
una secuencia de caracteres que es interpretada por el sistema operativo o
algunos programas para iniciar rutinas o tareas predeterminadas.
Para entender un poco ms la funcin especfica de estas teclas, aqu
les hago en pequeo resumen con el uso de cada una de ellas en Windows y
en algunos de los programas ms conocidos:
F1: Mens y rutinas de ayuda en la mayora de los programas, por
ejemplo AutoCAD, Microsoft Word, Microsoft Excel. En Firefox lleva a una
pgina de ayuda en lnea de Mozilla.

F2: Renombra el archivo, acceso directo o carpeta seleccionada.

F3: Inicia una bsqueda en el directorio donde se encuentra el
usuario.
F4: Despliega el men Ir a una carpeta diferente desde la barra de
herramientas de una carpeta, buscar la lista de la barra de direcciones en el
Explorador de Windows y en otros administradores de archivos. La
combinacin Alt + F4 cierra la mayor cantidad de ventanas de utilidad.
F5: Actualiza el contenido de la ventana seleccionada. Buscar y
reemplazar en Microsoft Word. Ir a en Microsoft Excel. Cambia el plano
de referencia en AutoCAD.
F6: Permite desplazarse por los elementos de la pantalla de una
ventana o del escritorio. En AutoCAD modifica el estado del sistema de
coordenadas.
F7: En Microsoft Word y Excel lanza el revisor gramatical y ortogrfico
de textos. En AutoCAD pone o quita la grilla de referencia. En Firefox habilita
la navegacin con cursor o caret browsing.
F8: Cambiar a opcin de bsqueda, tambin para maximizar los
juegos en red. En AutoCAD entra o sale del modo ortogonal.
F9: En Corel Draw abre una presentacin como en PowerPoint. En
AutoCAD habilita o deshabilita el modo snap.
F10: Activa la barra de mens en el programa abierto. En AutoCAD
entra o sale del modo de coordenadas polares.
F11: Habilita el modo a pantalla completa de diversos navegadores
web, juegos y aplicaciones. En Microsoft Excel abre la ventana de insercin
de grficos.

F12: En Microsoft Word y Excel abre la ventana de Guardar como.

CONCLUSIONES
Con las "generaciones nace la industria de los computadores. El
trabajo de los computadores desarrollados en la dcada de los 40 haba sido
bsicamente experimental. Se haban utilizado con fines cientficos pero era
evidente que su uso poda desarrollarse en muchas reas.
Eran mquinas muy grandes y pesadas con muchas limitaciones; el
tubo de vaco, siendo su elemento fundamental, tiene un gran consumo de
energa, poca duracin y disipacin de mucho calor. Estos eran problemas
necesarios de resolver.
La evolucin de las computadoras nos ha servido para hacer clculos
ms rpidos, tambin ha sido implicada en otras actividades humanas
facilitndolas y promoviendo su desarrollo.
Como vimos en este trabajo la computacin seguir evolucionando
como lo ha hecho hasta ahora para cubrir las necesidades de la vida
moderna y los nuevos proceso industriales, de salud, educativos y de
comunicacin.

BIBLIOGRAFIA
NORTON, Norton. Introduccin a la Computacin. Mxico, 1995.
MARZULLO, Carmelo. Notas Sobre Informtica. Cuman, 2003.
DE AGOSTINI, Juan. Herramientas Para Microcomputadoras. Universidad
Simn Bolvar.Caracas, 1989.
Biblioteca de Consulta Encarta 2001. Microsoft.