Reporte Proyecto Formativo - 930001 - Centro Tecnico en Mantenimient

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PROYECTO FORMATIVO
GFPI-F-016 versin 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Modelo de Mejora
1. Informacin bsica del proyecto

930001
Cdigo Proyecto SOFIA:
Cdigo del Programa SOFIA:
228185
Versin del Programa:
Fichas asociadas:
1.1 Centro de Formacin:
CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL
1.3 Nombre del proyecto:
CENTRO TCNICO EN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, PREDICTIVO Y CORRECTIVO DE COMPUTADORES E INSTALACIN DE REDES CABLEADAS E
INALAMBRICAS Y DESARROLLO DE APLICACIONES PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE L
1.4 Programa de Formacin al

que da respuesta:
SISTEMAS
1.5 Tiempo estimado de

ejecucin del proyecto (meses):
1.2 Regional:
REGIONAL CUNDINAMARCA
18
1.6 Empresas o instituciones que

I.E.D AGROINDUSTRIAL SANTIAGO DE CHOCONTA. I.E.D CAPELLANIA DE CAJICA, COLEGIO COOPERATIVO DE COGUA, APRENDICES SENA CENTRO DE
participan en su formulacin o
DESARROLLO AGROEMPRESARIAL.
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de
bsqueda:
Ensamble, Software, Servidor, Mantenimiento, Redes, Sistemas, Bases de Datos, Ofimtica.

12
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

1.8 Nmero total de resultados
de aprendizaje del programa de
formacin:
34
1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por tipo
de competencia
1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:
1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:
22
2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Por qu la necesidad de crear un centro de servicio tcnico en mantenimiento preventivo y correctivo de computadores, instalacin de redes cableadas e inalmbricas y el desarrollo de aplicaciones para
la poblacin estudiantil de los municipios de Cajic, Chocont, Cogua? La necesidad de la creacin de este centro, parte de las necesidades y el crecimiento de las entidades pblicas y privadas de los
municipios involucrados, al igual el crecimiento vertiginoso de la Tecnologa y la implementacin de nuevas herramientas tecnolgicas, hace necesario crear un centro de servicios que cubra las
necesidades de mantenimiento en los equipos de cmputo, impresoras, redes de computadores y diseo de base de datos de las Instituciones Educativas de los municipios en mencin, donde la mayora
carece del personal idneo y cuentan con personas empricas que no realizan bien esta labor y no tienen los recursos necesarios para dicha actividad, permitiendo en muchas ocasiones el deterioro y
perdida de esos activos por falta de mantenimiento, yendo as en detrimento de la calidad de sus servicios. Es necesaria la generacin de un centro de servicio tcnico que junto a una metodologa permita
dar solucin a esta problemtica,
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Modelo de Mejora
ofreciendo a las Instituciones Educativas Agroindustrial de Chocont, Capellana de Cajic, Colegio Cooperativo de Cogua un servicio tcnico de buena calidad, a un costo favorable.
Es frecuente encontrar en las visitas que realiza el SENA a la institucin Educativa, la ausencia de conectividad en los espacios formativos que tiene la IE para impartir tanto titulaciones integradas con el
SENA, como de su formacin acadmica. En algunos casos las salas de sistemas se encuentran inutilizadas para ingresar a internet, ya sea por desconfiguracin de la misma, o por falta de
mantenimiento de la red. Tambin se evidencia la falta de una red inalmbrica que permita tanto al cuerpo docente de la IE como a estudiantes hacer uso de la conectividad, la cual se convierte en una
herramienta imprescindible en esta sociedad de la informacin. Igualmente, se observa que en cuatro aulas de la IE existe una PC para apoyo del docente pero esta no tiene conectividad ni herramientas
colaborativas que faciliten los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Esto hace que la Institucin Educativa se vea afectada por los retrasos que esto ocasiona en sus cronogramas formativos con el
SENA, pues el estudiante matriculado tienen una interaccin directa con la conectividad, las TICS y herramientas colaborativas (SOFIA, BLACKBOARD). Por lo anterior, el presente proyecto pretende
disear, implementar y mantener una red inalmbrica en la IE, al igual que adecuar con herramientas colaborativas de Software y Hardware la sala de sistemas nmero uno y cuatro ambientes de
aprendizaje.
2.2 Justificacin del proyecto
La incorporacin de las TIC (Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin) a los procesos de la vida cotidiana, hace que las personas, empresas y en especial, las Instituciones educativas adopten
nuevos modelos y tecnologas que apoyen la recoleccin, elaboracin, distribucin y procesamiento de la informacin, todo esto necesario para dar una respuesta ms efectiva a la estrategia de negocio
de la misma. Por ello es muy importante identificar las plataformas de hardware que soportan los sistemas de informacin, pues son finalmente la que permite que los sistemas puedan operar.
Indudablemente, para soportar estas aplicaciones de software educativo y productivo que aumentan la productividad y competitividad de una empresa educativa es necesario mantener en ptimo
funcionamiento las principales plataformas de hardware que la componen, dentro de stos podemos nombrar los computadores de escritorio, porttiles, dispositivos de interconexin de redes: cableadas e
inalmbricas, los cuales interactan cada vez ms directamente con los usuarios de este contexto productivo. En este sentido, se puede inferir que una de las grandes necesidades del sector educativo y
productivo en general est orientado a mantener sus sistemas de informacin en correcto funcionamiento.
Este proyecto pretende propiciar y generar nuevos espacios para la preparacin de los aprendices, donde ellos en ambientes diferentes al de su estudio cotidiano puedan poner en prctica sus
conocimientos, prestando un servicio de gran valor a la comunidad de sus municipios en las que se incluyen las instituciones educativas, empresas pblicas, empresas privadas y sobre todo a las
personas naturales que utilicen los servicios del Centro Tcnico de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores, instalacin de redes cableadas e inalmbricas y desarrollo de aplicaciones de
ltima generacin a un bajo costo y de alta calidad, debido a la preparacin tcnica con la que cuenta los aprendices.
2.3 Objetivo general
Ofrecer servicios de mantenimiento preventivo y correctivo de equipo de computo, impresoras, instalacin y configuracion de redes y programacion en base de datos para las Instituciones Educativas
Agroindustrial de Chocont, Capellania de Cajica, Colegio Cooperativo de Gogua.
2.4 Objetivos especficos
Realizar inventario de los equipos de cmputo, redes, impresoras y base de datos que tiene los clientes.
Implementar formato de hoja de vida por cada uno de los equipos de cmputo, de las redes, impresoras y software que posee el cliente.
Realizar las labores de mantenimiento requeridas para cada caso.
Estandarizar programas de mantenimiento peridico a los equipos de cmputo, redes, impresoras y bases de datos.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Realizar inventario de los equipos de cmputo, redes, impresoras y base de datos que tiene los clientes.
2.5.2 Impacto
Social:
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Los usuarios contarn con equipos, redes, impresoras, bases de datos en buen estado de funcionamiento para su uso y lo aprendicez con una fuente de
empleo.
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Modelo de Mejora
Econmico:
Ambiental:
Tecnolgico:
La aplicacin de los procedimientos tcnicos, permitir ejecutar los distintos procesos involucrados en el ensamble, desensamble y mantenimiento preventivo y
correctivo de equipos de computo, instalacion, configuracin y mantenimiento de redes de datos, programacion y administracion de bases de datos, todo esto
de manera ms rpida y eficaz traducindose en ahorro de tiempo, recurso humano y capital.
Un equipo en perfecto estado de funcionamiento consume menos recursos como energa y adems no contribuye a aumentar la basura tecnolgica.
Con la aplicacin de los procedimientos tcnicos en la ejecucin de las labores propias del Mantenimiento y programacion, se obliga permanentemente a la
bsqueda e implementacin de nuevas herramientas de ltima tecnologa para solucionar los problemas atendidos.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin

1. No contar con los recursos bsicos necesarios para realizar las labores propias del mantenimiento, al no contar con estos elementos los aprendices deben tener su kit de herramientas y programas, los
cuales son solicitados por el colegio como parte del material educativo a los padres de familia, por ser un colegio tcnico.
2. Que la Institucin educativa no diligencie los recursos tcnicos, tecnolgicos, humanos y dems asociados a la ejecucin del Proyecto de Formacin. Por otra parte, los docentes del rea tcnica de las
Instituciones Educativas no trabajen el proceso formativo de acuerdo al proyecto y la estructura curricular del programa de formacin. Se sugiere a la institucin educativa el compromiso por parte del
rector y los pares acadmicos asociados al rea tcnica, suministrando todos los recursos para la ejecucin de la Formacin Profesional de los aprendices.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
Equipos de cmputo y redes en buen estado de funcionamiento adecuado de acuerdo a las necesidades del cliente.
Diseo y desarrollo de bases de datos sencillas a las necesidades del cliente.
Creacion de la base de datos de las historias de mantenimiento de los equipos de cmputo, impresoras, redes, sistemas operativos y programas licenciados de los equipos de cmputo
Estandarizar programas de mantenimiento peridico a los equipos de cmputo, redes, impresoras y bases de datos.
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
SI
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
SI
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
SI
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
SI
2.7 Valoracin Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
SI
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
SI
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Modelo de Mejora
3. Planeacin del proyecto

3.2. Actividades del Proyecto
3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos, Transversales

y Bsicos (a partir del programa de formacin)
ANLISIS.
EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

HARDWARE Y SOFTWARE DE LOS
EQUIPOS DE CMPUTO UBICADOS EN
LA SALA DE CMPUTO OFRECIENDO
GARANTAS EN SEGURIDAD
INDUSTRIAL A LOS APRENDICES Y
RESPONDIENDO POR EL CUIDADO DEL
444043 - GENERAR HBITOS SALUDABLES EN

SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU
CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEO LABORAL.
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
ANLISIS.

444084 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS

CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.

SOCIAL
ANLISIS.

444087 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE

LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.

SOCIAL
ANLISIS.

444098 - OBTENER LA INFORMACIN

REQUERIDA POR SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO
220501046 - APLICAR HERRAMIENTAS
REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS DE
OFIMTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS
TRABAJO COLABORATIVO SEGN LAS
DE ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR
TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN.
3.1. Fases del Proyecto
ANLISIS.
ANLISIS.
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3.4. Competencia Asociada
444102 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y

EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
444103 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN

AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLS TCNICO

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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
ANLISIS.
ANLISIS.

ANLISIS.
INDUCCIN: RECONOCER EL SENA Y

EL CONTEXTO DE EJECUCIN DE LA
FORMACIN PROFESIONAL.
ANLISIS.

ANLISIS.

ANLISIS.

ANLISIS.

EJECUCIN.
EJECUTAR LOS PROCEDIMIENTOS

PARA EL MANTENIMIENTO
PREDICTIVO, PREVENTIVO Y/O
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444246 - VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIN

DEL EQUIPO APLICANDO HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LEGALES SEGN EL MANUAL DE
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y
RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DEL
CLIENTE
444248 - SELECCIONAR HERRAMIENTAS,
EQUIPOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA
EJECUCIN DE LA OBRA DE CABLEADO Y/O RED
INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEO.
444085 - RECONOCER EL ROL DE LOS
PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL
DEL SENA
444086 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES
QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA
FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
444089 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.
444090 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS
CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.
220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTO

PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.
220501012 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA

RED DE ACUERDO CON UN DISEO
PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
TCNICAS INTERNACIONALES.

SOCIAL
SOCIAL
SOCIAL
SOCIAL

444093 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL
444095 - APLICAR TCNICAS DE CULTURA
FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
EJECUCIN.
EJECUCIN.
EJECUCIN.
EJECUCIN.
EJECUCIN.
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CORRECTIVO ESPECFICOS DE
ACUERDO A LAS ACCIONES
DEFINIDAS, OFRECIENDO GARANTAS
EN SEGURIDAD INDUSTRIAL A LOS
APRENDICES
APRENDICES
APRENDICES
APRENDICES
APRENDICES
APRENDICES
SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL

REA OCUPACIONAL.
LABORAL Y SOCIAL
444106 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y

PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN
SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
444107 - ENCONTRAR INFORMACIN

ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
SENCILLOS Y COTIDIANOS

444245 - EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FSICO

INTERNO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE
CMPUTO APLICANDO LAS TCNICAS, INSUMOS,
MANUALES Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
444247 - ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS

COMPONENTES HARDWARE DE LOS
DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE ACUERDO
CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA,
LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA
NORMATIVIDAD, MANUALES TCNICOS, Y LOS
PROCEDIMIENTOS.
444249 - CERTIFICAR EL CABLEADO

ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y
ESTNDARES VIGENTES.


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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
EJECUCIN.
ETAPA PRCTICA
APRENDICES
APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS
PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS
DEL PROGRAMA DE FORMACIN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLO
444250 - DOCUMENTAR TCNICAMENTE EL

PROCESO DE INSTALACIN DE UN PROYECTO
DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O RED
INALMBRICA, DE ACUERDO CON LAS NORMAS
Y ESTNDARES VIGENTES.

444097 - APLICAR EN LA RESOLUCIN DE

PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN
EVALUACIN.
DOCUMENTAR LOS PROCESOS Y

PROCEDIMIENTOS REALIZADOS EN
CADA UNO DE LAS SOLUCIONES
DADAS, OFRECIENDO GARANTAS EN
SEGURIDAD INDUSTRIAL A LOS
APRENDICES Y RESPONDIENDO POR
EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
444094 - DESARROLLAR PROCESOS

COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.

SOCIAL
EVALUACIN.

444096 - GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y

DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.

SOCIAL
EVALUACIN.
EVALUACIN.
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444100 - CONSTRUIR BASES DE DATOS

UTILIZANDO UN SISTEMA DE GESTIN DE BASES
DE DATOS RELACIONAL PARA USO PERSONAL
EN PEQUEAS ORGANIZACIONES.
444101 - APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS

BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN LENGUAJE
ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL
PROBLEMA A SOLUCIONAR.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
EVALUACIN.
EVALUACIN.
PLANEACIN.
PLANEACIN.
PLANEACIN.
PLANEACIN.
24/05/15 03:48 PM

REALIZAR EL PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA DEFINIR LAS
ACCIONES PREDICTIVAS,
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS
PERTINENTES PARA CADA HALLAZGO,
OFRECIENDO GARANTAS EN
APRENDICES Y RESP
REALIZAR EL PLAN DE
APRENDICES Y RESP
REALIZAR EL PLAN DE
APRENDICES Y RESP
REALIZAR EL PLAN DE
444108 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y

SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO

444251 - INSTALAR EL CABLEADO

ESTRUCTURADO Y/O LA RED INALMBRICA DE
ACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTNDARES DE
CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.

444088 - GESTIONAR LA INFORMACIN DE

ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

SOCIAL
444091 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE

SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.

SOCIAL
444092 - ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,

ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

SOCIAL
444099 - APLICAR HERRAMIENTAS OFIMTICAS

DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL
CLIENTE

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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
PLANEACIN.
PLANEACIN.
PLANEACIN.
APRENDICES Y RESP
REALIZAR EL PLAN DE
APRENDICES Y RESP
REALIZAR EL PLAN DE
APRENDICES Y RESP
REALIZAR EL PLAN DE
APRENDICES Y RESP
444104 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS

Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA

444105 - COMPRENDER FRASES Y

VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS

444244 - INSTALAR LOS COMPONENTES

SOFTWARE DE ACUERDO CON EL ANLISIS DE
LOS REQUERIMIENTOS DE INFORMACIN, LA
TECNOLOGA DEL EQUIPO, LOS MANUALES DEL
FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
3.5 Organizacin del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

participar en el proyecto
35
3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido
Salas de Sistemas de las Instituciones Educativas involucradas.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
3.7. Recursos estimados

Actividades del proyecto
Duracin
(Meses)
Equipos / Herramientas
Descripcin
APLICAR EN LA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL
SECTOR PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS
PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA DE FORMACIN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLO
DOCUMENTAR LOS
PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS
REALIZADOS EN CADA UNO
DE LAS SOLUCIONES
DADAS, OFRECIENDO
INDUSTRIAL A LOS
APRENDICES Y
RESPONDIENDO POR EL
CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE
EFECTUAR EL DIAGNSTICO
DEL HARDWARE Y
SOFTWARE DE LOS
EQUIPOS DE CMPUTO
UBICADOS EN LA SALA DE
CMPUTO OFRECIENDO
INDUSTRIAL A LOS
APRENDICES Y
RESPONDIENDO POR EL
CUIDADO DEL
EJECUTAR LOS
PROCEDIMIENTOS PARA EL
MANTENIMIENTO
PREDICTIVO, PREVENTIVO
Y/O CORRECTIVO
ESPECFICOS DE ACUERDO
A LAS ACCIONES DEFINIDAS,
OFRECIENDO GARANTAS
EN SEGURIDAD INDUSTRIAL
A LOS APRENDICES
24/05/15 03:48 PM
Cant.
V. Unit.
Talento Humano (Instructores)

V. Total
Aplicar en la resolucin
de problemas reales del
sector productivo
3.5
Especialidad
Documentar los
procesos y
procedimientos
realizados en cada
uno de las soluciones
dadas
Efectuar el diagnstico
del hardware y
software de los
equipos de cmputo
Ejecutar los
procedimientos para el
mantenimiento
predictivo, preventivo
y/o correctivo
especficos de acuerdo
a las acciones
definidas
$ 1.000.000
$ 1.000.000
$ 25.000
$ 25.000
$ 1.000.000
$ 1.000.000
Materiales de formacin consumibles
Cant.
V. Unit.
V. Total
$ 1.000.000
$ 1.000.000
Descripcin
Cant.
V. Unit.
V. Total
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
INDUCCIN: RECONOCER EL
SENA Y EL CONTEXTO DE
EJECUCIN DE LA
REALIZAR EL PLAN DE
MANTENIMIENTO PARA
DEFINIR LAS ACCIONES
PREDICTIVAS, PREVENTIVAS
Y CORRECTIVAS
PERTINENTES PARA CADA
HALLAZGO, OFRECIENDO
INDUSTRIAL A LOS
APRENDICES Y RESP
Reconocer el Sena y el
contexto de ejecucin
de la formacin
profesional.
Realizar el Plan de
Mantenimiento para
definir las acciones
predictivas,
preventivas y
correctivas pertinentes
$ 1.000.000
$ 33.893.050 $ 33.893.050
$ 1.000.000
4. Rubros presupuestales
Recurso
Cantidad
Valor Unitario
Valor Total
Rubro presupuestal por el que se financiar el proyecto
Equipos
$ 30.540.000
$ 30.540.000
Herramientas
$ 122.500
$ 122.500
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
Materiales de Formacin
$ 286.700
$ 286.700
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
Talento Humano
$ 33.893.050
$ 33.893.050
Total:
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
$ 64.842.250
5. Equipo que particip en la formulacin del proyecto

Nombre
24/05/15 03:48 PM
Especialidad
Nombre Centro
Regional
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
HERNANDO EUGENIO RODRIGUEZ
24/05/15 03:48 PM
EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR
CENTRO DE DESARROLLO
REGIONAL CUNDINAMARCA
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

1. Informacin bsica del proyecto

Cdigo Proyecto SOFIA:

Cdigo del Programa SOFIA:

Versin del Programa:

1.1 Centro de Formacin:

CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL

1.3 Nombre del proyecto:

1.4 Programa de Formacin al

1.5 Tiempo estimado de

1.6 Empresas o instituciones que

Ensamble, Software, Servidor, Mantenimiento, Redes, Sistemas, Bases de Datos, Ofimtica.

1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del proyecto

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?

El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?

2.7 Valoracin Productiva

Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

3. Planeacin del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos, Transversales

EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

444043 - GENERAR HBITOS SALUDABLES EN

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

444084 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

444087 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

444098 - OBTENER LA INFORMACIN

3.1. Fases del Proyecto

EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

3.4. Competencia Asociada

444102 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

444103 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

EFECTUAR EL DIAGNSTICO DEL

INDUCCIN: RECONOCER EL SENA Y

INDUCCIN: RECONOCER EL SENA Y

INDUCCIN: RECONOCER EL SENA Y

INDUCCIN: RECONOCER EL SENA Y

INDUCCIN: RECONOCER EL SENA Y

EJECUTAR LOS PROCEDIMIENTOS

444246 - VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIN

220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTO

220501012 - IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL

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