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Programa de la Asignatura
CARRERAS: Lic. en Periodismo, Lic. en Publicidad, Lic. en Relaciones Pblicas, Lic. en
Comunicacin Social, Lic. en Trabajo Social, Analista Universitario y Lic. en Relaciones
Laborales, Lic. en Psicopedagoga.
ASIGNATURA: Psicologa Social
PROF.: Gustavo Luis Costa
FUNDAMENTACIN
La psicologa social tiene sus inicios como disciplina cientfica en las primeras
dcadas del siglo XX a partir de los lineamientos propuestos por Allport (1924), partiendo
de los entrecruzamientos entre la Sociologa y la Psicologa iniciados a fines del siglo XIX.
Debido a que la mayora de los grandes tericos de esta la Psicologa Social provienen de
la psicologa o la sociologa, los temas de esta disciplina fueron divididos en dos grandes
orientaciones de acuerdo a las diferentes concepciones que se le dio al rea de estudio.
De esta manera, se constituyen dos grandes ramas llamadas Psicologa Social
Sociolgica (PSS), cuyo nfasis estaba puesto en los fenmenos y procesos
macrosociales, mientras que por otro lado da inicio la Psicologa Social Psicolgica (PSP),
cuyo nfasis estaba puesto en estudiar las diferencias individuales para pensar a lo social.
La asignatura contina la lnea propuesta por la Psicologa Social Psicolgica, sin
desconocer a la PSS, dado que en la actualidad ambas se enriquecen mutuamente. El
marco conceptual que sustenta el enfoque de la ctedra es la teora de la identidad social
y la teora del rol como ejes centrales a travs de los cuales se organizan los principales
temas de la psicologa social. No obstante, dada su importancia en la historia de la
disciplina, se abordan algunos fenmenos desde la perspectiva original en la que se
desarrollaron.
En la primera unidad nos proponemos definir la especificidad de la Psicologa
Social, para lo cual es necesario comprender el contexto histrico, social y poltico de su
surgimiento. Con tal fin, haremos un recorrido por las preguntas y respuestas que se han
formulado ante los problemas humanos que intent entender y resolver, en la relacin
II
OBJETIVOS GENERALES
Se espera que los estudiantes sean capaces de:
Articular conceptos tericos del campo de la Psicologa Social con situaciones y/o
problemticas de la vida cotidiana.
III
UNIDADES PROGRAMTICAS
El programa de la materia se distribuye en once unidades las cuales se desglosan
a continuacin:
Bibliografa Obligatoria
Costa, G. L. (2012). La Psicologa Social y su objeto de estudio. En G. L. Costa y E. D.
Etchezahar (Eds.), Temas de Psicologa Social. Buenos Aires: Ediciones de la
UNLZ.
Turner, J. (1986). El campo de la psicologa social. En J. F. Morales, M. Moya, E.
Rebolloso, J. M. Fernndez-Dols, C. Huici, J. Marques, D. Pez y J. A. Prez,
Psicologa Social. Madrid: McGraw Hill.
Bibliografa Optativa
Captulo 12: Modelo industrialista y educacin
Distinguir las diferentes etapas de la socializacin por las que atraviesa un individuo
en a lo largo de su desarrollo.
Bibliografa Obligatoria
Becerra, G. y Simkin, H. (2012). El proceso de socializacin. En G. L. Costa y E. D.
Etchezahar (Eds.), Temas de Psicologa Social. Buenos Aires: Ediciones de la
UNLZ.
Bibliografa Optativa
Berger, P. y Luckmann, T. (1967/1986). La construccin social de la realidad. Buenos
Bibliografa Obligatoria
Etchezahar, E. (2012). Identidad social y teora del rol de gnero. En G. L. Costa y E. D.
Etchezahar (Eds.), Temas de Psicologa Social. Buenos Aires: Ediciones de la
UNLZ.
Bibliografa Obligatoria
Benbenaste, N. (2008). Poder: autoridad y autoritarismo (Cap. 1). En Psicologa de los
Regmenes Polticos. Buenos Aires: JCV Ediciones.
Bibliografa Obligatoria
Faria, J. J. M. y Cambra Badii, I. (2012). Stanley Milgram y el Juego de la muerte:
banalidad del mal y suspensin poltica de la tica en el fenmeno social-televisivo
contemporneo. En G. L. Costa y E. D. Etchezahar (Eds.), Temas de Psicologa
Social. Buenos Aires: Ediciones de la UNLZ.
Levine, J. M. y Pavelchak, M. A. (1986). Conformidad y obediencia. En S. Moscovici (ed.),
Psicologa. Social, Vol. 1 (pp. 41-70). Barcelona: Paids.
Bibliografa Optativa
Laso, E. (2004). Las coordenadas de la obediencia: Milgram a travs de la lectura de
Zygmunt Bauman. tica y Cine, 15-17.
Bibliografa Obligatoria
Melita, G. (2012). Actitudes. En G. L. Costa y E. D. Etchezahar (Eds.), Temas de
Psicologa Social. Buenos Aires: Ediciones de la UNLZ
Zubieta, E. (2006). Actitudes y valores. En N. Benbenaste, G. Delfino & E. Zubieta (Eds.)
Psicologa Social y Poltica (pp. 25-39). Buenos Aires: JCV Ediciones.
Identificar las tres teoras principales que estudian a los valores desde una perspectiva
psicosocial. La teora del valor mercantil y su relacin con la democracia.
Bibliografa Obligatoria
Jaume, L. (2012). Teoras de los valores. En G. L. Costa y E. D. Etchezahar, Temas de
Psicologa Social (comp.). Buenos Aires: Ediciones de la UNLZ.
Bibliografa Optativa
Benbenaste, N. (2008). Psicologa del mercado y del tipo de sujeto que produce. En
Psicologa de los Regmenes Polticos (pp. 33-62). Buenos Aires: JVE Ediciones.
Bibliografa Obligatoria
Velzquez, D. (2012). Las representaciones sociales. En G. L. Costa y E. D. Etchezahar
(Eds.), Temas de Psicologa Social. Buenos Aires: Ediciones de la UNLZ.
Bibliografa Obligatoria
Bar, I. M. (1989). tica profesional. Material de Ctedra.
Identificar los distintos abordajes histricos acerca del prejuicio desde la Psicologa
Social.
Identificar la perspectiva cognitiva junto con sus alcances y lmites para el abordaje del
prejuicio.
Bibliografa Obligatoria
Ungaretti, J. (2012). Prejuicio, estereotipos y discriminacin. En G. L. Costa y E. D.
Etchezahar (Eds.), Temas de Psicologa Social. Buenos Aires: Ediciones de la
UNLZ.
Bibliografa Obligatoria
Ferrero, M. I. (2012). Las nuevas formas del prejuicio: racismo moderno y sexismo
IV
METODOLOGA DE TRABAJO
CRITERIOS DE ACREDITACION
Para la acreditacin de la materia, ya sea en la modalidad de promocin directa o
regular, el estudiante deber demostrar la apropiacin de las siguientes competencias:
Lectura de la totalidad del material bibliogrfico obligatorio.
Links de inters
Blog de la Ctedra est disponible en la pgina de la Facultad de Sociales de la UNLZ
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