DECIDINDO EM EQUIPES

FONTE:
Este exerccio foi traduzido, enriquecido e adaptado metodologia MRG de Jogos de Empresa.
Livro All together now! Lorraine L. Ukens editora Jossey-Bass 1999 (San Francisco Califrnia)
OBJETIVO
Desenvolver a competncia resoluo de problemas em equipe, envolvendo:
Comunicao
Flexibilidade
Iniciativa
Criatividade
Tomada de decises
Resoluo de problemas
APLICABILIDADE
Treinamento e Desenvolvimento
Seleo
Identificao de potenciais
NMERO DE PARTICIPANTES:
At 30
TEMPO NECESSRIO
60 minutos
MATERIAIS
Fichas descritivas das situaes
Lpis e papel para cada equipe
DESENVOLVIMENTO
1. Separe o grupo em equipes de cinco participantes.
2. Distribua uma cpia da folha de trabalho (fichas ou uma folha com todas as situaes,
dependendo do caso), papel em branco e lpis para cada equipe.
3. Informe que os grupos vo discutir possveis solues para cada uma das cinco situaes
apresentadas, iniciando pela primeira. Se achar conveniente, o facilitador poder entregar uma
situao de cada vez.
4. A equipe define a soluo mais apropriada e a descreve na folha em branco, justificando as
razes pelas quais essa alternativa funcionaria. As respostas tm que ser claras e concisas para
que os outros possam interpret-las.
5. Ao iniciar a atividade, cronometre a atividade em quinze minutos, avisando-os cinco minutos e
depois dois minutos antes do trmino. Terminado o tempo finalize a discusso.
6. Ao final do tempo as equipes trocam as folhas de resposta entre si. Lem as respostas escritas
na folha de trabalho que receberam.
7. Depois que todas as respostas tiverem sido vistas, pea amostras de como ela poderia ser
resolvida mais facilmente.
8. A seguir, mostre a resposta dada nas "melhores solues".
9. Continue usando o mesmo processo com as outras situaes.
MELHORES SOLUES
1. Estando o cachorro vigiando todos os seus movimentos, circule a rvore trs vezes. A corrente
se enrolar ao redor da rvore at o cachorro no poder alcanar as portas do carro.
2. No importa onde a quinta banana de dinamite est colocada, porque a rvore no vai tombar
em direo alguma. Mesmo assim, sendo madeira ela flutuar e aparecer superfcie.
3. Use uma embalagem que seja trs polegadas (7,5 cm) menor que a vara de pescar e coloque a
vara na embalagem diagonalmente.
4. Use o entulho do tnel para construir um monte de entulho suficientemente alto para alcanar a
abertura acima do tnel.
5. A declarao foi feita em 1 de janeiro e o aniversrio dela em 31 de dezembro. Portanto, ela
tinha nove anos antes de ontem ( 30 de dezembro), tinha dez anos ontem ( 31 de dezembro) e
mais tarde, este ano, ela completar 11 anos em 30 de dezembro. No prximo ano, ela far 12
anos em 30 de dezembro.

VARIAO
Assinale uma situao por equipe, com cada um recebendo uma diferente. D-lhes quinze
minutos para listar todas as alternativas possveis e encontrar a melhor soluo. Pea a outras
equipes para adicionar quaisquer outras alternativas ainda no mencionadas.
CAV Ciclo da Aprendizagem Vivencial
Em crculo, abra espaos para os participantes se colocarem.
Estimule-os com as seguintes perguntas:
1. Como vocs se sentiram neste exerccio?
2. Como foi a participao das pessoas na resoluo do problema?
3. Qual o grau de eficincia das equipes para comunicar suas idias?
4. Como sua equipe tomou a deciso sobre as respostas, como chegaram a essa concluso?
5. Quais os pontos fortes de sua equipe e aqueles que precisa melhorar na resoluo de problemas
compartilhada?
6. Como estas situaes se repetem na realidade de trabalho? Que consequncias traz para os
resultados?
7. O que podemos tirar de aprendizado deste exerccio?
O facilitador poder, neste final, fazer uma breve exposio sobre resoluo de problemas em equipe,
consenso, ferramentas para a tomada de deciso e outros temas relevantes e dentro de seus objetivos.
importante que, durante a exposio, o facilitador se reporte ao exerccio, fazendo os links necessrios
e que sua fala seja objetiva, clara e breve.
O auxlio de transparncias bem vindo.
MATERIAL PARA REPRODUO
SITUAES
Orientao: Para cada situao apresentada abaixo, discuta solues possveis. Escolha a alternativa
mais apropriada e a descreva no espao que se segue ao problema. Justifique a resposta, explicando
como esta soluo funcionaria. Seja claro(a) e conciso(a) para permitir que os outros interpretem sua
resposta.
1. Voc estaciona seu carro debaixo de uma rvore e vai na direo da casa de um amigo quando
um cachorro bravo, amarrado a uma rvore, vai em sua direo. Por sorte, voc j est fora do
alcance do cachorro. Quando voc descobre que no h ningum na casa de seu amigo voc
volta, mas percebe que tem um problema. Como a corrente do cachorro est presa a rvore, o
cachorro tem acesso s duas portas do seu carro. Como voc entrar no carro, sem que o
cachorro o alcance?
2. Durante a construo de uma represa voc encontra uma rvore de 7,5 m de dimetro que est
quase completamente coberta pela gua. Para derrubar a rvore, cinco bananas de dinamite
devem ser colocadas ao redor dela. Uma ao sul, outra ao norte, a leste, a oeste e a quinta no
lado do qual a rvore deve cair. Mas como a corrente ao redor da gua move-se ao sul, a dois
ns por hora, em qual lado da rvore voc colocaria a quinta banana de dinamite, se voc quer
que a rvore caia no lado norte?
3. Voc quer mandar uma vara de pescar a um amigo que mora em outra cidade, por ocasio do
aniversrio dele. Mas como voc esperou muito tempo, voc precisa mandar o presente por via
area, para que seu amigo seja alcanado antes do dia do aniversrio. Mas voc descobre que
no pode mandar a vara de pescar por via area, porque ela 7,5 cm maior do que permitem as
regulamentaes postais. Voc analisa o problema por algum tempo e ento percebe que ainda
pode enviar a vara sem exceder o limite estabelecido. Como voc embalaria e enviaria a vara de
pescar sem danific-la, diminui-la, etc.?
4. Voc est fazendo uma caminhada numa rea cheia de grutas quando fica preso em uma delas,
que mede aproximadamente 3 metros quadrados. As paredes da caverna so feitas de rocha
slida, estendendo-se por pelo menos 1,80 m abaixo do solo, cheio de entulhos. A nica
abertura na rocha acima. Voc comea a cavar um tnel embora saiba que nunca conseguir
termin-lo. Como voc planejaria sua sada da caverna? O que faria para escapar de l?
5. Antes de ontem sua sobrinha tinha nove anos de idade. Ano que vem, ela ter doze anos. Como
isso possvel?
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