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Sociofilo
Segundo caderno (2012)
Uma verso reduzida deste trabalho foi apresentada como comunicao oral no
I Seminrio dos Estudantes de Ps-Graduao em Cincias Sociais do Estado do
Rio de Janeiro (I SEPOCS-Rio), em dezembro de 2011.
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Doutorando em Sociologia no Instituto de Estudos Sociais e Polticos da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP-UERJ). E-mail para contato:
eleandrogomes@gmail.com
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uma atitude perante determinados objetos que os revestir de
um sentido e de um valor artsticos (:285). Quer dizer, no h
obras de arte em si mesmas, mas apenas objetos que so assim
classificados por um sujeito que, desde pequeno, aprendeu a
classific-los como tais, relacionando-se diretamente com eles e,
sobretudo, indiretamente com uma srie de atores sociais que
gravita ao seu redor. como se aquele objeto que percebido e
apreciado como obra de arte por algum fosse a ponta do
grande iceberg que o universo social relativamente autnomo
do qual este algum faz parte enquanto apreciador de arte. Em
suma, h uma correlao especfica entre sujeitos e objetos, ou
melhor, entre disposies subjetivas e objetos, entre aquilo que
Bourdieu chama habitus e campo artstico, cujos resultados mais
aparentes so as obras de arte:
Quando as coisas e os crebros (ou as conscincias) so concordantes, quer dizer, quando o olhar produto do campo a
que ele se refere, este, com todos os produtos que prope, aparece-lhe de imediato dotado de sentido e de valor (loc. cit.).
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arte, apesar de lhe negar uma essncia que flutue fora da histria.
Se esta perspectiva gera bvios dividendos metodolgicos,
especialmente a defesa de uma histria social da percepo das
formas artsticas, ela tambm limita o escopo da investigao a
uma concepo excessivamente realista da arte, da obra de arte
e, principalmente, do artista. Para o autor, praticamente todo o
poder de criao de valor e, portanto, de condicionamento da
percepo vem do campo. Assim, os sujeitos envolvidos nesse
processo parecem desprovidos de qualquer eficcia simblica,
por assim dizer: pessoas, no que elas tm de mais pessoal, so,
essencialmente, a personificao das exigncias atual ou potencialmente inscritas na estrutura do campo ou, mais precisamente,
na posio ocupada dentro deste campo (1989:449 apud
WACQUANT, 1992:44, grifo no original). O que subjaz a portanto uma forte nfase analtica sobre o campo: O campo artstico, pelo seu prprio funcionamento, cria a atitude esttica
sem a qual o campo no poderia funcionar (2002:286). Como
argumenta Luc Boltanski (2005), este o uso intenso que
Bourdieu faz do seu conceito de habitus, ou seja, quando o socilogo deixa de prestar ateno ao do ator individual para
se concentrar apenas na situao onde ele est inserido como o
agente de um campo:
O analista considera ento que foi at o fim de sua tarefa [...]
quando consegue mostrar que, mergulhado em situaes diferentes, o autor [sic] agiu atualizando os esquemas inscritos em
seu habitus, ou seja, de certo modo, de maneira previsvel
(:162).1
Frdric Vandenberghe (2006) faz a mesma crtica. A partir de uma perspectiva
psicanaltica, ele acrescenta que Bourdieu poderia ter evitado esta aguda tenso
entre liberdade individual e determinao social se no lugar de sublimar sua
indignao moral em uma hiperviolncia terica e cientfica, ele tivesse acentuado
mais as capacidades reflexivas de que dispem os atores, em uma situao de ao
ou de interao (:324).
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Desse modo, ao invs de apenas um, haveria tantos mundos artsticos quantos fossem aqueles conjuntos de pessoas que classificam o resultado de sua ao conjunta como uma obra de arte.
A partir da, a proposta de Becker guarda alguns pontos de
contato com a de Bourdieu. Ou seja, parte-se de um objeto considerado por um grupo de pessoas como uma obra de arte na
direo das redes que sustentam este seu significado:
Localizados estes grupos, procuramos, ento, todas as demais
pessoas igualmente necessrias quela produo, construindo,
gradativamente, o quadro mais completo possvel de toda a
rede de cooperao que se ramifica a partir dos trabalhos em
pauta (loc. cit.).
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contrapartida, as redes ou mundos artsticos figuram apenas
como necessrios.
Esta inverso crucial quando se deseja afastar de uma
ideia preconcebida do que venha a ser msica. Isto no implica
repudiar a abordagem de Bourdieu, pelo contrrio, mas em trat-la como mais uma interpretao do que seja a arte. Neste
sentido, ela pode at ser mobilizada como um ponto de partida
a confrontar durante pesquisas comparativas. De acordo com
Becker, algo assim aconteceu com Peggy Golde, uma antroploga que investigava os valores estticos dos moradores da aldeia de Oaxaca, nos EUA. No foi sem choque que ela descobriu que ali reinava uma grande indiferena em relao autoria das panelas de barro entre as mulheres que as produziam:
[a] idia de uma conexo exclusiva e artstica entre o artista e
sua obra simplesmente no existia (:23). Se Golde estranhou a
situao foi porque ela mesma atribuiu um valor excepcional
quelas peas. Mais especificamente, um valor que aquelas mulheres no compartilhavam com ela:
O que se percebe [] que embora estas mulheres fizessem
uma linda cermica, no estavam orientadas para a nossa noo convencional de que quem faz alguma coisa bonita gosta
de ser elogiado e assume a responsabilidade da autoria (loc.
cit.).
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pondem ao que os outros envolvidos esto fazendo (BECKER;
PESSIN, op. cit.). Nestes termos, o conflito ser sempre situacional, uma vez que a natureza das relaes entre as pessoas no
dada a priori (loc. cit.). Assim, o autor ir privilegiar situaes
em que a prpria definio de arte esteja em disputa, procurando destacar o carter processual da realizao de obras de
arte:
Eu no aceitei definies-padro de arte na anlise a seguir.
Eu tambm no inclu tudo, atendo-me aos casos marginais
nos quais o rtulo est em disputa ou em que as pessoas fazem algo que parece ter semelhana substancial com as coisas
chamadas "arte", de maneira que o processo de definio seja
enfocado como um grande problema (BECKER, 1982:38).2
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Sob este aspecto, Latour e Hennion se distinguem explicitamente tanto de Bourdieu quanto de Becker. Ali, onde encontramos uma discordncia direta, eles rejeitam o carter ilusrio
e traioeiro da obra de arte; aqui, onde encontramos uma convergncia e uma radicalizao, ele expande o conceito de mundo artstico para nele incluir a interveno dos objetos.
Quer dizer, ao mesmo tempo em que encontramos uma
afinidade de ideias entre a teoria do ator-rede e o interacionismo praticado por Becker, percebemos, vinda dos dois lados,
uma crtica cerrada sociologia crtica realizada por Bourdieu.
Ao contrrio deste ltimo, que v as dinmicas entre classes
permeando todas as interaes que ocorrem dentro de um determinado campo, Becker rejeita a ideia de um nico princpio
gerador da vida social: [] mais provvel que muitos princpios funcionem juntos, de uma maneira ou de outra, para produzir a baguna da vida do dia-a-dia (BECKER; PESSIN, op.
cit.). Contudo, a teoria do ator-rede recusa a ideia, central para
o interacionismo, de que mediaes simblicas emergiriam
acima das cabeas dos atores a partir desse caos quotidiano. Na
verdade, elas estariam no mesmo nvel em que esto as coisas e
no so, de modo algum e diferentemente do que sugere Alain
Pessin sobre este aspecto do trabalho de Becker, as nicas verdades que o mundo social pode produzir (loc. cit.). Como argumentam Hennion e Latour,
J tempo de rever esta custosa fico dualista e de descer das
oposies entre grandes princpios e operaes ordinrias dos
atores. [...] [Isto] implica que no escolhamos a priori que um
princpio de explicao social (o interesse, o meio, a organizao, a distino) tem mais realidade que um princpio esttico ou cientfico (a beleza da obra ou a verdade da fsica) (op.
cit.:7, traduo modificada).
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des que emergem da relao, como dos relata, internamente religados (intra-relao). Nessa perspectiva performativa, no se
trata tanto de "ver as relaes entre as coisas", quanto, como
diz to bem Marilyn Strathern [...], de "ver" "as coisas como relaes" (:345, grifos no original).
Vandenberghe, alis, tambm chama a ateno para isso (2006:358, nota 24).
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Com este deslocamento na direo de um processo, o que
acontece com todos estes trs matizes comparativamente
ao daqueles presentes no uso geral da palavra mediao
a promoo do mediador a um papel que vai alm ao de
um mero instrumento. No caso de b), refere-se aproximao de partes imprescindveis de um mesmo todo, mas
distintas entre si de diversas maneiras: aparentemente separadas na tradio idealista; contraditrias na marxista; e
conscientes ou inconscientes na psicanaltica. J em c), a
mediao no um simples recurso que resolve uma dualidade entre partes, mas uma atividade necessria, positiva e autnoma: [n]o o processo neutro da interao de
formas separadas, mas um processo ativo no qual a forma
da mediao altera as coisas mediadas, ou que, pela sua
natureza, indica a natureza deles (:205).
J segundo Sonia Livingstone (2009), que tambm escreve
a partir das colocaes iniciais de Williams, hoje ainda podemos notar as oscilaes entre estes dois ltimos sentidos da palavra mediao no campo emergente dos estudos da mdia e da
comunicao. Para ela, h a duas maneiras prevalecentes de
encarar o papel dos meios de comunicao de massa na vida
social atualmente. Por um lado, uma em que eles no so apenas mais uma das muitas esferas que compem o quadro institucional da modernidade, mas em que j estariam subordinando as demais em termos de poder. Neste sentido, como argumenta Livingstone, nem tudo mediado, uma vez que os meios de comunicao de massa se impem sobre as autoridades
governamentais, a educao, a Igreja, a famlia etc., usurpandolhes poder unilateralmente: [h]oje, estas instituies perderam
alguma da sua antiga autoridade e a mdia, em alguma medida, assumiu o papel delas como provedoras de informao e
orientao moral (HJARVARD, 2008:13 apud LIVINGSTONE,
op. cit.:6). Por outro lado e em decorrncia de sua crescente oni65
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cia dos objetos. Ora, de acordo com Hennion, [u]m mediador
no nem causa nem conseqncia, nem meio nem fim. um
evento que transforma radicalmente o que entra e o que sai. Fale com um marionetista e ele lhe falar do que suas marionetes
o fazem fazer (HENNION; LATOUR, op. cit.:9). J para Williams, embora todos os objetos devam ser colocados entre aspas em conformidade com a nfase analtica na relao, eles
ainda so mediados por relaes sociais especficas (op.
cit.:206). Livingstone tambm no vai adiante neste sentido, argumentando que o mais interessante nos processos de mediao no so os prprios meios de comunicao, mas as relaes cambiantes entre estruturas sociais e agentes (op. cit.:5).
No fundo, Hennion quer apontar para uma via de anlise
sociolgica onde no se presuma um abismo entre, por um lado, uma estrutura social englobante de onde despencam todos
os sentidos reais das aes humanas, estrutura esta construda
como um dado natural por alguns socilogos sobretudo aqueles da linhagem que se estende de mile Durkheim at Bourdieu passando pelo antroplogo Claude Lvi-Strauss; e, por outro lado, as interaes face-a-face didicas que efetivamente
ocorrem no cotidiano, construdas como um locus hermeticamente fechado de onde emergeriam smbolos que abrangem os
atores em relao imprevisivelmente, ao invs de se precipitar
sobre eles sistematicamente como o fazem Harold Garfinkel
e, principalmente, Erving Goffman, mas tambm Becker. Para
ele, ento, a nica maneira de superar este abismo se livrar do
que chama reflexo anti-fetichista das cincias sociais, isto , reconhecer que no h uma causalidade mecnica entre a inteno de uma pessoa e o objeto que ela manipula, tampouco o
contrrio, algo como uma distopia animista. Admitir esta dose
de fetichismo , finalmente, perceber, ao invs de uma dualidade entre a Natureza e a Cultura, um nico eixo ontolgico
composto por densas associaes de humanos e no-humanos
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Em termos prticos para o sociolgo em geral, isto significa adotar ou, pelo menos, imaginar uma atitude deliberadamente acrtica e descritiva diante da constituio de redes scio-tcnicas: aceitar a proliferao de mediadores para permitir que a sociologia integre objetos, corpos, instrumentos e descreva um mundo que seja, enfim, repleto tanto de coisas quanto
de humanos (:10). J para o socilogo que se interessa em tomar a msica como seu objeto de investigao, isto significa
tentar ultrapassar a separao entre os contedos musicais e as
condies sociais de tais contedos (:6). Mais especificamente,
conforme o comentrio sobre o trabalho de Hennion realizado
por Tia DeNora (2004), isto significa tentar conciliar as contribuies metodolgicas da prpria sociologia com as da musicologia para o estudo da msica. Neste sentido, deve-se tanto
atentar para as articulaes entre formas de msica e formas de
vida, como querem os socilogos, quanto para o papel dos efeitos musicais, quer dizer, dos efeitos no-representacionais da
msica na prpria constituio destas formas de vida, como
querem os musiclogos; estes
Nos lembram que a vida social no meramente socialmente
construda, mas feita referindo-se a materiais, convenes e
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tecnologias das quais a msica uma , e que estes materiais
podem mediar as coisas que so feitas com eles e a eles (:214).
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dirios e resultar na produo de gneros musicais muito diferentes. No h espao global ao qual a msica pertena. [...]
Ao aproximar coisas e humanos e ao entretecer as suas intersees, [nota-se que] eles formam um envelope resistente o suficiente para reter os elementos e flexvel o suficiente para
crescer, se modificar e se fixar em agrupamentos maiores. O
que a sociologia pode fazer rastrear esta seqncia de eventos (HENNION, 1997:433, traduo modificada).
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as coisas, mas indo e vindo de todos os lados, inclusive das coisas para os humanos. Chamando a ateno para estes dois pontos, isto , para o carter construdo do artefato sociedade e
para a irredutibilidade de um artefato a um outro, portanto, da
obra de arte sociedade e vice-versa, Hennion quer superar a
oposio entre a sociologia e a esttica, argumentando que h
associaes mais ou menos estveis entre seres humanos e
obras de arte. No h a hierarquias verticais rgidas, caracterizadas por um grande abismo a ser superado por uma soluo
de continuidade entre dois tipos de seres, no caso, os humanos
e os no-humanos; mas simetrias horizontais muitssimo densas e sem cortes, caracterizadas pelos vnculos que ligam uns e
outros numa rede scio-tcnica onde todos desfrutam do mesmo estatuto de actante (LATOUR, op. cit.:51; VANDENBERGHE, 2006:341).
Argumentamos que esta uma perspectiva que diverge
radicalmente da de Bourdieu, no apenas porque se atribui
agncia a objetos, mas porque, ao faz-lo, Hennion desacredita
a ideia de que os seres humanos sejam agentes passivos nas
mos da sociedade e, no caso da msica, a ideia de que eles estejam iludidos em seu gosto. Para ele, d-se justamente o contrrio. Pelo menos em se tratando de suas pesquisas na Frana,
Hennion (2003:89) afirma que chega a ser difcil dessociologizar o discurso altamente sociologizado do amante da
msica sobre a relatividade e a historicidade de seu gosto. Logo, trata-se de analisar como estas pessoas mesmas o realizam:
As mediaes nem so meros vetores da obra, nem substitutos
que lhe dissolvem a realidade; elas so a prpria arte, como
particularmente bvio no caso da msica: quando um performer coloca uma partitura em sua estante, ele toca aquela msica, certamente, mas a msica igualmente o prprio fato de
tocar; as mediaes em msica tm um carter pragmtico
elas so a arte que elas revelam e no podem ser distinguidas da
apreciao que geram (:84, meu grifo).
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tes que tambm venham a atuar sobre eles. neste sentido que
sugerimos que a proposta de Hennion pode ser entendida como uma radicalizao da de Becker. Por um lado, ambas convergem quando do prioridade terica s pequenas interaes
que configuram os diferentes mundos da arte, rejeitando assim
a inescapabilidade de um campo artstico monoltico sedimentado no curso da histria de disputas sociais e que mal se pode
arranhar, como preferiria Bourdieu. Por outro lado, Hennion
extrapola Becker na medida em que estende at os objetos musicais uma agncia que antes era atribuda apenas aos seres
humanos tanto na redefinio quanto na manuteno do que
convencional e aceitvel dentro daqueles mundos:
Isto conduz a uma promoo terica dos objetos em mediadores: no mais suportes das causas decididas pelo socilogo (o
mercado, a organizao, a diferenciao social...), mas produtores de princpios, de meios e de objetos que constituem um
universo cientfico ou um mundo da arte, segundo a expresso de [Howard S.] Becker (:7).
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