UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

FACULTAD DE PSICOLOGA
SECRETARA DE POSGRDO

SEMINARIO DE POSGRADO
TTULO: TCNICAS GRFICAS
. PROFESOR A CARGO:
Wombre: Nida Aivarez
E-MAiL: nelidaaivarez@stnectis.com.ar
TE: 4826-4937

2. CARGA HORARIA TOTAL DEL CURSO

La asignatura tendr una carga horaria de 30 horas
3, DESTINATARIOS: Graduados universitarios de Psicologa .
1

4. FUNDAMENTACfpN:
La inclusin de las tcnicas grficas en la evaluacin psicolgica diagnstica se
ha efectuado por el valor que tienen como instrumento en la exploracin de la
personalidad. AI introducir el gesto corporal para construir imgenes se
disminuye el control intelectual y esto permite captar la organizacin del
psiquismo singular en otra dimensin de su complejidad.
El dibujo es durante la infancia una actividad del yo que se articula con otras
experiencias y que, al acrecentar su,disponibilidad representativa, se vuelve un
recurso importante de simbolizacin. Es posible seguir estas transformaciones
que acompaan la estructuracin del psiquismo en el tiempo. Cuando se lo
instrumenta como tcnica grfica en edades posteriores abre la posibilidad de
una lectura metafrica del conflicto y constituye un medio privilegiado para
explorar a imagen corporal a travs de las distintas figuras. Para ello se
requiere articular la teora, psicolgica con conceptos ligados al lenguaje de
imagen y sus modos de producir sentido.
En la construccin psicodiagnstica, los grficos tambin aportan datos
relevantes en relacin con ios dficit madurativos y cognitivos y captan los
efectos de desligaa'ura propios de patologas con fallas para mentalizar los
conflictos.
5. OBJETIVOS:
Se buscar profundizar en el conocimiento terico-prctico de las tcnicas
grficas con el fin de optimizar su aplicacin y su lectura en la evaluacin
diagnstica. Sern objetivos a lograr:
Conocer las distintas tcnicas grficas y el marco terico en el que se
sustenta su lectura y evaluacin.

(O

EspecisKacin en Evaluacin y Diagnstico Psicolgico

2
Reconocer cdigos culturales de la imagen grfica y su adquisicin
durante el desarrollo evolutivo.
- -***Aprender a mirar dinmicamente las figuras producidas en el contexto
psicodiagnstico y ajustar su lectura a parmetros consensuados.
Aprender a construir relaciones entre los distintos textos grficos y
tambin con la entrevista y otras producciones del psicodiagnstico.
Adquirir criterios a partir del reconocimiento de los modos de produccin
de sentido propios de cada sujeto que permitan establecer diferencias
diagnsticas.

6. CONTENIDOS

i. Las tcnicas grficas en ia evaluacin psicolgica

La importancia del dibujo en la exploracin del psquismo. El discurso
centrado en el gesto y su modo de trasmitir sentido a travs de la imagen
dibujada. Lo especfico de su aporte a la evaluacin psicolgica.
Breve resea de las formas de realizacin de la imagen como sistemas de
" escritura. Lo figura I y kr figurativo. La simbolizacin del espacio y la
construccin de la forma en la cultura de occidente. La figura como
metfora del hombre. Los imaginarios colectivos.
Herramientas conceptuales para la lectura d fas tcnicas grficas: la
organizacin de la forma y la dinmica figura-fondo; el movimiento
expresivo y la simblica del espacio de Max Pulver. La imagen onrica cmo
escritura del psiquismo, importancia de ios procesos de desplazamiento y
condensacin en la construccin del sentido. E! concepto de imagen
~% corporal y su representacin en el dibujo. La organizacin del lenguaje
grfico en la infancia y sus transformaciones con la edad.
i. Lectura de ios grficos en la Psicologa Clnica.
Las tcnicas grficas .para la exploracin de las funciones cognitivas,
Bender, Figura Compleja, test de Benon. Criterios para su aplicacin.
Las tcnicas proyectivas de mayor consenso: Machover, H.T.P. Familia,
Pareja, Persona bajo la lluvia.
Parmetros generales de lectura para todas las producciones grficas y
parmetros propios de cada figura en sus aspectos formales y simblicos.
El diseo esperable, su complejizacn o simplificacin. Las operaciones
retricas de adjuncin, omisin y sustitucin. El simbolismo cultural de los
detalles agregados u omitidos.
Los indicadores construidos en la investigacin clnica para la elaboracin de
hiptesis. Alcances y lmites en su aplicacin.
ll. Lectura de la secuencia grfica singular.
La secuencia de grficos elegida en cada proceso de evaluacin. La
importancia del dibujo libre y su correlacin con la entrevista de'Consulta.
Presentacin grfica y modo de metaforizar lo confiicivo. Inferencias sobre
la capacidad simblica .del yo y su potencialidad creativa. Relaciones
significativas entre ios diferentes textos visuales: lo que se repite o se
transforma de un texto a otro, lo que se complementa por desplazamiento
del sentido.
:
Especisliscin en Evaluacin y Diagnstico Psicolgico

La articulacin entre textos visuales y textos orales.

...

IV Aportes de los grficos ai Pscodiagnstico.

La realizacin estilstica. Los estilos racional y sensorial y sus distintas
combinaciones. Criterios para captar las modalidades estilsticas. La
importancia del lugar del espectador para la apreciacin del estilo.
Relaciones entre las marcas de estilo y las organizaciones psicopatofgicas.
Diferencias diagnsticas acerca de la imagen corporal. Transposicin de la
estructuracin del cuerpo en el espacio a la hoja de pape! y su lectura en las
distintas representaciones, grficas, inferencias sobre a falla en la
constitucin de la imagen corporal a partir de cmo se invisten las figuras.
La negatividad ftgural. Diferencias diagnsticas en Los grficos a partir de las organizaciones
defensivas. Defensas frente al impulso y frente a la realidad. Estabilidad y
quiebre defensivo. Signos de desborde impulsivo y de prdida de lmites. La
irrupcin del proceso primario por fallas en la represin. La presencia de
operaciones de disociacin y negacin. Alteraciones grficas producidas por
la lgica de la desmentida y la desestimacin de lo corporal.

8. METODOLOGA DEL SEMINARIO Y RECURSOS TCNICOS

A travs de clases expositivas se aportarn informaciones terico-cnicas para
desarrollar las lneas conceptuales necesarias.para la lectura de las tcnicas
grficas: Se buscar favorecer la articulacin con los conocimientos ya
adquiridos y se implementar la modalidad de trabajo en pequeos grupos a
~~lo.s que se "asignar tareas con textos de la prctica. Se ejercitar la aplicacin
de los procedimientos de lectura que permiten encontrar en las figuras
dibujadas las marcas propias del psquismo singular. Se les facilitar guas de
anlisis y ejes de lectura para, promover la interrogacin y el descubrimiento.
Se buscar lograr que se aprenda no slo a aplicar conocimientos sino a
producirlos para acceder a a singularidad del abordaje concreto y para poder
dar cuenta de cmo se ha llevado a cabo el proceso de lectura.
Se propiciar la discusin de situaciones problemticas y la exposicin de
puntos de vista y distintas alternativas de solucin que permitan conectarse con
el trabajo elaborativo propio del pensamiento reflexivo.
RECURSOS NECESARIOS
Material docente
Retro proyector para transparencias y/o can.
9. SISTEMA DE EVALUACIN
Se evaluar el trabajo en el grupo y se deber aprobar un trabajo individual
escrito.
.
10. BIBLIOGRAFA BSICA
Unidad 1

Especaliatn en Evaluacin y Diagnstico Psicolgico

4
Aivarez N. Las transformaciones de la produccin grfica en el nio. Rev.

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Boutonier, J.: El Dibujo del Nio Normal y Anormal. Bs. Aires. Raidos. 1968.
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Chemama R. L'acte de dessiner. Rev. Psychologie Medcale 1989,29,7. Pars.
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Nejamkis J: Los estilos del dibujo en el psicoanlisis de nios. Buenos Aires.
AlexEd. 1977.
Rodulfo, Marisa: El nio del dibujo. Bs. Aires. Paids. 1992.
Ocampo, 'Garca Arzeno y. col: Las Tcnicas Proyectivas y el Proceso
Psicodiagnstico. Bs. Aires. 1980,-Cap. VIII.
Sami-Ali: El espacio imaginario. Bs. Aires. Amorrortu. 1976.
"/ Walion, Cambier, Engelharf: E dibujo del nio. Mxico. Siglo XXL 1992.
^ Widlcher, Daniel: Los dibujos de los nios. Barcelona. Herder.1971.
Unidad 2
Anderson, Anderson: Tcnicas Proyecivas de Diagnstico Psicolgico. Madrid.
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Balatti L. Estallido de la Integridad/Buenos Aires. Psicoevolucin: 1994.
Bernstein J. El test de a pareja humana en introduccin al manual del CAT.
Piados.
Burns, Kaufman: Los Dibujos Kinticos de la Familia como Tcnica
Psicodagnstica. Bs. Aires. Paids. 1978.
Frank, R. : Interaccin y Proyecto Familiar. Barcelona. Gedtsa. 1985.
Frank, Baringoltz, Braude : Identidad y Vnculo en ei Test de las Dos Personas.
Bs. As. Paids. 1985.
Gay de Woju M. Nuevas aportaciones clnicas ai Bender. EUDEBA. 2001.
Garda Arzeno M: Nuevas aportaciones al psicodiagnsico clnico. Buenos
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Hammer, Emanul: Test proyectivos grficos. Mxico. Paids. 1989.
Kacero E. Test Gestaltico Vsomotor de Bender. Bs Aires. Lugar Editorial. 2003
Romano, M. E.: El dibujo de (a figura humana como tcnica proyectiva. Madrid.
Gredos, 1975.

Unidad 3
Alvarez N. Metamorfosis de la imagen corporal en la produccin
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Mendoza. 2003.
Aivarez N. Las transformaciones de a produccin grfica en el nio. Rev.
Abreleras N 2 Ao 1999. Ed. La Campana.

Especisliacln en Evaluacin y Diagnstico Psicolgico

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Fiorini H. El psiquismo Creador. Buenos Aires. Paids.1'995.
Unidad 4
Calzetta J. Dominio, investidura, dibujo. Rev. Universitaria Pstcoanaltica. 2003.
Grassano E: indicadores psicopatolgicos en tcnicas proyectivas. Buenos
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Levn E: La funcin del hijo. Buenos Aires. Nueva Visin. 2000.
Levn E. Hacia una infancia virtual? Buenos Aires. Nueva Visn.2006.
Lunazzi H: Lectura def psicodiagnstico. Buenos Aires. Ed. de Beigrano. 1992.
Nejamkis J: Los estilos del dibujo en el psicoanlisis de nios. Buenos Aires.
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Nejarnkis, Saffoires : El Proceso Psicoanaitico a travs de ios Estilos del

Dibujo. Rev. de la Asociacin! de Psicoterapia para Graduados N 12-13. 1986.
Ocampo, Garca Arzeno y col: Las Tcnicas Proyectivas y el Proceso
Psicodiagnstico, Bs. Aires. 1980. Cap. VIH.
Sami-Ali Cuerpo real, cuerpo imaginario. Paids, Bs. Aires, 1992.
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Bibliografa Complementaria

U'

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Machover K. Exploracin de la personalidad a travs del dibujo d la figura
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Mira y Lpez : Psicodiagnstico Miokintico. Bs. Aires. Paids. 1979.
Sora, R. : El Test del rbol. Buenos Aires. Paids. 1980.
Berenstein : El sujeto y el Otro. Buenos Aires. Piados. 2001.
Botella C. La figurabilidad psquica. Buenos Aires. Amorrortu. 2003.
Le Pouichet Syvie. L'art du danger. De la dtresse la cration. Paris.
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Hornsteii L: Practica Psicoanalitica e historia. Buenos Aires. Piados. 1993.
Liberman, Mafdavsky. : Psicoanlisis y Semitica. Buenos Aires. Paids.' 1975,
Matdavsky D. La investigacin psicoanaltica de! lenguaje. Buenos Aires. Lugar
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Matoso E: El cuerpo territorio escnico. Buenos Aires. Piados. 1996.
Matoso E: El cuerpo territorio de a imagen. Buenos Aires. Letra Viva. 2001, '
Romano E. La cultura digital. Buenos Aires. Lugar Ed. 2000.
Mi
Eco U. Los lmites de ta interpretacin. Barcelona. Lumen. 1992.
Grner E. Ef sitio de la mirada. Buenos Aires. Norma. 2001.
.Rodulfo R. Dibujos fuera dei papel. Buenos Aires. Piados. 1999.
Especiaacin en Evaluacin y Diagnstico 'Psicolgico

Zunzunegui, S.: Pensar la Imagen. Madrid. Ctedra. 1992.

Zunzunegi. S: La mirada cercanaBarcelona. Paids. 1996.

Dolto F. La imagen inconciente del cuerpo, Paids, Barcelona, 1994.

Goodnow, J. : El Dibujo Infantil. Madrid. Morata. 1983.
Grassano, E. : El Escenario del Sueo. Buenos Aires. Paids. 1995.
Kanizsa, G.: Gramtica de la Visin. Buenos Aires. Paids. 1986.
Martine Joly: Introduccin a! anlisis de la imagen. Buenos Afores. Biblioteca de
la mirada. 1999.
.
Metz, C, : Psicoanlisis y Cine. Barcelona. Gilli. 1979.
Lefebure F. Le dessn de Tenan! Le langage s'an parole. Pars. Masson. 1993
Leroi-Gourhan A. :Le Geste et la Parole. Pars. Albin Miche. 1964.
Liberman, Maldavsky. : Psicoanlisis y Semitica. Buenos Aires. Paids. 1975.
Sami-Ali Cuerpo real, cuerpo imaginario. Paids, Bs. Aires, 1992.
Sercovich, A.: El Discurso, el Psiquismo y el Registro Imaginario. Buenos.
Aires. Nueva Visin. 1977.
Vilches, L. : La Lectura de la Imagen. Buenos Aires. Paids. 1906.
Wallon, Lrcat: El dibujo del personaje por el nio. Bs. Aires. Prometeo. 1968
Zunzunegui, S. : Pensar la Imagen. Madrid. Ctedra. 1992.

Especiaatn en Evaluacin y Diagnstico Psicolgico