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REGIONAL NARIO
CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA
INTERNACIONAL
GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACION
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GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIN
1.1. ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA ADMINISTRACIN.
Desde que el hombre apareci en la tierra ha trabajado para subsistir, tratando
de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado
en cierto grado a la administracin. Para comprender el significado de la
administracin, es necesario efectuar una breve revisin histrica de las
relaciones de trabajo, porque es precisamente en la relacin de trabajo donde
se manifiesta ms representativamente el fenmeno administrativo.
1.1.1. ADMINISTRACIN EMPRICA. (PRIMERAS CIVILIZACIONES)
poca Primitiva.
En esta poca, los miembros de la tribu trabajaban en actividades de caza,
pesca y recoleccin. Los jefes de familia ejercan la autoridad para tomar las
decisiones de mayor importancia. Exista la divisin primitiva del trabajo
originada por la diferente capacidad de los sexos y las edades de los individuos
integrantes de la sociedad. Al trabajar el hombre en grupo, surgi de manera
incipiente la administracin, como una asociacin de esfuerzos para lograr un
fin determinado que requiere de la participacin de varias personas
Periodo Agrcola.
Se caracteriz por la aparicin de la agricultura y de la vida sedentaria.
Prevaleci la divisin del trabajo por edad y sexo. Se acentu la organizacin
social de tipo patriarcal. La caza, pesca y recoleccin pasaron a tener un lugar
de importancia secundaria en la economa agrcola de subsistencia. El
crecimiento demogrfico oblig a los hombres a coordinar mejor sus esfuerzos
en el grupo social y, en consecuencia, a mejorar la aplicacin de la
administracin. Con la aparicin del Estado, que seala el inicio de la
civilizacin, surgieron la ciencia, la literatura, la religin, la organizacin
poltica, la escritura, y el urbanismo. En Mesopotamia y Egipto, estados
representativos de esta poca, se manifest el surgimiento de clases sociales.
El control del trabajo colectivo y el pago de tributos en especie eran las bases
en que se apoyaban estas civilizaciones, lo que obviamente exiga una mayor
complejidad en la administracin. Los precursores de la administracin
moderna fueron los funcionarios encargados de aplicar las polticas tributarias
del Estado y de manejar numerosos grupos humanos en la construccin de
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Mayoristas:
Cuando
efectan
ventas
en
gran
escala
a
otras
empresas(minoristas), que a su vez distribuyen el producto directamente al
consumidor.
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Transporte
Turismo
Instituciones financieras
Servicios pblicos varios.
Comunicaciones
Energa
Agua
Servicios privados varios
Asesora
Diversos servicios contables, jurdicos, administrativos
Promocin y ventas
Agencias de publicidad
Educacin
Salubridad (hospitales)
Fianzas
Seguros.
2.2.2MAGNITUD.
Uno de los criterios ms utilizados para la clasificacin de la empresa es ste,
en el que de acuerdo con el tamao de la empresa se establece que puede ser
pequea, mediana o grande; sin embargo, al aplicar este enfoque encontramos
dificultad para determinar lmites.
Existen mltiples criterios para hacerlo: Financiero, Personal ocupado,
Produccin, Ventas, Criterio de Nacional Financiera, Nacional Financiera.
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que acta, y operar con tica. Existe un refrn comprobado en el mundo de los
negocios: Proceder bien resulta a la larga buen negocio. Esto es cierto, pues
la tica evita mltiples problemas a la empresa.
Toda empresa progresista debe perseguir valores institucionales, ya que el
conseguirlos incide directamente en su progreso. Los valores institucionales de
la empresa son:
Econmicos
Tendientes a lograr beneficios monetarios: Cumplir con los intereses de los
inversionistas al retribuirlos con dividendos justos sobre la inversin colocada.
Cubrir los pagos a acreedores por intereses sobre prstamos concedidos.
Sociales
Aquellos que contribuyen al bienestar de la comunidad: Satisfacer las
necesidades de los consumidores con bienes o servicios de calidad, en las
mejores condiciones de ventas. Incrementar el bienestar socioeconmico de
una regin al consumir materias primas y servicios, y al crear fuentes de
trabajo. Contribuir al sostenimiento de los servicios pblicos mediante el pago
de cargas tributarias. Mejorar y conservar la ecologa de la regin, evitando la
contaminacin ambiental. Producir productos y bienes que no sean nocivos al
bienestar de la comunidad.
2.4 REAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA.
Las reas de actividad, conocidas tambin como reas de responsabilidad,
departamentos o divisiones, estn en relacin directa con las funciones bsicas
que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos. Dichas reas comprenden
actividades, funciones y labores homogneas; las ms usuales, y comunes a
toda empresa, son:
2.4.1 PRODUCCIN FINANZAS, MERCADOTECNIA, RECURSOS HUMANOS.
A continuacin se analizarn estas reas con el fin de introducir al estudiante n
el conocimiento de las funciones y sub-funciones inherentes a cada una de
ellas, y de lograr una comprensin integral del conocimiento administrativo de
una empresa. Claro est que la estructura que se presenta es la ideal y
corresponde preponderantemente a una mediana o gran empresa industrial;
pero este modelo puede servir de base para adaptarse a las necesidades
especficas de cada empresa.
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Polticas.
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Estratgicas o generales
Tcticas o departamentales.
Operativas o especficas.
Las polticas, no interesando su nivel, deben estar interrelacionadas y
deben contribuir a lograr las aspiraciones de la empresa. Asimismo su
redaccin debe ser clara, accesible y de contenido realista, de tal forma
que su interpretacin sea uniforme.
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Con estos datos, la empresa puede conocer otras realidades menos evidentes,
que requieren un proceso de anlisis. De ellas citaremos slo algunas:
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Tendencias en la legislacin:
Laboral
Mejoramiento del ambiente
Descentralizacin de empresas en las zonas urbanas
2.8 MEDIO SOCIAL Y CULTURAL DE LA EMPRESA
De la misma manera que la administracin cuenta con una serie de valores que
fundamentan su existencia, la empresa, al actuar dentro de un marco social e
influir directamente en la vida del ser humano, necesita un patrn o sistema de
valores deseables que le permitan satisfacer las necesidades del medio en el
que acta, y operar con tica.
Medios Sociales: Aquellos que contribuyen al bienestar de la comunidad:
Actividades Socio-culturales De La empresa: Satisfacer las necesidades de los
trabajadores con bienes o servicios de calidad, en las mejores condiciones.
Incrementar el bienestar socioeconmico de una regin al consumir materias
primas y servicios, y al crear fuentes de trabajo. Contribuir al sostenimiento de
los servicios pblicos mediante el pago de cargas tributarias.
Mejorar y conservar la ecologa de la regin, evitando la contaminacin
ambiental.
Producir productos y bienes que no sean nocivos al bienestar de la comunidad.
La motivacin de los hombres, por una mayor influencia de su personalidad
sobre su trabajo; la mayor delegacin, con la consiguiente libertad dentro de
los planes aprobados; la mayor responsabilidad de cada jefe y empleado en el
resultado de su labor A nuestro juicio, su mrito principal es que representa
un enfoque eminentemente humano, y que coincide plenamente con los fines
de las Relaciones Humanas.
Si consideramos los objetivos, podemos fijar dentro de este sistema metas
precisas y especficas como las siguientes: Qu nivel especfico de capacidad
es el que queremos obtener? Qu grado de colaboracin deseamos lograr?
qu elevacin deseamos en los salarios reales en qu forma queremos que
mejore el trato a nuestros empleados, o las condiciones en que trabajan?
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Los creadores de esta escuela son: Frederick Taylor y los esposos Gilbreth y
Henry L. Gantt, quienes a principios de este siglo, en Estados Unidos,
determinaron las bases de la administracin cientfica. Taylor establece
principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de
obra y ahorro de los materiales. Bsicamente aborda aspectos como estudios
de tiempos y movimientos, seleccin de obreros, mtodos de trabajo,
incentivos, especializacin e instruccin.
A esta corriente se le llama administracin cientfica, por la racionalizacin que
hace de los mtodos de ingeniera aplicados a la administracin y debido a que
desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del
obrero. Sin embargo, algunos autores consideran que es un error llamar ciencia
a una serie de principios que carecen de bases fisiolgicas y psicolgicas,
argumentando que, en esencia, este mtodo no es ms que un sistema
perfeccionado para aumentar al mximo el rendimiento de la mano de obra a
travs de la utilizacin ms estricta de los tiempos; la principal objecin a esta
escuela es la preponderancia que se otorga al xito econmico, en lugar de al
bienestar fsico y mental del trabajador.
ESCUELA DE ADMINISTRACIN EMPRICA.
Esta corriente postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y
consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o la
tradicin. Su objetivo es evitar errores basndose en situaciones pasadas. Sus
principales representantes son Meter f.Drucker, Ernest Dale y Lawrence Appley,
quienes realizaron estudios basados en experiencias prcticas, en los que
descartaron casi todos los fundamentos tericos.
Es una prctica generalizada entre muchos gerentes, sobre todo en la empresa
mexicana; en ocasiones se logran resultados favorables, sobre todo cuando la
empresa es manejada por administradores natos o de gran experiencia y/o
cuando se trata de productos o servicios de gran demanda.
An as, no se obtienen los mismos resultados que se lograran utilizando la
tcnica administrativa.
Se administra sobre causas, corrigiendo errores; los principios son empricos y
no se realiza ningn esfuerzo para explorar nuevos senderos e intentar algo
diferente. Se practican sistemas de otras empresas y se comparan eventos
administrativos pasados, con los actuales y futuros. La principal desventaja de
la escuela emprica es que los resultados que se obtienen, en ocasiones, son
mediocres, ya que lo que es conveniente para una empresa no siempre lo es
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