EN QUE MEDIDA LA ENSEANZA CON MEDIOS AUDIOVISUALES SE RELACIONA CON EL APRENDIZAJE DE LOS

ALUMNOS DEL 8VO SEMESTRE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL ALTIPLANO
PROBLEMA

OBJETIVOS

HIPOTESIS

Problema general:

Objetivo General

Hiptesis general:

En qu medida el contexto de
enseanza con medios audiovisuales
se relaciona con el aprendizaje de los
alumnos del 8vo semestre de la
facultad de ciencias contables de la
Universidad nacional del Altiplano,
2015-I?

Establecer la relacin que existe entre

el contexto de enseanza con medios
audiovisuales con el aprendizaje de
los alumnos del 8vo semestre de la
facultad de ciencias contables de la
Universidad nacional del Altiplano,
2015-I

El contexto de enseanza con medios

audiovisuales se relaciona significativamente
con el aprendizaje de los alumnos del 8vo
semestre de la facultad de ciencias contables
de la Universidad nacional del Altiplano, 2015-I

Objetivos especficos

Hiptesis especficos

Establecer la relacin del contexto de

enseanza con retroproyector
multimedia con el aprendizaje de los
alumnos del 8vo semestre de la
facultad de ciencias contables de la
Universidad nacional del Altiplano,
2015-I

El contexto de enseanza con retroproyector

multimedia se relaciona significativamente con
el aprendizaje de los alumnos del 8vo semestre
de la facultad de ciencias contables de la
Universidad nacional del Altiplano, 2015-I

Establecer la relacin del contexto de

enseanza con internet con el
aprendizaje de los alumnos del 8vo
semestre de la facultad de ciencias
contables de la Universidad nacional
del Altiplano, 2015-I

El contexto de enseanza con internet se

relaciona con el aprendizaje de los alumnos del
8vo semestre de la facultad de ciencias
contables de la Universidad nacional del
Altiplano, 2015-I.

Establecer la relacin del contexto de

enseanza con videos educativos con
el aprendizaje de los alumnos del 8vo
semestre de la facultad de ciencias
contables de la Universidad nacional
del Altiplano, 2015-I.

El contexto de enseanza con videos

educativos se relaciona con el aprendizaje de
los alumnos del 8vo semestre de la facultad de
ciencias contables de la Universidad nacional
del Altiplano, 2015-I.

Problemas especficos
De qu manera el contexto de
enseanza con retroproyector
multimedia se relaciona con el
aprendizaje de los alumnos del 8vo
semestre de la facultad de ciencias
contables de la Universidad nacional
del Altiplano, 2015-I?

De qu manera el contexto de
enseanza con internet se relacionan
con el aprendizaje de los alumnos del
8vo semestre de la facultad de
ciencias contables de la Universidad
nacional del Altiplano, 2015-I

De qu manera el contexto de
enseanza con videos educativos se
relaciona con el aprendizaje de los

VARIABLES
Variable
Independiente:
El contexto de la
enseanza con
medios audiovisuales
Variable
Dependiente:
Aprendizaje

alumnos del 8vo semestre de la

facultad de ciencias contables de la
Universidad nacional del Altiplano,
2015-I?