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FICHA TCNICA:

COMPORTAMIENTO DE LA TICA MORAL Y PROFESIONAL


Conceptos Bsicos Fundamentales
La tica. La palabra tica proviene del latn ethcus, y este del griego antiguo , o transcrito a nuestro
alfabeto, "thicos".
El origen y el estudio de la tica se remontan a la poca de oro de la Grecia con sus grandes pensadores.
Por ejemplo, en esa poca Platn escribi su conocidsimo tratado sobre poltica denominado La Repblica
y Aristteles tambin hizo lo suyo con respecto a esta y da origen al primer tratado de tica bautizado tica
a Nicmaco y que propona que todo ser humano est orientado a encontrar la felicidad.
La tica es una rama de la filosofa cuyo objeto de estudio es la moral del hombre en sociedad, es decir, es
el estudio del accionar humano que busca promover los comportamientos deseables.

La distincin bsica es entre actos humanos y actos del


hombre
Los actos humanos son aquellos que el hombre es dueo de hacer o de omitir, de hacerlos de un modo o de
otro. Son actos libres y voluntarios en los que interviene la razn y la voluntad.
Los actos del hombre son aquellas acciones que no son libres ya sea porque falta el necesario conocimiento
o voluntariedad (como los actos de un demente) o porque son procesos sobre los que no se posee un
dominio directo (el desarrollo fsico, la circulacin de la sangre, la digestin, etc.).
La Moral. La palabra moral viene del latn mos, moris, costumbre, y hace referencia a las reglas o normas
por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en relacin a la sociedad, a s mismo
o a todo lo que lo rodea.
Diferencias entre la tica y la moral
Si bien ambas tratan de normas, de percepciones, y de "deber ser". Sin embargo, moral y tica presentan
ciertas diferencias, a saber:
Mientras que la moral nace en el seno de una sociedad y por tanto, ejerce una influencia muy poderosa en
la conducta de cada uno de sus integrantes; la tica Surge en la interioridad de una persona, como
resultado de su propia reflexin y su propia eleccin. Pueden coincidir o no con la moral recibida.

Valores Morales y Principios ticos


Qu es un valor? Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las
caractersticas fsicas o psicolgicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo
o un grupo social, modificando -a partir de esa atribucin- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en
cuestin. El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimacin, ya sea
positiva o negativa.
Los Valores ticos Universales
Son un conjunto de virtudes, que el ser humano va adquiriendo a travs del transcurso de su vida, las
cuales, cada persona decide ponerlos a hacer parte de su vida o no.
Qu es un principio?
En tica, los principios son reglas o normas que orientan la accin de un ser humano.
Los Principios ticos Universales
Son unos valores universales que nacen del reconocimiento de la dignidad humana y de la necesidad de su
pleno desarrollo en convivencia, en armona y en paz, respetando la diversidad, la multiculturalidad, las
creencias y las religiones.
La Virtud
Ms all de los principios y valores ticos y morales, existe un concepto fundamental que no puede ser
eludido como lo es el concepto de VIRTUD.

La Educacin
Se dice que una persona es educada cuando posee ciertas cualidades o acta de una manera reconocida
como adecuada para la sociedad -urbanidad, cortesa, buenos modales-.

tica Profesional y Deontologa tica


La tica Profesional. Se puede definir la tica profesional como la actividad personal, puesta de una
manera estable y honrada al servicio de los dems y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocacin y
con la dignidad que corresponde a la persona humana .

Conciencia Profesional

La conciencia profesional es individual e intransferible y se regula a travs de cdigos de conducta o


deontolgicos que son elaborados por las organizaciones profesionales por ser estas las mejores
conocedoras de los sujetos de cuya conciencia profesional se trata.

tica Profesional en la Educacin


La docencia es aquella actividad que realiza un individuo que se dedica a ensear o que realiza acciones
referentes a la enseanza. La palabra deriva del trmino latino docens, que a su vez procede de docre,
ensear.

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